Thời gian Mora của Nhật Bản: Nhịp điệu khiến bạn nghe tự nhiên

Mora là một nhịp, không phải một âm tiết

Tiếng Anh đếm các âm tiết và các âm tiết tiếng Anh có nhiều kích cỡ khác nhau: điểm mạnh là một âm tiết và a cũng vậy. Người Nhật đếm morae và mỗi mora mất khoảng thời gian như nhau. Tập lệnh kana làm cho điều này hiển thị. Mỗi kana kích thước đầy đủ là một mora, vì vậy さくら sakura có ba nhịp và điều chỉnh duy nhất là một chữ ゃ, ゅ hoặc ょ nhỏ dán vào kana trước nó, vì vậy きょ kyo là một nhịp đơn.

Đây là lý do tại sao Tōkyō không phải là một từ có hai nhịp. Được viết とうきょう, nó có bốn morae, to-o-kyo-o, và một người nói tiếng Nhật dành cả bốn thời gian của họ. Cách phát âm tiếng Anh với hai đoạn nhấn mạnh, TO-kyo, nghe có vẻ xa lạ không phải vì nguyên âm mà vì thiếu hai nhịp. Khi bạn bắt đầu nghe các từ được đếm, nhịp điệu của ngôn ngữ sẽ trở thành thứ bạn có thể luyện tập một cách có chủ đích.

Tại sao thời gian căng thẳng tiếng Anh đè bẹp tiếng Nhật

Tiếng Anh là lúc căng thẳng. Một âm tiết trong mỗi từ sẽ to hơn, dài hơn và cao hơn, đồng thời các âm tiết xung quanh nó co lại để vừa khít, thường giảm các nguyên âm của chúng thành âm thanh mơ hồ. Nói chuối và chú ý đến nguyên âm đầu tiên và cuối cùng gần như biến mất. Thói quen đó là tự động, và những người nói tiếng Anh mang nó thẳng sang tiếng Nhật, nơi nó thực sự có hại.

Áp trọng âm tiếng Anh vào sakura và nó trở thành SAK-ra, một từ có hai nhịp với một nguyên âm bị mất. Áp dụng nó cho arigatou và phần giữa bị ngắt quãng trong khi ō cuối cùng bị kéo dài thành một âm tiết được nhấn mạnh. Bản thân các nguyên âm có thể ổn; thời gian đã phá vỡ từ. Cách khắc phục không phải là nói chậm mãi mà là phân bổ thời gian đồng đều trên các nhịp và loại bỏ hoàn toàn căng thẳng.

Bốn điều cần có nhịp điệu trọn vẹn

Hầu hết các nhịp đều dễ dàng: một phụ âm cộng với một nguyên âm, được nói một lần. Rắc rối đến từ ba âm thanh mà tiếng Anh không được tính là đơn vị riêng biệt và tiếng Nhật thì có. Hãy học cách cảm nhận những nhịp điệu này đầy đủ và phần lớn lỗi về thời gian của bạn sẽ biến mất ngay lập tức.

• Kana: mỗi cặp phụ âm-nguyên âm như ka, shi, hoặc tsu là một nhịp, và kana có gắn ya, yu hoặc yo nhỏ (kya, shu, cho) vẫn là một nhịp, không phải hai.
• Nửa sau của nguyên âm dài: trong ō, ū và ei của sensei, nguyên âm được giữ nguyên nhịp thứ hai, vì vậy obāsan có nhiều hơn obasan một nhịp.
• Tsu nhỏ: trong kitte hoặc gakkō, miệng di chuyển vào vị trí cho phụ âm tiếp theo và giữ im lặng trong suốt một nhịp, một khoảng dừng mà bạn có thể đếm được ngay cả khi không có âm thanh nào được phát ra.
• Moraic n: ん là một nhịp riêng, nên shinbun là bốn nhịp và hon là hai; đừng gấp nó thành nguyên âm trước nó như cách người Anh gấp n pin.

