Kép leírása japánul: Kezdje szélesen, majd nagyítson

Egy kép japán nyelvű leírásához kezdje az egész jelenettel, majd helyezze el a dolgokat és az embereket ni arimasu és ni imasu karakterekkel, mondja meg, mit csinálnak és viselnek az emberek a te imasuval, és fejezze be a benyomást a sō vagy mitai használatával.

Amit tudnia kell

Kép leírása japánul: Kezdje szélesen, majd nagyítson

A kép leírása az egyik leghasznosabb beszédkészség, amelyet gyakorolhat. Ez akkor jelenik meg, amikor valakinek fényképet mutat a telefonján, és ez a beszédteszteken és az órai értékeléseken szokásos feladat. A JLPT-nek nincs beszédrésze, bár néhány hallgatási kérdése, különösen az N5 és N4 esetében, képeket kínál, amelyek közül választhat. A rendezési ötlet egy kamera zoomolása. Először a teljes képkockát: milyen helyen, milyen időben, milyen időjárásban. Aztán a nagy dolgok és hol vannak. Aztán az emberek, mit csinálnak és mit viselnek. Végül a benyomásod. Minden lépésnek megvan a maga nyelvtana, és a sorrendet követve nem kell véletlenszerűen felsorolni a részleteket. Az alábbiakban egy park jelenetet írunk le lépésről lépésre, a képekhez tartozó pozíciószavakkal, például oku és temae, valamint az összetéveszthető párokkal.

Kezdje a teljes jelenettel, majd nagyítsa ki a részleteket

Vezessen be új dolgokat a ga segítségével, majd mondjon el többet róluk a wa segítségével

Használja az arimasut tárgyakhoz és növényekhez, imasut emberekhez és állatokhoz

A Te imasu cselekvésekre és ruhákra egyaránt vonatkozik: yonde imasu, kabutte imasu

Az alapötlet: úgy írjon le egy képet, ahogyan a fényképezőgép ráközelít

Egy kép sok információ egyszerre, és a leggyakoribb probléma nem a nyelvtan, hanem a sorrend. A tanulók bármivel kezdik, ami megakad a szemükben, egy kalappal, majd egy kutyával, majd az égbolttal, és a hallgató nem tudja felépíteni a jelenetet. A japán hallgatók és vizsgáztatók nagyítást várnak: először a teljes képkockát, majd a nagy dolgokat és azok helyét, majd az embereket és azt, amit csinálnak, és végül a jelenet érzéseit.

Minden lépés a nyelvtan egy darabjára támaszkodik, így ha már tudod, melyik lépésnél tartasz, tudod, melyik mintához kell nyúlni. Az ábra a négy lépést mutatja be, mindegyikhez egy-egy mintamondatot.

Az alapötlet: úgy írjon le egy képet, ahogyan a fényképezőgép ráközelít
LépésOlvasásKérdés, amit megválaszolNyelvtan
全体zentaiMiről van ez a kép?no e desu, no shashin desu
物と場所mono to bashomi van hol?ni ... ga arimasu, ni ... ga imasu
人と動作hito to dōsaKi mit csinál és mit visel?te imasu
感想kansōMilyen érzés?sō desu, mitai desu, yō desu

Első lépés: keretezze be az egész jelenetet

Az első mondatod megnevezi a képet. Az E egy rajzot vagy illusztrációt jelent, shashin pedig egy fényképet: kōen no e desu, ez egy park képe. Adja hozzá az időt és az időjárást, ha a képen látható, akkor az emberek hozzávetőleges számát. Két-három mondat elég; a hallgatónak most van egy kerete, amire minden mást felakaszthat. Íme a jelenet, amelyet a cikk további része ismertet.

Első lépés: keretezze be az egész jelenetet
japánRomajiJelentése
公園の絵です。Kōen no e desu.Ez egy park képe.
晴れた日の午後みたいです。Hareta hi no gogo mitai desu.Napsütéses délutánnak tűnik.
人が三人と、動物が二匹います。Hito ga san-nin to, dōbutsu ga ni-hiki imasu.Három ember és két állat van.
公園で人がのんびり過ごしています。Kōen de hito ga nonbiri sugoshite imasu.Az emberek nyugodt időt töltenek a parkban.

