Bagaimana kata itu dibangun
Tsundoku adalah permainan kata. Tsunde oku artinya menumpuk sesuatu dan membiarkannya di sana: tsumu berarti menumpuk atau memuat, dan oku berarti meletakkan atau meninggalkan. Doku adalah pembacaan kanji Sino-Jepang untuk membaca, doku yang sama seperti di dokusho, membaca buku.
Leluconnya adalah tsunde oku terdengar sedikit mirip tsundoku, jadi menukar bagian akhir kanji dengan membaca akan menghasilkan kata baru yang berarti menumpuk, bukan membaca. Ada tertulis 積ん読, dengan n kecil dari kata kerja, atau 積読 tanpa n.

| Bagian | Membaca | Arti |
|---|---|---|
| 積む | tsumu | Untuk menumpuk, untuk menumpuk |
| 積んでおく | tsunde oku | Untuk menumpuk dan pergi |
| 読 | doku | Membaca (seperti dalam 読書 dokusho) |
| 積ん読 | tsundoku | Buku dibeli dan dibiarkan belum dibaca |
Dari mana tsundoku berasal
Kata ini umumnya ditelusuri kembali ke periode Meiji, pada akhir abad kesembilan belas, ketika buku cetak dan majalah menyebar dengan cepat di Jepang dan memiliki lebih banyak buku daripada yang Anda baca menjadi sebuah lelucon yang lazim. Ini telah digunakan secara stabil sejak saat itu.
Dalam beberapa tahun terakhir, tsundoku juga menjadi terkenal dalam bahasa Inggris, sering kali muncul dalam daftar kata-kata Jepang yang tidak ada padanannya dalam bahasa Inggris. Tidak seperti beberapa kata pinjaman, maknanya tidak berubah seiring berjalannya waktu: penggunaan bahasa Inggris dan Jepang pada dasarnya sama.
- Ini dimulai sebagai permainan kata-kata yang lucu, bukan istilah formal.
- Ini menggambarkan kebiasaan dan tumpukan fisik.
- Penggunaan bahasa Inggris sangat mirip dengan penggunaan bahasa Jepang.
- Ini lucu dan mencela diri sendiri dalam kedua bahasa.
Bagaimana orang Jepang menggunakan tsundoku saat ini
Pembaca Jepang memposting foto tsundoku mereka di media sosial, menulis tentang tsundoku kaishō, menyelesaikan simpanan, dan menggambarkan diri mereka memiliki banyak tsundoku. Itu adalah kata ramah yang mengajak pendengarnya untuk mengakui bahwa mereka juga melakukan hal yang sama.
Kata tersebut berfungsi sebagai kata benda, dan orang juga mengubahnya menjadi kata kerja dengan suru atau naru, seperti dalam buku menjadi tsundoku.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 積ん読がどんどん増えている。 | Tsundoku ga dondon fuete iru. | Tumpukan saya yang belum dibaca terus bertambah. |
| 買ったまま積ん読になっている。 | Katta mama tsundoku ni natte iru. | Saya membelinya dan hanya tergeletak di tumpukan. |
| 今年こそ積ん読を解消したい。 | Kotoshi koso tsundoku o kaishō shitai. | Tahun ini saya benar-benar ingin menghapus tumpukan saya yang belum dibaca. |
| 本屋に行くと、つい買っちゃう。 | Hon'ya ni iku to, tsui katchau. | Setiap kali saya pergi ke toko buku, saya tidak dapat menahan diri untuk membeli sesuatu. |
| 積ん読も読書のうちだよ。 | Tsundoku mo dokusho no uchi da yo. | Memiliki buku yang belum dibaca juga dianggap membaca. |
Baris terakhir adalah pembelaan setengah bercanda yang populer: memiliki buku berarti Anda bisa membacanya, dan memilihnya sudah menjadi bagian dari kesenangan.
Buku dan membaca kosakata
Tsundoku membuka pintu bagi serangkaian kata yang berguna tentang buku, banyak di antaranya tidak memiliki padanan bahasa Inggris yang tepat karena menggambarkan format dan kebiasaan buku Jepang. Bunkobon adalah buku bersampul kecil dan murah; tankōbon adalah volume yang berdiri sendiri, termasuk kumpulan manga; shinsho adalah buku non-fiksi tipis dengan satu topik.
