ဇာတ်ညွှန်းရေးထားသောအပိုင်းနှင့် ရေးမထားသောအပိုင်း
ကွန်ရက်ချိတ်ဆက်ပွဲအတွက် ပြင်ဆင်နေသော ကျောင်းသားများသည် မြင်သာသော စည်းမျဉ်းများ ပါရှိသောကြောင့် ကတ်လဲလှယ်မှုအပေါ် အာရုံစိုက်ကြပြီး မှားယွင်းသွားခြင်းမှာ ပေါ်လွင်သည်ဟု ယူဆပါသည်။ ၎င်းသည် သိသင့်သိထိုက်သည်၊ ၎င်းသည် အလွယ်ကူဆုံးအပိုင်းလည်းဖြစ်သည်- ၎င်းသည် တိုတို၊ ပုံသေဖြစ်ပြီး အခြားသူတစ်ဦးသည် အလားတူလုပ်ဆောင်နေသည်။
အောက်ပါအချက်မှာ ခက်ခဲသောတစ်ဝက်ဖြစ်သည်။ ယခု လူနှစ်ဦးသည် မျှဝေထားသော အကြောင်းအရာမရှိ၊ ပုံသေအကြောင်းအရာမရှိ၊ စတင်ရမည့် စကားဝိုင်းတစ်ခုနှင့် ပို၍ အဆင်မပြေဘဲ ပြီးဆုံးသွားသည့် လူနှစ်ယောက်သည် အချင်းချင်း မျက်နှာချင်းဆိုင် မတ်တပ်ရပ်နေကြသည်။ ဒါပြင်ဆင်ရကျိုးနပ်တယ်။
ကံကောင်းထောက်မစွာပင် စာမရေးထားသော တစ်ဝက်တွင် ခန့်မှန်းနိုင်သော ပုံစံများရှိသည်။ အဖွင့်သည် ကတ်မှ၊ ယေဘူယျမေးခွန်းသုံးခုမှ အလယ်၊ နှင့် သတ်မှတ်စကားစုတစ်ခုမှ ထွက်ပေါက်ဖြစ်သည်။
ကတ်မှဖွင့်သည်။
သင်ပေးအပ်လိုက်သောကတ်သည် ကုမ္ပဏီတစ်ခု၊ တည်နေရာ၊ ဌာနတစ်ခု၊ အလုပ်ခေါင်းစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ တစ်ခုကို အသုံးပြုခြင်းသည် မျှော်လင့်ထားသည့် နောက်အရွေ့တစ်ခုဖြစ်ပြီး မည်သည့်အရာမှ ခေါင်းစဉ်တစ်ခုကို တီထွင်ခြင်းပြဿနာကို ဖယ်ရှားပေးပါသည်။
ကွန်ကရစ်တစ်ခုခုကို မှတ်ချက်ပေးခြင်းသည် အသေးအမွှားလေးဖြင့်ဖွင့်ခြင်းထက် များစွာပိုမိုလွယ်ကူသောကြောင့် ၎င်းသည် သင်ယူသူအတွက် အထူးကောင်းမွန်ပါသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 大阪のご出身ですか。 | Ōsaka no goshusshin desu ka. | သင် Osaka ကလား။ |
| 御社のお名前は伺っております。 | Onsha no onamae wa ukagatte orimasu. | မင်းကုမ္ပဏီအကြောင်း ငါကြားဖူးတယ်။ |
| どういったお仕事をされているんですか。 | Dō itta oshigoto o sarete iru n desu ka. | မင်းဘယ်လိုအလုပ်မျိုးလုပ်တာလဲ။ |
| この業界は長いんですか。 | Kono gyōkai wa nagai n desu ka. | ဒီလုပ်ငန်းမှာ နေတာကြာပြီလား။ |
| 今日はどちらから。 | Kyō wa dochira kara. | မင်းဒီနေ့ဘယ်ကလာတာလဲ။ |
| このイベントにはよく来られるんですか。 | Kono ibento ni wa yoku koraeru n desu ka. | ဒီပွဲကို မကြာခဏ လာဖြစ်လား။ |
နောက်ဆုံးနှစ်ခုက ဘယ်သူနဲ့မှ အလုပ်မလုပ်ဘူး၊ သတင်းအချက်အလက် လုံးဝမတောင်းဘူး၊ ကတ်က မင်းကို ဘာမှမပေးတဲ့အခါ နောက်ပြန်ဆုတ်ရမယ့်သူတွေပါ။
မင်းဘာလုပ်သလဲဆိုတဲ့ စာကြောင်းတစ်ကြောင်း
