အမူအရာမြေပုံကို တစ်ချက်ကြည့်လိုက်သည်။
သင်ယူသူများသည် လက်ဟန်ခြေဟန်များကို အလှဆင်ခြင်းနှင့် စကားစုများအဖြစ် သဘောထားကြသည်၊ သို့သော် ဂျပန်တွင် ၎င်းတို့နှစ်ဦး အတူတူရောက်ရှိကြသည်။ ဆိုင်အကူတစ်ဦးသည် သူမ၏လက်ဖျံကိုဖြတ်ကာ sumimasen ဟုပြောသောအခါ၊ စီရင်ချက်မပြီးမီ ဆိုင်ကိုပိတ်ကြောင်း အမူအရာက ပြောပြသည်။ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ယောက်က တက်လာတဲ့ watashi desu ka နဲ့ နှာခေါင်းကို ညွှန်လိုက်တဲ့အခါ လက်ချောင်းက အံ့အားသင့်စရာတွေ သယ်ဆောင်လာပါတယ်။ စကားလုံးများကိုသာ လေ့လာပြီး ဖြည်းဖြည်းချင်း နားလည်ပါ။ ကိုယ်ဟန်အမူအရာများကိုသာ သင်ယူပြီး ပြောစရာမရှိအောင် သွက်လက်နေပုံရသည်။ အောက်ပါအတွဲများသည် သာမန်ရက်သတ္တပတ်တစ်ခုတွင် ပေါ်လာသောအတွဲများဖြစ်သည်။
စားပွဲရှေ့မှာ သတိပေးချက်နှစ်ခု။ ပထမအချက်မှာ ဤအရာများသည် ဥပဒေများမဟုတ်ဘဲ အလေ့အထများဖြစ်သည်။ တိုကျိုရုံးဝန်ထမ်း၊ အိုဆာကာဆိုင်ရှင်တစ်ဦးနှင့် ဖူကူအိုကာရှိ ဆယ်ကျော်သက်တစ်ဦးတို့သည် အမူအရာ ကွဲပြားကြပြီး အသက်ကြီးသော စပီကာများသည် ငယ်ရွယ်သူများထက် ပိုမိုတင်းမာနေတတ်သည်။ ဒုတိယအချက်မှာ ဂျပန်အမူအရာသည် သေးငယ်သည်။ လှုပ်ရှားမှုများသည် ခန္ဓာကိုယ်နှင့် မျက်နှာနှင့် နီးကပ်နေပြီး၊ အသံသည် အဆင့်အတန်းရှိကာ၊ အမူအရာနှင့် ပါ၀င်သော စကားစုများသည် များသောအားဖြင့် တိုတောင်းပါသည်။
| လက်ဟန်ခြေဟန် | သာမာန်အဓိပ္ပါယ် | စကားလုံးတွေနဲ့ ပြောတယ်။ |
|---|---|---|
| မျက်နှာကို လက်ဖြင့် ပင့်တင်လိုက်သည်။ | မဟုတ်ဘူး၊ ငါမဟုတ်ဘူး၊ လုံးဝမဟုတ်ဘူး။ | いえいえ / 違います |
| နှာခေါင်းပေါ် လက်ညိုးထိုးပါ။ | ငါ၊ ငါ | 私ですか？ / 私が |
| လက်ဖဝါးအောက်သို့ လက်ညိုးထိုးကာ မင်းဆီသို့ | ဒီကိုလာ၊ ဒီဘက် | こっちに来て / こちらへどうぞ |
| လက်ဖျံများကို X ဖြင့်ဖြတ်လိုက်သည်။ | ခွင့်မပြု၊ပိတ်၊ မကောင်းဘူး။ | だめです / 休みです |
| လက်ညိုးထိုး X သေးသေးလေးဖြင့် ဖြတ်သွားသည်။ | ကထိန် (စားသောက်ဆိုင်များ)၊ | お会計お願いします |
| လက်မောင်းများ အပေါ်မှ စက်ဝိုင်းပုံ ကွေးထားသည်။ | အိုကေ၊ မှန်တယ်၊ အားလုံးကောင်းတယ်။ | オッケーです / いいですよ |
| အစွန်းကို ဆုပ်ကိုင်ထားပြီး ရှေ့ကို ဖြတ်သည်။ | ခွင့်လွှတ်ပါ၊ ဖြတ်သန်းခွင့်ပြုပါ။ | すみません、通ります |
| လက်ချောင်းများကို လက်မမှ ခေါက်ထားသည်။ | ကိုယ့်ကိုကိုယ်ရေတွက်တယ်။ | 一、二、三 |
| သေးသေးလေး၊ မျက်လုံးတွေ ငုံ့သွားတယ်။ | တောင်းပန်ခြင်း သို့မဟုတ် ကျေးဇူးတင်ပါ။ | すみません / ありがとうございます |
| အထပ်ထပ် ခေါင်းညိတ်သည်။ | နားထောင်နေတယ်။ | はい / ええ / そうですね |
| ရယ်ရင်းနဲ့ ပါးစပ်ကို လက်လွှဲလိုက်ပါ။ | ကျိုးနွံစွာ ရယ်မောလိုက်သည်။ | いやいや / 恥ずかしい |
| ခေါင်းကို စောင်းထားပြီး သွားများမှတဆင့် လေဆွဲထုတ်သည်။ | အဲဒါခက်တယ်။ | そうですねえ / ちょっと |
