Nama olahraga: kata pinjaman dan kata asli
Kata umum untuk olahraga adalah supōtsu, dan sebagian besar olahraga individual adalah kata pinjaman katakana: sakkā, tenisu, basuketobōru, disingkat menjadi basuke, dan barēbōru, disingkat menjadi barē. Pelajar dapat menebaknya, namun perubahan pengucapannya layak untuk dipraktikkan, karena sakkā dengan huruf a panjang dan gorufu dengan huruf u di akhir adalah hal yang diharapkan oleh pendengar bahasa Jepang.
Sekelompok olahraga yang lebih kecil mempunyai nama asli. Berenang adalah suiei, tenis meja adalah takkyū, dan atletik adalah rikujō, kependekan dari rikujō kyōgi. Seni bela diri tetap menggunakan nama Jepangnya, jūdō, kendō, karate dan aikidō, dan sumo adalah sumō. Bisbol adalah yakyū, kata asli, meskipun sebagian besar istilah teknisnya adalah kata pinjaman bahasa Inggris. Pos bisbol khusus di situs ini mencakup istilah-istilah tersebut, dan pos sumo mencakup pangkat dan ritual, jadi panduan ini tetap menggunakan kata-kata yang berlaku di berbagai olahraga.

| Kata | Membaca | Arti |
|---|---|---|
| サッカー | sakkā | Sepak bola (sepak bola) |
| 野球 | yakyū | Baseball |
| テニス | tenisu | Tenis |
| バスケ | basuke | Bola basket |
| バレー | barē | Bola voli |
| 水泳 | suiei | Renang |
| 卓球 | takkyū | Tenis meja |
| 陸上 | rikujō | Atletik |
| ゴルフ | gorufu | Golf |
| ラグビー | ragubī | Ragbi |
| 柔道 | jūdō | Judo |
| スキー | sukī | Bermain ski |
Perhatikan formulir pendeknya. Tidak ada yang mengatakan basuketobōru dalam percakapan; basuke adalah kata yang tepat. Barēbōru menjadi barē, dan futsal, yang populer untuk permainan santai akhir pekan, adalah futtosaru.
Memainkan kata kerja: suru, yaru dan pengecualiannya
Kata kerja default untuk olahraga apa pun adalah suru, melakukan: sakkā o suru, tenisu o suru. Dalam percakapan santai yaru menggantinya tanpa perubahan makna, dan yatte iru adalah cara normal untuk mengatakan Anda bermain secara teratur. Penutur bahasa Inggris menggunakan asobu karena artinya bermain, namun asobu artinya bergaul atau bermain seperti anak kecil, jadi sakkā o asobu terdengar seperti balita yang sedang menendang bola.
Beberapa olahraga memiliki kata kerjanya sendiri. Berenang adalah oyogu, dan suiei o suru terdengar seperti pelajaran sekolah dan bukan hobi. Lari adalah hashiru, atau kata serapan ranningu o suru, dan joging adalah jogingu o suru. Bermain ski dan seluncur salju bisa menggunakan suru atau kata kerjanya sendiri, sukī o suberu, untuk meluncur. Seni bela diri dipelajari sebanyak yang dilakukan, jadi jūdō o narau, belajar judo, dan jūdō o yaru keduanya muncul, dan begitu Anda mendapat nilai, ucapkan jūdō o yatte imasu. Bersepeda adalah jitensha ni noru, mengendarai sepeda, dan mendaki adalah yama ni noboru, mendaki gunung.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 週末はサッカーをしています。 | Shūmatsu wa sakkā o shite imasu. | Saya bermain sepak bola di akhir pekan. |
| 学生のときはバスケをやっていました。 | Gakusei no toki wa basuke o yatte imashita. | Saya bermain basket ketika saya masih mahasiswa. |
| 毎朝五キロ走ります。 | Maiasa go-kiro hashirimasu. | Saya berlari lima kilometer setiap pagi. |
| 夏はよく海で泳ぎます。 | Natsu wa yoku umi de oyogimasu. | Di musim panas saya sering berenang di laut. |
| 柔道を三年習っています。 | Jūdō o san-nen naratte imasu. | Saya telah belajar judo selama tiga tahun. |
| 何かスポーツをしていますか。 | Nanika supōtsu o shite imasu ka. | Apakah Anda melakukan olahraga apa pun? |
| 見るのは好きですが、するのは苦手です。 | Miru no wa suki desu ga, suru no wa nigate desu. | Saya suka menonton, tapi saya tidak pandai bermain. |
Tim, posisi, dan orang
Sebuah tim adalah chīmu, seorang pemain adalah senshu, dan seorang pelatih adalah kōchi atau kantoku, yang terakhir adalah manajer atau pelatih kepala. Rekan setimnya adalah chīmumeito, lawannya adalah aite, dan tim lawannya adalah aite chīmu. Suporter adalah penggemar atau sapōtā, kata kedua yang menjadi standar dalam sepak bola. Seorang kapten adalah kyaputen dan penggantinya adalah kōho atau benchi.
