Kamoku, kyōka och jugyō
Två ord översätts som ämne. 教科 (kyōka) är den officiella termen för ett ämnesområde i skolans läroplan, ordet du ser i utbildningsdokument och på skolans webbplatser. 科目 (kamoku) är mer allmänt och täcker även universitetskurser och examensämnen, så det är det säkrare ordet i konversation. En klass, som i en lektion i schemat, är 授業 (jugyō), och själva schemat är 時間割 (jikanwari).
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 好きな科目は？ | Suki na kamoku wa? | Vilket är ditt favoritämne? (tillfällig) |
| 科目 | kamoku | ämne, kurs |
| 教科 | kyōka | ämne (officiell läroplanstermin) |
| 授業 | jugyō | klass, lektion |
| 時間割 | jikanwari | schema, klassschema |
| 一時間目は数学です。 | Ichijikanme wa sūgaku desu. | Första perioden är matematik. |
| 宿題 | shukudai | läxa |
Kärnämnena
Fyra namn täcker kärnan i den japanska grundskolan. Tillsammans med engelska utgör de även de fem huvudprovämnena, 主要五教科 (shuyō go kyōka), som högstadieeleverna förbereder inför gymnasieproven.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 国語 | kokugo | Japanska (språk och litteratur) |
| 算数 | sansū | aritmetik, elementär matematik |
| 理科 | rika | vetenskap |
| 社会 | shakai | samhällskunskap |
| 英語 | eigo | engelska |
| 数学 | sūgaku | matematik |
| 主要五教科 | shuyō go kyōka | de fem huvudämnena |
Rika är skolans namn för naturvetenskap som ämne. Det allmänna ordet för vetenskap, som i vetenskap och teknik, är 科学 (kagaku). Shakai betyder ordagrant samhälle, och som ämne täcker det geografi, historia och samhällskunskap. När en vuxen japansk säger shakai ga nigate datta, menar de att de tyckte att historia och geografi var svårt i skolan.
Kokugo är också större än en språkklass i många elevers länder. Det inkluderar att läsa berättelser och essäer, skriva kompositioner, lära sig kanji, kalligrafi med en pensel i vissa årskurser och senare klassiska texter. När japanska vänner klagar på kanji-tester, kokugo är klassen de kommer ihåg.
Hur ämnesnamn förändras efter stadie
Läroplanen revideras då och då, så se detta som den gemensamma bilden snarare än en exakt lista för varje skola. Den största förändringen som eleverna märker är att samma ämne kan ha ett barns namn i grundskolan och ett vuxennamn senare.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 図工 | zukō | konst och hantverk (elementärt) |
| 美術 | bijutsu | konst (junior high och högre) |
| 体育 | taiiku | PE, idrott |
| 家庭科 | kateika | hemkunskap |
| 音楽 | ongaku | musik |
| 道徳 | dōtoku | moralisk utbildning |
| 総合 | sōgō | integrerade studier (projekttid) |
| Ämne | Grundskola (shōgakkō) | Gymnasieskola (chūgakkō) |
|---|---|---|
| Matte | 算数 (sansū) | 数学 (sūgaku) |
| Konst | 図画工作, shortened to 図工 (zukō), konst och hantverk | 美術 (bijutsu), konst |
| PE | 体育 (taiiku) | 保健体育 (hoken taiiku), hälsa och PE |
| Hem och teknik | 家庭科 (kateika), hemkunskap, i de högre årskurserna | 技術・家庭 (gijutsu katei), teknik och hemkunskap |
| Livet och naturen | 生活 (seikatsu), livsmiljöstudier, i årskurs 1 och 2 | Omfattas av rika och shakai |
| engelska | 外国語 (gaikokugo), engelska aktiviteter och lektioner | 英語 (ego) |
Sōgō är en förkortning av 総合的な学習の時間, en period för projekt och forskning kring ämnen som närområdet eller miljön. Du kommer att höra barn använda den korta formen. Dōtoku är en klass om värderingar och beteende, ofta uppbyggd kring berättelser och diskussioner.
Gymnasiet: vetenskap, historia och japanska delas upp
På gymnasiet delas de breda ämnena upp i smalare och eleverna väljer några av dem, ofta beroende på om de går på konstspåret, 文系 (bunkei), eller naturvetenskapligt spår, 理系 (rikei). De officiella kursnamnen har ändrats i och med de senaste läroplansreformerna, men elever och lärare använder fortfarande de bekanta korta namnen nedan i vardagsprat.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 現代文 | gendaibun | moderna japanska texter |
| 古文 | kobun | klassisk japansk |
| 漢文 | kanbun | klassisk kinesiska på japanska |
| 物理 | butsuri | fysik |
| 化学 | kagaku | kemi |
| 生物 | seibutsu | biologi |
| 地学 | chigaku | geovetenskap |
| 日本史 | nihonshi | Japansk historia |
| 世界史 | sekaishi | världshistoria |
| 地理 | chiri | geografi |
| 情報 | jōhō | informationsstudier, datoranvändning |
| 文系ですか、理系ですか。 | Bunkei desu ka, rikei desu ka. | Är du på konstspåret eller naturvetenskapsspåret? |
Bunkei och rikei används också om vuxna, för att beskriva om någon studerat humaniora eller naturvetenskap, och ibland, lite på skämt, deras sätt att tänka. 化学, kemi, uttalas exakt som 科学, vetenskap. För att undvika förvirring läser människor ofta 化学 som ばけがく (bakegaku), med den andra läsningen av 化. Det är ett informellt smeknamn, inte ett misstag.