Második lépés: mi van hol, ni arimasuval és ni imasuval

Most helyezze el a nagy dolgokat. A minta hely, ni, dolog, ga, majd arimasu vagy imasu: ki no shita ni benchi ga arimasu, a fa alatt egy pad. Az Arimasu tárgyaknak és növényeknek, az imasu embereknek és állatoknak, beleértve a mélyen alvó macskákat is.

Miután bevezetett valamit a ga-val, váltson wa-ra, hogy többet mondjon róla: benchi ni otoko no hito ga suwatte imasu, majd otoko no hito wa hon o yonde imasu. Ga azt mondja, itt valami új; wa most erről szól. A benchi wa ki no shita ni arimasu-val nyitva úgy hangzik, mintha a hallgató már tudott volna a padról. A park jelenetében, hátulról előre:

japánRomajiJelentése
左の奥に大きい木があります。Hidari no oku ni ōkii ki ga arimasu.Hátul balra egy nagy fa.
木の下にベンチがあります。Ki no shita ni benchi ga arimasu.A fa alatt van egy pad.
ベンチの下に猫がいます。Benchi no shita ni neko ga imasu.A pad alatt van egy macska.
右の奥に池があります。Migi no oku ni ike ga arimasu.Hátul jobbra egy tó található.
木と池の間に女の人がいます。Ki to ike no aida ni onna no hito ga imasu.A fa és a tó között van egy nő.
手前に子どもがいます。Temae ni kodomo ga imasu.Egy gyerek van az előtérben.

Helyezze el a képekhez tartozó szavakat: oku, temae és a sarkokat

Ue, shita, mae, ushiro, naka és tonari egymáshoz viszonyítva helyezik el az egyik dolgot, és a helyről szóló külön bejegyzés lefedi őket. A képnek a keretben lévő helyekre is szükség van szavakra. Oku (奥) a hátsó rész, a nézőtől legtávolabbi rész. Temae (手前) az eleje, szó szerint a kezed előtt, a hozzád legközelebb eső rész. Mannaka (真ん中) a középső, szó szerint az igazi közepe. A sarkok balra vagy jobbra kombinálhatók felfelé vagy lefelé.

SzóOlvasásJelentéseA park jelenetében
奥okuhátul, távol a nézőtőlA fa és a tó
手前temaeaz eleje, a legközelebbi a nézőhözA gyerek és a labda
真ん中mannakaa középsőNagyjából ott, ahol a nő van
左側hidarigawaa bal oldaltA fa, a pad és az ember
右側migigawaa jobb oldaltA tó és a kutya
左上hidariuea bal felső sarokbanA fa teteje
右上migiuea jobb felső sarokbanA tó feletti tér
間aidakét dolog közöttA nő, a fa és a tó között

Tonarit és Yoko-t kell nézni. Mindkettő azt jelenti, hogy mellette van, de a tonari két egyforma dologra vonatkozik egymás mellett, például két emberre vagy két házra, míg a yoko bármire működik, bármire. A kutya onna no hito nem yoko, nem tonari.

Harmadik lépés: mit csinálnak és viselnek az emberek a te imasuval

Egy kép egy pillanatra lefagy, így szinte minden emberről szóló ige te imasu-ra végződik. Két dolgot takar. Egy akció folyamatban: hon o yonde imasu, éppen egy könyvet olvas. És egy cselekvés által hagyott állapot: suwatte imasu, leült és úgy ül; bōshi o kabutte imasu, felvett egy kalapot, és ő is visel egyet. A te iru űrlap útmutatója minden felhasználásra kiterjed; képekhez csak erre a kettőre van szüksége.

Az igék viselése a testrésztől függ: kiru a felső vagy az egész testre, haku bármire, amibe belelép, például nadrág, szoknya és cipő, kaburu a sapka és kakeru a szemüveg. Itt látható a jelenet személyenként, majd egy barát egy fényképen a telefonján.

japánRomajiJelentése
男の人はベンチに座って、本を読んでいます。Otoko no hito wa benchi ni suwatte, hon o yonde imasu.A férfi a padon ül, és egy könyvet olvas.
女の人は帽子をかぶって、ワンピースを着ています。Onna no hito wa bōshi o kabutte, wanpīsu o kite imasu.A nő kalapot és ruhát visel.
犬と散歩しています。Inu to sanpo shite imasu.A kutyáját sétáltatja.
子どもはボールで遊んでいます。Kodomo wa bōru de asonde imasu.A gyerek labdával játszik.
友達は眼鏡をかけて、スニーカーを履いています。Tomodachi wa megane o kakete, sunīkā o haite imasu.A barátom szemüveget és edzőcipőt visel.