Nama posisi adalah kata pinjaman di sebagian besar olahraga: kīpā untuk penjaga gawang, difendā, middofirudā, fowādo, dan dalam bola voli dan bola basket setā, ribero, gādo dan sentā. Menjelaskan posisi Anda adalah tindak lanjut alami dari mengatakan Anda bermain. Kata-kata level juga muncul: shoshinsha adalah seorang pemula, keikensha memiliki pengalaman, dan jōkyūsha sudah mahir. Klub menggambarkan level mereka dengan ini, jadi mengetahui mereka membantu Anda menemukan grup yang tepat.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| ポジションはキーパーです。 | Pojishon wa kīpā desu. | Posisi saya adalah penjaga gawang. |
| チームは十一人います。 | Chīmu wa jūichi-nin imasu. | Tim ini memiliki sebelas orang. |
| 相手チームはとても強かったです。 | Aite chīmu wa totemo tsuyokatta desu. | Tim lain sangat kuat. |
| 監督が交代を決めました。 | Kantoku ga kōtai o kimemashita. | Manajer memutuskan pergantian pemain. |
| 私は初心者なので、優しく教えてください。 | Watashi wa shoshinsha na node, yasashiku oshiete kudasai. | Saya seorang pemula, jadi tolong santai saja. |
| どのチームを応援していますか。 | Dono chīmu o ōen shite imasu ka. | Tim mana yang Anda dukung? |
Hasil, skor dan deskripsi pertandingan
Menang dan kalah menggunakan katsu, untuk menang, dan makeru, untuk kalah, dengan lawan ditandai dengan ni: Nihon ga Burajiru ni kachimashita, Jepang mengalahkan Brazil. Hasil seri adalah hikiwake, dan seri adalah hikiwakeru. Skor dibaca dengan tai di antara angka-angkanya, jadi san tai ni adalah tiga banding dua. Sasarannya gōru, poin di sebagian besar olahraga lainnya adalah sepuluh atau pointo, dan satu set dalam tenis atau bola voli adalah setto.
Menggambarkan pertandingan itu sendiri memerlukan beberapa kata lagi. Shiai adalah pertandingan atau permainan, dan taikai adalah sebuah turnamen. Bagian pertama adalah zenhan dan bagian kedua adalah kōhan; perpanjangan waktu adalah enchōsen dan adu penalti adalah PK-sen. Gyakuten adalah sebuah comeback, ketika pihak yang kalah membalikkan hasil, dan itu adalah salah satu kata yang paling menarik dalam komentar olahraga Jepang. Pertandingan jarak dekat adalah sessen dan kemenangan mudah adalah asshō.
