Từ vựng không ai thực hành
Người học tích lũy rất nhiều ngôn ngữ cho hoạt động và hầu như không có ngôn ngữ nào cho trạng thái nội tại. Bạn sẽ thực hành gọi món hàng chục lần và mô tả cảm giác của mình có lẽ là chưa bao giờ, bởi vì sách giáo khoa và thực hành trò chuyện đều thiên về những gì có thể quan sát được.
Hậu quả là ngôn ngữ bị thiếu vào đúng thời điểm khó xây dựng bất cứ thứ gì. Một giai đoạn khó khăn không phải là khi bạn muốn tập hợp một câu từ ngữ pháp và những từ chứa đựng câu đó chưa bao giờ được nói to.
Vì vậy, điều này đáng để chuẩn bị trước, giống như cách bạn chuẩn bị cho một cuộc hẹn khám bệnh. Mười từ và năm câu, luyện tập khi bạn ổn, để có thể sử dụng khi bạn không ổn.
Những từ dành cho bạn như thế nào
Một vốn từ vựng nhỏ bao gồm hầu hết những gì cần nói. Đây là những từ vựng đáng học dưới dạng từ vựng sản xuất, được nói to, chứ không phải là mục nhận dạng, bởi vì việc nhận ra từ có nghĩa là kiệt sức sẽ không giúp ích được gì khi bạn cần tạo ra nó.
Lưu ý rằng một số trong số này là mô tả vật lý. Đó không phải là trốn tránh; đó là cách thông thường và được chấp nhận để mô tả một giai đoạn khó khăn bằng tiếng Nhật và thường là cách mở đầu dễ dàng hơn.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 最近、よく眠れていません。 | Saikin, yoku nemurete imasen. | Gần đây tôi ngủ không được ngon giấc. |
| ストレスがたまっています。 | Sutoresu ga tamatte imasu. | Căng thẳng đã được xây dựng. |
| 食欲がありません。 | Shokuyoku ga arimasen. | Tôi không có cảm giác thèm ăn. |
| 気持ちが落ち込んでいます。 | Kimochi ga ochikonde imasu. | Tôi đã cảm thấy thấp. |
| やる気が出ません。 | Yaruki ga demasen. | Tôi không thể tìm thấy bất kỳ động lực. |
| ひとりで抱えきれなくなってきました。 | Hitori de kakaekirenaku natte kimashita. | Nó đã trở nên quá nhiều để mang theo một mình. |
Ba điều đầu tiên là về thể chất và là dễ nói nhất. Trong nhiều bối cảnh, họ mở đầu cuộc trò chuyện mà ba phần cuối mô tả.
Nói bao nhiêu và nói với ai
Các chuẩn mực tiết lộ khác nhau tùy theo mối quan hệ và việc đánh giá sai chúng là nguyên nhân phổ biến gây khó chịu theo cả hai hướng: nói quá nhiều với đồng nghiệp hoặc quá ít với bác sĩ cần biết.
Hướng dẫn thực tế là các chuyên gia cần chi tiết, bạn bè thân thiết có thể chi tiết, và nơi làm việc thường muốn có kết quả thực tế hơn là trạng thái nội bộ.
| Ai | Bao nhiêu | Đóng khung nó như |
|---|---|---|
| Bác sĩ | Mọi thứ | Triệu chứng và thời gian |
| Bạn thân | Nhiều như bạn muốn | Bạn thế nào |
| Giám đốc | Phần thực hành | Năng lực và sức khỏe |
| Đồng nghiệp | Ngắn gọn | Không khỏe |
| Gia đình đối tác | Ánh sáng | Mệt mỏi |
Đóng khung nó như năng lực làm việc không phải là che giấu. Đó là hình thức mà nơi làm việc thực sự có thể hành động, đó là những gì bạn cần từ nó.
Yêu cầu một cái gì đó cụ thể
Những câu nói chung chung khó có ai có thể phản hồi được, bằng bất kỳ ngôn ngữ nào. Một yêu cầu cụ thể sẽ biến một cuộc trò chuyện khó khăn thành một cuộc trò chuyện thực tế và mang lại cho người khác điều gì đó họ có thể làm.
