Cele patru fraze pe care le folosește fiecare trupă
Aproape fiecare poveste de trupă în japoneză trece prin patru pași. Cineva spune să înființăm o trupă, închiriezi o sală de studio la oră pentru a repeta, cânți melodiile împreună până se potrivesc și apoi mergi pe scenă la un concert. Învață mai întâi aceste patru expresii și poți deja urmări majoritatea conversațiilor cu trupa.
Kumu (組む) înseamnă a pune împreună sau a face echipă. Îl folosești pentru a forma o trupă, bando o kumu și, de asemenea, pentru a face echipă cu un partener. Sutajio aici înseamnă un studio de repetiții, o sală izolată fonic cu amplificatoare și un set de tobe pe care îl rezervați la oră, nu un studio de înregistrări. Oto awase (音合わせ) înseamnă literalmente sunete care se potrivesc: prima dată când o trupă cântă împreună sau o run-through pentru a verifica dacă totul se potrivește.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| バンド組もうよ！ | Bando kumō yo! | Să începem o trupă! (ocazional) |
| スタジオ練習 | sutajio renshū | repetiție într-o garsonieră închiriată |
| 音合わせ | oto awase | jucând împreună pentru a verifica potrivirea |
| ライブに出る | raibu ni deru | să cânte un concert |
| 今度、音合わせしない？ | Kondo, oto awase shinai? | Vrei să bei o primă dulceață cândva? |
Părți, instrumente și verbul potrivit
În trupele japoneze, instrumentul tău este rolul tău pāto (パート), iar persoana care îl cântă este tantō (担当) acelui instrument, cel responsabil. Întrebând pāto wa? sau pāto nani? este modul standard de a întreba ce joacă cineva. Majoritatea numelor de instrumente sunt împrumuturi katakana, dar câteva cuvinte native sunt comune în rândul muzicienilor: kenban (鍵盤) pentru clape în general și gakki (楽器) pentru instrument.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| パートは何ですか。 | Pāto wa nan desu ka. | Ce joci? (politicos) |
| ギター担当です。 | Gitā tantō desu. | Sunt la chitară. |
| ボーカルとギターをやってます。 | Bōkaru to gitā o yattemasu. | Cânt și cânt la chitară. |
| ベースを弾いています。 | Bēsu o hiite imasu. | Eu cânt la bas. |
| ドラムを叩いています。 | Doramu o tataite imasu. | Cânt la tobe. |
| サックスを吹いています。 | Sakkusu o fuite imasu. | Eu cânt la saxofon. |
| 鍵盤もちょっと弾けます。 | Kenban mo chotto hikemasu. | Pot să cânt și eu puțin la tastatură. |
| Verb | Folosit pentru | Nota |
|---|---|---|
| hiku (弾く) | Chitară, bas, pian, tastatură, vioară | Orice smulgeți, struneți sau apăsați cu degetele |
| tataku (叩く) | Tobe, percuție | Literal a lovi; toboșarii o spun și despre ei înșiși |
| fuku (吹く) | Trompetă, saxofon, flaut, armonică | Literal a sufla |
| utau (歌う) | Voce | Vocalul este bōkaru sau ocazional bōkaru-san |
| yaru (やる) | Orice instrument | Ocazional și foarte comun: doramu yatteru |
Cuvinte unelte, inclusiv câțiva prieteni falși
Cele mai multe echipamente sunt katakana, așa că deseori le puteți ghici: anpu (amp), pikku (pick), chūnā (tuner), sutikku (tobe). Câteva cuvinte, totuși, sunt făcute în japoneză sau folosite diferit de engleză și sunt cele care provoacă confuzie într-un magazin de muzică. Efekutā (エフェクター) este o pedală de efecte. Shīrudo (シールド) este un cablu de instrument. Gen (弦) este cuvântul nativ pentru un șir, iar schimbarea șirurilor este gen o harikaeru sau pur și simplu gen kōkan.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| シールド持ってきた？ | Shīrudo motte kita? | Ai adus un cablu? |
| エフェクターを足で踏む | efekutā o ashi de fumu | a călca pe o pedală de efecte |
| 弦が切れちゃった。 | Gen ga kirechatta. | Am rupt o sfoară. |
| 弦を張り替えなきゃ。 | Gen o harikaenakya. | Trebuie să-mi încordez chitara. |
| チューニング合ってる？ | Chūningu atteru? | Ești în ton? |
| ピック貸してくれる？ | Pikku kashite kureru? | Îmi poți împrumuta o alegere? |
| スティック忘れた！ | Sutikku wasureta! | Mi-am uitat bețișoarele! |
Încă două cuvinte utile: oto zukuri (音作り), literalmente construirea sunetului, înseamnă formarea tonului pe amplificator și pedale și hauru, un verb format din hauringu, înseamnă că sistemul urlă cu feedback. Veți auzi hauru în aproape orice locație mică la un moment dat.