| Kata | Membaca | Arti |
|---|---|---|
| 試合 | shiai | Pertandingan, permainan |
| 大会 | taikai | Turnamen, kompetisi |
| 勝つ | katsu | Untuk menang |
| 負ける | makeru | Kalah |
| 引き分け | hikiwake | Menggambar |
| 得点 | tokuten | Skor, poin dicetak |
| 逆転 | gyakuten | Kembali, pembalikan |
| 前半 | zenhan | Babak pertama |
| 後半 | kōhan | Babak kedua |
| 延長戦 | enchōsen | Waktu tambahan, lembur |
| 優勝 | yūshō | Kejuaraan, tempat pertama |
Yūshō adalah kata untuk memenangkan keseluruhan turnamen, bukan hanya sebuah pertandingan, jadi yūshō shimashita berarti kita menjadi juara. Tempat kedua adalah junyūshō.
Menonton dan bersorak
Menonton pertandingan secara langsung adalah kansen, dan menonton di televisi adalah terebi de miru. Tiketnya chiketto, stadionnya sutajiamu, dan kursinya seki. Sebuah bar olahraga yang menampilkan permainan tersebut adalah supōtsu bā.
Bersorak adalah ōen suru. Teriakannya sederhana: ganbare, teruskan; misalnya, pergi; mamore, membela; dan yatta setelah gol. Pendukung sepak bola menyanyikan nyanyian yang disebut Chanto dan mengibarkan bendera, hata. Di sela-sela permainan, orang berkomentar dengan oshii, sangat dekat, ketika sebuah tembakan meleset, dan abunai, itu berbahaya, ketika pihak lain hampir mencetak gol. Setelah peluit akhir dibunyikan, otsukare sama untuk para pemain, dan jika tim Anda kalah, kuyashii, membuat frustrasi, simpulkan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 今夜の試合、一緒に見ませんか。 | Kon'ya no shiai, issho ni mimasen ka. | Bagaimana kalau kita menonton pertandingan malam ini bersama? |
| スタジアムで観戦したことがありますか。 | Sutajiamu de kansen shita koto ga arimasu ka. | Pernahkah Anda menonton pertandingan di stadion? |
| 惜しい!もう少しで入ってた。 | Oshii! Mō sukoshi de haitteta. | Sangat dekat! Hampir masuk. |
| 後半、逆転しました。 | Kōhan, gyakuten shimashita. | Mereka bangkit di babak kedua. |
| 昨日の試合、見ましたか。 | Kinō no shiai, mimashita ka. | Apakah Anda melihat pertandingan kemarin? |
| 三対一で負けました。悔しいです。 | San tai ichi de makemashita. Kuyashii desu. | Kami kalah tiga lawan satu. Ini membuat frustrasi. |
Bergabung dengan klub atau kelompok biasa
Di sekolah dan universitas, olah raga terjadi di sebuah bu, sebuah klub, jadi klub sepak bola tersebut disebut sakkā-bu dan bergabung di dalamnya disebut nyūbu suru. Klub yang santai dan tidak terlalu menuntut adalah sākuru. Di luar pendidikan, orang dewasa mengikuti chīmu, kurabu atau latihan mingguan, renshū, dan pusat olahraga lokal, supōtsu sentā, kelas lari.
Saat Anda meminta untuk bergabung, pertanyaan berguna mencakup jadwal, level, biaya dan apa yang harus dibawa. Biaya bervariasi dari tidak ada hingga keanggotaan bulanan, jadi tanyakan pada kaihi wa ikura desu ka dan periksa apakah ada biaya masuknya, nyūkaihi. Perlengkapannya adalah uea, sepatunya adalah shūzu, dan seragamnya adalah yunifōmu. Sesi uji coba dilakukan, dan sebagian besar grup akan mengizinkan Anda mencobanya sebelum melakukannya.
- Renshū wa itsu desu ka : kapan latihannya?
- Shoshinsha demo daijōbu desu ka: apakah cocok untuk pemula?