စံအမှားသည် စာကြောင်းတစ်ကြောင်းကို အလိုရှိစေမည့် အပြည့်အဝ နိဒါန်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ပွဲတစ်ခုတွင် လူတို့သည် စကားဆက်ရန် အကြောင်းပြချက်ရှိမရှိကို စက္ကန့်ပိုင်းအတွင်း ဆုံးဖြတ်ကြပြီး နိဒါန်းအကြာကြီး နှောင့်နှေးကာ လိုက်နာရန် ပိုခက်ခဲသည်။
သင်ဘာလုပ်သလဲ နှင့် သူတို့အတွက် အဘယ်ကြောင့် အရေးကြီးကြောင်းပြောသော စာကြောင်းတစ်ကြောင်းကို ပြင်ဆင်ပြီး ကျန်အရာများကို မေးပါက သိမ်းထားပါ။ ၎င်းသည် စစ်မှန်စွာ ရေးရန် ခက်ခဲပြီး ကြိုးစားရကျိုးနပ်ပါသည်၊ သင်အမြဲတမ်း အသုံးပြုနေသောကြောင့် ဖြစ်ပါသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 物流のシステムを作っています。 | Butsuryū no shisutemu o tsukutte imasu. | ထောက်ပံ့ပို့ဆောင်ရေးစနစ်တွေ ဆောက်နေတယ်။ |
| 主に海外のお客様を担当しています。 | Omo ni kaigai no okyakusama o tantō shite imasu. | ကျွန်တော်က ပြည်ပက ဖောက်သည်တွေကို အဓိက ကိုင်တွယ်ပါတယ်။ |
| 採用の仕事をしています。 | Saiyō no shigoto o shite imasu. | စုဆောင်းရေးမှာ အလုပ် လုပ်နေတယ်။ |
| 御社と近い分野かもしれません。 | Onsha to chikai bun'ya kamo shiremasen. | သင့်နယ်ပယ်နှင့် နီးစပ်နိုင်သည်။ |
| 最近この分野に移ったばかりです。 | Saikin kono bun'ya ni utsutta bakari desu. | ကျွန်တော် ဒီနယ်ပယ်ကို မကြာသေးမီက ပြောင်းရွှေ့ခဲ့တယ်။ |
| 詳しくは、また改めて。 | Kuwashiku wa, mata aratamete. | နောက်တစ်ခါ သေချာရှင်းပြပါ့မယ်။ |
ဆိုးဆိုးရွားရွား အဆုံးမသတ်ဘဲ ထွက်သွားပါ။
ထွက်ပေါက်သည် သင်ယူသူများသည် မည်ကဲ့သို့ ထွက်ခွာရမည်ကို မသိသောကြောင့် အကြာကြီးနေခြင်းဖြင့် အဆိုးဆုံးဖြစ်သည်။ ကွန်ရက်ပွဲတစ်ခုတွင် လူနှစ်ဦးစလုံး ပျံ့နှံ့လာရန် မျှော်လင့်ကြပြီး သန့်ရှင်းသော ထွက်ပေါက်သည် ငြင်းပယ်ခြင်းထက် ယဉ်ကျေးသိမ်မွေ့မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။
စည်းဝေးကြီးသည် ရုတ်တရက်ထွက်ခွာမည့်အစား သင်မသွားမီ အချက်ပြရန်ဖြစ်သည်။ Sorosoro သည် ထိုအချိန်က အလုပ်အများစုကို လုပ်သည်ဟု ဆိုလိုသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| そろそろ失礼いたします。 | Sorosoro shitsurei itashimasu. | ငါခဏသွားရမယ်။ |
| お話しできてよかったです。 | Ohanashi dekite yokatta desu. | မင်းနဲ့ စကားပြောရတာ ကောင်းပါတယ်။ |
| またぜひお願いいたします。 | Mata zehi onegai itashimasu. | ထပ်ပြောနိုင်မယ်လို့ မျှော်လင့်ပါတယ်။ |
| ほかの方にもご挨拶してきます。 | Hoka no kata ni mo goaisatsu shite kimasu. | တခြားလူတွေကို သွားနှုတ်ဆက်မယ်။ |
| 後日、ご連絡させていただきます。 | Gojitsu, gorenraku sasete itadakimasu. | နောက်နေ့ကျရင် ဆက်သွယ်ပါ့မယ်။ |
| 失礼いたします。 | Shitsurei itashimasu. | ကျေးဇူးပြု။ |
