जापानी पिच एक्सेंट होमोफ़ोन: हाशी, अमे, कामी, काकी और इमा की व्याख्या

हाशी का मतलब चॉपस्टिक, पुल या किनारा हो सकता है, और एमे का मतलब बारिश या कैंडी हो सकता है; ध्वनियाँ समान हैं, और मानक टोक्यो जापानी में केवल एक चीज जो उन्हें भाषण में अलग करती है वह यह है कि पिच कहाँ गिरती है, या यह बिल्कुल गिरती है या नहीं।

आपको क्या जानने की आवश्यकता है

जापानी पिच एक्सेंट होमोफ़ोन: हाशी, अमे, कामी, काकी और इमा की व्याख्या

जापानी में प्रसिद्ध शब्द युग्मों का एक छोटा सा समूह है जो काना में समान रूप से लिखे जाते हैं, प्रत्येक व्यंजन और स्वर में समान ध्वनि करते हैं, और फिर भी अलग-अलग शब्दों को माधुर्य द्वारा अलग किया जाता है। हा के बाद गिरावट के साथ हशी चॉपस्टिक है; पार्टिकल पर गिरावट के साथ हशी एक पुल है; बिना किसी गिरावट के हाशी एक बढ़त है। जल्दी गिरने वाला एमे बारिश है और बिना गिरने वाला एमे कैंडी है। शिक्षार्थी अक्सर सुनते हैं कि संदर्भ पिच को अनावश्यक बनाता है, और कई वाक्यों में यह सच है, लेकिन संक्षिप्त उत्तरों, सूचियों और दुकानों और रसोई में आपके द्वारा उपयोग किए जाने वाले वाक्यांशों में, संगीत वास्तविक काम कर रहा है, और इसे गलत करने से देशी वक्ताओं को रोक दिया जाता है। यह मार्गदर्शिका सबसे प्रसिद्ध जोड़ियों के लिए मानक टोक्यो पैटर्न प्रस्तुत करती है, दिखाती है कि संदर्भ और पिच प्रतिस्पर्धा के बजाय कैसे परस्पर क्रिया करते हैं, और आपको ऐसे अभ्यास देते हैं जो आपके कान और आवाज में कंट्रास्ट पैदा करते हैं, साथ ही एआई सेंसि के साथ एक स्व-जांच दिनचर्या भी प्रदान करते हैं।

हशी, अमे, कामी, काकी और इमा ध्वनि से नहीं बल्कि पिच से अलग होते हैं

तीन पैटर्न मायने रखते हैं: शीघ्र पतन, पार्टिकल पर गिरावट, और कोई गिरावट नहीं

संदर्भ आमतौर पर मदद करता है, लेकिन संक्षिप्त उत्तर और सूचियाँ माधुर्य पर निर्भर करती हैं

एक पार्टिकल के साथ ड्रिल जोड़े, क्योंकि पार्टिकल पैटर्न को प्रकट करता है

दो-मोरा शब्दों के लिए तीन पैटर्न

अधिकांश प्रसिद्ध होमोफोन जोड़े दो-मोरा शब्द हैं, और टोक्यो जापानी में एक दो-मोरा शब्द में केवल तीन धुनों में से एक हो सकता है। पहला प्रारंभिक पतझड़ है, जिसे अतामादाका कहा जाता है: पहला मोरा ऊंचा है और दूसरा निचला, जैसे अ↓मी में, बारिश। दूसरा पार्टिकल पर गिरना है, जिसे ओडाका कहा जाता है: शब्द स्वयं निम्न-उच्च हो जाता है, और जो कुछ भी आगे आता है उस पर गिरावट होती है, जैसे पुल के लिए हाशि↓ गा में। तीसरा बिल्कुल भी गिरता नहीं है, जिसे हेइबन कहा जाता है: निम्न-उच्च, और पार्टिकल ऊंचा रहता है, जैसे कैंडी के लिए अमे गा में।