- Kaihi wa ikura desu ka: berapa biayanya?
- Nani o motte ikeba ii desu ka: apa yang harus saya bawa?
- Taiken wa dekimasu ka: bolehkah saya mencoba satu sesi?
- Nannin gurai imasu ka : kira-kira ada berapa orang disana?
Bawalah pertanyaan-pertanyaan ini ke pesan atau panggilan telepon pertama. Kelompok sering kali membalas dengan jadwal dan tempat, jadi dengarkan hari dalam seminggu, waktu dan apakah tempat tersebut adalah taiikukan, gimnasium, atau gurando, lapangan terbuka.
Berbicara tentang olahraga dalam percakapan
Obrolan ringan tentang olahraga mengikuti suatu pola. Seseorang bertanya apa yang Anda lakukan, Anda menjawab dengan olahraga dan seberapa sering, mereka bertanya sudah berapa lama Anda melakukannya, dan percakapan beralih ke tim dan akhir pekan lalu. Kata frekuensi shū ni ikkai, sekali seminggu, dan tsuki ni nikai, dua kali sebulan, sangat berguna di sini. Kyōmi ga arimasu, saya tertarik, adalah cara yang lembut untuk menjaga topik tetap berjalan meskipun Anda tidak bermain.
Mendeskripsikan kemampuan Anda menggunakan jōzu dan heta, tetapi kebiasaan sopannya adalah merendahkan diri sendiri: mada heta desu, saya masih buruk dalam hal itu, dan mā mā desu, biasa saja. Memuji orang lain adalah jōzu desu ne.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 週に一回、フットサルをやっています。 | Shū ni ikkai, futtosaru o yatte imasu. | Saya bermain futsal seminggu sekali. |
| いつからテニスをやっていますか。 | Itsu kara tenisu o yatte imasu ka. | Berapa lama Anda bermain tenis? |
| 高校のときから続けています。 | Kōkō no toki kara tsuzukete imasu. | Saya telah mempertahankannya sejak SMA. |
| まだ下手ですが、楽しいです。 | Mada heta desu ga, tanoshii desu. | Saya masih buruk dalam hal itu, tapi itu menyenangkan. |
| 今度一緒にやりませんか。 | Kondo issho ni yarimasen ka. | Bisakah kita bermain bersama suatu saat nanti? |
Kesalahan yang harus dihindari
Kesalahan terbesar adalah asobu untuk bermain, yang membuat olahraga apa pun terdengar seperti permainan kejar-kejaran. Yang kedua adalah suru dengan olah raga yang mempunyai kata kerjanya sendiri: suiei o shimasu artinya dipahami tetapi kaku, dan oyogimasu adalah kata orang. Yang ketiga adalah partikel setelah lawan: kamu menang ni seseorang, bukan o seseorang, jadi Nihon ni kachimashita berarti kita mengalahkan Jepang.
Skor menjadi salah saat Anda menyalin urutan bahasa Inggris. Ucapkan skor pemenang terlebih dahulu, lalu tai, lalu skor pecundang, dan akhiri dengan de kachimashita atau de makemashita. Terakhir, jangan bingung antara shiai, pertandingan, dengan gēmu, yang dalam bahasa Jepang biasanya berarti video game atau satu permainan dalam satu set tenis. Jika Anda mengundang seseorang untuk menonton gēmu, mereka mungkin mengharapkan konsol.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| サッカーをします。遊びません。 | Sakkā o shimasu. Asobimasen. | Saya bermain sepak bola. Bukan asobu. |
| 泳ぐのが好きです。 | Oyogu no ga suki desu. | Saya suka berenang. |
| うちのチームが二対〇で勝ちました。 | Uchi no chīmu ga ni tai zero de kachimashita. | Tim kami menang dua nihil. |
| 試合は何時からですか。 | Shiai wa nan-ji kara desu ka. | Jam berapa pertandingan dimulai? |
