Бусад эцэг эхчүүдтэй тоглоомын талбай дахь Япончууд: Мэндчилгээ, Нас, Мама-томо

Японы тоглоомын талбайд эцэг эхчүүдийн хоорондын яриа нь найрсаг, урьдчилан таамаглах боломжтой бичгийн дагуу явагддаг: мэндчилгээ, хүүхдийн насны талаарх асуулт, аюулгүй байдлын хэд хэдэн хэллэг, эелдэг үдэлтийн дараа та энэ скриптийг мэдсэний дараа та анхны айлчлалдаа оролцох боломжтой.

Та юу мэдэх хэрэгтэй вэ

Бусад эцэг эхчүүдтэй тоглоомын талбай дахь Япончууд: Мэндчилгээ, Нас, Мама-томо

Японд ихэнх эцэг эхчүүд бие биетэйгээ анх уулздаг газар, хөршийн цэцэрлэгт хүрээлэн бөгөөд тэнд яриа нь өөрийн гэсэн хэмнэлтэй байдаг. Эхлээд хэн ч өөрсдийгөө нэрээр нь танилцуулдаггүй; чамайг ийм хүний ​​ээж, аав гэж нэрлэдэг, та насыг харьцуулж, хүүхдүүдэд ижил анхааруулах үгсийг хэлж, ээж-томо, папа-томо нөхөрлөл болж магадгүй, эсвэл элсэн нүхэнд толгой дохиж үлдэж магадгүй харилцаанд автдаг. Бөмбөг, унадаг дугуй, нохой, хоол идэх дүрэм нь парк бүрт өөр өөр байдаг тул тэмдэг нь бас чухал юм. Энэхүү гарын авлага нь эцэг эх хоёрын хооронд ярилцах: хэрхэн мэндлэх, насны талаар хэрхэн асуух, хариулах, эцэг эх бүрийн ашигладаг аюулгүй байдлын үг хэллэг, тоглоом хуваалцах, цэцэрлэгт хүрээлэнгийн дүрэм, мама-томо динамик ба түүний хэлээгүй хязгаар, хэрхэн гэнэтхэн мэт санагдахгүй явах зэрэгт чиглэгддэг. Хүүхэдтэй харьцахдаа шууд хэрэглэдэг хэллэгийг тусад нь хүүхэдтэй япон хэлний гарын авлагаас харна уу.

Конничива болон хүүхдийн талаарх сэтгэгдлээ нээнэ үү, өөрийнхөө нэрээр биш

Нансай дэсү кагаар хүүхдийн насыг асууж, сай, кагэцүгээр хариул

Абунай ёо, жүнбан гэжэ нютагайнгаа үргэдэ хэлэбэ; бусад эцэг эхчүүд ч мөн адил хийх болно

Соросоро, мата асобо нэтэй хамт явахгүй, хэзээ ч салах ёс гүйцэтгэхгүй

Бусад эцэг эхчүүдэд ирж мэндчилж байна

Цэцэрлэгт хүрээлэнд мэндчилгээ дэвшүүлэх нь ярилцах шийдвэрээс бус ойр дотно байдлаас үүдэлтэй байдаг. Таны хүүхэд өөр хүүхэдтэй адил слайд руу явах үед та болон бусад эцэг эх өглөө нь конничива эсвэл охайё гозаймасу солилцдог бөгөөд ихэнхдээ өөр юу ч биш юм. Хэрхэн өхөөрдөм, ямар эрч хүчтэй, авирахдаа сайн гэсэн хүүхдийн тухай тайлбараас яриа эхэлдэг. Хүүхдийнхээ тухай ярих нь сайн хэрэг, гэхдээ тэдний хүүхдийн талаар магтах нь илүү найдвартай арга юм.

Нэр нь оройтож ирдэг. Эцэг эхийг хүүхдийн нэрээр ээж эсвэл аав гэж дууддаг тул хэрэв та ээжийг Юто-кун гэж дуудвал тэр таны хувьд Юто-күн үгүй ​​ээж болно. Хүүхдийнхээ нэрийг эртхэн өг, учир нь энэ нь нөгөө эцэг эх тань руу хандах боломжийг олгодог. Цэцэрлэгт хүрээлэнгийн жирийн хүмүүс бие биенээ аль хэдийн таньдаг байж магадгүй бөгөөд хүн бүртэй хөнгөн мэндэлсэн шинэ хүн хэд хэдэн удаа зочлох болно.

