대화를 결정하는 2초
누락된 단어는 실패 상태가 아닙니다. 원어민들에게는 하루에도 몇 번씩 그런 일이 일어나고, 그들이 하는 일은 빨리 하기 때문에 눈에 보이지 않습니다. 그들은 일반적인 단어로 바꾸거나, 사물을 설명하거나, 질문합니다. 그들이 결코 하지 않는 일은 문장을 멈추고, 괴로운 표정을 짓고, 언어를 바꾸는 것인데, 이것이 바로 학습자가 기본적으로 하는 일입니다.
멈추는 데 드는 비용이 보기보다 큽니다. 주제를 상대방에게 돌려주고, 듣는 사람과 일본어로 대화하는 것이 힘든 일이라는 것을 가르쳐 주고, 그 격차가 벽이라는 것을 가르쳐 줍니다. 대신 설명하는 것은 바닥을 유지하고 주제를 유지하며 매우 자주 청취자로부터 몇 초 내에 단어를 생성하여 기억할 자연스러운 문장으로 전달됩니다.
누락된 단어를 둘러싼 다섯 가지 경로
유용한 각도는 5개뿐이며 그 중 하나는 거의 모든 것에 적합합니다. 압박감 속에서 헤매는 대신 갈 곳을 찾을 수 있도록 체크리스트로 배우십시오.
| 노선 | 액자 | 캔따개의 예 |
|---|---|---|
| 무엇을 위한 것인가 | …니 使уもの은 ...ni tsukau mono desu | 缶を開けuruとkiに使Uものides Kan o akeru toki ni tsukau mono desu |
| 어떤가요? | ...미타이 나 모노 데스 | 작은 도구 미타이 나 모노 데스(Chisai dōgu mitai na mono desu) |
| 어디서 찾을 수 있나요? | …니도 있습니다...니 아루 모노 데스 | 台所にあuruものides Daidokoro ni aru mono desu |
| 그렇지 않은 것 | ...글쎄... ...자 나쿠테... | 나이후じゃなKUて、缶用の… Naifu ja nakute, kan-yō no... |
| 기능 | ...스루도노입니다 ...스루모노데스 | 缶のふたを取uruものides 칸노후타오토루모노데스 |
사람의 경우 모노를 히토로 바꾸세요. 장소로는 tokoro를 사용하세요. 프레임은 동일합니다. 설명, 일반 단어, desu 순입니다.
프레임이 큰 소리로 말했다
완전한 단위로 준비해야 할 문장들입니다. 패턴은 항상 동일합니다. 일반 형식으로 절을 작성한 다음 일반 명사를 첨부합니다. 일본어는 명사 앞에 수식어를 붙이기 때문에 구조를 바꾸지 않고 필요한 만큼 전체 설명을 늘릴 수 있는데, 이는 학습자가 공백을 메우기 위한 선물입니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 料理のときに使うものです。 | Ryōri no toki ni tsukau mono desu. | 요리할 때 사용하는 물건이에요. |
| 犬みたいな動物です。 | Inu mitai na dōbutsu desu. | 개와 같은 동물입니다. |
| 駅の近くにある建物です。 | Eki no chikaku ni aru tatemono desu. | 역 근처 건물입니다. |
| 紙を切るための道具です。 | Kami o kiru tame no dōgu desu. | 종이를 자르는 도구입니다. |
| 病院で働いている人です。 | Byōin de hataraite iru hito desu. | 병원에서 일하는 사람입니다. |
| 寒いときに着るものです。 | Samui toki ni kiru mono desu. | 추울 때 입는 옷이에요. |
| 形は丸くて、白いです。 | Katachi wa marukute, shiroi desu. | 모양은 둥글고 흰색이다. |
| 名前は忘れましたが、あの、ご飯を食べるときの… | Namae wa wasuremashita ga, ano, gohan o taberu toki no... | 이름은 잊어버렸는데, 어, 먹을 때 쓰는 건... |
흐름을 깨지 않고 말씀을 구하는 것
때때로 가장 빠른 경로는 단순히 물어보는 것입니다. 그리고 일본어에는 요청이 중단이 아닌 대화의 일부처럼 들리게 만드는 정확히 이에 대한 일련의 문구가 있습니다. Nan te iu n deshita kke, 다시 불렀던 것은 일상 버전이고, kke 엔딩은 청취자를 테스트하는 것이 아니라 자신의 기억을 찾는 것처럼 들리게 만듭니다.
