Ideea de bază: două pliuri, o cută
Origami (折り紙) este literalmente hârtie pliată, de la oru, pentru a plia, iar kami, hârtie. Fiecare model, de la o ceașcă de hârtie la un dragon, este făcut din cute, iar o cută poate fi pliată doar în două moduri. Taniori (谷折り), literal îndoit de vale, îndoaie hârtia spre tine, astfel încât pliul să se scufunde. Yamaori (山折り), literal cute de munte, îl îndoaie astfel încât cuta să se ridice ca o creastă. Kanji 山 chiar arată ca un vârf.
Acum punctul cheie: o vale văzută din spate este un munte. Uragaesu (裏返す), a se întoarce, se schimbă unul în celălalt fără a mișca nici o cută. Majoritatea diagramelor japoneze desenează o vale ca o linie punctată uniform, tensen, iar un munte ca o linie punct-linie, ittensasen. Nu există un standard oficial, iar unele diagrame le schimbă pe cele două, așa că verificați cheia de pe prima pagină.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 点線のところで谷折りにします。 | Tensen no tokoro de taniori ni shimasu. | Faceți un pliu de vale pe linia întreruptă. |
| ここは山折りです。後ろに折ってください。 | Koko wa yamaori desu. Ushiro ni otte kudasai. | Acesta este un fald de munte. Îndoiți-l în spate. |
| 裏返すと、谷折りが山折りになります。 | Uragaesu to, taniori ga yamaori ni narimasu. | Întoarceți-l și faldul văii devine un fald de munte. |
Verbele pe care le auzi primul
Instrucțiunile sunt verbe înșirate împreună în forma te: otte, hiraite, tsubushimasu. Cărțile folosesc forma politicoasă, orimasu; un profesor cu copii folosește te-forma cu ne, otte ne. Un punct de gramatică contează încă de la primul pas. Forma pe care o faci ia ni, iar partea pe care o miști ia o. Hanbun ni oru este pliat în jumătate; kado o oru este plierea colțului.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 半分に折ります。 | Hanbun ni orimasu. | Îndoiți-l în jumătate. |
| 角を折ります。 | Kado o orimasu. | Îndoiți colțul. |
| Verb | Lectură | Înțeles în origami |
|---|---|---|
| 折る | oru | A plia |
| 開く | hiraku | Pentru a deschide o clapă sau un buzunar |
| 裏返す | uragaesu | Pentru a întoarce hârtia |
| 戻す | modosu | Pentru a reveni la pasul anterior |
| 合わせる | awaseru | Pentru a alinia un colț sau o margine cu altul |
| つぶす | tsubusu | A strivi un buzunar plat |
| 差し込む | sashikomu | Pentru a pune o clapă în alta |
| ふくらませる | fukuramaseru | A umfla, ca la un balon de hârtie |
Forme, laturi și cute
Două instrucțiuni deschid majoritatea modelelor și sunt ușor de confundat. Sankaku ni oru pliază colț în colț de-a lungul diagonalei, taikakusen (対角線), literalmente linia colțului opus și dă un triunghi. Shikaku ni oru pliază margine la margine și dă o formă cu patru fețe, un dreptunghi prima dată. Colțurile sunt kado (角), marginile hen (辺), mannaka de mijloc.
Hârtia origami are două fețe. Omote, partea din față, este de obicei partea colorată; ura, spatele, este alb. Iro o soto ni înseamnă pliază, astfel încât culoarea ajunge afară. Orisuji o tsukeru, face o cută, înseamnă pliază, apasă și desfășoară, lăsând o linie, orime, pentru a ghida un pas ulterior. Un profesor de la un centru comunitar vorbește unui grup despre primele mișcări.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 角と角を合わせて、三角に折ります。 | Kado to kado o awasete, sankaku ni orimasu. | Aliniați colțurile și pliați într-un triunghi. |
| 色のついた面を下にしてください。 | Iro no tsuita men o shita ni shite kudasai. | Puneți partea colorată cu fața în jos. |
| 辺と辺を合わせて、四角に折ります。 | Hen to hen o awasete, shikaku ni orimasu. | Aliniați marginile și pliați într-un dreptunghi. |
| 真ん中の線に合わせて折ってください。 | Mannaka no sen ni awasete otte kudasai. | Îndoiți-l pentru a ajunge la linia centrală. |
| 折りすじをつけたら、元に戻します。 | Orisuji o tsuketara, moto ni modoshimasu. | Odată ce ați făcut cuta, desfaceți-o din nou. |
Dincolo de elemente de bază: falduri numite construite din văi și munți
Aici ideea de organizare dă roade. Fiecare pliu numit este cute de vale și munte într-un model stabilit, iar numele descriu rezultatul. Dan-ori pune una lângă alta un munte și o vale. Nakawari-ori deschide un punct cu două straturi și îl împinge în interiorul său, astfel încât pliurile sale se inversează. Odată ce vezi văile și munții în interiorul unui nume, diagrama încetează să mai fie un puzzle.
