Японский ритм мора: ритм, благодаря которому вы звучите естественно

Мора – это такт, а не слог

В английском языке слоги считаются, а английские слоги бывают совершенно разных размеров: сила — это один слог, а также а. Японцы считают мораэ, и каждая мора занимает примерно одинаковое количество времени. Сценарий кана делает это видимым. Каждая полноразмерная кана — это одна мора, поэтому さくら сакура — это три доли, и единственное изменение состоит в том, что маленькая ゃ, ゅ или ょ приклеивается к кане перед ней, поэтому きょ кё — это одна доля.

Вот почему Токио не является двухчастным словом. Написанное とうきょう, оно состоит из четырех мораэ, то-о-кё-о, и говорящий по-японски уделяет всем четырем свое время. Английское произношение с двумя ударными частями, TO-kyo, звучит инородно не из-за гласных, а потому, что пропали две доли. Как только вы начнете слышать слова как счет, ритм языка станет тем, что вы сможете сознательно практиковать.

Почему ударение в английском языке подавляет японский язык

Английский язык ориентирован на стресс. Один слог в каждом слове становится громче, длиннее и выше, а слоги вокруг него сжимаются, чтобы соответствовать, часто сводя свои гласные к неясному звуку «ух». Скажите «банан» и обратите внимание, как первая и последняя гласные почти исчезают. Эта привычка возникает автоматически, и носители английского языка переносят ее прямо на японский язык, где она наносит реальный вред.

Примените английское ударение к сакуре, и оно станет САК-ра, двухдольным словом с потерянной гласной. Примените его к аригато, и середина схлопнется, а финальный ō растянется в ударный слог. Сами гласные могут подойти; время нарушило слово. Решение заключается не в том, чтобы вечно говорить медленно, а в том, чтобы равномерно распределить время по тактам и вообще убрать стресс.

Четыре вещи, которые требуют полного ритма

Большинство долей простые: согласная плюс гласная, произнесенная один раз. Проблема связана с тремя звуками, которые в английском языке не считаются отдельными единицами, а в японском - считаются. Научитесь чувствовать их как полные доли, и большинство ваших ошибок во времени исчезнут сразу.

• Кана: каждая пара согласных и гласных, такая как ка, ши или цу, представляет собой одну долю, а кана с маленькой буквой я, ю или йо (кья, шу, чо) по-прежнему составляет одну долю, а не две.
• Вторая половина долгой гласной: в ō, ū и ei сэнсэя гласная удерживается на вторую полную долю, поэтому у обасана на одну долю больше, чем у обасана.
• Маленькое цу: в китте или гакко рот занимает позицию для следующей согласной и молча удерживает ее в течение целой доли, паузы, которую можно считать, даже если ничего не произносится.
• Моральный n:ん представляет собой собственную долю, поэтому синбун состоит из четырех долей, а хон – из двух; не складывайте его перед гласной, как в английском языке складывается буква n в булавке.

Каждая пара выше — это действительно разные слова, а не стилистический вариант. Произносите их подряд, хлопая в ладоши, пока дополнительная доля не станет похожа на физическое событие: удержание гласной, молчание или напевание «н». Тихий ритм маленького цу большинство учащихся пропускают, потому что ничего не слышно, но японский слушатель слышит паузу так же ясно, как любой звук.

Счёт мораэ простыми словами

Посчитайте удары нового слова один раз вслух, и вы вряд ли потеряете их снова. В таблице перечислены повседневные слова с указанием количества ударов, их разбивки и места, где учащиеся чаще всего крадут бит. Обратите внимание, как часто виновата долгая гласная или конечная буква «н», а не сложная согласная.

Упражнение в ладоши

Упражнения в ладоши приучают тело отсчитывать такт, чтобы вашему рту не приходилось об этом думать. Установите медленный, устойчивый пульс, сначала примерно один хлопок в секунду, и произносите один мора на каждый хлопок. Тихие доли по-прежнему вызывают хлопок: для котенка вы хлопаете в ки, хлопаете молча, пока ваш язык удерживает т, затем хлопаете в ладоши. Долгие гласные получают два хлопка, причем в обоих случаях сохраняется одна и та же гласная.

• Начните с отдельных слов из таблицы и прохлопайте каждое по три раза, не ускоряя темп.
• Добавьте частицу и продолжайте хлопать, потому что га, о и ва тоже являются битами и их часто проглатывают.
• Перейдите к предложениям ниже, сначала посчитав общее количество ударов, чтобы вы знали, каким должно быть это предложение.
• Затенение родной записи того же предложения во время хлопков; если ваши хлопки и ритм говорящего расходятся, значит, вы нашли потерянный ритм.
• Только когда каждый хлопок попадает в цель, вы увеличиваете темп, и никогда больше, чем на немного.