Бусад эцэг эхчүүдэд ирж мэндчилж байна
ЯпонРомажиУтга
こんにちは。Konnichiwa.Сайн уу.
かわいいですね。お名前は?Kawaii desu ne. O-namae wa?Тийм хөөрхөн. Түүний нэр хэн бэ?
うちの子はハナといいます。Uchi no ko wa Hana to iimasu.Миний охиныг Хана гэдэг.
元気いっぱいですね。Genki ippai desu ne.Тэр эрч хүчээр дүүрэн, тийм үү?
よくこの公園に来ますか。Yoku kono kōen ni kimasu ka.Та энэ цэцэрлэгт хүрээлэнд байнга ирдэг үү?
最近引っ越してきたばかりなんです。Saikin hikkoshite kita bakari na n desu.Бид саяхан энд нүүж ирсэн.

Нас, үе шатуудын талаар асууж байна

Нас бол хамгийн анхны бодит асуулт бөгөөд хүүхдүүдийг тоглоомын найзууд болгон ангилдаг асуулт юм. nansai desu ka, эсвэл ima ikutsu desu ka гэж арай намуухан сонсогдохоор асууж, тоо, сайтай хариул. Хоёр нас хүрээгүй бол эцэг эх нь хэдэн сар, кагецү гэж хариулдаг бөгөөд тооллого нь давтагдахад хангалттай тогтмол бус байдаг: иккагэцү, никагэцү, санкагэцү, ёнкагецү, гокагэцү, роккагецү, нанакагэцү, хачикагэцү, кюкагэцү, юккагэцү. Онажи курай десу не, ойролцоогоор ижилхэн, ердийн нөхөрсөг хариу үйлдэл юм.

Эндээс яриа үе шат руу шилждэг: хүүхэд хойкуен, ясли, ёчиен, цэцэрлэгт явах эсэх, алхаж байгаа эсэх, ярьж байгаа эсэх, унтаж байгаа эсэх. Эдгээр нь хүүхдийн тухай тул тухтай сэдэв бөгөөд өдөр тутмын үгсийн санг ашиглах боломжийг танд олгоно. Нөгөө эцэг эх нь өсгөх хүртэл ажил, гэр бүл хаана амьдардаг талаар асуухаас зайлсхий.

ЯпонРомажиУтга
今、何歳ですか。Ima, nansai desu ka.Тэр одоо хэдэн настай вэ?
二歳になったばかりです。Nisai ni natta bakari desu.Тэр дөнгөж хоёр настай.
八か月です。Hachikagetsu desu.Найман сар.
うちも同じくらいです。Uchi mo onaji kurai desu.Минийх ч мөн адил.
保育園には行っていますか。Hoikuen ni wa itte imasu ka.Тэр цэцэрлэгт явдаг уу?
まだ歩き始めたばかりで。Mada aruki hajimeta bakari de.Тэр дөнгөж сая алхаж эхэлсэн.
上にお姉ちゃんがいます。Ue ni onēchan ga imasu.Тэр том эгчтэй.

Эцэг эх бүрийн хэлдэг аюулгүй байдлын хэллэгүүд

Хүүхэддээ хэлэх үг чинь арван метрийн дотор эцэг эх бүрт сонсогддог бөгөөд бусадтай адил богино хэллэг ашиглах нь түүнд тохирох нэг хэсэг юм. Аюултай Абунай бол бүх нийтийн анхааруулга юм. Жунбан, ээлжлэн, мөн царцсан, хүлээ, слайдын дарааллыг ажиллуул. Ясашикү, хөлд орж байгаа хүүхэд хүүхдээ алгадах үед зөөлөн гарч ирдэг. Бусад эцэг эхчүүд ч гэсэн эдгээрийг таны хүүхдэд зөөлөн хэрэглэх бөгөөд та үүнийг гомдоохгүйгээр хүлээн зөвшөөрөх болно.

Насанд хүрэгчдийн хооронд аюулгүй байдлын тухай яриа өршөөлийн шинжтэй байдаг. Хэрэв таны хүүхэд түлхсэн бол та тэдний өмнөөс уучлалт гуйж, хүүхдээ гомен не гэж хэлэхийг шаардана. Таны хажууд хүүхэд унавал дайжобу? Хүүхдэдээ хандаж, эцэг эхэд нь тайвшруулах үг хэлэхэд л хангалттай.

