Âm thanh Ryo, Ryu và Rya của Nhật Bản: Cách nói Ryokō, Ryūgaku và Ryōri

r tiếng Nhật thực sự là gì

Trước khi bạn có thể tạo vòm cho âm r, bạn cần có âm đơn giản. Chữ r trong tiếng Nhật là tiếng gõ vào ổ răng: đầu lưỡi lướt lên, chạm vào gờ ngay phía sau răng cửa hàm trên trong một phần giây và thả ra. Không có hiện tượng cong lưng như ở màu đỏ tiếng Anh, không có sự tiếp xúc giữ nguyên như ở màu ánh sáng ở Anh và không có tiếng rung. Âm thanh gần nhất mà hầu hết người nói tiếng Anh đã tạo ra là âm t nhanh trong cách phát âm bơ của người Mỹ.

Bởi vì phần tiếp xúc quá ngắn nên nguyên âm sau nó thực hiện hầu hết công việc và vòi sẽ mượn màu của nó từ nguyên âm đó. Ra mở rộng, ru tròn, ri chặt với lưỡi cao ở phía trước. Điểm cuối cùng đó là chìa khóa của toàn bộ bộ truyện. Khi bạn nói ri, mặt trước của lưỡi của bạn đã gần với vòm miệng cứng, đó chính xác là nơi sinh sống của âm y của rya, ryu và ryo. r Palatalised chỉ đơn giản là vị trí ri được phát ra thành một nguyên âm khác.

UnihongoCách phát âm

ラーメンを食べたべました。Tôi đã ăn ramen.

Gấp y lướt thành một mora

Viết tiếng Nhật thể hiện cơ chế rõ ràng. Rya là り cộng với ゃ nhỏ, ryu là り cộng với ゅ nhỏ, và ryo là り cộng với ょ nhỏ. Chữ kana nhỏ cho bạn biết rằng chữ i của ri không có nhịp riêng; nó trở thành một cú trượt thẳng vào nguyên âm tiếp theo. Toàn bộ sự kết hợp, tap cộng lướt cộng nguyên âm, chiếm một mora, có cùng độ dài với ro hoặc ra.

Hãy thử nó như một cái thang. Nói ri chậm rãi. Bây giờ hãy nói ri-yo với hai nhịp rõ ràng. Bây giờ tăng tốc độ cho đến khi chữ i co lại và hai nhịp trở thành một: ryo. Làm tương tự cho ryu và rya. Sau đó xen kẽ ro và ryo, lắng nghe tiếng nhấc lưỡi nhỏ để tách chúng ra. Thang máy phải có âm thanh rõ ràng nhưng nhanh chóng; nếu nặng thì quay lại hai nhịp.

Chiều dài là nửa sau của công việc. Nhiều từ phổ biến nhất mang nguyên âm dài sau âm vòm hóa r: ryōri, ryōshin, ryūgaku, ryōhō. Nguyên âm dài đó là một mora bổ sung đầy đủ, vì vậy ryōri là ba nhịp, ryo-o-ri, không phải hai. Những người học nói chuẩn thường vẫn nói ryori và bị nghe nhầm, vì ryo có nguyên âm ngắn là một tập hợp từ khác.

Cặp tối thiểu để rèn luyện tai của bạn

Bạn không thể sửa một âm thanh mà bạn không thể nghe thấy, vì vậy hãy dành thời gian cho những cặp chỉ khác nhau về tốc độ lướt hoặc về số lượng mora. Các cặp bên dưới là những từ có thật và việc nghe nhầm chúng sẽ làm thay đổi ý nghĩa. Nói to từng cặp, sau đó nhờ ai đó hoặc AI Sensei nói ngẫu nhiên một trong hai cặp trong khi bạn xác định cặp đó.

Nhóm đầu tiên tương phản r kiểu vòm và r đơn giản: ryaku, viết tắt, chống lại raku, dễ dàng; ryōka, cả hai gia đình, chống lại rōka, hành lang. Nhóm thứ hai so sánh một mora với hai: ryū chống lại riyū, ryō chống lại riyō. Nhóm thứ ba đối lập r palatalised với n palatalised mà người học thường thay thế: ryō, số lượng, với nyō, nước tiểu, một sự thay thế mà bạn rất muốn tránh ở phòng khám.

Những lời nói hàng ngày với rya, ryu và ryo

Những từ dưới đây xuất hiện liên tục trong các cửa hàng, lớp học, nhà ga và những cuộc trò chuyện nhỏ. Đọc to từng chữ ba lần, đếm số mora và kiểm tra các nguyên âm dài trong cột đọc. Hãy chú ý có bao nhiêu từ ghép hai chữ kanji trong đó chữ kanji đầu tiên là 旅, 料, 両, 領, 流 hoặc 留: một khi bạn có thể nghe những chữ kanji đó là ryo, ryō và ryū, rất nhiều từ vựng sẽ mở ra cùng một lúc.

Một mẫu hữu ích: 旅 là ryo với nguyên âm ngắn, 料, 両 và 領 là ryō với nguyên âm dài, còn 留 và 流 là ryū. Việc giữ ba nhóm đó tách biệt trong đầu sẽ giúp bạn tránh được hầu hết các lỗi về độ dài trong nhóm từ này.

