어린이집 생활의 네 단어
Kyō mo yoroshiku onegai shimasu 아침에 아이를 맡길 때 부모가 하는 말입니다. 오늘도 아이를 잘 돌봐주세요. renrakuchō는 가방에 들어있는 수첩입니다. Omukae (お迎え)은 픽업입니다. 교사는 omukae이 몇 시인지 물어볼 것입니다. Narashi hoiku (慣らし保育)은 처음 몇 주 동안의 정착 기간으로, 아이들이 한두 시간 동안 머물다가 시간이 점차 늘어나는 시기입니다. Tōen (登園)는 어린이집에 들어가고, hogosha (保護者)은 공지사항마다 보게 될 부모나 보호자를 지칭하는 격식을 갖춘 말입니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 今日もよろしくお願いします。 | Kyō mo yoroshiku onegai shimasu. | 오늘도 그녀를 돌봐주세요. |
| 連絡帳 | renrakuchō | 일일 연락처 수첩 |
| お迎え | omukae | 찾다 |
| 慣らし保育 | narashi hoiku | 짧은 정착 기간 |
| 登園 | tōen | 어린이집에 가다 |
| 保護者 | hogosha | 부모 또는 보호자 |
장소 신청 : hokatsu 구청
Hokatsu (保活)은 어린이집을 찾는 데 필요한 단어이며 대도시에서는 몇 달이 걸릴 수 있습니다. 인가된 어린이집ninka hoikuen(認可保育園)은 필요에 따라 가족의 순위를 매기는 시청을 통해 신청하며 일반적으로 각 부모가 근무하는 시간을 기준으로 합니다. 라이센스가 없는 것ninkagai(認可外)에는 직접 적용됩니다. 주요 입학 시기는 4월이며 지원 마감일은 그 전 가을에 마감되는 경우가 많으므로 일찍 문의하세요. 각 부모에 대해 취업 증명서인 shūrō shōmeisho (就労証明書)을 요청하게 됩니다.
대부분의 어린이집은 신청하기 전에 kengaku (見学) 방문을 환영합니다. 기대하지 않고 영어를 할 줄 아는 사람이 있는지, 다른 언어로 공지가 오는지 물어보는 순간이기도 하다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 保育園の申し込みについて聞きたいです。 | Hoikuen no mōshikomi ni tsuite kikitai desu. | 어린이집 신청에 관해 질문하고 싶습니다. |
| 4月入園を希望しています。 | Shigatsu nyūen o kibō shite imasu. | 4월의 시작을 기대합니다. |
| 必要な書類は何ですか。 | Hitsuyō na shorui wa nan desu ka. | 어떤 서류가 필요합니까? |
| 夫婦ともフルタイムで働いています。 | Fūfu tomo furutaimu de hataraite imasu. | 우리 둘 다 풀타임으로 일해요. |
| 見学はできますか。 | Kengaku wa dekimasu ka. | 어린이집을 방문할 수 있나요? |
| 英語の資料はありますか。 | Eigo no shiryō wa arimasu ka. | 영어로 된 자료가 있나요? |
| 유형 | 독서 | 요컨대 |
|---|---|---|
| 認可保育園 | ninka hoikuen | 허가받은 보육원; 시를 통해 신청, 소득에 따라 수수료 책정 |
| 認可外保育園 | ninkagai hoikuen | 무면허 어린이집; 직접 신청, 보육료는 어린이집에서 정함 |
| 認定こども園 | nintei kodomoen | 어린이집과 유치원을 겸한 |
| 一時保育 | ichiji hoiku | 비정기적, 시간별 또는 일일 관리 |
아침 인수
하교 시간은 빠르며 교사는 세 가지를 원합니다. 아이가 어떻게 잤는지, 어떻게 먹었는지, 콧물이 흐르거나 기분이 좋지 않은 등 평소와는 다른 것입니다. 그런 다음 누가 언제 수집하는지 확인합니다. 모든 내용은 정중한 masu 형식을 사용하며, 경어 없이 평이한 말로 자녀에 대해 이야기할 수 있습니다. 선생님은 집에서 하는 작별 인사와 똑같은 itterasshai을 가지고 아이를 보냅니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| おはようございます。 | Ohayō gozaimasu. | 당신: 좋은 아침이에요. |
| 昨夜はよく寝ました。 | Sakuya wa yoku nemashita. | 당신: 어젯밤에 잘 잤어요. |