တခြားသူတွေကို သွားပြီး နှုတ်ဆက်မယ် လို့ ပြောတာဟာ ရိုးသားပြီး၊ မျှော်လင့်ထားပြီး ရှင်းရှင်းလင်းလင်း အကြောင်းပြချက် မပေးပါဘူး။ ဘယ်သူကမှ ပေါ့ပေါ့ပါးပါး မယူကြဘူး။
နှစ်မိနစ်ဆိုတာ အမြဲတမ်း အတူတူပါပဲ။
ကွန်ရက်ချိတ်ဆက်ပြောဆိုမှုများတွင် ပုံသဏ္ဍာန်တစ်ခုရှိသည်၊ ၎င်းကိုသိရှိခြင်းသည် နောက်ဘာဖြစ်လာမည်ကို သင်ဘယ်တော့မှ မတွေးတောတော့ပါ။ အကြမ်းဖျင်းအားဖြင့်- ကတ်၊ ကတ်ပေါ်တွင် မှတ်ချက်ပေးခြင်း၊ သင်တစ်ဦးစီလုပ်ဆောင်သည့်အရာ၊ မျှဝေထားသည့်အချက်တစ်ခုနှင့် နောက်ဆက်တွဲကတိတစ်ခုပါသော ထွက်ပေါက်တစ်ခု။
ရွေ့လျားမှုငါးခု၊ ဒါက အခန်းထဲမှာ ရပ်နေသလို ခံစားရတာထက် အများကြီး ပိုသေးငယ်တဲ့ ပြင်ဆင်မှုတစ်ခုပါ။
| ရွှေ့ပါ။ | ပြင်ဆင်ပြီးပြီလား? | အကြမ်းဖျင်းအားဖြင့် |
|---|---|---|
| ကတ်လဲလှယ်ခြင်း။ | အပြည့်အဝ | 20 စက္ကန့် |
| ကဒ်ပေါ်တွင်မှတ်ချက် | ဟုတ်ကဲ့ | 30 စက္ကန့် |
| သင်ဘာလုပ်မလဲ။ | ဟုတ်တယ် စာတစ်ကြောင်း | ၁ မိနစ် |
| မျှဝေထားသောအချက်ကိုရှာပါ။ | မရှိ | 2-5 မိနစ် |
| ထွက်ပြီး နောက်ဆက်တွဲ | အပြည့်အဝ | 20 စက္ကန့် |
စတုတ္ထတန်းကသာ စစ်မှန်စွာ စာမရေးထားဘဲ ယေဘူယျမေးခွန်းသုံးခုသာ လိုအပ်သောကြောင့် ပြင်ဆင်ရန် အတိုဆုံးအရာဖြစ်သည်။
နောက်ဆက်တွဲကို တွက်စေသည်။
ပွဲတစ်ခုသည် ကတ်များထုတ်ပေးပြီး ကတ်များသည် နောက်ဆက်တွဲမရှိဘဲ ဘာမှထွက်မလာပါ။ တစ်ရက် သို့မဟုတ် နှစ်ရက်အတွင်း သင်ဆွေးနွေးခဲ့သည့် သီးခြားအကြောင်းအရာကို ရည်ညွှန်းကာ မက်ဆေ့ချ်တိုတစ်ခု ပေးပို့ခြင်းသည် နှစ်မိနစ်ကြာ စကားပြောဆိုမှုကို အဆက်အသွယ်တစ်ခုအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲပေးသည်။
Specification သည် အလုံးစုံဖြစ်သည်။ ကျေးဇူးတော်၏ ယေဘူယျသတင်းစကားသည် လက်ခံရရှိသူတိုင်းနှင့် ခွဲခြား၍မရပေ။ သင်အမှန်တကယ်ပြောခဲ့သည့်အကြောင်းအရာနှင့် ပတ်သက်သည့် စာတစ်ကြောင်း မဟုတ်ပါ။
ကွန်ရက်စကားပြောဆိုမှုတစ်ခုသည် တိုတောင်းသည်၊ စာလုံးမဖော်ပြဘဲ ခေတ္တရပ်ခြင်းများကို ခွင့်မပြုသောကြောင့်၊ ၎င်းသည် အစမ်းလေ့ကျင့်မှုအများစုထက် ပိုပေးသည်။ Unihongo ၏ နစ်မြုပ်နေသော 3D စာသင်ခန်းရှိ သင်၏ AI Sensei နှင့် အခန်းကဏ္ဍတစ်ခုအဖြစ် လုပ်ဆောင်ခြင်းသည် မည်သည့်အရာနှင့်မျှ မသက်ဆိုင်ဘဲ ကွက်လပ်များကို ဖော်ထုတ်ပေးမည်ဖြစ်ပြီး၊ လုပ်ငန်းတစ်ခုတွင် လစ်လပ်နိုင်ခြေအရှိဆုံးအပိုင်းဖြစ်သည့် လုပ်ငန်းတစ်ခုတွင် မှတ်ပုံတင်ထားခြင်းရှိမရှိကို ပြသပေးမည်ဖြစ်သည်။
နောက်ဆက်တွဲကို ထိုညနေခင်းတွင် ရေးပါ၊ သုံးရက်မြောက်သောနေ့တွင် ကတ်များကို ခွဲခြား၍မရပါ။