În sala de repetiții
Studiourile închiriate sunt rezervate la oră, așa că discuțiile pentru repetiții sunt rapide. De obicei, trupele rulează o melodie, se opresc, repară un lucru și îl rulează din nou. Secțiunile de cântece au propriile nume japoneze pe care le veți auzi în mod constant: intoro (intro), A-mero și B-mero (versul și pre-refren, din melodie), sabi (サビ, refren sau cârlig), kansō (間奏, pauză instrumentală) și autoro (outro). Sabi este cel de care elevii au cea mai mare nevoie, pentru că nu există o modalitate evidentă de a-l ghici.
Kojin ren (個人練), prescurtare pentru kojin renshū, se exersează singur și este, de asemenea, numele pentru rezervarea unei camere de studio pentru o persoană. Zentai ren sau pur și simplu awase este o repetiție completă.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| もう一回、頭から。 | Mō ikkai, atama kara. | Încă o dată de sus. |
| サビから行こう。 | Sabi kara ikō. | Să începem de la refren. |
| サビ前、ちょっと走ってない？ | Sabi mae, chotto hashitte nai? | Nu ne grăbim chiar înainte de refren? |
| テンポ、もう少し上げよう。 | Tenpo, mō sukoshi ageyō. | Să creștem puțin tempo-ul. |
| ベース、もうちょっと上げて。 | Bēsu, mō chotto agete. | Înaltă puțin basul. |
| カウントお願い。 | Kaunto onegai. | Numără-ne, te rog. |
| ちょっと休憩しよう。 | Chotto kyūkei shiyō. | Să luăm o scurtă pauză. |
| あと十分で時間だよ。 | Ato juppun de jikan da yo. | Au mai rămas zece minute în cameră. |
Cântând un concert la o casă live
Locurile mici din Japonia se numesc raibu hausu, iar cuvântul raibu acoperă orice spectacol live, de la un concert pe stadion la trei trupe într-un subsol. Într-o noapte obișnuită, mai multe trupe împart factura, iar după-amiaza începe cu riha (リハ), prescurtare pentru repetiție: fiecare trupă face o verificare a sunetului în ordinea inversă a spectacolului. Lista dvs. de setări este setto risuto, de obicei scurtată la setori, iar discuția dintre melodii se numește emu shī, MC.
În timpul verificării sunetului, vorbești cu PA, inginerul de sunet, prin microfon. Acesta este momentul să trecem la japoneză politicoasă. Difuzoarele monitorului de pe scenă se numesc kaeshi (返し), literalmente returnare, iar cererile urmează de obicei un model simplu: kaeshi ni X o mō sukoshi kudasai, un pic mai mult X în monitorul meu, vă rog.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| リハお願いします。 | Riha onegai shimasu. | Suntem pregătiți pentru verificarea de sunet, vă rog. |
| 返しにギターをもう少しください。 | Kaeshi ni gitā o mō sukoshi kudasai. | Mai multă chitară pe monitorul meu, te rog. |
| ボーカルのリバーブを少し下げてもらえますか。 | Bōkaru no ribābu o sukoshi sagete moraemasu ka. | Ai putea reduce puțin reverb-ul vocii? |
| 一曲通してもいいですか。 | Ikkyoku tōshite mo ii desu ka. | Putem cânta o singură melodie? |
| 大丈夫です。ありがとうございます。 | Daijōbu desu. Arigatō gozaimasu. | Asta e bine. Multumesc. |
| 本日はよろしくお願いします。 | Honjitsu wa yoroshiku onegai shimasu. | Vă mulțumesc anticipat pentru ziua de azi. (la personal) |
| 今日のセトリ、決まった？ | Kyō no setori, kimatta? | Ne-am hotărât lista de set de astăzi? |
Obiceiurile locației variază. Unele case live cer fiecărei trupe să vândă o cotă de bilete, numită noruma, iar altele iau o taxă sau o cotă din ușă. Întrebați politicos persoana care face rezervări atunci când aplicați și nu presupuneți că se aplică aranjamentul din țara dvs. de origine.
