Empat ungkapan yang dipakai setiap band
Hampir setiap cerita band di Jepang melewati empat langkah. Ada yang berkata mari kita mulai sebuah band, Anda menyewa ruang studio per jam untuk berlatih, Anda memainkan lagu-lagu bersama sampai cocok, dan kemudian Anda naik ke panggung saat manggung. Pelajari empat ekspresi ini terlebih dahulu dan Anda sudah dapat mengikuti sebagian besar percakapan band.
Kumu (組む) artinya menyatukan atau menggabungkan. Anda menggunakannya untuk membentuk sebuah band, bando o kumu, dan juga untuk bekerja sama dengan pasangan. Sutajio di sini berarti studio latihan, ruangan kedap suara dengan ampli dan perangkat drum yang Anda pesan per jam, bukan studio rekaman. Oto awase (音合わせ) secara harfiah adalah suara yang cocok: pertama kali sebuah band bermain bersama, atau pemeriksaan untuk memastikan semuanya cocok.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| バンド組もうよ！ | Bando kumō yo! | Ayo bikin band! (kasual) |
| スタジオ練習 | sutajio renshū | latihan di studio sewaan |
| 音合わせ | oto awase | bermain bersama untuk mencoba kecocokan |
| ライブに出る | raibu ni deru | manggung |
| 今度、音合わせしない？ | Kondo, oto awase shinai? | Ingin menikmati selai pertama kapan-kapan? |
Bagian, instrumen, dan kata kerja yang tepat
Dalam band Jepang, instrumen Anda adalah pāto (パート), bagian Anda, dan orang yang memainkannya adalah tantō (担当), yang bertanggung jawab atas instrumen tersebut. Bertanya pāto wa? atau pāto nani? adalah cara standar untuk menanyakan apa yang dimainkan seseorang. Sebagian besar nama instrumen adalah kata pinjaman katakana, namun ada beberapa kata asli yang umum di kalangan musisi: kenban (鍵盤) untuk keyboard secara umum, dan gakki (楽器) untuk instrumen.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| パートは何ですか。 | Pāto wa nan desu ka. | Apa yang kamu mainkan? (sopan) |
| ギター担当です。 | Gitā tantō desu. | Saya bermain gitar. |
| ボーカルとギターをやってます。 | Bōkaru to gitā o yattemasu. | Saya bernyanyi dan bermain gitar. |
| ベースを弾いています。 | Bēsu o hiite imasu. | Saya bermain bass. |
| ドラムを叩いています。 | Doramu o tataite imasu. | Saya bermain drum. |
| サックスを吹いています。 | Sakkusu o fuite imasu. | Saya bermain saksofon. |
| 鍵盤もちょっと弾けます。 | Kenban mo chotto hikemasu. | Saya juga bisa memainkan sedikit keyboard. |
| Kata kerja | Digunakan untuk | Catatan |
|---|---|---|
| hiku (弾く) | Gitar, bass, piano, keyboard, biola | Apa pun yang Anda petik, petik, atau tekan dengan jari Anda |
| tataku (叩く) | Drum, perkusi | Secara harfiah untuk memukul; para penabuh drum juga mengatakannya tentang diri mereka sendiri |
| fuku (吹く) | Terompet, saksofon, seruling, harmonika | Secara harfiah meledak |
| utau (歌う) | vokal | Vokalisnya adalah bōkaru atau santai bōkaru-san |
| yaru (やる) | Instrumen apa pun | Santai dan sangat umum: doramu yatteru |
Kata perlengkapan, termasuk beberapa false friend
Kebanyakan perlengkapannya adalah katakana, sehingga Anda sering dapat menebaknya: anpu (amp), pikku (pick), chūnā (tuner), sutikku (stik drum). Namun, ada beberapa kata yang dibuat dalam bahasa Jepang atau digunakan secara berbeda dari bahasa Inggris, dan itulah yang menyebabkan kebingungan di toko musik. Efekutā (エフェクター) adalah pedal efek. Shīrudo (シールド) adalah kabel instrumen. Gen (弦) adalah kata asli untuk sebuah string, dan mengubah string adalah gen o harikaeru atau hanya gen kōkan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| シールド持ってきた？ | Shīrudo motte kita? | Apakah Anda membawa kabel? |
| エフェクターを足で踏む | efekutā o ashi de fumu | untuk menginjak pedal efek |
| 弦が切れちゃった。 | Gen ga kirechatta. | Aku memutuskan seutas tali. |
| 弦を張り替えなきゃ。 | Gen o harikaenakya. | Aku perlu mengistirahatkan gitarku. |
| チューニング合ってる？ | Chūningu atteru? | Apakah Anda selaras? |
| ピック貸してくれる？ | Pikku kashite kureru? | Bisakah kamu meminjamkanku pilihan? |
| スティック忘れた！ | Sutikku wasureta! | Aku lupa stik drumku! |
Dua kata yang lebih berguna: oto zukuri (音作り), secara harafiah membangun suara, berarti mengatur nada Anda pada amp dan pedal, dan hauru, kata kerja yang terbuat dari hauringu, berarti sistem melolong dengan umpan balik. Anda akan mendengar hauru di hampir setiap tempat kecil di beberapa titik.
