Kahdenlaisia virheitä, joista vain toinen korjaantuu
Ymmärrystä rikkova virhe korjataan välittömästi, koska keskustelu ei voi jatkua muuten. Sinä huomaat sen, toinen henkilö huomaa sen ja se korjaantuu, minkä vuoksi oppijat yliarvioivat, kuinka paljon heidän japaniaan korjataan.
Virhe, joka kuulostaa vain tylsältä, ei keskeytä mitään. Se ymmärretään täydellisesti, se tuottaa kuulijassa pienen sopeutumisen, jota et koskaan näe, ja sen korjaaminen vaatisi hänen kommentoimaan tapojasi. Joten se säilyy, joskus vuosia, eikä oppijalla ole mahdollisuutta tietää.
Tästä syystä kategoria kannattaa oppia selkeästi, eikä odottaa palautetta. Palaute ei tule.
Vaatii, että se laskeutuu suunniteltua kovemmin
Yleisin lähde on suora pyyntö. Tavallisen englanninkielisen pyynnön kääntäminen tuottaa japanilaisen lauseen huomattavasti vahvemman kuin alkuperäinen, koska japanilainen sijoittaa neutraalipyyntörekisterinsä alemmaksi.
Korjaus on tavallinen eskalaatio: paljaasta imperatiivista kudasain kautta kysymyslomakkeeseen. Kaiken, mikä maksaa toiselle vaivaa, tulisi olla vähintään kysymystasolla.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| ちょっと待って。 | Chotto matte. | Odota. (typpyä kenelle tahansa vanhemmalle) |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | Odota. (neutraali) |
| 少々お待ちいただけますか。 | Shōshō omachi itadakemasu ka. | Voisitko odottaa hetken? (pehmeä) |
| これ、コピーして。 | Kore, kopī shite. | Kopioi tämä. (typpä) |
| これ、コピーしてもらえますか。 | Kore, kopī shite moraemasu ka. | Voisitko kopioida tämän? (hyvä) |
| お手数ですが、お願いできますか。 | Otesū desu ga, onegai dekimasu ka. | Anteeksi vaiva, saanko kysyä? |
Malli on, että kysymyslomake on pehmeämpi kuin komentomuoto, vaikka käsky on kohtelias. Kysyminen, onko jokin mahdollista, jättää toiselle mahdollisuuden kieltäytyä.
Lausunnot, jotka kuulostavat tuomioilta
Tasaiset mielipiteet ovat vahvempia japaniksi kuin niiden englanninkieliset vastineet. Sanominen, että jokin on vialla tai et pidä siitä, ilman suojausta luetaan pikemminkin lausumana kuin panoksena, ja ryhmässä se voi lopettaa aiheen.
Pehmentimet ovat pieniä ja halpoja. To omoimasu, kamoshiremasen ja perässä oleva kedo tekevät suurimman osan työstä, eivätkä ne heikennä asemaasi tavalla, jolla englanninkieliset käännökset ehdottavat.
| Tylsä | Pehmennetty | Miksi sillä on merkitystä |
|---|---|---|
| 違います | ちょっと違うかもしれません | Tasainen ristiriita |
| 嫌いです | あまり得意じゃないです | Inhoaminen totesi kaljuna |
| できません | 難しいかもしれません | Kieltäytyminen ilman tilaa |
| 違うと思う | そういう見方もありますね | Erimielisyyttä ryhmässä |
| だめです | ちょっと難しいですね | Idean hylkääminen |
Jokainen pehmennetty versio viestii edelleen samasta asiasta. Japanilaiset kuuntelijat lukevat suojauksen kohteliaisuudesta, eivät epävarmuudesta, joten mitään ei menetetä.
Rekisteröi kuitit sinua vanhempien ihmisten kanssa
Satunnaisten muotojen sekoittaminen kohteliaaksi keskusteluksi on oppijoiden eniten tekemä rekisterivirhe, yleensä lauseen lopussa, kun keskittyminen lakkaa. Se ymmärretään, sitä ei korjata, ja se huomataan.
Yleisimmät lipsahdukset ovat desun ja masun pudottaminen väsyneenä, satunnaisten virkepäätteiden käyttäminen vanhemman kanssa ja ihmisten nimeäminen ilman otsikkoa. Näistä viimeinen on näkyvin.
- Pidä desu ja masu kaikkien vanhempien kanssa, jopa väsyneenä; tämä on ensimmäinen asia.
- Käytä sukunimeä plus san, älä koskaan etunimeä, ellei toisin pyydetään.
- Vältä satunnaisia loppuja, kuten da yo ja jan, kohteliaassa keskustelussa.
- Älä käytä anataa vanhempien kanssa; käytä sen sijaan heidän nimeään ja titteliään.
- Älä heijasta jonkun vanhemman henkilön sinulle osoittamaa satunnaista puhetta; se ei ole kutsu.
Kuulostaa vahingossa röyhkeältä
Erillinen virheryhmä saa sinut kuulostamaan siltä kuin väität läheisyyttä tai asemaa, jota sinulla ei ole. Nämä ovat hienovaraisia, ja ne tulevat muodoista, jotka näyttävät oppikirjassa neutraaleilta: sanotaan, mitä joku muu ajattelee tai tuntee, tarjotaan ei-toivottua arviointia tai otetaan vastaan kiitosta suoraan.
Japanilaiset merkitsevät muiden ihmisten sisäiset tilat päätellyiksi eikä tunnetuiksi, ja tämän merkitsemisen ohittaminen kuulostaa röyhkeältä, vaikka se on kieliopillisesti viatonta.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 田中さんは嬉しいです。 | Tanaka-san wa ureshii desu. | Väittää tietävänsä tunteensa |
| 田中さんは嬉しそうです。 | Tanaka-san wa ureshisō desu. | Hän näyttää onnelliselta. (korjata) |
| 日本語が上手ですね。 | Nihongo ga jōzu desu ne. | Arvioi seniorin kykyjä |
| 勉強になります。 | Benkyō ni narimasu. | Opin sinulta. (turvallinen) |
| はい、上手です。 | Hai, jōzu desu. | Ota kiitosta vastaan suoraan |
| いえいえ、まだまだです。 | Ie ie, mada mada desu. | Ei ollenkaan, minulla on pitkä matka edessä. |
Selvittää, mitä ei voi kertoa
Koko tämän kategorian rakenteellinen ongelma on palaute. Parhaat mahdollisuudet kertoa sinulle ovat ne, joille kertominen olisi töykeää, eivätkä he sitä tee, joten oppija voi toistaa tylsää pyyntölomaketta vuosia täysin luottamuksellisesti.
Nimenomainen kysyminen auttaa, ja tietystä lauseesta kysyminen auttaa paljon enemmän kuin yleinen kysyminen. Harjoitusympäristö, jossa kysymys ei maksa mitään, tekee tästä käyttökelpoisen, mikä on todellinen etu työskennellä AI Sensein kanssa Unihongon mukaansatempaavassa 3D-luokkahuoneessa: voit kysyä, kuulostiko se töykeältä, keskellä keskustelua niin usein kuin haluat.
Istuntoraportti on hyödyllinen samalla tavalla, koska rekisterilipukkeet näkyvät siellä korjauksina, vaikka kukaan ihmiskuuntelija ei olisi niitä nostanut. Juuri tästä virheluokasta tässä oppaassa on kyse.
Kysy viidestä eniten käytetystä lauseesta, eikä japanilaisesta yleensä. Yleisiin kysymyksiin saadaan vakuuttavia vastauksia; tietyt saavat hyödyllisiä.