တည်ငြိမ်သော သရငါးလုံးဖြင့် စတင်ပါ။
| Kana | အနီးစပ်ဆုံးအသံ | ဥပမာ |
|---|---|---|
| あ a | ဖေဖေကဲ့သို့ပင် ဖွင့်ပါ။ | 朝 asa, နံနက်ခင်း |
| い ငါ | စက်တွင်ကဲ့သို့ ee ကိုရှင်းလင်းပါ။ | 犬 inu၊ ခွေး |
| う u | အဝိုင်းသားတိုတို၊ နှုတ်ခမ်းများကို ဖြေလျှော့လိုက်သည်။ | 海 umi၊ ပင်လယ် |
| え e | ချော်လဲခြင်းမရှိဘဲ သန့်ရှင်းပါ။ | 駅 eki, ဘူတာရုံ |
| お o | အိုးအဖြစ်သို့မပြောင်းဘဲ ဖြူစင်သော၊ | 音 အိုတို၊ အသံ |
အင်္ဂလိပ်သရသံများသည် တစ်နေရာမှတစ်နေရာသို့ ရွေ့လျားလေ့ရှိသည်။ ဂျပန်သရသံတွေက ပိုတည်ငြိမ်တယ်။ တစ်ခုချင်းစီအလိုက် ပါးစပ်ပုံသဏ္ဍာန်ကို ထိန်းထားပြီး သရသံသည် အတိုဖြစ်စေ ရှည်သည်ဖြစ်စေ တူညီသောအရည်အသွေးကို ထိန်းသိမ်းပါ။
မိုရာကို ကြားသည်- စကားလုံးအတွင်းမှ စည်းချက်
ဂျပန်ရစ်သမ်ကို မိုရာ၊ အချိန်ယူနစ်ငယ်များဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသည်။ ka ကဲ့သို့သော ရိုးရိုး kana သည် တစ်လုံးချင်းရိုက်သည်။ သရရှည်သည် နှစ်လုံးယူသည်၊ moraic n သည် တစ်ခုယူသည်၊ tsu ငယ်သည် နောက်ဗျည်းရှေ့တွင် တစ်လုံးကို ရိုက်သည်။ Syllable တစ်ခုတည်းသည် ဤဆန့်ကျင်ဘက်များကို မဖမ်းယူပါ။
| စကား | ရိုက်ပုတ်ပျက်ပြား | မိုရက် |
|---|---|---|
| 日本 နီဟွန်း | ni-ho-n | ၃ |
| 東京 တိုကျို | to-o-kyo-o | ၄ |
| 切手 ကြောင်ကလေး | ki-(ခေတ္တရပ်)-te | ၃ |
| 新聞 ရှင်ဘွန်း | shi-n-bu-n | ၄ |
သရအရှည်သည် စကားလုံးများကို ပြောင်းလဲသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| おばさん | Obasan | အဒေါ်/လူလတ်ပိုင်း အမျိုးသမီး |
| おばあさん | Obāsan | အဖွား/အဘွားကြီး |
| ここ | Koko | ဒီမှာ |
| こうこう | Kōkō | အထက်တန်းကျောင်း |
| ビル | Biru | အဆောက်အဦ |
| ビール | Bīru | ဘီယာ |
သရရှည်ကို အသံပိုကျယ်အောင် လုပ်ရုံမျှသာ သို့မဟုတ် ၎င်း၏အရည်အသွေးကို ပြောင်းလဲခြင်းမပြုပါနှင့်။ အချိန်ယူနစ်နှစ်ခုပေးပါ။ Katakana သည် ー နှင့် နောက်ဆက်တွဲကို ရေးလေ့ရှိပြီး ဟီရာဂနစာလုံးပေါင်းသည် သရပုံစံအလိုက် ကွဲပြားသည်။
သေးငယ်သော tsu သည် ဗျည်းရိုက်ခြင်းကို ဖန်တီးသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 来て | Kite | လာပါ (te-form) |
| 切って | Kitte | ဖြတ် (te-form)၊ |