ЯпонРомажиУтга
危ないよ!Abunai yo!Болгоомжтой байгаарай, энэ нь аюултай!
順番だよ。Junban da yo.Ээлжлэх.
やさしくね。Yasashiku ne.Зөөлөн, за юу?
すみません、押しちゃって。Sumimasen, oshichatte.Уучлаарай, тэр түлхэв.
大丈夫ですか。けがはないですか。Daijōbu desu ka. Kega wa nai desu ka.Тэр зүгээр үү? Гэмтээгүй юу?
お気になさらず、よくあることですから。O-ki ni nasarazu, yoku aru koto desu kara.Санаа зоволтгүй, энэ нь байнга тохиолддог.

Тоглоом, элсний нүхний дипломат харилцааг хуваалцах

Элсний нүхний тоглоом бол нөхөрлөл, үрэлтийн гол эх үүсвэр юм. Олон гэр бүл хувин, хүрз авчирч, хүүхдүүд чөлөөтэй зээлдэг; эцэг эхийн ажил бол кашите, надад зээлээрэй, дозо гэсэн хоёр үгээр зээлээ зохицуулах явдал юм. Эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ хэлэхийг уриалж, мөн хүүхдүүдийн толгой дээр бие биедээ хэлдэг.

Хэрэв тоглоомыг бусадтай хуваалцахгүй бол, жишээлбэл, гэрээсээ авсан тусгай тоглоом бол дүр төрхийг хөгжүүлэхээс илүүтэйгээр эелдэгээр хэлэх нь хэвийн үзэгдэл юм. Хүүхэд ямар нэгэн зүйлийг буцааж өгөхгүй бол зээлдэгчийн эцэг эх нь уучлалт гуйж, хүлээлгэн өгөх; эзний эцэг эх ii desu yo, зүгээр гэж хэлээд бүгд цаашаа явна. Тоглоомыг ардаа орхих нь түгээмэл бөгөөд зарим цэцэрлэгт хүрээлэнгүүдэд тоглоомын хайрцаг байдаг; Гэрээс нь ямар нэгэн зүйл авчрахаасаа өмнө асуу.

ЯпонРомажиУтга
貸してって言ってごらん。Kashite tte itte goran.Надад зээлдүүл гэж хэлээд үзээрэй.
どうぞ、使ってください。Dōzo, tsukatte kudasai.Та цаашаа ашиглаад үзээрэй.
これはお家から持ってきた大事なものなので。Kore wa o-uchi kara motte kita daiji na mono na node.Энэ бол гэрээсээ онцгой зүйл юм.
すみません、返しますね。Sumimasen, kaeshimasu ne.Уучлаарай, бид буцааж өгнө.
一緒に遊ぼうか。Issho ni asobō ka.Бид хамтдаа тоглох уу?
このおもちゃ、みんなのですか。Kono omocha, minna no desu ka.Эдгээр тоглоомууд хүн бүрт зориулагдсан уу?

Тэмдэглэгээ ба цэцэрлэгт хүрээлэнгийн дүрэм

Цэцэрлэгт хүрээлэн болгоны үүдэнд юу зөвшөөрөгдөхийг харуулсан самбар байдаг бөгөөд жагсаалт нь тус бүрдээ өөр өөр байдаг. Томоохон цэцэрлэгт хүрээлэнгүүд тэмдэглэгдсэн талбайд бөмбөг тоглохыг зөвшөөрдөг; Байшингийн хоорондох жижиг халаасны цэцэрлэгт хүрээлэнгүүд нь ихэвчлэн дугуй, нохой, салют буудуулахыг хориглодог. Зарим нь хоол идэхийг хориглодог, зарим нь өглөө, оройд чимээгүй байхыг хүсдэг. Эдгээр тэмдгүүд дээрх үгс улс даяар давтагдана.