समस्या यह है कि अकेले बोलने पर ओडाका और हेइबन शब्द एक जैसे लगते हैं। हाशी का अर्थ पुल और हाशी का अर्थ किनारा दोनों अलगाव में निम्न-उच्च हैं। केवल जब आप एक पार्टिकल जोड़ते हैं तो पुल गिरता है और किनारा ऊपर रहता है। यही कारण है कि इस गाइड में प्रत्येक ड्रिल ga, o या wa को शब्द से जोड़ता है: पार्टिकल वह जगह है जहां पैटर्न दिखता है।

इस साइट पर एक अलग मार्गदर्शिका सभी लंबाई के शब्दों के लिए पिच उच्चारण पैटर्न पेश करती है; यहां हम उन जोड़ियों के साथ रहते हैं जो शिक्षार्थियों को सबसे अधिक परेशान करती हैं।

दो-मोरा शब्दों के लिए तीन पैटर्न
जापानीरोमाजीअर्थ
雨が降っています。Ame ga futte imasu.बारिश हो रही है।
飴が好きです。Ame ga suki desu.मुझे मिठाइयाँ पसंद है।
箸がありません。Hashi ga arimasen.कोई चॉपस्टिक नहीं हैं.
橋が見えます。Hashi ga miemasu.मैं एक पुल देख सकता हूँ.
端に置いてください。Hashi ni oite kudasai.कृपया इसे किनारे पर रख दें.

हाशी और एमे: क्लासिक जोड़ियों के बारे में विस्तार से

चॉपस्टिक हा↓शी है, और गिरावट हा और शि के बीच है। हाशी ओ कुदासाई, कृपया मुझे चॉपस्टिक दे दो, हाशी ओ पर उच्च-निम्न-निम्न-निम्न है। पुल हाशी↓ है, इसलिए हाशी ओ वतरू, एक पुल को पार करने के लिए, हाशी ओ पर नीचा-ऊंचा-नीचा है। किनारा हशी है जिसमें कोई गिरावट नहीं है, इसलिए हशी ओ मोत्सु, धार को पकड़ने के लिए, नीचा-ऊंचा-ऊंचा है। पार्टिकल के साथ तीनों को एक पंक्ति में कहें और महसूस करें कि बूंद मोरस के बीच से पार्टिकल पर और कहीं नहीं जाती है।

वर्षा और कैंडी के केवल दो पैटर्न हैं। बारिश एक↓मी है, ऊँची-नीची; कैंडी समान है, बिना किसी गिरावट के नीची-ऊँची। अमे गा फूटे इरु में, बारिश हो रही है, आवाज तुरंत बंद हो जाती है। एमे ओ कुदासाई में, मिठाई प्लीज, आवाज एक के बाद उठती है और रुक जाती है।

जापानीरोमाजीअर्थ
お箸をください。O-hashi o kudasai.चॉपस्टिक, कृपया।
この橋を渡ると駅です。Kono hashi o wataru to eki desu.इस पुल को पार करें और आप स्टेशन पहुंच जाएं।
机の端に置きました。Tsukue no hashi ni okimashita.मैंने इसे डेस्क के किनारे पर रख दिया।
明日は雨です。Ashita wa ame desu.कल बारिश होगी.
飴を一つどうぞ。Ame o hitotsu dōzo.एक मिठाई खाओ.
雨の日は飴をなめます。Ame no hi wa ame o namemasu.बरसात के दिनों में मैं मिठाइयाँ चूसता हूँ।

कामी, काकी और इमा: तीन-तरफ़ा और दो-तरफ़ा विरोधाभास

कामी में तीन सामान्य शब्द शामिल हैं। भगवान कामि, ऊँच-नीच है। कागज कामी↓ है, पार्टिकल पर गिरने के साथ निम्न-उच्च है। बाल भी कागज के समान पैटर्न वाले कामी हैं। तो कामी ओ कुदासाई, पेपर प्लीज, कामी ओ पर नीचा-ऊंचा-नीचा है, जबकि कामी ओ शिंजिरू, भगवान में विश्वास करना, ऊंचा-नीचा-नीचा है। कागज और बाल एक राग साझा करते हैं, इसलिए संदर्भ बाकी सब साझा करता है, लेकिन भगवान स्पष्ट रूप से अलग खड़ा है।