Di studio latihan
Studio sewaan dipesan per jam, jadi latihan bicaranya cepat. Band biasanya menjalankan sebuah lagu, berhenti, memperbaiki satu hal dan menjalankannya lagi. Bagian lagu memiliki nama Jepangnya sendiri yang akan selalu Anda dengar: intoro (intro), A-mero dan B-mero (ayat dan pra-chorus, dari melodi), sabi (サビ, chorus atau hook), kansō (間奏, jeda instrumental) dan autoro (outro). Sabi adalah yang paling dibutuhkan pembelajar, karena tidak ada cara yang jelas untuk menebaknya.
Kojin ren (個人練), kependekan dari kojin renshū, berarti berlatih sendiri, dan juga merupakan sebutan untuk memesan ruang studio untuk satu orang. Zentai ren atau sederhananya awase adalah latihan full-band.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| もう一回、頭から。 | Mō ikkai, atama kara. | Sekali lagi dari atas. |
| サビから行こう。 | Sabi kara ikō. | Mari kita mulai dari bagian refrainnya. |
| サビ前、ちょっと走ってない？ | Sabi mae, chotto hashitte nai? | Bukankah kita terburu-buru sebelum bagian refrainnya? |
| テンポ、もう少し上げよう。 | Tenpo, mō sukoshi ageyō. | Mari kita tingkatkan temponya sedikit. |
| ベース、もうちょっと上げて。 | Bēsu, mō chotto agete. | Naikkan bassnya sedikit. |
| カウントお願い。 | Kaunto onegai. | Tolong hitung kami. |
| ちょっと休憩しよう。 | Chotto kyūkei shiyō. | Mari kita istirahat sejenak. |
| あと十分で時間だよ。 | Ato juppun de jikan da yo. | Sepuluh menit tersisa di kamar. |
Manggung di live house
Tempat-tempat kecil di Jepang disebut raibu hausu, dan kata raibu mencakup pertunjukan live apa pun, mulai dari konser stadion hingga tiga band di ruang bawah tanah. Pada malam biasa, beberapa band berbagi tagihan, dan sore hari dimulai dengan riha (リハ), kependekan dari latihan: setiap band melakukan pemeriksaan suara dengan urutan kebalikan dari pertunjukan. Daftar set Anda adalah setto risuto, biasanya disingkat menjadi setori, dan percakapan antar lagu disebut emu shī, MC.
Selama pemeriksaan suara, Anda berbicara dengan PA, teknisi suara, melalui mikrofon. Inilah saatnya beralih ke bahasa Jepang yang sopan. Speaker monitor di panggung disebut kaeshi (返し), secara harfiah berarti kembali, dan permintaan biasanya mengikuti satu pola sederhana: kaeshi ni X o mō sukoshi kudasai, tolong tambahkan sedikit X lagi di monitor saya.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| リハお願いします。 | Riha onegai shimasu. | Tolong, kami siap untuk soundcheck kami. |
| 返しにギターをもう少しください。 | Kaeshi ni gitā o mō sukoshi kudasai. | Tolong tambahkan sedikit gitar di monitor saya. |
| ボーカルのリバーブを少し下げてもらえますか。 | Bōkaru no ribābu o sukoshi sagete moraemasu ka. | Bisakah Anda mengurangi sedikit reverb pada vokalnya? |
| 一曲通してもいいですか。 | Ikkyoku tōshite mo ii desu ka. | Bolehkah kami memutar satu lagu? |
| 大丈夫です。ありがとうございます。 | Daijōbu desu. Arigatō gozaimasu. | Tidak apa-apa. Terima kasih. |
| 本日はよろしくお願いします。 | Honjitsu wa yoroshiku onegai shimasu. | Terima kasih sebelumnya untuk hari ini. (kepada staf) |
| 今日のセトリ、決まった？ | Kyō no setori, kimatta? | Sudahkah kita memutuskan set list hari ini? |
Adat istiadat tempat berbeda-beda. Beberapa live house meminta setiap band untuk menjual kuota tiket, yang disebut noruma, dan yang lainnya mengenakan biaya atau bagian dari pintu tersebut. Tanyakan kepada pemesan dengan sopan saat Anda mengajukan permohonan, dan jangan berasumsi bahwa pengaturan di negara asal Anda berlaku.