| 坂 | Saka | ကုန်းစောင်း |
| 作家 | Sakka | စာရေးဆရာ |
| 音 | Oto | အသံ |
| 夫 | Otto | ယောင်္ကျား |
သေးငယ်သော tsu သည် tsu အသံထွက်မဟုတ်ပါ။ အောက်ဖော်ပြပါဗျည်းကိုပိတ်ပြီး အသံမထွက်မီ တစ်ချက်နှိပ်ပါ။ လက်ဖြင့်ပုတ်ပါ- ki—tap—te။
ဂျပန်ကို အမြန်ထိလိုက်ပါ။
သင့်အပေါ်သွားများနောက်ဘက်ရှိ ခေါင်အနီးရှိ လျှာကို ခေတ္တထိပုတ်ပါ၊ ထို့နောက် ချက်ချင်းလွှတ်ပေးပါ။ အင်္ဂလိပ် r အသံများစွာဖြင့် ခေါက်ဆွဲမကိုင်ပါနှင့်၊ ပြင်းထန်သော အင်္ဂလိပ် l ကဲ့သို့ ဘေးထွက်အဆက်အသွယ်ကို မထိန်းသိမ်းပါနှင့်။ သက်တောင့်သက်သာရှိသော ara၊ iri၊ uru၊ ere၊ oro အစီအစဥ်သည် လျှာကိုတစ်ချက်နှိပ်ရုံဖြင့် သင်ယူနိုင်စေပါသည်။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| ラーメン | Rāmen | ခေါက်ဆွဲထုပ် |
| ありがとう | Arigatō | ကျေးဇူးတင်ပါသည် |
| 料理 | Ryōri | ဟင်းချက်/ဟင်းလျာ |
| 分かりました | Wakarimashita | ငါနားလည်တယ်။ |
ရိုက်ချက်မဖျက်ဘဲ ငါနဲ့ မင်း ငြိမ်နေလိုက်
i နှင့် u တို့သည် အသံမဲ့ဗျည်းများကြားတွင် သို့မဟုတ် အဆုံးတွင် တစ်လုံးပြီးတစ်လုံး ကွဲသွားတတ်သည်။ ထို့ကြောင့် ဆူကီသည် နှင်းလျှောစီးခြင်းနှင့် နီးပြီး desu အနီးတွင် အသံထွက်နိုင်သည်။ အကျိုးသက်ရောက်မှုသည် စပီကာ၊ အမြန်နှုန်း၊ အလေးပေးမှု၊ နှင့် ဒေသအလိုက် ကွဲပြားသည်။ တင်းကျပ်သောဖျက်ခြင်းစည်းမျဉ်းကို ကျင့်သုံးမည့်အစား သင်ကြားသည့်အရာကို တုပပါ။
| ဂျပန် | ရိုမာဂျီ | အဓိပ္ပါယ် |
|---|---|---|
| 好きです。 | Suki desu. | ကျွန်တော်ကြိုက်တယ်။ |
| 明日来ます。 | Ashita kimasu. | မနက်ဖြန် ငါလာမယ်။ |
| 学生です。 | Gakusei desu. | ကျွန်တော်ကျောင်းသားပါ။ |
အသံထွက်ဦးစားပေးလှေကား
- ပထမဦးစွာ၊ အင်္ဂလိပ်ပုံစံ လျှောချခြင်းမရှိဘဲ သရတစ်ခုစီကို ခွဲခြားသတ်မှတ်နိုင်ပါစေ။
- ဒုတိယ၊ သရအရှည်များ၊ tsu ငယ်နှင့် moraic n ကို အပြည့်အ၀အဖြစ် ထိန်းသိမ်းပါ။
- တတိယ၊ r၊ f နှင့် shi နှင့် hi တို့၏ ခြားနားချက် ကဲ့သို့သော ဗျည်းများကို သန့်စင်ပါ။
- စတုတ္ထ၊ အပိုင်းများနှင့် အချိန်ကိုက်မှု တည်ငြိမ်ပြီးနောက် စကားလုံးနှင့် ဝါကျအစေးကို ကိုက်ညီပါ။
- နောက်ဆုံးတွင်၊ စကားစုတစ်ခုလုံးကို အရိပ်ထိုးထားသောကြောင့် ဂရုတစိုက်အသံများသည် စကားပြောဆိုနှုန်းတွင် ရှင်သန်နေပါသည်။