Гарын үсэг зурахУншиж байнаУтга
公園kōenПарк
利用時間riyō jikanАшиглалтын цаг
禁止kinshiХориотой
ボール遊び禁止bōru asobi kinshiБөмбөг тоглохгүй
自転車乗り入れ禁止jitensha noriire kinshiПарк дээр дугуй унахгүй
犬の放し飼い禁止inu no hanashigai kinshiНохойнууд манлайлах ёстой
花火禁止hanabi kinshiСалют буудуулахгүй
飲食禁止inshoku kinshiИдэх, уухгүй
ゴミは持ち帰りましょうgomi wa mochikaerimashōХогоо гэртээ аваач
砂場sunabaЭлсний нүх
遊具yūguТоглоомын тоног төхөөрөмж
対象年齢taishō nenreiТөлөвлөсөн насны хүрээ

Тоглоомын хэрэгсэлд ихэвчлэн насны шошго, тайшо ненрэй байдаг ба бусад эцэг эхчүүд нялх хүүхдийн гулсуур дээр илүү том хүүхэд байхыг анзаардаг. Хогийн сав ховор тул гэртээ хогоо ав. Хэрэв та ямар нэг зүйл зөвшөөрөгдсөн эсэхэд эргэлзэж байгаа бол байнгын хүмүүсээс харж эсвэл эцэг эхээсээ асуугаарай: koko de bōru asobi wa daijōbu desu ka. Асуух нь өөрөө сайн онгойлгогч юм.

Ээж-томо динамик

Ээж-томо бол хүүхдүүдээр дамжуулан бий болсон найз бөгөөд цэцэрлэгт хүрээлэн нь харилцаа холбоо эхэлдэг. Энэ нь үе шаттайгаар явагдана: мэндчилгээ дэвшүүлэх, дараа нь вандан дээр ярилцах, дараа нь холбоо барих хаягаа солилцох, дараа нь санамсаргүй байдлаар биш харин зориуд уулзах. Алхам бүрийг хөнгөнөөр санал болгодог бөгөөд вандан сандал дээр хэдэн сар байх нь хэвийн үзэгдэл юм. Хэлээгүй дүрэм бол нөхөрлөл нь эхлээд хүүхдүүдийн тухай байдаг; эхнэр, нөхөр, мөнгө, орон сууцны тухай яриа оройтож ирдэг.

Динамик нь даруухан гэдгээрээ алдартай бөгөөд зарим хороололд байнгын бүлэг хүмүүс хаалттай мэт санагддаг. Ихэнх тохиолдолд энэ нь зүгээр л болгоомжтой байдаг. Ижил төстэй цагт ирж, ижил хүмүүстэй мэндчилж, жижиг урилга хүлээж авснаар та багтах болно. Аавууд ижил халуун дулаан уур амьсгалтай байдаг ч ажлын өдрийн цэцэрлэгт хүрээлэнд ховор байдаг тул амралтын өдрүүдэд папа-томо дугуйлан үүсдэг.

  • Санал болго, битгий асуу, холбоо барих хаяг: ёкаттара ренраку саки кокан шимасен ка
  • Зэхитэй урилгыг хүлээн авч, чотто ётей га аттэ, сумимасен
  • Цэцэрлэгт хүрээлэнгийн анхны уулзалтад юу ч авчрахгүй байх; Та бие биенээ таньсан бол жижиг зууш сайн байдаг
  • Бүлгийн эелдэг байдлын түвшинг тааруулж, бусад хүмүүст эхлээд энгийн ярианд шилжихийг зөвшөөр
  • Бусад эцэг эх байхгүй үед тэдний тухай бүү ярь; Парк бол жижиг ертөнц юм
  • Орон нутгийн цэцэрлэг, эмнэлгүүдийн талаар асуух; мэдээлэл солилцох нь бондын томоохон хэсэг юм

Хэрэв бүлэг үнэхээр нөхөрсөг бус байвал үүн дээр ажиллах үүрэг байхгүй. Өдрийн өөр цаг эсвэл өөр цэцэрлэгт хүрээлэнг үзээрэй; Нэг хороололд ихэвчлэн хэд хэдэн байдаг бөгөөд тус бүр өөрийн гэсэн байнгын оршин суугчидтай байдаг.

Эелдэгхэн явлаа

Паркаас гарах нь жижиг ёслол юм. Эхлээд та соросоротой хамт зарлаад, цаг нь болсон, хүүхэддээ, ярилцаж байсан эцэг эхдээ, дараа нь шаардлагатай бол шалтгааныг нь хэлээд, дараа нь дахин уулзах амлалттай байдлаар баяртай гэж хэлдэг. Мата асобо не, дахин тоглоцгооё гэж хүүхдэд хэлэв; мата ёрошику онегай шимасү эсвэл жа, эцэг эхдээ мата. Энгийн саёнара нь харилцааны төгсгөл мэт сонсогддог.