काकी दोतरफा भोजन का विरोधाभास देती हैं। सीप का↓की है, ऊँची-नीची है। ख़ुरमा है काकी बिना गिरावट वाला, नीचा-ऊंचा, और पार्टिकल ऊंचा रहता है। काकी वा सुकी देसु का, क्या तुम्हें सीप पसंद है, का के बाद नीचे कदम; काकी वा सूकी देसु का, क्या तुम्हें ख़ुरमा, उगना और पकड़ना पसंद है। शरद ऋतु में एक रेस्तरां में दोनों मेनू में होते हैं, इसलिए यह जोड़ी अपनी कमाई कमा लेती है।

इमा वह जोड़ी है जो दैनिक बातचीत में सबसे अधिक बार दिखाई देती है। अब इ↓मा है, उच्च-निम्न: इमा वा इसोगाशी, मैं अभी व्यस्त हूं, मैं के बाद गिरता हूं। लिविंग रूम इमा है, बिना उच्चारण वाला, नीचा-ऊंचा: इमा नी इमासु, मैं लिविंग रूम में हूं, ऊंचाई रखता हूं। अब बढ़ती हुई पिच के साथ कहना देशी वक्ताओं द्वारा नोटिस की जाने वाली सबसे आम छोटी त्रुटियों में से एक है।

जापानीरोमाजीअर्थ
紙をください。Kami o kudasai.कागज, कृपया.
髪を切りました。Kami o kirimashita.मैंने अपने बाल कटवा लिए थे.
神を信じますか。Kami o shinjimasu ka.क्या आप भगवान को मानते हैं?
牡蠣は食べられません。Kaki wa taberaremasen.मैं सीप नहीं खा सकता.
柿は秋の果物です。Kaki wa aki no kudamono desu.ख़ुरमा एक शरद ऋतु का फल है।
今は忙しいです。Ima wa isogashii desu.मैं अभी व्यस्त हूं.
居間にテレビがあります。Ima ni terebi ga arimasu.लिविंग रूम में एक टेलीविजन है.

एक नज़र में मानक टोक्यो पैटर्न

तालिका इस गाइड में जोड़ियों के अलावा कुछ और रोज़मर्रा की जोड़ियों को एकत्रित करती है। रीडिंग कॉलम उच्चारण मोरा के बाद नीचे की ओर तीर के साथ गिरावट को चिह्नित करता है; शब्द के अंत में एक तीर का अर्थ है पार्टिकल पर गिरना; कोई तीर न होने का मतलब कोई गिरावट नहीं है। अंतिम कॉलम में गा के साथ अर्थ और आकार दिया गया है।

शब्दपढ़नागा के साथ अर्थ और पैटर्न
箸ha↓shiचॉपस्टिक्स: एच-एल, गा लो
橋hashi↓पुल: एल-एच, गा लो
端hashiकिनारा: एल-एच, गा हाई
雨a↓meबारिश: एच-एल, गा कम
飴ameकैंडी: एल-एच, गा हाई
神ka↓miभगवान: एच-एल, गा लो
紙kami↓कागज़: एल-एच, गा लो
髪kami↓बाल: एल-एच, गा लो
牡蠣ka↓kiसीप: एच-एल, गा लो
柿kakiख़ुरमा: एल-एच, गा उच्च
今i↓maअब: एच-एल, वा लो
居間imaलिविंग रूम: एल-एच, नी हाई
花hana↓फूल: एल-एच, गा लो
鼻hanaनाक: एल-एच, गा हाई
酒sakeअल्कोहल: एल-एच, गा हाई
鮭sa↓keसैल्मन: एच-एल, गा लो

ये राष्ट्रीय प्रसारणों पर उपयोग किए जाने वाले टोक्यो फॉर्म हैं। ओसाका का एक मित्र अलग-अलग का उपयोग कर सकता है; वे गलत नहीं हैं, वे एक क्षेत्रीय प्रणाली का उपयोग कर रहे हैं। पहले टोक्यो सेट सीखें क्योंकि पाठ्यपुस्तकें और शब्दकोश इसका उपयोग करते हैं।