| Îndoiți | Lectură | Ce este |
|---|---|---|
| 段折り | dan-ori | Pliu: literalmente un pliu de pas, un munte și o vale una lângă alta |
| じゃばら折り | jabara-ori | Acordeon: literalmente un burduf, cute alternând |
| ざぶとん折り | zabuton-ori | Literal, o pliere de pernă: toate cele patru colțuri spre centru |
| 中割り折り | nakawari-ori | Înăuntru îndoit invers: literalmente un pliu pe mijloc |
| かぶせ折り | kabuse-ori | Îndoire exterioară inversă: literalmente un pliu de acoperire, înfășurat peste exterior |
| 花弁折り | kaben-ori | Pliul petalelor, folosit la macara |
| 沈め折り | shizume-ori | Plierea chiuvetei: un punct este împins în jos în interior |
Plierea unei macarale, pas cu pas
Macaraua, orizuru (折り鶴), literalmente macara pliată, este modelul pe care fiecare copil japonez îl învață, iar pașii ei folosesc majoritatea cuvintelor de mai sus. Diamantul la care ajungeți în etapa a doua este seihō kihonkei, baza pătrată; după pliurile petalei devine tsuru no kihonkei, baza macaralei, punctul de plecare pentru multe alte modele. Părțile sunt atama, cap, kubi, gât, o, coadă și hane, aripi. O bunica preda la masa din bucatarie.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 三角に折って、もう一度三角に折ります。 | Sankaku ni otte, mō ichido sankaku ni orimasu. | Îndoiți într-un triunghi, apoi într-un triunghi din nou. |
| 袋を開いてつぶします。裏も同じです。 | Fukuro o hiraite tsubushimasu. Ura mo onaji desu. | Deschideți buzunarul și striviți-l. Spatele este la fel. |
| 左右の辺を真ん中に合わせて、折りすじをつけます。 | Sayū no hen o mannaka ni awasete, orisuji o tsukemasu. | Aduceți marginile din stânga și din dreapta în centru și pliați. |
| 下の角を持ち上げて、花弁折りにします。 | Shita no kado o mochiagete, kaben-ori ni shimasu. | Ridicați colțul de jos și faceți un pliu petală. |
| 細く折ってから、中割り折りで首と尾を作ります。 | Hosoku otte kara, nakawari-ori de kubi to o o tsukurimasu. | Îngustează punctele, apoi pliază-le invers în gât și coadă. |
| 頭を折って、羽を広げたらできあがり。 | Atama o otte, hane o hirogetara dekiagari. | Îndoiți capul, întindeți aripile și gata. |
Senbazuru și numărătoarea macaralelor
Senbazuru (千羽鶴) este literalmente o mie de macarale, numărate ca păsări: sen, o mie, ba, contorul de păsări wa după o schimbare de sunet, și tsuru, macara, care devine zuru. Este un set de multe macarale înfiletate pe sfori, iar numărul nu trebuie să fie exact o mie. Colegii de clasă îndoiesc unul pentru un prieten din spital sau o echipă înainte de un turneu. De când Sadako Sasaki, o fată expusă la bomba de la Hiroshima, a pliat macarale în timpul bolii ei în 1955, ele au reprezentat și pacea, iar șiruri de macarale sosesc în fiecare an la Monumentul Păcii Copiilor din Hiroshima. Aici o clasă organizează una.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| みんなで千羽鶴を折りましょう。 | Minna de senbazuru o orimashō. | Să împăturim un șir de o mie de macarale. |
| 一人十羽ずつ折ってください。 | Hitori juppa zutsu otte kudasai. | Vă rugăm să îndoiți câte zece. |
| 鶴、何羽できた？ | Tsuru, nanba dekita? | Câte macarale ai făcut? |
| 早く元気になりますように。 | Hayaku genki ni narimasu yō ni. | Sper sa te faci bine curand. |
Realitate vorbită: cărți, profesori și ziarul în sine
Cărțile scriu pași scurti, adesea în formă politicoasă, și se sprijină pe imagini. Profesorii vorbesc mai mult, cu cuvinte sonore: pittari, exact aliniat, și shikkari, ferm. Un sfat preferat este să-ți treci unghia de-a lungul cutei, tsume de shigoku. Origami denumește și hârtia în sine: pachete de pătrate de cincisprezece centimetri sunt vândute în magazinele cu 100 de yeni, iar hârtia cu model este chiyogami. Origami o suru înseamnă a face origami; pentru un anumit model spui tsuru o oru. Când te pierzi, câteva rânduri sunt suficiente.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| ぴったり合わせてから、しっかり折ってね。 | Pittari awasete kara, shikkari otte ne. | Aliniați-l exact, apoi pliați-l ferm. |
| 爪でしごくと、きれいな折りすじがつきます。 | Tsume de shigoku to, kirei na orisuji ga tsukimasu. | Treceți-vă unghia de-a lungul ei și obțineți o cută curată. |
| すみません、ここがわかりません。 | Sumimasen, koko ga wakarimasen. | Îmi pare rău, nu înțeleg această parte. |
| こうですか。 | Kō desu ka. | Ca aceasta? |
| もう一回、ゆっくり見せてもらえますか。 | Mō ikkai, yukkuri misete moraemasu ka. | Ai putea să-mi arăți încă o dată, încet? |
Origami este un traseu bazat pe joc în japoneză, în același mod în care sunt jocurile; un ghid separat acoperă construirea unei rutine de studiu în jurul jocului.
Greșeli frecvente atunci când urmăresc origami în japoneză
Citirea unei linii de puncte ca o vale. La dimensiuni mici de imprimare, punctele dispar, iar linia pare doar întreruptă. Căutați punctele și verificați cheia cărții înainte de a plia.
Hanbun o oru în loc de hanbun ni oru. În engleză se spune că îndoiți-l în jumătate cu un obiect, astfel încât cursanții să ajungă la o. În japoneză rezultatul ia ni, partea pe care o miști ia o: kado o sankaku ni oru, pliază colțul într-un triunghi.
Lăsând un orisuji la loc. Tsukeru pare să adauge ceva, așa că studenții păstrează patul. Înseamnă să faceți linia, apoi să deschideți din nou hârtia.
Începând cu partea greșită în sus. Iro o soto ni înseamnă că culoarea trebuie să ajungă afară, așa că pentru un pliu triunghi, partea albă este orientată spre tine când începeți. Începătorii pun culoarea în sus și se termină cu un model alb.