ငါနဲ့မဆိုင်ဘူးဆိုပြီး မျက်နှာလွှဲလိုက်တယ်။
သင်ယူသူနှင့်တွေ့သည့်အလေ့အထမှာ အဖြစ်များဆုံးမှာ မျက်နှာအနီးတွင် မတ်မတ်ကိုင်ထားသော လက်၊ လက်ချောင်းများ ပူးကပ်ကာ ဘေးတစ်ဖက်ကို လျင်မြန်စွာ လှည့်ပတ်သည်။ အဓိပ္ပါယ်မရှိသော်လည်း ပျော့ပျောင်းသည်- ငါမဟုတ်၊ လုံးဝမဟုတ်၊ မလိုအပ်ပါ။ တစ်စုံတစ်ယောက်က ဒုတိယအကူအညီကို ငြင်းပယ်လိုက်တဲ့အခါ၊ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ယောက်က ချီးမွမ်းခြင်းကနေ လှိုင်းထလာတဲ့အခါ၊ သင် လမ်းညွှန်ချက်တောင်းတဲ့ သူစိမ်းတစ်ယောက်က အင်္ဂလိပ်လို မပြောတတ်တဲ့အခါ အဲဒါကို သင်တွေ့ပါလိမ့်မယ်။ အပေါ်မှ စကားလုံးများသည် အမြဲတမ်းလိုလို ieie၊ iie သို့မဟုတ် chigaimasu များဖြစ်ပြီး တစ်ချိန်တည်းတွင် ခေါင်းအနည်းငယ် လှုပ်သွားတတ်သည်။
စကားပြောသူတစ်ဦးအတွက် အသုံးဝင်သောသင်ခန်းစာမှာ လှိုင်းသည် ဝါကျရှည်တစ်ခုကို အစားထိုးခြင်းဖြစ်သည်။ တစ်ယောက်ယောက်က မင်းရဲ့ဂျပန်စကားကောင်းတယ်လို့ပြောတဲ့အခါ၊ မူရင်းတုံ့ပြန်မှုက wave plus madamada desu သို့မဟုတ် tondemonai desu၊ ရှင်းပြချက်စာပိုဒ်မဟုတ်ပါဘူး။ သင်ယူသူအမှားသည် ယုံကြည်စိတ်ချမှုလွန်ကဲသည်ဟု အနည်းငယ်ဖတ်ပြသည့် ငြိမ်နေသောလက်ဖြင့် ချီးမွမ်းစကားဖြေခြင်း သို့မဟုတ် တိုက်ရိုက်မေးခွန်းမေးသော အထက်လူကြီးကို ဝှေ့ယမ်းကာ ပြောပြီး အဖြေကိုမျှော်လင့်ထားသည့်အတိုင်း ဖြေဆိုခြင်းဖြစ်သည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| いえいえ、大丈夫です。 | Ieie, daijōbu desu. | မဟုတ်ဘူး၊ ငါအဆင်ပြေတယ်။ |
| いいえ、違います。 | Iie, chigaimasu. | မဟုတ်ဘူး၊ မမှန်ဘူး။ |
| 私じゃないです。 | Watashi ja nai desu. | အဲဒါ ငါမဟုတ်ဘူး။ |
| とんでもないです。 | Tondemonai desu. | ကျေးဇူးပြု၍ လုံးဝမဟုတ်ပါ။ |
| 結構です。 | Kekkō desu. | မဟုတ်ဘူး ကျေးဇူးတင်ပါတယ် ငါအဆင်ပြေပါတယ်။ |
| 日本語はまだまだです。 | Nihongo wa madamada desu. | ငါ့ဂျပန်တွေ သွားရမယ့်လမ်းက ရှည်နေသေးတယ်။ |
နှာခေါင်းကို ညွှန်ပြပြီး လက်ဖဝါးကို အောက်သို့ ညွှန်ပြသည်။
ဆိုလိုချင်တာက ဂျပန်စပီကာက များသောအားဖြင့် လက်ညိုးနဲ့ နှာသီးဖျားကို ထိတယ် ဒါမှမဟုတ် ညွှန်လေ့ရှိပြီး မေးခွန်းတစ်ခုနဲ့ မေးလေ့ရှိပါတယ်- watashi desu ka။ တစ်စုံတစ်ဦးကို အဖွဲ့တစ်ခုတွင် စုစည်းထားသည့်အခါတိုင်း ၎င်းသည် ပေါ့ပေါ့ပါးပါး စကားဝိုင်းနှင့် ရုံးအစည်းအဝေးများတွင် တူညီပါသည်။ အစား ရင်ဘတ်ကိုထိသော သင်ယူသူများသည် နားလည်ကြသော်လည်း နှာခေါင်းအမှတ်သည် သင်မြင်ရမည့်အရာဖြစ်ပြီး ၎င်းကို ကူးယူခြင်းသည် သင်၏ watashi မြေကို ပိုမိုမြန်ဆန်စေသည်။