Az alapokon túl: benyomások sō, mitai és yō

Az utolsó lépésben a leírás úgy hangzik, mintha egy személy beszélne, nem pedig leltár. Sō a desu egy melléknév vagy igető után a megjelenés alapján ítéli meg: tanoshisō, szórakoztatónak tűnik; oishisō, jól néz ki. Az Ii-ből yosasō lesz, a kawaii pedig csapda: a kawaisō azt jelenti, hogy szegény, úgyhogy ha aranyosnak néz ki, csak mondja azt, hogy kawaii desu ne.

A Mitai desu főneveket és egész mondatokat követ: oyako mitai desu, úgy tűnik, hogy szülő és gyermek. A Yō desu, főnév után nem, mint az oyako no yō desu-ban, ugyanazt jelenti egy formálisabb regiszterben, és megfelel egy tesztnek. Nézz meg egy párat. Ame ga furisō desu az igetőből az, amit látsz: esőnek látszik. Ame ga furu sō desu, a szótári formából, ezt hallottad: úgy látszik, esni fog. A parkhoz, meg a szürke égbolthoz egy másik képen:

japánRomajiJelentése
みんな楽しそうです。Minna tanoshisō desu.Mindenki boldognak tűnik.
男の人は気持ちよさそうです。Otoko no hito wa kimochi yosasō desu.A férfi kényelmesnek tűnik.
猫は寝ているみたいです。Neko wa nete iru mitai desu.Úgy tűnik, a macska alszik.
女の人と子どもは親子かもしれません。Onna no hito to kodomo wa oyako kamo shiremasen.A nő és a gyermek lehet anya és gyermeke.
雨が降りそうです。Ame ga furisō desu.Úgy tűnik, esni fog.

Hogyan hangzik ez egy tesztben és a beszélgetésben

A beszédtesztben a vizsgáztató rövid, helyes mondatokat akar ésszerű sorrendben, nem hosszúakat. Nyissa meg a kerettel, használja a ēto vagy sō desu ne-t, hogy vásároljon egy másodpercnyi gondolkodási időt, és kapcsolja össze a mondatokat a soshite, és a fájó kara kifejezéssel, majd. Az udvarias desu és masu formák jelentik a biztonságos szintet.

Ha megmutat egy fényképet egy barátjának, a stílus egyszerűvé válik, és a sorrend fellazul. Rámutatsz, a kore, koko és kono hito pedig elvégzik a pozíciószavak munkáját. Az alábbi első három sor egy tesztből való; az utolsó kettő egy baráté.

japánRomajiJelentése
えーと、これは駅前の写真です。Ēto, kore wa ekimae no shashin desu.Ez egy fotó az állomás előtti területről.
そして、右側に店がたくさんあります。Soshite, migigawa ni mise ga takusan arimasu.A jobb oldalon pedig sok üzlet található.
それから、真ん中に大きい時計があります。Sore kara, mannaka ni ōkii tokei ga arimasu.Középen pedig egy nagy óra.
これ、去年の夏。左にいるのが妹。Kore, kyonen no natsu. Hidari ni iru no ga imōto.Ez tavaly nyár. A bal oldali a kishúgom.
この人、誰だと思う?Kono hito, dare da to omou?Szerinted ki ez?

Gyakori hibák a kép leírásakor

Arimasu használata állatoknál: neko ga arimasu. Ennek az az oka, hogy a macska nem mozog a képen. Az Imasu attól függ, hogy mi valami, és nem attól, hogy mit csinál, ezért neko ga imasu.

Wa-val kezdve: benchi wa ki no shita ni arimasu, mint a pad első említése. Az ok a wa-t az alapértelmezett tárgyjelzőként kezeli. Új dolgok lépnek be a ga-val; utána jön a wa.

A kiru használata mindenre: bōshi o kite imasu, kutsu o kite imasu. Az ok az angol viselet, egy ige minden ruházatra. Kalap vigye kaburu, cipő és nadrág haku, szemüveg kakeru.

A sō elírása egy főnév után: gakusei sō desu. Az ok az, hogy sō-et úgy kezeljük, ahogyan egy általános kinézetű. A főnév után mitai desu használat: gakusei mitai desu.