Điều này hữu ích gấp đôi trong ngôn ngữ thứ hai, bởi vì một yêu cầu cụ thể là một câu ngắn hơn lời giải thích về cảm giác của bạn.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 少し仕事を減らしていただけませんか。 | Sukoshi shigoto o herashite itadakemasen ka. | Bạn có thể giảm bớt khối lượng công việc của tôi một chút được không? |
| 何日か休みをいただきたいです。 | Nannichi ka yasumi o itadakitai desu. | Tôi muốn nghỉ vài ngày. |
| 病院に行きたいので、早退してもいいですか。 | Byōin ni ikitai node, sōtai shite mo ii desu ka. | Tôi có thể về sớm để đến bệnh viện được không? |
| 相談できる人を紹介してもらえますか。 | Sōdan dekiru hito o shōkai shite moraemasu ka. | Bạn có thể giới thiệu cho tôi một người mà tôi có thể nói chuyện được không? |
| ちょっと話を聞いてもらえますか。 | Chotto hanashi o kiite moraemasu ka. | Bạn có thể nghe một lát được không? |
| 今は答えられません。少し時間をください。 | Ima wa kotaeraremasen. Sukoshi jikan o kudasai. | Tôi không thể trả lời bây giờ. Xin vui lòng cho tôi một chút thời gian. |
Tại bác sĩ, nơi chi tiết quan trọng
Đây là một cài đặt mà độ chính xác đáng để bạn nỗ lực vì việc chẩn đoán phụ thuộc vào nó. Thời lượng, tần suất và mức độ nghiêm trọng là ba điều bạn sẽ được hỏi và bạn nên chuẩn bị trước khi đi.
Hãy viết nó ra trước. Soạn từ vựng này trong phòng chờ, không khỏe, chính xác là tình huống mà hướng dẫn này đang cố gắng ngăn chặn.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 二か月ぐらい前からです。 | Nikagetsu gurai mae kara desu. | Đã được khoảng hai tháng. |
| 毎晩、何度も目が覚めます。 | Maiban, nando mo me ga samemasu. | Tôi thức dậy nhiều lần mỗi đêm. |
| だんだんひどくなっています。 | Dandan hidoku natte imasu. | Nó dần dần trở nên tồi tệ hơn. |
| 仕事に行くのがつらいです。 | Shigoto ni iku no ga tsurai desu. | Đi làm đối với tôi thật khó khăn. |
| 前にも同じことがありました。 | Mae ni mo onaji koto ga arimashita. | Điều tương tự đã xảy ra trước đây. |
| 薬は飲んでいません。 | Kusuri wa nonde imasen. | Tôi không dùng bất kỳ loại thuốc nào. |
Hãy mang nó ra giấy và nộp lại nếu việc nói khó khăn. Không ai phản đối, và điều đó đáng tin cậy hơn nhiều so với việc sáng tác dưới áp lực.
Chuẩn bị khi bạn còn khỏe
Toàn bộ lập luận của hướng dẫn này là đây là sự chuẩn bị chứ không phải nghiên cứu. Hiếm khi cần dùng từ, trong thời gian ngắn và trong những trường hợp việc xây dựng câu từ ngữ pháp là không thực tế.
Luyện tập nó thành tiếng một lần là điều làm cho nó có sẵn. Thực hành một cuộc trò chuyện khó khăn với AI Sensei của bạn trong lớp học 3D sống động của Unihongo là một cách ít tốn kém để thực hiện điều đó: không có gì nguy hiểm, bạn có thể dừng lại và có thể lặp lại cuộc trò chuyện tương tự cho đến khi nói được câu mà không cần nỗ lực. Lưu những từ bạn không thể tìm thấy dưới dạng flashcards có nghĩa là chúng vẫn ở đó nhiều tháng sau đó, đó là lúc chúng trở nên quan trọng.
Nếu bây giờ bạn đang gặp khó khăn thì bác sĩ là bước đi đúng đắn đầu tiên và không yêu cầu tiếng Nhật hoàn hảo. Nhiều thành phố cũng điều hành các dịch vụ tư vấn cho người dân, một số có hỗ trợ bằng các ngôn ngữ khác và một văn bản ghi chú là một cách bắt đầu hoàn toàn có thể chấp nhận được.
Cần sự trợ giúp bằng ngôn ngữ thứ hai khó hơn việc cần nó bằng ngôn ngữ đầu tiên của bạn và việc chuẩn bị trước từ ngữ sẽ loại bỏ một trong những trở ngại ở mức mà bạn có đủ khả năng.