လက်ယပ်ခေါ်သည့်အမူအရာသည် အခြားဘက်သို့ စိတ်ရှုပ်ထွေးမှုအရှိဆုံးဖြစ်စေသည်။ ဂျပန်တွေ ရောက်လာတာကတော့ လက်ဖဝါးကို အောက်ကို ဆုပ်ကိုင်ထားပြီး လက်ချောင်းတွေက လက်ကောက်ဝတ်ကို အောက်ဖက်ကို ခတ်တယ်။ အနောက်တိုင်းမျက်လုံးတော်တော်များများအတွက် ကြည့်ရတာ အဝေးကို ဒါမှမဟုတ် ရှုံ့လိုက်သလိုဖြစ်ပြီး ဆိုင်အကူက သူတို့ကိုခေါ်နေချိန်မှာ ယဉ်ကျေးစွာ စောင့်ဆိုင်းနေတဲ့ စာသင်သားတစ်ယောက်ဟာ သာမန်မြင်ကွင်းတစ်ခုပါပဲ။ ၎င်းနှင့်ပါရှိသော စကားစုသည် ပေါ့ပေါ့ပါးပါး စကားပြောဆိုရာတွင် kotchi သို့မဟုတ် ဝန်ထမ်းများထံမှ kochira e dōzo ဖြစ်ပြီး သင်လမ်းလျှောက်လာစဉ် ယဉ်ကျေးသော ပြန်ကြားချက်မှာ ရိုးရိုးရှင်းရှင်း hai ဖြစ်သည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 私ですか？ | Watashi desu ka? | ငါ့ကို? |
| 私が行きます。 | Watashi ga ikimasu. | ကျွန်တော်သွားမည်။ |
| こっちに来て。 | Kotchi ni kite. | ဒီကိုလာပါ။ (ပေါ့ပေါ့ပါးပါး) |
| こちらへどうぞ。 | Kochira e dōzo. | ဤနည်းဖြင့် ကျေးဇူးပြု၍ |
| ちょっと来てください。 | Chotto kite kudasai. | ဒီကို ခဏလာလို့ရမလား |
| はい、今行きます。 | Hai, ima ikimasu. | ဟုတ်ကဲ့ အခုလာမယ်။ |
ဖြတ်ထားသောလက်များ၊ လက်ချောင်းများနှင့် စက်ဝိုင်းကို ဖြတ်ထားပါ။
လက်ဖျံနဲ့လုပ်ထားတဲ့ X အကြီးကြီးက ဂျပန်ဘာသာစကားမှာ အရှင်းဆုံးမဟုတ်တာဘဲ။ ဆိုင်ပိတ်ထားသည်၊ စက်ပျက်နေသည်၊ သို့မဟုတ် ပစ္စည်းတစ်ခုကုန်သွားပြီဟုပြောကာ ဝန်ထမ်းများက ၎င်းကို Dame desu၊ yasumi desu သို့မဟုတ် ဝမ်းနည်းစရာကောင်းသော sumimasen ဖြင့်လာပါသည်။ လက်ညိုးနှစ်ချောင်းနဲ့ အသေးစားလုပ်ထားတဲ့ X ဟာ ဝန်ထမ်းတွေကို မျက်လုံးချင်းဆုံပြီး မကြာခဏဆိုသလို ဘေလ်တောင်းဖို့ စားသောက်ဆိုင်မှာ သင်အသုံးပြုတဲ့ အရာဖြစ်ပါတယ်။ ၎င်း၏ဆန့်ကျင်ဘက်မှာ စက်ဝိုင်းဖြစ်သည်- ဦးခေါင်းအထက်တွင် ကွေးထားသော လက်များ သို့မဟုတ် လက်ချောင်းများပါသော လက်စွပ်ငယ်၊ မှန်ကန်သော သို့မဟုတ် အားလုံးကောင်းသည်ဟု အဓိပ္ပာယ်ရသည်။
ရှောင်ရန်အမှားမှာ စကားပြောအငြင်းအခုံဖြင့် လက်ဝါးချင်းရိုက်ဖြေခြင်းဖြစ်ပါသည်။ နေရာကို ပိတ်လိုက်သောအခါ သဘာဝတုံ့ပြန်မှုသည် ခေါင်းညိတ်ခြင်း၊ တိုတိုဒုကာနှင့် ထွက်ခွာသွားခြင်း ဖြစ်သည်။ ဝန်ထမ်းတွေက ချက်ခြင်းထွက်သွားချင်တယ်လို့ ရေးထားတာကြောင့် ဝန်ထမ်းတွေက အော်ဒါယူနေတုန်းမှာ X အသေးလေးကို တခါတရံလုပ်ထားတာမို့ အစားစာပြီးတဲ့အထိ သိမ်းထားလိုက်ပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| だめです。 | Dame desu. | မကောင်းဘူးလား။ / ခွင့်မပြုပါ။ |
| 今日は休みです。 | Kyō wa yasumi desu. | ငါတို့ ဒီနေ့ ပိတ်တယ်။ |
| すみません、もう終わりました。 | Sumimasen, mō owarimashita. | ဆောရီး၊ ပြီးသွားပါပြီ။ |
| そうですか。分かりました。 | Sō desu ka. Wakarimashita. | ဟုတ်လား။ သဘောပေါက်တယ်။ |