Dialog singkat: mencari dan bergabung dengan band
Band merekrut anggota melalui teman, toko musik, studio, dan postingan online berjudul menbā boshū (メンバー募集), diinginkan anggota. Pertemuan pertama biasanya berupa obrolan santai dan kemudian kemacetan di studio. Berikut adalah dua percakapan singkat: satu saat Anda menjawab postingan rekrutmen, dan satu lagi di studio setelah sesi pertama.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| メンバー募集を見て連絡しました。 | Menbā boshū o mite renraku shimashita. | Anda: Saya menghubungi Anda mengenai postingan yang diinginkan anggota. |
| ありがとうございます！パートは何ですか。 | Arigatō gozaimasu! Pāto wa nan desu ka. | Band: Terima kasih! Apa yang kamu mainkan? |
| ドラムです。ドラム歴は五年くらいです。 | Doramu desu. Doramu reki wa gonen kurai desu. | Anda: Drum. Saya sudah bermain sekitar lima tahun. |
| 今度スタジオで合わせてみませんか。 | Kondo sutajio de awasete mimasen ka. | Band: Apakah Anda ingin mencoba bermain bersama di studio? |
| 今日すごく楽しかった！ | Kyō sugoku tanoshikatta! | Gitaris: Hari ini sangat menyenangkan! |
| うん、またやりたいね。 | Un, mata yaritai ne. | Anda: Ya, saya ingin melakukannya lagi. |
| じゃあ、正式にメンバーになってよ。 | Jā, seishiki ni menbā ni natte yo. | Gitaris: Kemudian bergabunglah dengan kami secara resmi. |
| いいの？よろしく！ | Ii no? Yoroshiku! | Kamu: Benarkah? Ikut sertakan aku! |
Perhatikan bagaimana percakapan pertama bersifat sopan dan percakapan kedua santai. Peralihan ke ucapan santai sering kali terjadi setelah sesi pertama, ketika seseorang seperti gitaris mulai menggunakannya. Mengikuti jejak mereka adalah pilihan yang wajar.
Kesalahan umum pelajar
- Menggunakan asobu untuk memainkan instrumen. Asobu artinya bermain seperti anak kecil atau berkumpul dengan teman; gitā de asobu terdengar seperti main-main. Gunakan hiku, tataku, fuku atau yaru.
- Mengatakan purei suru untuk memutar musik. Itu ada untuk olahraga dan permainan, dan dalam beberapa istilah musisi, tetapi untuk percakapan band sehari-hari kedengarannya aneh. Gunakan kata kerja instrumen.
- Menyebut setiap pertunjukan sebagai konsāto. Konsāto menyarankan gedung konser atau orkestra. Untuk pertunjukan rock, bahkan yang besar, kata penutur bahasa Jepang raibu.
- Meminta kēburu di toko dan terlihat bingung. Mungkin bisa dimengerti, tapi shīrudo itulah yang dikatakan sebagian besar musisi Jepang.
- Tetap berpidato santai dengan sound engineer. Rekan bandnya biasa-biasa saja; staf venue, PA dan anggota klub senior berbahasa Jepang yang sopan.
- Lupa berterima kasih kepada band lain. Di penghujung malam, tanda otsukaresama deshita cepat untuk semua orang, termasuk staf, diharapkan terjadi di banyak tempat.
Pelajari bahasa Jepang band Anda bersama Mocchi
Sebelum latihan berikutnya, ketikkan permintaan seperti ini ke Mocchi: Tanyakan kepada saya tentang kata kerja untuk bermain gitar, drum, saksofon, dan vokal, lalu beri saya lima baris latihan untuk diterjemahkan. Mocchi memeriksa setiap jawaban, menjelaskan mengapa Anda hiku bass tetapi tataku snare, dan mencatat jawaban yang Anda lewatkan sehingga kuis selanjutnya akan memunculkannya kembali.
Kemudian buat kata-kata roda gigi dan bagian menjadi visual dengan /create-flashcards: shīrudo, efekutā, sabi, kaeshi dan setori, masing-masing dengan foto yang Anda pilih, ditinjau dengan pengulangan berjarak sehingga yang rumit kembali lebih cepat. Ketika kartu terasa mudah, masukkan ke dalam Kotoba Tank, di mana Anda mendengar sebuah kata dan tekan kata yang tepat, yang merupakan pelatihan yang baik untuk menangkap kata-kata ini di studio yang bising.