A lista részletei véletlenszerűen. Az ok ott kezdődik, ami megragadja a szemet. Először keretezzen, majd nagyítson.

Kulcspontok

Praktikus módja a fejlesztésnek

A képleírás éppúgy szól a sebességről, mint a pontosságról, ezért gyakorold hangosan. Írjon le egy fényképet a telefonján az AI Sensei eszközére az Unihongo magával ragadó 3D-s osztálytermében, a négy lépést követve, és kérje meg a Senseit, hogy tegyen fel kérdéseket, például: Dare ga imasu ka és Nani o shite imasu ka. Ezután cserélje fel a szerepeket: hagyja, hogy a Sensei leírjon egy jelenetet, miközben te vázlatot készítesz, ami ni arimasu és te imasu edzi a füledet. A Találj barátot fesztiválon egy természetes próbatétel, mert meg kell mondanod, hogy hol vagy és mit láthatsz, a Jelentés egy elveszett pénztárcáról pedig arra kér, hogy írj le egy tárgyat, és hol láttad utoljára. Utána ellenőrizze a javításokat aru és iru tekintetében.

  1. 1

    Válassz egy világos célt

    Fókuszáljon minden ülésen egy olyan helyzetre vagy készségre, amelyet ténylegesen használhat.

  2. 2

    Gyakorolj aktívan

    Mondjon ki teljes válaszokat hangosan, ahelyett, hogy csak olvasna vagy felismerne japánul.

  3. 3

    Tekintse át és ismételje meg

    Tartsa meg a hasznos javításokat, és ismételje meg ugyanazt a képességet, amíg természetesnek nem érzi.

FAQ

Gyakran ismételt kérdések

Hogyan ír le egy képet japánul?

Nagyból kicsibe. Mondja el a kép egészét, kōen no e desu, majd helyezze el a fő dolgokat a ni arimasu és ni imasu szavakkal, majd írja le, mit csinálnak és viselnek az emberek a te imasuval, és fejezze be a benyomást a sō desu vagy mitai desu használatával. Legyen minden mondat rövid, és kapcsolja össze őket soshite vagy sebes karával.

Mi a különbség az arimasu és az imasu között?

Az Imasu a maguktól mozgó élőlényeknek, embereknek és állatoknak való; Az arimasu minden másra való, beleértve a növényeket, épületeket és tárgyakat. Tehát ki ga arimasu egy fának, de neko ga imasu egy macskának, akár egy alvónak is. A sofőrrel rendelkező járművek, mint például a várakozó taxi, imasut is vihetnek, de a képeknél az alapszabály szinte mindenre kiterjed.

Hogyan mondják japánul a hátteret és az előteret?

A Oku a jelenet hátulja, a nézőtől legtávolabbi rész, az temae pedig az eleje, a hozzád legközelebb eső rész. Oku A ni yama ga miemasu azt jelenti, hogy a háttérben hegyek láthatók; temae ni kodomo ga imasu, egy gyerek van az előtérben. A keret oldalaihoz és sarkaihoz használja az hidarigawa, migigawa, hidariue, migishita és mannaka jeleket.

Mi a különbség a sō desu és a mitai desu között?

Sō melléknévi és igei töveket követ, és az alapján ítéli meg, hogyan néz ki valami: tanoshisō, szórakoztatónak tűnik; ame ga furisō, úgy néz ki, mintha esni fog. Mitai főneveket és egész mondatokat követ, és azt jelenti, hogy úgy tűnik, vagy olyan, mint: oyako mitai, úgy tűnik, hogy szülő és gyermek. Sō ebben az értelemben nem követheti a főnevet, így mondjuk a gakusei mitai, nem a gakusei sō.

A kép leírása a JLPT része?

Nem. A JLPT teszteli az olvasást és a hallást, beszédrész nélkül. A hallgatási kérdések között megjelennek a képek, különösen az N5-től N3-ig, ahol kiválasztja a megfelelő képet vagy a megfelelő mondanivalót. A képleírás beszédfeladatként más szóbeli tesztekhez, interjúkhoz és osztálytermi értékelésekhez tartozik.

Folytassa a tanulást

Változtassa a japán tudást beszédbizalommá

Gyakorolj az Unihongo AI Sensei-jével egy magával ragadó 3D-s osztályteremben, szerepjáték küldetésekkel, kiejtési tréninggel, hasznos visszajelzésekkel és tanulási játékokkal, amelyek játék közben bővítik szókincsedet.