| お会計、お願いします。 | Okaikei, onegai shimasu. | ပေးပါ့မယ်။ |
| オッケーです。 | Okkē desu. | အဆင်ပြေပါတယ်။ |
| いいですよ。 | Ii desu yo. | အဲဒါ အဆင်ပြေတယ်။ |
လူအုပ်ကို လက်ဖြင့်ခုတ်သည်။
ထုပ်ပိုးထားသော ရထားပလက်ဖောင်းပေါ်တွင် သို့မဟုတ် ကျဉ်းမြောင်းသောလမ်းတွင် လူများသည် ၎င်းတို့ရှေ့တွင် လက်တစ်ဖက်ဖြင့် အစွန်းများကို ကိုင်ထားသော လူအုပ်ကြီးမှတဆင့် ဖြတ်သွားသည်ကို တွေ့ရမည်ဖြစ်ပြီး၊ ရေခွဲလိုက်သကဲ့သို့ ရှေ့သို့ ညင်သာစွာ ခုတ်ထစ်ကာ ခေါင်းကို အနည်းငယ် ငုံ့ထားသည်။ အမူအရာသည် လှုပ်ရှားတောင်းပန်မှုဖြစ်ပြီး အမြဲတမ်းလိုလို အသံထွက်နေသည်- sumimasen သို့မဟုတ် ညည်းညူ chotto tōrimasu။ ထိုင်နေသူတစ်ယောက်ရဲ့ရှေ့မှာ ဒါမှမဟုတ် စကားပြောနေတဲ့လူနှစ်ယောက်ကြားက ဖြတ်သွားတဲ့အခါ တူညီတဲ့အမူအရာက mae o shitsurei shimasu နဲ့ ပါလာပါတယ်။
၎င်းသည် သင့်အား တွန်းမတိုက်ဘဲ ရှည်လျားသောဝါကျမပါဘဲ လူစုလူဝေးကို ဖြတ်သန်းနိုင်သောကြောင့် ၎င်းသည် ချမှတ်ရန် အလွယ်ကူဆုံး အမူအယာများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်ပြီး အသုံးဝင်ဆုံးတစ်ခုဖြစ်သည်။ သာမန်လေ့လာသူအမှားမှာ စကားစုကိုပြောရန်ဖြစ်သော်လည်း လက်နှစ်ဖက်ကို ဘေးနှစ်ဖက်တွင်ထားကာ၊ ဆူမီမန်ဆန်ကို မေးခွန်းတစ်ခုလိုဖြစ်စေသည်၊ သို့မဟုတ် ဘာမှမပြောဘဲ အေးစက်နေသည့်အမူအရာကိုသာ အားကိုးကာ၊ တိုးတိုးလေးပြောပြီး ဆက်လှုပ်ရှားပါ။ အဖြေကို ဘယ်သူမှ မမျှော်လင့်ပါဘူး။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| すみません、ちょっと通ります。 | Sumimasen, chotto tōrimasu. | ခွင့်လွှတ်ပါ၊ ဖြတ်သန်းပါ။ |
| 前を失礼します。 | Mae o shitsurei shimasu. | မင်းရှေ့မှာ ဖြတ်သွားလို့ ခွင့်လွှတ်ပါ။ |
| ちょっと失礼します。 | Chotto shitsurei shimasu. | ခဏလောက်ခွင့်ပြုပါ။ |
| 通してください。 | Tōshite kudasai. | ကျေးဇူးပြုပြီး ဖြတ်သန်းခွင့်ပြုပါ။ |
| 降ります。 | Orimasu. | ငါဆင်းလာပြီ ။ (ရထားပေါ်မှာ) |
သင့်လက်ချောင်းများကို ရေတွက်ပါ။
ဂျပန်လက်ချောင်းရေတွက်ခြင်းသည် သင်ယူသူအများအပြားမျှော်လင့်ထားသည်နှင့် ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သည်။ သင့်ကိုယ်သင် ရေတွက်ရာတွင် အများအားဖြင့် ဖွင့်ထားသောလက်ဖြင့် စတင်ကာ လက်မကို လက်ဖဝါးထဲသို့ တစ်ချက်ခေါက်၊ ထို့နောက် လက်ညိုးနှစ်ချောင်း၊ လက်ချောင်းခြောက်ချောင်းမှ ဆယ်ချောင်းကို ထပ်၍ ဖြန့်ပါ။ နံပါတ်တစ်ခုအား အခြားသူတစ်ဦးအား ပြသရာတွင် လူအများစုသည် လက်ညိုးမှစတင်၍ လက်ဖဝါးကို မြှောက်ကာ လက်ညိုးထိုးကာ နှစ်ခုမှာ လက်ညိုးနှင့် အလယ်ဖြစ်ပြီး တစ်ဖက်သည် ငါးပွင့်ဖြစ်သည်။ နံပါတ်ကို တစ်ချိန်တည်းတွင် အမြဲနီးပါးပြောလေ့ရှိသောကြောင့် ကောင်တာများသည် လက်ချောင်းများထက် ဤနေရာတွင် အရေးကြီးပါသည်။