Хүүхдүүд явахыг хүсдэггүй, хаалганы дэргэдэх уур хилэнг хүн бүр ойлгодог. Дуу чимээ гарсандаа уучлалт гуйгаад яв. Хэрэв танд хөнгөн зууш эсвэл тоглоом өгсөн бол гарахдаа дахин талархаж, дараагийн удаа уулзахдаа дахин нэг удаа талархал илэрхийлээрэй.

ЯпонРомажиУтга
そろそろ帰ろうか。Sorosoro kaerō ka.Бид удахгүй гэртээ харих уу?
お先に失礼します。O-saki ni shitsurei shimasu.Бид эхлээд хөдөлнө.
また遊ぼうね。Mata asobō ne.Дахиад тоглоцгооё.
また今度、よろしくお願いします。Mata kondo, yoroshiku onegai shimasu.Дараагийн удаа уулзацгаая.
今日はありがとうございました。Kyō wa arigatō gozaimashita.Өнөөдөр танд баярлалаа.

Ямар нэг зүйл буруу болоход

Гэмтэл, хэрүүл маргаан, алдагдсан эд зүйлс цэцэрлэгт хүрээлэн бүрт тохиолддог. Хэрэв таны хүүхэд бусдыг гомдоосон бол шууд, тодорхой уучлалт гуйж, хүүхдийг шалгаж, туслахыг санал болгох; Ихэнх эцэг эхчүүд үүнийг даллах боловч уучлалт гуйх нь хамгийн түрүүнд байх ёстой. Хэрэв таны хүүхдийг өөр хүн гомдоосон бол уучлалт гуйхыг хурдан хүлээн авч, ноцтой биш л бол хөнгөн аяыг хадгалаарай. Жинхэнэ бэртлийн хувьд ихэвчлэн ойролцоох коминкан буюу олон нийтийн төвд анхны тусламжийн иж бүрдэл байдаг бөгөөд эцэг эхчүүд танд эмнэлэг олоход тусална.

Алдагдсан малгай эсвэл гутлыг эцэг эх нь байгаа нөхцөлд өсгөж, олдохгүй бол үүдний ойролцоо харагдахуйц газар үлдээх нь дээр. Хэрэв та дүрэм, тэмдэг эсвэл нийгмийн дохиог буруу ойлгосон бол энгийн уучлалт гуйж, асуулт асуувал үүнийг засаарай: shiranakute sumimasen, би мэдээгүй, уучлаарай.

ЯпонРомажиУтга
本当にすみません。大丈夫ですか。Hontō ni sumimasen. Daijōbu desu ka.Намайг үнэхээр уучлаарай. Тэр зүгээр үү?
ちょっと見てもらった方がいいかもしれません。Chotto mite moratta hō ga ii kamo shiremasen.Үзсэн нь дээр байх.
子どもの帽子を見ませんでしたか。Kodomo no bōshi o mimasen deshita ka.Та хүүхдийн малгай харсан уу?
知らなくてすみません。ここはボール禁止なんですね。Shiranakute sumimasen. Koko wa bōru kinshi na n desu ne.Уучлаарай, би мэдээгүй. Тиймээс энд бөмбөг оруулахыг хориглоно.
この近くに小児科はありますか。Kono chikaku ni shōnika wa arimasu ka.Энэ ойрхон хүүхдийн эмнэлэг байна уу?
Гол цэгүүд

Сайжруулах практик арга

Сай, кагэцүтэй тоо эргэлзэлгүй гарч иртэл мэндчилгээ, насны хэсгийг чангаар уншаарай. Дараа нь Юнихонгогийн гайхалтай 3D ангид байгаа AI Sensei-гээсээ цэцэрлэгт хүрээлэнгийн вандан сандал дээр өөр эцэг эхийн дүрд тоглохыг хүс: бие биетэйгээ мэндчилж, насыг нь асууж, хүүхдүүдийн талаар тайлбар хийж, дүүжин дээр ээлж хэнийх болохыг тохиролц. Хоёрдахь дүрд тоглохдоо Сенсэйгийн хүүхэд хүүхдийнхээ тоглоомыг шүүрэн авч, насанд хүрэгчдийн хооронд кашит, дозо солилцох дасгал хий. Соросорогийн цагт эелдэг гарч, хүлээн авах боломжгүй урилгааас зөөлөн татгалзаж дуусга. Тоглоомын талбай дээр хэтэрхий албан ёсны дуугарах нь хэтэрхий энгийн сонсогдохтой адил мэдэгдэхүйц байдаг тул дараа нь эелдэг байдлынхаа түвшинд засвар хийхийг хүс.