Mini dialoguri: găsirea și alăturarea unei trupe
Trupele recrutează membri prin prieteni, magazine de muzică, studiouri și postări online intitulate menbā boshū (メンバー募集), membru dorit. Prima întâlnire este de obicei o discuție obișnuită și apoi o gem într-un studio. Iată două scurte schimburi: unul când răspunzi la un post de recrutare și unul în studio după prima sesiune.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| メンバー募集を見て連絡しました。 | Menbā boshū o mite renraku shimashita. | Tu: Te contactez în legătură cu postarea dorită de membru. |
| ありがとうございます！パートは何ですか。 | Arigatō gozaimasu! Pāto wa nan desu ka. | Trupa: Mulțumesc! Ce joci? |
| ドラムです。ドラム歴は五年くらいです。 | Doramu desu. Doramu reki wa gonen kurai desu. | Tu: Tobe. Am jucat de vreo cinci ani. |
| 今度スタジオで合わせてみませんか。 | Kondo sutajio de awasete mimasen ka. | Trupa: Ți-ar plăcea să cântăm împreună într-un studio? |
| 今日すごく楽しかった！ | Kyō sugoku tanoshikatta! | Chitaristul: Azi a fost atât de distractiv! |
| うん、またやりたいね。 | Un, mata yaritai ne. | Tu: Da, mi-ar plăcea să o fac din nou. |
| じゃあ、正式にメンバーになってよ。 | Jā, seishiki ni menbā ni natte yo. | Chitaristul: Atunci alăturați-vă nouă oficial. |
| いいの？よろしく！ | Ii no? Yoroshiku! | Tu: Serios? Numără-mă! |
Observați cum primul schimb este politicos și al doilea este casual. Trecerea la un discurs obișnuit are loc adesea după prima sesiune, când cineva ca chitaristul începe să-l folosească. Urmarea lor este alegerea firească.
Greșeli frecvente ale elevului
- Folosind asobu pentru a cânta la un instrument. Asobu înseamnă să te joci ca un copil sau să stai cu prietenii; gitā de asobu sună ca o încurcătură. Folosiți hiku, tataku, fuku sau yaru.
- Se spune purei suru pentru redarea muzicii. Există pentru sport și jocuri și în câteva fraze de muzician, dar pentru vorbirea de zi cu zi a trupei sună ciudat. Folosește verbul instrument.
- Apelând fiecare spectacol un konsāto. Konsāto sugerează o sală de concert sau o orchestră. Pentru un concert rock, chiar și unul mare, spun vorbitorii de japoneză raibu.
- Cereți un kēburu într-un magazin și obțineți priviri confuze. Poate fi înțeles, dar shīrudo este ceea ce spun majoritatea muzicienilor japonezi.
- Rămâneți într-un discurs obișnuit cu inginerul de sunet. Colegii de trupă sunt ocazionali; personalul locației, PA și membrii seniori ai clubului devin japonezi politicoși.
- Am uitat să le mulțumesc celorlalte trupe. La sfârșitul nopții, este așteptat un otsukaresama deshita rapid tuturor, inclusiv personalului, în multe locuri.
Învață japoneză trupei tale cu Mocchi
Înainte de următoarea repetiție, introduceți o solicitare ca aceasta la Mocchi: chestionați-mă cu privire la verbele pentru a cânta la chitară, la tobe, la saxofon și la voce, apoi dă-mi cinci replici de tradus. Mocchi verifică fiecare răspuns, explică de ce ai hiku un bas, dar tataku o capcană și ține o notă a celor pe care le-ai ratat, astfel încât un chestionar ulterior le readuce înapoi.
Apoi faceți vizuale cuvintele roată și secțiune cu /create-flashcards: shīrudo, efekutā, sabi, kaeshi și setori, fiecare cu o fotografie pe care o alegeți, revizuită cu repetare distanțată, astfel încât cele dificile să revină mai devreme. Când cărțile par ușor, puneți-le în Kotoba Tank, unde auziți un cuvânt și îl apăsați pe cel potrivit, ceea ce este un antrenament bun pentru a prinde aceste cuvinte într-un studio zgomotos.