လက်တွေ့တွင် စားသောက်ဆိုင်တံခါးများနှင့် ကောင်တာများတွင် ၎င်းကို သင်အသုံးပြုမည်ဖြစ်သည်။ ဝန်ထမ်းများက nan-mei-sama desu ka ကိုမေးပြီး အဖြေမှာ သင့်လက်ချောင်းများနှင့် စကားလုံး- futari desu၊ san-nin desu ဖြစ်သည်။ မုန့်ဆိုင်တစ်ခုတွင် mittsu kudasai သည် ပစ္စည်းသုံးမျိုးနှင့် လူသုံးဦးကြားတွင် မကြာခဏ ရောနှောခြင်းကို ရှောင်ကြဉ်သည်ဟု ပြောနေစဉ် လက်ချောင်းများကို ကိုင်ထားသည်။ ဂျပန်နံပါတ်များနှင့် ကောင်တာများအတွက် လမ်းညွှန်သည် စကားလုံးပုံစံများကို အကျုံးဝင်ပါသည်။ ဒီနေရာမှာ ပြောချင်တာက ကိုယ်ဟန်အမူအရာနဲ့ စကားလုံးကို တညီတညွတ်တည်း ဖြစ်အောင်လုပ်ဖို့ပါပဲ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 何名様ですか？ | Nan-mei-sama desu ka? | မင်းပါတီမှာ ဘယ်နှစ်ယောက်လဲ။ (ဝန်ထမ်း) |
| 二人です。 | Futari desu. | လူနှစ်ယောက်။ |
| 三人です。 | San-nin desu. | လူသုံးယောက်။ |
| これを三つください。 | Kore o mittsu kudasai. | ကျေးဇူးပြု၍ ဤသုံးမျိုး၊ |
| 一つだけです。 | Hitotsu dake desu. | တစ်ခုပဲ။ |
| 五分ください。 | Go-fun kudasai. | ငါးမိနစ်လောက် အချိန်ပေးပါ။ |
သိမ်ငယ်စိတ်ဖြင့် တောင်းပန်ခြင်း သို့မဟုတ် ကျေးဇူးတင်စကား
လေးသည် လူတိုင်းသိသည့်အမူအရာဖြစ်သော်လည်း သင်အများဆုံးအသုံးပြုမည့်ဗားရှင်းမှာ သေးငယ်သည်- ဦးခေါင်းနှင့်ပခုံးကို အတိုချုံ့လိုက်၊ မျက်လုံးများကို နှိမ့်လိုက်ပြီး တစ်စက္ကန့်ခန့်ကြာအောင် အသုံးပြုနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ တစ်စုံတစ်ဦးကို ဆောင့်ကန်သောအခါ၊ တံခါးကို ကိုင်ထားသည့်အခါတွင် arigatō gozaimasu နှင့် အခန်းထဲသို့ ဝင်သည့်အခါ သို့မဟုတ် ထွက်သွားသည့်အခါ shitsurei shimasu နှင့် တွဲပါသည်။ အဘက်ဘက်မှ သို့မဟုတ် ရှေ့တွင် လက်ဖြင့် ပိုလေးသော၊ နှေးကွေးသောလေးသည် mōshiwake arimasen ကဲ့သို့သော ပိုလေးသော တောင်းပန်မှုနှင့်အတူ လိုက်ပါသွားပါသည်။ စကားလုံးများနှင့် အတိမ်အနက်သည် အများအားဖြင့် တူညီသည်- စကားစုတိုတစ်ခုသည် အတိုကောက်လေးကို ရရှိသည်။
သင်ယူသူအမှားသည် အချိန်ကိုက်ဖြစ်သည်။ စကားစုကိုပြောနေစဉ်တွင် မူရင်းဘာသာစကားသည် ဦးညွှတ်ပြီး စကားလုံးများအဆုံးသတ်ပြီးနောက် လေးကို အပြီးသတ်နိုင်သောကြောင့် နှစ်ခုထပ်နေပါသည်။ ဦးစွာ ဦးညွှတ်ပြီး စကားပြောဆိုခြင်း သို့မဟုတ် ရူပါလေးတစ်ချောင်းထည့်ခြင်းသည် အစမ်းလေ့ကျင့်ပုံရသည်။ အိတ်ကပ်ထဲ၌ လက်ဖြင့် ဦးညွှတ်ခြင်း သို့မဟုတ် လမ်းလျှောက်နေချိန်၌ ဆောင်ထားသော စကားလုံးများသည် ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့မှုကို ဖယ်ရှားပေးသည်။ ကျေးဇူးတင်ကြောင်းနှင့် တောင်းပန်မှုဆိုင်ရာ ပို့စ်တွင် နက်ရှိုင်းသော စကားစုများ ပါဝင်ပါသည်။ ဒီနေရာမှာ အာရုံက လှုပ်ရှားမှုပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| すみません、遅れました。 | Sumimasen, okuremashita. | တောင်းပန်ပါတယ် ငါနောက်ကျသွားတယ်။ |