Khoan từ ri đến ryo trong câu thực

Các bài tập riêng biệt sẽ xây dựng trí nhớ cơ, nhưng âm thanh phải tồn tại bên trong một câu với tốc độ bình thường, bên cạnh các phụ âm khác và với cao độ chuyển động. Hãy thực hiện các câu dưới đây với ba tốc độ: chậm và phóng đại, tự nhiên, sau đó nhanh hơn một chút so với mức thoải mái. Ở tốc độ nhanh, hãy lắng nghe hai chế độ lỗi, ryo trở thành ro và ryo trở thành ri-yo, và giảm tốc độ lại nếu một trong hai xuất hiện.

Trong ryōri ga jōzu desu, r thứ hai trong ryōri cần có vòi sạch riêng. Người học thường làm tốt câu đầu tiên rồi vội vàng làm câu thứ hai.

Những lỗi thường gặp của ngôn ngữ đầu tiên

Âm thanh mục tiêu tương tự sẽ sai theo những cách có thể đoán trước được tùy thuộc vào những gì miệng bạn đã biết. Nhận ra khuôn mẫu của riêng bạn sẽ giúp bạn tiết kiệm hàng tuần thực hành mơ hồ. Mỗi mục bên dưới nêu tên thói quen, những gì người nghe tiếng Nhật nghe được và cách khắc phục.

• Người nói tiếng Anh: uốn lưỡi lại cho r, vì vậy ryo trở thành một âm r cộng yo trong tiếng Anh nặng nề, nghe như hai âm tiết. Cách khắc phục: thay chữ r bằng vòi từ bơ và giữ cố định hàm.
• Người nói tiếng Anh: chèn nguyên âm đầy đủ, đọc ri-yo-ko-o thay cho ryokō. Cách khắc phục: chạm vào bàn một lần cho mỗi mora và làm cho ryo vừa khít trong một lần nhấn.
• Người nói tiếng Tây Ban Nha và Ý: ngân rung hoặc giữ âm r quá lâu, khiến rya nghe giống rya. Cách khắc phục: chỉ cho phép một lần tiếp xúc, sau đó thả vào thao tác lướt ngay lập tức.
• Người nói tiếng Pháp và tiếng Đức: phát âm r ở phía sau cổ họng, âm này không thể chuyển động trong vòm miệng. Cách khắc phục: di chuyển r về đầu lưỡi; nghĩ về một ánh sáng rất nhẹ d.
• Người nói tiếng Hàn: biến ryo thành yo khi bắt đầu một từ, vì r không bắt đầu từ trong tiếng Hàn. Cách khắc phục: thêm một cú nhấn rõ ràng trước khi lướt, bắt đầu từ ri.
• Người nói tiếng Trung Quốc: thay thế r hoặc l phản xạ ngược, cho lyo hoặc ryo cuộn tròn. Cách khắc phục: giữ đầu lưỡi nhẹ và hướng về phía trước, đồng thời để âm y lướt từ phía trước lưỡi.
• Mọi người: rút ngắn các nguyên âm dài, nên ryōri trở thành ryori và ryūgaku trở thành ryugaku. Cách khắc phục: giữ nguyên âm dài cho đủ nhịp và đếm.

Nếu bạn không chắc chắn mẫu nào là của mình, hãy ghi lại chính mình nói ryokō, ryōri và ryūgaku và so sánh nó với bản ghi âm bản địa.

Quy trình tự kiểm tra với AI Sensei

Bởi vì bạn là người đánh giá khả năng phát âm của chính mình kém tin cậy nhất, nên hãy xây dựng một thói quen ngắn để cung cấp cho bạn những phản hồi từ bên ngoài. Trong lớp học của Unihongo, AI Sensei lắng nghe giọng nói của bạn và sửa lỗi cho bạn sau cuộc trò chuyện, vì vậy hãy sử dụng những cuộc trò chuyện dày đặc với âm thanh r như vòm miệng.

Đầu tiên, khởi động bằng thang, ri to ryo, ryu và rya, mỗi cái năm lần. Thứ hai, đọc to bảng từ vựng hàng ngày và đếm số moras. Thứ ba, trò chuyện hai phút với Thầy về chuyến đi mà bạn đang lên kế hoạch, bố mẹ bạn và món bạn thích nấu, điều này buộc ryokō, ryōshin và ryōri phải nói thành những câu tự nhiên. Thứ tư, yêu cầu Thầy nói năm cặp tối thiểu và kiểm tra xem bạn đã nghe được câu nào. Cuối cùng, đọc phản hồi và chỉ lặp lại những từ đã được gắn cờ.

Khi âm thanh vẫn không đến

Một số người học thực hiện từng bài tập mà vẫn cảm thấy bế tắc. Hầu như luôn luôn vấn đề là một trong ba điều. Chữ r đơn giản chưa phải là vòi nên không có gì để tạo hình vòm; sự lướt được thực hiện bằng môi thay vì lưỡi, tạo ra âm thanh giống như chữ w; hoặc nguyên âm dài bị lược bỏ khiến từ sai ngay cả khi phụ âm đúng. Quay lại và kiểm tra từng từ một trước khi lặp lại toàn bộ từ.

Hướng tới sự rõ ràng hơn là sự hoàn hảo, tiếp tục đếm âm lượng và để phản hồi của Sensei cho bạn biết khi nào âm thanh đủ đáng tin cậy để bạn ngừng suy nghĩ.