| 朝ごはんは全部食べました。 | Asagohan wa zenbu tabemashita. | 당신: 그는 아침을 다 먹었습니다. |
| 少し鼻水が出ています。 | Sukoshi hanamizu ga dete imasu. | 당신: 콧물이 좀 흐르네요. |
| 今日のお迎えは6時ごろです。 | Kyō no omukae wa rokuji goro desu. | 당신: 오늘 픽업은 6시쯤이에요. |
| 今日はおばあちゃんが迎えに来ます。 | Kyō wa obāchan ga mukae ni kimasu. | 당신: 오늘 할머니가 데리러 가세요. |
| 行ってらっしゃい。 | Itterasshai. | 교사: 가세요. 좋은 하루 보내세요. |
renrakuchō 쓰기
영유아용 노트북에는 다음 상자가 있습니다: taion (体温), 온도; suimin (睡眠), 수면; shokuji (食事), 식사; haiben (排便), 배변; 그리고 kigen (機嫌), 기분. 짧은 명사구나 평범한 과거형 문장으로 채우세요. 그런 다음 부모님이 저녁에 대해 한 줄을 쓸 수 있는 여유 공간이 있으며, 이곳에서 일본어가 성장합니다. 산책, 새로운 단어 또는 울화통에 대한 하루에 하나의 진정한 문장입니다. 교사들은 같은 공간에서 답변을 하고, 교사들이 작성한 내용을 소리내어 읽는 것은 훌륭한 연습입니다.
많은 어린이집에서는 노트북을 앱으로 옮겼습니다. 용어는 동일합니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 体温は平熱でした。 | Taion wa heinetsu deshita. | 온도는 정상이었습니다. |
| 夜9時に寝て、朝6時半に起きました。 | Yoru kuji ni nete, asa rokuji han ni okimashita. | 밤 9시에 자서 6시 30분에 일어났다. |
| 機嫌はいいです。 | Kigen wa ii desu. | 기분이 좋다. |
| 便は普通でした。 | Ben wa futsū deshita. | 배변활동은 정상이었습니다. |
| 昨日は公園で遊びました。 | Kinō wa kōen de asobimashita. | 어제 우리는 공원에서 놀았어요. |
| いつもありがとうございます。 | Itsumo arigatō gozaimasu. | 언제나 감사드립니다. |
픽업: 하루가 어땠는지 듣기
omukae에서 교사는 낮잠, 점심, 놀이 및 충돌에 대한 간단한 보고서를 제공합니다. Kyūshoku(給食)은 어린이집에서 제공하는 점심, ohirune(お昼寝)은 낮잠, sunaba(砂場)는 무릎이 대부분 긁히는 모래밭이다. koronde, 넘어진 부분, 그리고 이어지는 신체 부위를 들어보세요. 이해하지 못한 내용이 있으면 교사에게 반복해 달라고 요청하세요. 그들은 피곤한 부모에게 익숙합니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 今日はお昼寝をよくしました。 | Kyō wa ohirune o yoku shimashita. | 교사: 오늘은 잘 잤어요. |
| 給食を全部食べました。 | Kyūshoku o zenbu tabemashita. | 교사: 그는 점심을 다 먹었습니다. |
| お友達と砂場で遊びました。 | Otomodachi to sunaba de asobimashita. | 교사: 친구들과 모래밭에서 놀았어요. |
| 転んで膝を少しすりむきました。 | Koronde hiza o sukoshi surimukimashita. | 교사: 넘어져서 무릎이 조금 긁혔어요. |
| ありがとうございました。 | Arigatō gozaimashita. | 당신: 정말 감사합니다. |
| また明日お願いします。 | Mata ashita onegai shimasu. | 당신: 내일 봐요. |
질병: 어린이집에서 온 전화와 어린이집으로 오는 전화
두 번의 전화 통화는 보육원의 겨울을 정의합니다. 처음에는 아침에 전화해서 아이가 집에 있다고 말하면 어린이집에서 증상을 알고 싶어할 것입니다. 두 번째로 어린이집에서 전화가 옵니다. 아이의 체온이 보통 37.5도 정도 올라갔고 누군가 아이를 데려가야 합니다. 몇 분 안에 도착할 수 있는지 알려주세요. 선생님들은 아이에 대해 말할 때 정중하게 o를 사용하여 onetsu이라고 말합니다.