| 申し訳ありません。 | Mōshiwake arimasen. | အလေးအနက် တောင်းပန်ပါတယ်။ |
| ありがとうございます。 | Arigatō gozaimasu. | ကျေးဇူးတင်ပါသည်။ |
| お世話になりました。 | Osewa ni narimashita. | ငါ့အတွက် မင်းလုပ်ခဲ့သမျှအတွက် ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ |
| 失礼しました。 | Shitsurei shimashita. | ကျူးကျော်ဝင်ရောက်မှုအတွက် တောင်းပန်ပါတယ်။ |
| どうぞよろしくお願いします。 | Dōzo yoroshiku onegai shimasu. | ငါမင်းနဲ့အတူအလုပ်လုပ်ဖို့မျှော်လင့်နေပါတယ်။ |
မျက်လုံးချင်းဆုံခြင်း၊ အကွာအဝေးနှင့် နားထောင်ခြင်း ခေါင်းညိတ်ခြင်း။
ဂျပန်တွင် စဉ်ဆက်မပြတ် မျက်လုံးချင်းဆုံခြင်းသည် များသောအားဖြင့် အနောက်နိုင်ငံများစွာထက် ပိုပေါ့ပါးသည်။ စကားပြောနေစဉ် တစ်စုံတစ်ဦးအား တည်ငြိမ်စွာကြည့်ခြင်းသည် ပြင်းထန်သည်ဟု ခံစားရနိုင်ပြီး လူများစွာသည် အခြားသူတစ်ဦး၏ မေးစေ့ သို့မဟုတ် ကော်လာတစ်ဝိုက်ကို စိုက်ကြည့်ကာ အရေးကြီးသောအချိန်များတွင် မျက်လုံးများဆီသို့ ပြန်သွားကြသည်။ တောင်းပန်စဉ်တွင် မျက်လုံးများက လေးနှင့်ငုံ့သွားကြသည်။ နှုတ်ဆက်ခြင်းတွင် ကိုယ်ပိုင်နေရာသည် လက်ဆွဲနှုတ်ဆက်သည့်အကွာအဝေးထက် ပိုကျယ်သည်၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် လေးသည် အခန်းလိုအပ်သောကြောင့်၊ ထုပ်ပိုးထားသောရထားပေါ်တွင် လူတိုင်းကို တညီတညွတ်တည်း ဖိထားပြီး လျော်ကြေးပေးသည့်အလေ့အထမှာ မျက်လုံးချင်းဆုံခြင်းကို လုံးဝရှောင်ကြဉ်ရန်ဖြစ်သည်။
နားထောင်ခြင်းမှာ ခေါင်းညိတ်ခြင်းသည် သင်ယူသူများကို မကြာခဏ အထင်လွဲစေသည့် အလေ့အထဖြစ်သည်။ ဂျပန်စကား နားထောင်သူများသည် မှန်မှန် ခေါင်းညိတ်ကြပြီး ၎င်းတို့နောက်ကို လိုက်နေကြောင်း ပြသရန် hai၊ ee နှင့် sō desu ne ကဲ့သို့သော အသံတိုတိုများ ထည့်ကြသည်။ ၎င်းသည် အာရုံစူးစိုက်မှု၊ သဘောတူညီချက်မဟုတ်ပါ၊ အစည်းအဝေးတစ်ခုတွင် ခေါင်းညိတ်ရေတွက်နေသော သင်ယူသူတစ်ဦးသည် အဆိုပြုချက်ကို ကြားရုံဖြင့် လက်ခံသည်ဟု ယုံကြည်ကာ ထွက်သွားနိုင်သည်။ စစ်မှန်သောသဘောတူညီချက်ကိုစစ်ဆေးရန်၊ တိုက်ရိုက်မေးခွန်းတစ်ခုမေးပြီး အဖြေကိုစောင့်ပါ၊ တူညီသောခေါင်းညိတ်များကို သင်ကိုယ်တိုင်အသုံးပြု၍ အခြားသူတစ်ဦးအနေဖြင့် သင်နှင့်အတူရှိနေကြောင်းသိစေရန်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| はい。 | Hai. | ဟုတ်ကဲ့။ / ငါနားထောင်နေတယ်။ |
| ええ。 | Ee. | ဟုတ်ကဲ့ ဆက်သွားပါ။ |
| そうですね。 | Sō desu ne. | ဟုတ်လား။ / ဒါပဲ။ |
| なるほど。 | Naruhodo. | မင်းဘာကိုဆိုလိုတာလဲဆိုတာ ငါမြင်တယ်။ |