Universitetets fakulteter och huvudämne
På universitetet blir ämnen fakulteter, 学部 (gakubu), och huvudämne, 専攻 (senkō). De flesta fält slutar på 学 (gaku), studie av, vilket gör dem lätta att bygga: 経済 (ekonomi) plus 学 är ekonomi. I en självintroduktion brukar man ge universitetet, fakulteten och ibland årtalet.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 専攻は何ですか。 | Senkō wa nan desu ka. | Vad är ditt huvudämne? |
| 経済学部の二年生です。 | Keizai gakubu no ninensei desu. | Jag går andra året på nationalekonomiska fakulteten. |
| 経済学 | keizaigaku | ekonomi |
| 法学 | hōgaku | lag |
| 文学 | bungaku | litteratur |
| 工学 | kōgaku | teknik |
| 医学 | igaku | medicin |
| 心理学 | shinrigaku | psykologi |
| 教育学 | kyōikugaku | utbildning |
| 情報工学 | jōhō kōgaku | datateknik |
Att prata om de ämnen du gillade
Det är här ämnesnamnen blir levande. Japanska har två mycket användbara ord: 得意 (tokui), bra på eller stark i, och 苦手 (nigate), svag på eller inte bekväm med. De är mjukare och mer naturliga än jōzu och heta när du pratar om dig själv. Lägg till ett skäl med から (kara) och du har ett fullständigt svar.
Skoldagar är ett trevligt samtalsämne med värdfamiljer, kollegor och språkutbytespartners. Alla har ett ämne de hatade, och att erkänna det brukar få ett skratt och en historia i gengäld.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 得意な科目は何でしたか。 | Tokui na kamoku wa nan deshita ka. | Värdmamma: Vilket ämne var du bra på? |
| 理科が得意でした。実験が好きだったんです。 | Rika ga tokui deshita. Jikken ga suki datta n desu. | Du: Jag var bra på naturvetenskap. Jag älskade experimenten. |
| 私は数学が苦手で…。 | Watashi wa sūgaku ga nigate de... | Värdmamma: Jag var hopplös på matte... |
| 私もです。テストが怖かったです。 | Watashi mo desu. Tesuto ga kowakatta desu. | Du: Jag också. Jag fruktade testerna. |
| 体育は好きでしたか。 | Taiiku wa suki deshita ka. | Värdmamma: Gillade du PE? |
| 走るのは嫌いでしたけど、球技は楽しかったです。 | Hashiru no wa kirai deshita kedo, kyūgi wa tanoshikatta desu. | Du: Jag hatade att springa, men bollspel var kul. |
Nigate de... att släpa efter med de är ett naturligt, blygsamt sätt att erkänna en svaghet utan att avsluta meningen. Använd tokui och nigate om dig själv; när du komplimenterar någon annans skicklighet är jōzu desu ne det vanliga valet.
Lär dig ämnesnamnen med Mocchi
Ställ Mocchi något i stil med /quiz japanska skolämnesnamn, grundskoleutbildning, och svara högt på varje fråga innan du skriver den. Mocchi förklarar de du missar, till exempel sansū mot sūgaku eller de två avläsningarna av 化学, och kommer ihåg dem, så nästa /review kommer tillbaka till exakt dem. Om du vill skriva ett kort stycke om din egen skoltid, skicka det med /correct och Mocchi fixar grammatiken och ämnesnamnen.
För snabb lyssnarövning spelar Listen & Pick på spelsidan ett ord och ber dig välja det, ett bra sätt att fånga skillnaden mellan kagaku och kakaku eller rika och rikai.
Vanliga elevmisstag
- Ringer japanska barns språkklass nihongo. För japanska studenter är det kokugo.
- Använd sansū för matematik när du pratar om dina egna universitetsstudier. Som vuxensubjekt är det sūgaku.
- Säger watashi wa sūgaku ga jōzu desu. Det låter som att skryta; sūgaku ga tokui desu är det naturliga sättet att säga det.
- Blandar ihop 科学 (vetenskap) och 化学 (kemi). De låter likadant; använd bakegaku eller sammanhanget för att göra det tydligt.
- Säger supōtsu för PE-klass. Skolämnet är taiiku; supōtsu är sport i allmänhet.