  1. 1

    Нэг тодорхой зорилго сонго

    Хэлэлцүүлэг бүрийг өөрийн ашиглаж болох нөхцөл байдал эсвэл ур чадвар дээр төвлөрүүл.

  2. 2

    Идэвхтэй дасгал хий

    Зөвхөн япон хэлийг унших эсвэл танихын оронд бүрэн хариултыг чангаар хэлээрэй.

  3. 3

    Шалгаж, давт

    Ашигтай залруулга хийж, байгалийн мэдрэмж төрүүлэх хүртэл ижил ур чадвараа дахин үзээрэй.

FAQ

Байнга асуудаг асуултууд

Японд тоглоомын талбай дээр бусад эцэг эхчүүдтэй хэрхэн мэндлэх вэ?

Хүүхдүүдээ бие биенийхээ дэргэд тоглож эхлэхэд конничива гэж хэлээрэй, дараа нь өөрийнхөө тухай гэхээсээ илүү хүүхдийн талаар тайлбар бичээрэй: kawaii desu ne, nansai desu ka. Эцэг эхчүүд эхэндээ нэрээ солих нь ховор. Чамайг хүүхдийнхээ нэрээр ээж, аав гээд дуудна, та ч бас тэгэх боломжтой тул хүүхдийнхээ нэрийг эртхэн сонсоорой.

Япон хэлээр хүүхдийн насыг яаж асуух вэ?

Эцэг эхээсээ nansai desu ka, эсвэл илүү зөөлөн ima ikutsu desu ka гэж асуу. Саи нэмсэн тоогоор хариул: нисай дэсү, хоёр настай. Нялх хүүхдэд кагецүтэй хэдэн сар өг: хачикагэцү дэсү, найман сар. uchi mo onaji kurai desu гэх мэт харьцуулалтыг нэмбэл минийх ижилхэн байна, яриаг үргэлжлүүлж байна.

Мама-томо гэж юу вэ?

Ээж-томо бол хүүхдүүдээрээ дамжуулан олж авдаг найз, ихэвчлэн нэг цэцэрлэгт хүрээлэн, цэцэрлэг, цэцэрлэгийн өөр ээж юм. Энэ харилцаа халуун дулаан боловч хязгаартай: энэ нь ихэвчлэн хүүхдүүдийн тухай байдаг бөгөөд хүмүүс үүнийг гэр орон, хувийн амьдралдаа хэт хурдан оруулахаас болгоомжилдог. Папа-томо, аавын найзууд ч байдаг, гэхдээ тийм ч ховор биш юм.

Японы тоглоомын талбайд дүрэм байдаг уу?

Тийм ээ, тэд цэцэрлэгт хүрээлэнгээс хамаарч өөр өөр байдаг. Орцны дэргэдэх тэмдэг нь ихэвчлэн хориглосон зүйлсийг жагсаадаг: бөмбөг тоглоом, унадаг дугуй, нохой, салют, заримдаа хоол идэх. Өтгөн хороололд байрладаг жижиг цэцэрлэгт хүрээлэнд өглөө эрт оройд бөмбөг тоглох, чанга тоглохыг хориглодог. Анх удаа очихдоо тэмдгийг уншаад, хэрэв эргэлзэж байвал байнгын хүмүүс юу хийж байгааг ажиглаарай.

Цэцэрлэгт хүрээлэнгийн бусад эцэг эхчүүдтэй хэрхэн салах ёс гүйцэтгэх вэ?

Эхлээд соросоротой дохио өг, цаг нь болсон, дараа нь ja, mata, mata asobō ne, дахин тоглоцгооё. Нүцгэн саёнара дуугарах нь эцсийнх юм. Хэрвээ хүүхдүүд явахыг эсэргүүцвэл та нөгөө эцэг эхдээ саки ни шицүрэй шимасү, бид эхлээд хөдөлнө гэж хэлж болно, энэ нь гэнэтхэн явсныг тайлбарлаж байна.

Үргэлжлүүлэн сур

Япон хэлний мэдлэгийг өөртөө итгэх итгэл болгон хувирга

Юнихонгогийн хиймэл оюун ухаантай 3D ангид дүрд тоглох даалгавар, дуудлагын зааварчилгаа, хэрэгтэй санал хүсэлт, тоглох явцад таны үгсийн санг бий болгох сурах тоглоомуудаар дадлага хий.