Mỗi cặp ở trên thực sự là một từ khác nhau, không phải là một biến thể về mặt văn phong. Nói chúng liên tiếp, vỗ tay, cho đến khi nhịp phụ có cảm giác giống như một sự kiện vật lý: một nguyên âm được giữ lại, một âm giữ im lặng hoặc một âm ngân nga. Nhịp im lặng của tsu nhỏ là nhịp mà hầu hết người học bỏ qua vì không nghe thấy gì, nhưng người nghe tiếng Nhật có thể nghe thấy khoảng trống rõ ràng như bất kỳ âm thanh nào.

Đếm morae bằng những từ thông dụng

Đếm nhịp của một từ mới một lần, thật to và bạn sẽ hiếm khi bỏ lỡ chúng lần nữa. Bảng liệt kê các từ hàng ngày cùng với số nhịp, cách phân chia nhịp và vị trí mà người học thường lấy trộm nhịp nhất. Hãy chú ý tần suất thủ phạm là nguyên âm dài hoặc chữ n cuối cùng thay vì phụ âm khó.

Mũi khoan vỗ tay

Bài tập vỗ tay rèn luyện cơ thể cách giữ thời gian để miệng không phải suy nghĩ về điều đó. Đặt nhịp chậm, ổn định, lúc đầu khoảng một tiếng vỗ tay mỗi giây và nói một mora mỗi tiếng vỗ tay. Nhịp im lặng vẫn nhận được tiếng vỗ tay: đối với mèo con bạn vỗ tay ki, vỗ tay trong im lặng trong khi lưỡi giữ âm t, sau đó vỗ tay te. Nguyên âm dài nhận được hai tiếng vỗ tay với cùng một nguyên âm được duy trì ở cả hai.

• Bắt đầu với các từ đơn lẻ trong bảng và vỗ tay ba lần cho mỗi từ mà không tăng tốc.
• Thêm một hạt và tiếp tục vỗ tay, vì ga, o và wa cũng là những nhịp và thường bị nuốt chửng.
• Chuyển sang các câu bên dưới, đếm tổng số nhịp trước để bạn biết câu đó sẽ như thế nào.
• Đổ bóng bản ghi âm bản địa của cùng một câu trong khi vỗ tay; nếu tiếng vỗ tay của bạn và nhịp của người nói khác nhau, bạn đã tìm thấy nhịp mình bị mất.
• Chỉ khi mỗi lần vỗ tay, bạn mới tăng nhịp độ và không bao giờ tăng quá một chút mỗi lần.

Tại sao thời gian quyết định liệu bạn có được hiểu hay không

Người nghe Nhật Bản phân đoạn lời nói theo từng nhịp trước khi họ xử lý bất cứ điều gì khác. Một từ có số nhịp sai sẽ không giống như một phiên bản hơi kỳ quặc của từ dự định; nó nghe như một từ khác, hoặc chẳng có từ nào cả, và người nghe phải dừng lại và hình dung lại ý bạn muốn nói. Đây là lý do tại sao người học có nguyên âm không hoàn hảo nhưng giữ nhịp đều đặn thường được hiểu dễ dàng hơn người có nguyên âm đẹp và có thói quen nhấn âm.

Nguyên âm bị lệch là một trường hợp đặc biệt đáng biết. Trong desu, shimasu và suki, u hoặc i được thì thầm thay vì lên tiếng và người học coi đây là sự cho phép để xóa nhịp. Không phải vậy. Desu vẫn còn hai nhịp và suki vẫn còn hai nhịp; nguyên âm im lặng nhưng thời gian nó chiếm giữ. Giữ nhịp và để nguyên âm nhạt dần, chữ sẽ phát âm đúng.

Làm thế nào thời gian mora và giọng cao độ phù hợp với nhau

Giọng cao độ được chỉ định theo từng nhịp, đây là lý do đơn giản nhất để sửa thời gian trước tiên. Một nguyên âm dài là hai morae, vì vậy nó có thể cao ở âm thứ nhất và thấp ở âm thứ hai: jū là JU-u, với âm trầm ở bên trong nguyên âm. Moraic n là một mora, vì vậy nó có thể mang âm vực cao, như trong se-N-SE-e đối với sensei, trong đó âm cuối cùng được giữ ở mức thấp. Nếu bạn rút ngắn nguyên âm hoặc nuốt chữ n, độ cao sẽ không còn chỗ để hạ cánh và từ đó sẽ bị sai hai lần.