독감이나 수두와 같은 일부 질병에는 아이가 다시 돌아올 수 있도록 허용하는 의사의 소견서인 tōen kyokashō (登園許可証)가 필요합니다. Byōji hoiku (病児保育)은 아프지만 안정적인 아동을 위해 일부 진료소 및 시설에서 제공하는 아픈 보육 서비스입니다. 가용성은 도시마다 크게 다릅니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 熱が出たので今日はお休みします。 | Netsu ga deta node kyō wa oyasumi shimasu. | 그는 열이 있어서 오늘은 집에 있을 거예요. |
| 病院に行ってから連絡します。 | Byōin ni itte kara renraku shimasu. | 의사를 만난 후에 전화할게요. |
| お熱が38度あります。 | Onetsu ga sanjūhachido arimasu. | 교사: 체온이 38도예요. |
| お迎えをお願いできますか。 | Omukae o onegai dekimasu ka. | 교사: 와서 그 아이를 데려가 주시겠어요? |
| 今から向かいます。30分くらいかかります。 | Ima kara mukaimasu. Sanjuppun kurai kakarimasu. | 당신: 지금 갈게요. 30분 정도 소요됩니다. |
| 登園許可証は必要ですか。 | Tōen kyokashō wa hitsuyō desu ka. | 반품하려면 의사의 진단서가 필요합니까? |
| 病児保育を使えますか。 | Byōji hoiku o tsukaemasu ka. | 아픈 보육 서비스를 이용할 수 있나요? |
알아두면 좋은 증상어: seki (咳) 기침, hanamizu (鼻水) 콧물, ōto (嘔吐) 구토, geri (下痢) 설사, hosshin (発疹) 발진. Unihongo의 클리닉에서의 증상 설명 임무는 책상에 있는 부모 측에서 동일한 단어를 사용합니다.
행사 : 운동회, 공연, 학부모 간담회
보육연도에는 고정된 행사가 있습니다. Undōkai (運動会)은 운동회 날로, 보통 가을이나 초여름에 이루어집니다. happyōkai (発表会)은 아이들이 노래하고 연기하는 공연이다. ensoku (遠足)는 나들이입니다. 그리고 hogoshakai (保護者会)은 학부모 회의로, kondankai (懇談会)는 교사와의 비공식 대화를 1년에 한두 번씩 진행합니다. 공지사항에는 mochimono(持ち物), 지참물품 등이 기재되어 있으며, 모든 물품에는 반드시 자녀의 이름이 기재되어 있어야 합니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 運動会は何時からですか。 | Undōkai wa nanji kara desu ka. | 운동회는 몇시에 시작하나요? |
| 持ち物は何ですか。 | Mochimono wa nan desu ka. | 우리는 무엇을 가져와야합니까? |
| 写真を撮ってもいいですか。 | Shashin o totte mo ii desu ka. | 사진을 찍어도 될까요? |
| 保護者会に参加します。 | Hogoshakai ni sanka shimasu. | 나는 학부모회의에 참석할 것이다. |
| 名前はすべて書きました。 | Namae wa subete kakimashita. | 나는 모든 것에 그의 이름을 붙였습니다. |
사진 규칙은 다릅니다. 일부 어린이집에서는 자녀의 사진만 허용하고, 다른 어린이집에서는 대신 공식 사진을 판매합니다. 전화를 받기 전에 물어보세요.
일반적인 실수
- 자신의 자녀에 대해 지나치게 공손한 언어를 사용합니다. 말하다 nemashita, 잤어, 안 잤어 onemuri ni narimashita; 존댓말은 다른 사람을 위한 것이며 교사는 귀하의 자녀에 대해 사용하는 것이 아니라 귀하의 자녀에 대해 사용합니다.
- omukae(픽업)과 oyasumi(쉬는 날 또는 잘 자)을 혼동합니다. 자녀가 집에 있다고 알리는 모닝콜은 oyasumi shimasu를 사용합니다.
- 온도를 잊는다. 질병 전화 시 어린이집에서 가장 먼저 요청하는 번호이므로 준비하세요. netsu wa sanjūnana do go bu, 37.5 도.
- 노트에 글을 너무 적게 적습니다. 매일 집에 관한 한 문장은 교사에게 도움이 되며 여러분이 얻을 수 있는 가장 쉬운 일일 글쓰기 연습입니다.