| それで大丈夫ですか？ | Sore de daijōbu desu ka? | ဒါဆို မင်းနဲ့ အဆင်ပြေပါ့မလား။ |
| ちょっと考えさせてください。 | Chotto kangaesasete kudasai. | နည်းနည်းစဉ်းစားကြည့်ရအောင်။ |
ရယ်မောခြင်း၊ ပါးစပ်ကို ဖုံးအုပ်ပြီး အခက်အခဲပြခြင်း။
အထူးသဖြင့် ဂျပန်လူမျိုးများ အထူးသဖြင့် အမျိုးသမီးများသည် ရယ်မောသောအခါတွင် လက်ဖြင့် ပါးစပ်ကို အုပ်ထားပြီး ဟင်းလင်းသည့်အခါတွင်၊ သွားကြားထိုးတံကိုသုံး၍ သို့မဟုတ် အဆင်မပြေသည့်အရာတစ်ခုခုကို စားသောက်သည့်အခါတွင် လက်နှင့် အုပ်လိုက်ကြသည်။ ၎င်းသည် ရှက်ရွံ့ခြင်းထက် ကျိုးနွံခြင်းအလေ့အထဖြစ်ပြီး iyaiya သို့မဟုတ် hazukashii ကဲ့သို့သော စကားစုလေးများပါရှိသည်။ ရှက်ရွံ့မှုက ခေါင်းနောက်ကို ခဏခဏ ရယ်မောကာ လက်ဖြင့် ကုတ်လိုက်သည်နှင့် ဟာသတစ်ခုမှားသွားသောအခါ jōdan desu ကြားလိမ့်မည်။
သင်ယူသူအတွက် အရေးအကြီးဆုံးသော အမူအရာမှာ သွားများမှတဆင့် လေဆွဲထုတ်သည့် ခေါင်းစောင်းခြင်းဖြစ်ပြီး ရှည်လျားသော sō desu nee သို့မဟုတ် chotto ဟု မကြာခဏကြားရသည်။ ဤသည်မှာ ဂျပန်စကားပြောသူ မည်မျှရှိသည်ကို မပြောဘဲ ငြင်းဆိုခြင်းဖြစ်ပြီး များသောအားဖြင့် တောင်းဆိုမှုသည် ခက်ခဲသည် သို့မဟုတ် မဖြစ်နိုင်ဟု ဆိုလိုသည်။ တိကျပြတ်သားသော iie ကို စောင့်မျှော်နေသော ကျောင်းသားများသည် အဖြေပေးပြီးနောက် အချိန်အတော်ကြာ တွန်းအားပေးနိုင်သည်။ အသက်ရှုသံကို ကြားသောအခါ၊ ထွက်လမ်းကို ပေးသည်- ja၊ kekkō desu သို့မဟုတ် အခြားရွေးချယ်စရာ ရှိမရှိ မေးပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| そうですねえ、ちょっと難しいですね。 | Sō desu nee, chotto muzukashii desu ne. | အင်း အဲဒါက နည်းနည်းခက်တယ်။ |
| うーん、どうでしょうか。 | Ūn, dō deshō ka. | ဟမ်၊ အဲဒါကို ကျွန်တော် သေချာမသိဘူး။ |
| じゃあ、結構です。 | Jā, kekkō desu. | အဲဒီအခါမှာ စိတ်မဆိုးပါနဲ့။ |
| 恥ずかしいです。 | Hazukashii desu. | အဲဒါ ရှက်စရာကောင်းတယ်။ |
| 冗談です。 | Jōdan desu. | နောက်နေတာလား။ |
ဂျပန်မှာ ဆိုးဆိုးရွားရွားဖတ်တဲ့ အနောက်တိုင်းအမူအရာတွေ
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| すみません、日本の習慣がまだよく分からなくて。 | Sumimasen, Nihon no shūkan ga mada yoku wakaranakute. | တောင်းပန်ပါတယ်၊ ဂျပန်ဓလေ့ကို အသုံးမချသေးပါဘူး။ |
| 失礼だったらすみません。 | Shitsurei dattara sumimasen. | ရိုင်းစိုင်းခဲ့ရင် တောင်းပန်ပါတယ်။ |
| これは日本ではどういう意味ですか？ | Kore wa Nihon de wa dō iu imi desu ka? | ဒါက ဂျပန်မှာ ဘာကို ဆိုလိုတာလဲ။ |
| 分かりません。 | Wakarimasen. | ကျွန်တော်မသိပါဘူး။ |
- ကောက်ကွေးနေသော လက်ညိုးဖြင့် လက်ဖဝါးဖြင့် သင်္ကေတပြုခြင်း- ဤနည်းဖြင့် တိရစ္ဆာန်များဟု ခေါ်ဝေါ်ကြပြီး စော်ကားသလို ခံစားရသည်။ အဲဒီအစား လက်ဖဝါးအောက်ကို ခေါက်ပါ။