Bản thân các mẫu cao độ đã được đề cập trong hướng dẫn về trọng âm trên blog này; Vấn đề ở đây là số nhịp chính là mạng lưới mà giai điệu được vẽ trên đó. Thực hành đếm cho đến khi nó tự động, sau đó thêm phần thả xuống, và bạn sẽ thấy rằng nhiều lỗi cao độ là lỗi thời gian được ngụy trang.

Tăng tốc mà không bị sập nhịp

Tốc độ tự nhiên không đạt được bằng cách giảm nhịp. Người bản ngữ nén mỗi mora một cách đồng đều, do đó, một câu nhanh giữ tỷ lệ tương tự như một câu chậm: một nguyên âm dài vẫn gấp đôi một nguyên âm ngắn và tsu nhỏ vẫn được giữ nguyên. Người học tăng tốc theo cách của tiếng Anh, bằng cách giữ các nhịp nhấn mạnh và nghiền nát phần còn lại, và tinh thần đặc biệt luôn là người đi đầu.

Biện pháp khắc phục là coi tốc độ như một cài đặt nhịp độ chứ không phải là một phím tắt. Lấy một câu mà bạn có thể vỗ tay hoàn hảo với tốc độ một nhịp mỗi giây, sau đó tăng nhịp độ theo từng bước nhỏ, kiểm tra sau mỗi bước xem các nguyên âm dài, âm câm và âm n có còn ở đó không. Nếu một cái biến mất, hãy lùi lại một bước và xây dựng lại. Ba nhịp độ chậm, trung bình và tự nhiên là đủ cho bất kỳ câu nào.

• Ghi lại phiên bản chậm trước vì bạn sẽ so sánh mọi phiên bản nhanh hơn với phiên bản đó.
• Tăng tốc toàn bộ câu chứ không phải từng từ riêng lẻ để các trợ từ và phần cuối được nén cùng với mọi thứ khác.
• Nghe một người mẫu bản địa ở tốc độ tự nhiên và đếm nhịp của nó; số đếm không bao giờ thay đổi, chỉ có nhịp độ thay đổi.
• Khi một câu dài bị ngắt quãng, hãy rút ngắn nó xuống còn bốn hoặc năm nhịp đầu tiên, sửa lại những nhịp đó và thêm phần còn lại vào từng đoạn một.

Tự kiểm tra: ghi lại, đếm và so sánh

Tai của bạn sẽ tha thứ cho những nhịp bị thiếu vì nó biết bạn muốn nói từ nào. Một bản ghi âm thì không. Ghi lại các câu luyện tập vỗ tay mà không vỗ tay, phát lại và gõ nhẹ một ngón tay cho mỗi nhịp bạn nghe được. Khi số lần nhấn của bạn ngắn hơn so với số lần bạn đã viết ra, bạn đã tìm thấy nhịp bị thiếu khi bạn ngừng tập trung và đó là nhịp cần luyện tập trong thời gian còn lại của tuần.

Sau đó, so sánh với mẫu bản địa của cùng một câu: một nguyên âm dài hoặc một âm giữ im lặng ngắn hơn rõ ràng trong bản ghi âm của bạn là cách khắc phục. Cuối cùng, hãy nói lời thoại trong cuộc trò chuyện trực tiếp với AI Sensei của bạn trong lớp học 3D sống động của Unihongo, nơi huấn luyện phát âm chỉ ra những từ có độ dài bị lệch và báo cáo phiên cung cấp cho bạn phiên bản đã sửa để bạn vỗ tay lần nữa.

Đọc từng dòng kiểm tra ở ba nhịp độ và đếm nhịp mỗi lần. Nếu số đếm giữ ở tốc độ tự nhiên thì nhịp điệu là của bạn; nếu nó trượt, bạn sẽ biết chính xác nhịp nào cần quay lại bài tập vỗ tay.