| Kata | Membaca | Arti |
|---|---|---|
| 文庫本 | bunkobon | Buku bersampul kecil |
| 単行本 | tankōbon | Buku mandiri atau kumpulan volume manga |
| 新書 | shinsho | Buku non-fiksi tipis dengan satu topik |
| 古本 | furuhon | Buku bekas |
| 電子書籍 | denshi shoseki | Buku elektronik |
| 読みかけ | yomikake | Setengah membaca, di tengah membaca |
| 読了 | dokuryō | Selesai membaca |
| 立ち読み | tachiyomi | Membaca di toko tanpa membeli |
| 帯 | obi | Pita kertas di sekeliling buku baru dengan uraian singkat |
Cara membaca dalam bahasa Jepang
Bahasa Jepang juga memiliki kata-kata yang tepat untuk cara Anda membaca, yang berguna saat Anda berbicara tentang pelajaran Anda sendiri. Tadoku, membaca ekstensif, berarti membaca banyak materi yang mudah untuk dinikmati. Seidoku, membaca intensif, artinya membaca dengan cermat dan menganalisis setiap kata. Banyak pelajar yang mengalami masalah tsundoku karena mereka hanya mencoba seidoku.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 多読 | tadoku | Membaca ekstensif, membaca banyak materi yang mudah |
| 精読 | seidoku | Tutup, baca dengan cermat |
| 速読 | sokudoku | Membaca cepat |
| 音読 | ondoku | Membaca dengan suara keras |
| 読書家 | dokushoka | Pembaca yang tajam, kutu buku |
| この本、途中で挫折しました。 | Kono hon, tochū de zasetsu shimashita. | Saya menyerah pada buku ini di tengah jalan. |
Mengapa buku bahasa Jepang pelajar akhirnya belum dibaca
Hampir setiap pelajar bahasa Jepang memiliki tumpukan tsundoku kecil: novel yang dibeli di toko buku Tokyo, setumpuk manga, satu set pembaca bertingkat, dan buku tata bahasa. Alasannya biasanya sama, dan mengetahuinya adalah setengah dari perbaikan.
- Buku ini terlalu jauh di atas level Anda, jadi setiap halaman adalah latihan kamus.
- Anda mencoba memahami setiap kata, bukan ceritanya.
- Tidak ada furigana, jadi kanji yang tidak diketahui memblokir Anda sepenuhnya.
- Anda menunggu waktu luang yang lama yang tidak pernah datang.
- Buku adalah sesuatu yang menurut Anda harus Anda baca, bukan sesuatu yang ingin Anda baca.
Rencana untuk membaca buku Jepang yang Anda beli
Membersihkan tumpukan tsundoku Jepang bukan tentang kemauan keras, melainkan tentang mencocokkan buku dengan level Anda dan menjadikan kebiasaan itu kecil. Sortir tumpukan Anda terlebih dahulu, lalu berkomitmenlah dalam jumlah kecil setiap hari.
Mulailah dengan buku yang paling mudah, bukan yang paling mengesankan. Pembaca yang dinilai untuk pelajar, buku anak-anak dengan furigana dan manga yang sudah Anda ketahui dalam terjemahannya semuanya berfungsi dengan baik. Jika sebuah buku memiliki lebih dari beberapa kata yang tidak diketahui per barisnya, simpanlah kembali untuk dibaca nanti daripada memaksakannya; Anda belum gagal, Anda baru saja menemukan tujuan berikutnya.
Baca satu halaman, atau bahkan setengah halaman, setiap hari. Tebak kata-kata yang tidak diketahui dari konteksnya dan hanya cari kata-kata yang terus muncul. Membaca dengan suara keras, ondoku, membantu Anda memperhatikan kata-kata yang hanya setengah Anda ketahui dan sekaligus melatih pengucapan Anda.
- Sortir tumpukan Anda menjadi sekarang, nanti, dan nanti.
- Pilih satu buku dari sekarang dan simpan di tempat Anda dapat melihatnya.
- Baca setidaknya satu halaman sehari, bahkan pada hari-hari sibuk.
- Carilah hanya kata-kata yang diulang; tebak sisanya.
- Simpanlah daftar singkat kata-kata baru dan ulaslah pada hari berikutnya.
- Ucapkan satu kalimat tentang apa yang Anda baca, dengan lantang, dalam bahasa Jepang.
Berbicara tentang bacaan Anda dalam bahasa Jepang
Buku adalah topik percakapan yang mudah dan ramah dalam bahasa Jepang. Kalimat ini memungkinkan Anda mengakui tsundoku Anda, merekomendasikan buku, dan meminta rekomendasi.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 積ん読が多くて困っています。 | Tsundoku ga ōkute komatte imasu. | Saya memiliki terlalu banyak buku yang belum dibaca. |
| 今、この本を読みかけです。 | Ima, kono hon o yomikake desu. | Saya sedang membaca sebagian buku ini sekarang. |
| やっと読み終わりました。 | Yatto yomiowarimashita. | Saya akhirnya menyelesaikannya. |
| どんな話ですか。 | Donna hanashi desu ka. | Tentang apa ini? |
| おすすめの本はありますか。 | Osusume no hon wa arimasu ka. | Apakah Anda punya rekomendasi buku? |
| 初心者でも読みやすい本を探しています。 | Shoshinsha demo yomiyasui hon o sagashite imasu. | Saya mencari buku yang mudah dibaca oleh pemula. |