Почему время решает, поймут ли вас

Японские слушатели сегментируют речь по долям, прежде чем обрабатывать что-либо еще. Слово с неправильным количеством долей не звучит как несколько странная версия задуманного слова; оно звучит как другое слово или вообще не похоже на слово, и слушатель должен остановиться и восстановить то, что вы имели в виду. Вот почему ученика с несовершенными гласными, но постоянным ритмом речи часто легче понять, чем ученика с красивыми гласными и привычкой к стрессу.

Оглушенные гласные — это особый случай, о котором стоит знать. В десу, симасу и суки буквы «у» или «и» произносятся шепотом, а не озвучиваются, и учащиеся воспринимают это как разрешение удалить долю. Это не. Десу по-прежнему составляет две доли, а Суки — по-прежнему две; гласная молчит, но время, которое она занимает, остается. Держите ритм и позвольте гласной затихнуть, и слово зазвучит правильно.

Как синхронизация мора и тональный акцент сочетаются друг с другом

Высотный акцент назначается удар за ударом, и это самая простая причина сначала исправить тайминг. Долгая гласная — это две моры, поэтому она может быть высокой в ​​первой и низкой во второй: jū — это JU-u, с каплей внутри гласной. Моральный n - это мора, поэтому он может иметь высокий тон, как в se-N-SE-e для сенсея, где последняя удерживаемая e низкая. Если вы сократите гласную или проглотите букву «н», падению высоты тона некуда будет приземлиться, и слово дважды получится неправильным.

Сами шаблоны высоты тона описаны в руководствах по акцентам высоты тона в этом блоге; тут дело в том, что количество долей — это сетка, на которой рисуется мелодия. Практикуйте счет до тех пор, пока он не станет автоматическим, затем добавьте падение, и вы обнаружите, что многие ошибки подачи были замаскированными ошибками времени.

Ускорение без схлопывания ударов

Естественная скорость не достигается за счет пропускания ударов. Носители языка сжимают каждую мору равномерно, поэтому быстрое предложение сохраняет те же пропорции, что и медленное: долгая гласная по-прежнему в два раза короче, а маленькая цу по-прежнему остается полной задержкой. Учащиеся ускоряются так же, как английский, сохраняя ударные доли и подавляя остальные, а специальные мораэ всегда срабатывают первыми.

Решение состоит в том, чтобы рассматривать скорость как настройку темпа, а не как ярлык. Возьмите предложение, в котором вы можете идеально хлопать со скоростью один удар в секунду, затем увеличивайте темп небольшими шагами, проверяя после каждого шага, что долгие гласные, молчаливые задержки и n звуков все еще присутствуют. Если один из них исчезнет, ​​вернитесь на шаг назад и создайте заново. Трех темпов: медленного, среднего и естественного — достаточно для любого предложения.

• Сначала запишите медленную версию, потому что вы будете сравнивать с ней каждую более быструю версию.
• Ускоряйте целые предложения, а не отдельные слова, чтобы частицы и окончания сжимались вместе со всем остальным.
• Слушайте родную модель на естественной скорости и посчитайте ее доли; счет никогда не меняется, меняется только темп.
• Когда длинное предложение разваливается, сократите его до первых четырех или пяти долей, исправьте их и постепенно добавляйте остальные части.

Проверьте себя: запишите, посчитайте и сравните.

Ваше собственное ухо прощает пропущенные доли, потому что оно знает, какое слово вы имели в виду. Запись не делает. Запишите предложения с упражнениями в ладоши, не хлопая в ладоши, воспроизведите их и постукивайте пальцем по каждому удару, который слышите. Если ваши удары не соответствуют записанному вами счету, вы нашли ритм, который пропадает, когда вы перестаете концентрироваться, и именно его нужно тренировать до конца недели.

Затем сравните с родной моделью того же предложения: долгая гласная или молчаливая задержка, которая заметно короче в вашей записи, — это решение. Наконец, проговорите строки в живом разговоре со своим AI-сенсеем в захватывающем 3D-классе Unihongo, где тренировка произношения указывает на слова, длина которых изменилась, а отчет о сеансе дает вам исправленные версии, которые можно снова аплодировать.

Прочтите каждую контрольную строку в трех темпах и каждый раз посчитайте доли. Если счет идет с естественной скоростью, ритм ваш; если он соскользнет, ​​вы точно знаете, какой удар следует вернуть к хлопку.