- လက်ညိုးဖြင့် လူတစ်ယောက်ကို ညွှန်ပြသည်- အများအားဖြင့် ရိုင်းစိုင်းသည်ဟု မြင်သည်။ လူများကို လက်နှင့်ဖွင့်၊ လက်ဖဝါးဖြင့်မြှောက်ကာ အရာဝတ္ထုများကိုသာ ညွှန်ပြပါ။
- လက်မနှင့်လက်ညိုးဖြင့်ပြုလုပ်ထားသော OK လက်စွပ်- ဆက်တင်အများစုတွင် ၎င်းသည် ငွေကိုဆိုလိုသည်၊ ထို့ကြောင့် ကုန်ကျစရိတ်အကြောင်းပြောသည့်အခါမှသာ လက်စွပ်ကဲ့သို့ လက်ချောင်းများကို ကိုင်ထားပါ။
- နှုတ်ဆက်ရာတွင် ပွေ့ဖက်ခြင်းနှင့် ပါးကို နမ်းခြင်း- ရင်းနှီးသော မိသားစုများနှင့် သူငယ်ချင်းများ အပြင်ဘက်တွင် ထူးထူးခြားခြား။ လေးတစ်ချောင်း သို့မဟုတ် နိုင်ငံခြားသားများ အသုံးပြုဖူးသော ပေါ့ပါးသော လက်ဆွဲနှုတ်ဆက်ခြင်းက ပိုလုံခြုံပါသည်။
- လူအများရှေ့မှာ သင့်နှာခေါင်းကို ကျယ်လောင်စွာမှုတ်ခြင်း- အများအားဖြင့် ရှောင်ကြဉ်ပါ။ လူတွေက ရှူရှိုက်လိုက်၊ တတ်နိုင်သမျှ ရေချိုးခန်းအတွက် သိမ်းဆည်းပါ။
- လက်နှစ်ဖက်ဖြင့် အိတ်ကပ် သို့မဟုတ် လက်နှစ်ဖက်ဖြင့် ခေါက်ထားသော သက်ကြီးရွယ်အိုတစ်ဦးအား စကားပြောခြင်း- ပိတ်သည် သို့မဟုတ် ပျင်းသည်ဟု ဖတ်သည်။ လက်များကို မြင်သာအောင် ငြိမ်အောင်ထားပါ။
- စကားပြောနေစဉ် ကြီးမားသော အမူအရာများ- မရိုင်းစိုင်းသော်လည်း အာရုံစူးစိုက်မှုကို ဆွဲဆောင်သည်။ ပခုံးအကျယ်အဝန်းအတွင်း လှုပ်ရှားမှုများထားပါ။
- နားမလည်သော်လည်း ရှားပါသည်။ အစား ခေါင်းအနည်းငယ်စောင်းပြီး wakarimasen ဟု ပြောပါ။
ဤအရာများထဲမှ တစ်ခုမှ နိုင်ငံခြားသား ဧည့်သည် အများစုကို စော်ကားရာ ရောက်မည်မဟုတ်ပါ၊ သင်ယူသူ တစ်ဦးကို ဇာတိကဲ့သို့ ပြောင်းရွှေ့ရန် မည်သူမျှ မမျှော်လင့်ထားပေ။ သူတို့ သတိထားမိတာက အားထုတ်မှုပါ။ sumimasen၊ Nihon no shūkan ga mada yoku wakaranakute ကဲ့သို့သော ပြုပြင်လိုင်းတစ်ခုသည် ချော်ချော်အား အမူအရာနှင့် ပတ်သက်၍ ဖော်ရွေစွာ ပြောဆိုမှုအဖြစ် ပြောင်းလဲသည်။
အတွဲများကို အလိုအလျောက်ပြုလုပ်နည်း
- အမူအရာတစ်ခုစီကို ၎င်း၏စကားစုဖြင့် လေ့လာပါ၊ အခြားတစ်ခုနှင့်တစ်ခုမပါဘဲ မည်သည့်အခါမျှ လေ့လာပါ။ လှုပ်ရှားမှုလုပ်တိုင်း လိုင်းကိုပြောပါ။
- အသံပိတ်ပြီး ဂျပန်ဒရာမာဇာတ်ကားတစ်ကားကို ကြည့်ပြီး မျဉ်းကြောင်းကို လက်ဟန်ခြေဟန်ဖြင့် ခန့်မှန်းပြီးနောက် စစ်ဆေးပါ။
- နှစ်ယောက်စလုံး လက်တွေ့ဘဝတွင် လှုပ်ရှားနေသောကြောင့် လမ်းလျှောက်ရင်း လူစုလူဝေးနှင့် လေးကို ခုတ်ထစ်လေ့ကျင့်ပေးပါ။
- ချီးကျူးစကား ဖြေကြားခြင်းကို သင်ကိုယ်တိုင် မှတ်တမ်းတင်ပြီး လက်ဝှေ့နှင့် မဒါမဒါဒဆူးတို့ အတူတကွ စတင်ကြောင်း စစ်ဆေးပါ။
- စကားပြောဆိုမှုတိုင်းတွင် တစ်ဖက်လူပြောနေချိန်တွင် နားထောင်နေသော ခေါင်းညိတ်နှင့် ဟိုင်ကိုထည့်ကာ သူတို့မည်မျှကြာကြာ စကားပြောသည်ကို စောင့်ကြည့်ပါ။