침묵이 아닌 설명과 함께 질문을 연결하십시오. Kore, nan te iu n deshita kke는 그 자체로 듣는 사람에게 모든 부담을 줍니다. kan o akeru yatsu, nan te iu n deshita kke는 응답하는 데 필요한 모든 것을 1초 안에 제공합니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| あれ、何て言うんでしたっけ。 | Are, nan te iu n deshita kke. | 그건 또 뭐라고 불렀지? |
| 日本語で何て言いますか？ | Nihongo de nan te iimasu ka? | 일본어로 무엇이라고 하나요? |
| 言葉が出てこないんですが… | Kotoba ga dete konai n desu ga... | 말이 안나오네요... |
| 何て言えばいいですか。 | Nan te ieba ii desu ka. | 어떻게 말해야 할까요? |
| 英語では opener と言います。 | Eigo de wa opener to iimasu. | 영어로는 opener라고 합니다. |
| そう、それです！ありがとうございます。 | Sō, sore desu! Arigatō gozaimasu. | 예, 바로 그거예요! 감사합니다. |
동사와 추상적인 개념은 더 어렵고, 트릭도 있습니다
사물은 모양과 용도가 있기 때문에 설명하기 쉽습니다. 동사와 추상명사에는 둘 다 없으며, 여기서 학습자는 영어를 포기하고 도달하게 됩니다. 비결은 상황을 정의하고 예제를 제공하는 것을 중단하는 것입니다. 정의에는 정확한 어휘가 필요합니다. 예를 들어 이미 가지고 있는 어휘만 있으면 됩니다.
동사의 경우 장면에 넣으세요. sono toki ni suru koto, 그 시간에 하는 일. 추상명사의 경우에는 그 일이 일어나는 느낌이나 상황을 기술합니다. 누구도 대화에서 사전 항목을 기대하지 않으며 일반적으로 정의보다 예가 더 명확합니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 説明するのが難しいんですが、例えば… | Setsumei suru no ga muzukashii n desu ga, tatoeba... | 설명하기는 어렵지만 예를 들면... |
| 何かをなくして、また見つけるときの気持ちです。 | Nani ka o nakushite, mata mitsukeru toki no kimochi desu. | 뭔가를 잃어버렸다가 다시 찾을 때 느끼는 감정이다. |
| 水の中で体を動かすことです。 | Mizu no naka de karada o ugokasu koto desu. | 물속에서 몸을 움직이는 것입니다. |
| 人が多すぎて、動けない状態です。 | Hito ga ōsugite, ugokenai jōtai desu. | 이사할 사람이 너무 많은 상태입니다. |
| 約束をやめることです。 | Yakusoku o yameru koto desu. | 합의를 취소하는 것입니다. |
예를 들어, Tatoeba는 이 섹션에서 가장 유용한 단일 단어입니다. 1초의 사고 시간을 벌고 작업을 정의에서 설명으로 재구성합니다.
말을 포기해야 할 때
사냥을 계속하는 데에는 말의 가치보다 비용이 더 많이 드는 지점이 있다. 두 경로가 실패하고 청취자가 수렴하지 않는 경우 설명 대신 문장을 변경하십시오. 당신이 말하고 싶은 거의 모든 것은 다양한 어휘로 말할 수 있으며, 유창하게 들리는 간단한 문장이 결코 도착하지 않는 정확하고 복잡한 문장보다 좋습니다.
이것은 그 자체로 기술이며, 단순화가 초보자의 타협이 아니라 고급 학습자의 표시인 이유입니다. 원어민들은 자신의 분야가 아닌 사람과 대화할 때 끊임없이 이 말을 합니다.
- 특정 단어를 일반적인 단어로 바꾸십시오. 이름을 지정할 수 없는 기계의 경우 kikai
- 동사 바꾸기: 재워두는 대신 소스를 넣고 기다리라고 하세요.
- 전체 문장 바꾸기: 이름 대신 무슨 일이 일어났는지 말해보세요.
- 말할 수 있는 문장을 말한 다음 tsumari와 더 짧은 버전을 추가하세요.
- 그 단어를 메모해 두고 나중에 찾아보세요. 당신이 필요했기 때문에 그것은 붙을 것입니다
자동으로 만들어주는 드릴
이 기술은 그것이 당황하는 것보다 더 빨리 도착하는 경우에만 도움이 됩니다. 즉, 대화 중에 발견하기보다는 미리 드릴링하는 것을 의미합니다. 고전적인 연습은 금기 게임입니다. 단어를 선택한 다음 단어 자체나 명백한 친척을 사용하지 않고 30초 동안 설명합니다.
방에 있는 물건을 가지고 하세요. 그다음에는 지난 공부 시간에 배운 단어를 사용하고, 그 다음에는 추상 명사를 사용하세요. 15개의 단어는 8분 정도 걸립니다. 2주가 지나면 프레임이 저절로 도착하고 실제 대화의 차이는 극적입니다. 간격이 더 이상 발생하지 않습니다.
| 낮 | 송곳 | 목표 |
|---|---|---|
| 1 ~ 3 | 방에 있는 10개의 물체, 각각 하나의 프레임 | 모노, 히토, 토코로의 유창한 사용 |
| 4 ~ 6 | sono toki ni suru koto를 사용하는 10개의 동사 | 동사 없이 동작을 설명하기 |
| 7시부터 9시까지 | 타토에바와 장면을 사용한 10개의 추상 단어 | 정의 대신 예 |
| 10~14 | 누군가가 설명하고 추측한 다음 교환합니다. | 실제 청취 압력 하에서의 속도 |
하나의 숫자만 추적하십시오: 일본어를 사용한 기간. 설명하는 데 소요된 시간은 듣는 사람이 단어를 추측했는지 여부가 아니라 측정 기준입니다.