संदर्भ और पिच एक साथ कैसे काम करते हैं

शिक्षार्थियों से अक्सर कहा जाता है कि वे पिच के बारे में चिंता न करें क्योंकि संदर्भ अस्पष्ट होता है। यह आधा सच है. क्रिया के साथ पूर्ण वाक्य में, क्रिया आमतौर पर प्रश्न का समाधान करती है: कोई भी चॉपस्टिक को पार नहीं करता या पुल नहीं खाता। लेकिन बातचीत टुकड़ों से भरी है: कोई पूछता है कि आपको क्या चाहिए और आप कहते हैं हाशी, या खरीदारी की सूची पढ़ते हैं, काकी, अमे, कामी। वहां, पिच ही एकमात्र संकेत है, और गलत धुन एक विराम या विनम्र अनुमान उत्पन्न करती है।

पिच तब भी समझने की गति बढ़ाती है जब संदर्भ अंततः शब्द को हल कर देगा। एक देशी श्रोता वाक्य समाप्त होने से पहले शब्द की धुन से भविष्यवाणी करता है; जब राग गलत होता है, तो श्रोता को क्रिया के लिए इंतजार करना पड़ता है और पीछे हटना पड़ता है। कुछ भी नहीं टूटता, लेकिन बातचीत सहज लगती है।

जापानीरोमाजीअर्थ
何が要りますか。箸です。Nani ga irimasu ka. Hashi desu.आपको किस चीज़ की जरूरत है? चीनी काँटा।
外はどうですか。雨です。Soto wa dō desu ka. Ame desu.बाहर कैसा है? बारिश।
買い物リストは、柿、飴、紙です。Kaimono risuto wa, kaki, ame, kami desu.खरीदारी की सूची ख़ुरमा, मिठाइयाँ और कागज़ है।

अभ्यास जो कंट्रास्ट का निर्माण करते हैं

तीन चरणों में कार्य करें. सबसे पहले, गा के साथ जोड़े: एक पंक्ति में हशी गा, हशी गा, हाशी गा कहें, फिर अमे गा, अमे गा, फिर काकी गा, काकी गा। प्रत्येक पैटर्न के लिए अपना हाथ हिलाएँ। दूसरा, प्रत्येक शब्द को दो शब्दों वाले वाक्यांश में एक ऐसी क्रिया के साथ रखें जो केवल उस अर्थ में फिट बैठती हो। तीसरा, ऐसे वाक्य बोलें जिनमें जोड़ी के दोनों सदस्य शामिल हों, जैसे ऊपर बरसात के दिन का मीठा वाक्य, स्वाभाविक गति से।

सुनने का चरण जोड़ें. एआई सेन्सेई को गा के साथ जोड़ी के एक सदस्य को कहने को कहें और क्रिया आने से पहले उसे पहचान लें। फिर विपरीत भूमिकाएँ: एक शब्द कहें और सेंसेई से कहें कि उसने कौन सा शब्द सुना। जब आपका मतलब चॉपस्टिक से था तो यदि यह पुल की आवाज सुनता है, तो आपका पतन बहुत देर से हो रहा है।

  • गा के साथ जोड़े: हाशी गा, हाशी गा, हाशी गा, हाथ हिलाने के साथ दस पुनरावृत्ति
  • क्रिया एंकर: हाशी दे तबेरू, हाशी ओ वतरु, हाशी नी ओकु, प्रत्येक तीन बार
  • मौसम और मिठाइयाँ: अमे गा फुरु, अमे ओ नामेरु, बिना रुके बारी-बारी से
  • शरद ऋतु मेनू: सीप और ख़ुरमा दोनों के लिए काकी ओ तबेरू, राग के साथ यह तय करना कि कौन सा
  • अभी और यहाँ: इमा वा, इमा नी, एक जोड़े के रूप में कहा जाता है जब तक कि पहला गिर न जाए और दूसरा कायम न हो जाए
  • श्रवण परीक्षण: क्रिया बोलने से पहले गा के साथ कहे गए दस शब्दों की पहचान करें

दो सप्ताह तक रोजाना इसका पांच मिनट आमतौर पर जोड़ियों को स्वचालित बनाने के लिए पर्याप्त है। कुंजी पार्टिकल है: होमोफोन को कभी भी खाली न रखें।

प्रथम भाषा की सामान्य गलतियाँ

जोड़े सभी के लिए समान हैं, लेकिन वे किस प्रकार विलीन होते हैं यह आपकी पहली भाषा में आने वाले माधुर्य पर निर्भर करता है।

  • अंग्रेजी बोलने वाले: प्रत्येक दो-मोरा शब्द के पहले अक्षर पर जोर देते हैं, इसलिए कैंडी और ख़ुरमा बारिश और सीप बन जाते हैं। समाधान: बिना उच्चारण वाले शब्दों को उठने दें और ऊपर बने रहने दें।
  • अंग्रेजी बोलने वाले: ओडाका शब्दों के अंत में पिच को गिराना, ताकि गिरावट पार्टिकल के बजाय शब्द के अंदर हो। ठीक करें: दूसरा मोरा ऊंचा रखें और केवल गा पर गिराएं।
  • स्पैनिश और इतालवी भाषी: उच्च मोरा को लंबा करना, जो पिच को तनाव और लंबाई में बदल देता है। ठीक करें: दोनों मोरा की लंबाई समान रखें और केवल नोट बदलें।
  • फ़्रेंच भाषी: प्रत्येक शब्द पर एक अंतिम वृद्धि, जो प्रत्येक जोड़ी को कैंडी की तरह ध्वनि बनाती है। समाधान: आरामदेह होने तक अमे और हशीशी के शुरुआती पतन का अभ्यास करें।
  • हर कोई: एक पार्टिकल के बिना ड्रिलिंग शब्द, जो ओडाका और हेइबन अंतर को छुपाता है। ठीक करें: हमेशा गा संलग्न करें।

एआई सेंसेई के साथ एक स्व-जाँच दिनचर्या

चूँकि आपका अपना कान आपकी पिच का सबसे कम विश्वसनीय निर्णायक है, इसलिए एआई सेंसेई को अपना परीक्षण बनाएं। सबसे पहले, तालिका में गा के साथ सोलह शब्द एक के बाद एक बोलें। दूसरा, सेंसेई को पांच जोड़े कहने और क्रिया से पहले प्रत्येक सदस्य की पहचान करने के लिए कहें। तीसरा, एक दुकान की भूमिका निभाएं जहां आप मिठाइयां, ख़ुरमा और कागज खरीदते हैं, और एक रेस्तरां जहां आप चॉपस्टिक और सीप मांगते हैं, जहां आप कर सकते हैं केवल संज्ञाओं और पार्टिकल्स का उपयोग करें। चौथा, फीडबैक पढ़ें और नोट करें कि किन जोड़ियों का विलय हुआ।

इस दिनचर्या को सप्ताह में तीन बार दोहराएं। जो जोड़े फीडबैक में दिखाई देते रहते हैं वे हाथ की गतिविधियों से ड्रिल करने वाले होते हैं; जो जोड़े गायब हो जाते हैं उन्हें अकेला छोड़ा जा सकता है।

जापानीरोमाजीअर्थ
今のは「箸」でしたか、「橋」でしたか。Ima no wa 'hashi' deshita ka, 'hashi' deshita ka.क्या वह चॉपस्टिक या पुल अभी था?
アクセントの違いを聞かせてください。Akusento no chigai o kikasete kudasai.कृपया मुझे पिच उच्चारण में अंतर सुनने दीजिए।
「雨」と「飴」を続けて言います。'Ame' to 'ame' o tsuzukete iimasu.मैं एक के बाद एक बारिश और कैंडी कहूँगा।
どちらに聞こえましたか。Dochira ni kikoemashita ka.यह किसकी तरह लग रहा था?
もう一回チェックしてください。Mō ikkai chekku shite kudasai.कृपया इसे एक बार फिर से जांचें।
प्रमुख बिंदु

सुधार का एक व्यावहारिक तरीका

इस गाइड में प्रत्येक जोड़ी को गा संलग्न करके कहें, चॉपस्टिक्स फिर ब्रिज, रेन फिर कैंडी, जब तक कि दोनों धुनें दो अलग-अलग शब्दों की तरह न लगने लगें। इसके बाद, यूनीहोंगो के इमर्सिव 3डी क्लासरूम में अपने एआई सेंसेई से एक दुकानदार की भूमिका निभाने के लिए कहें और आपसे पूछें कि आप क्या चाहते हैं, ताकि आपको केवल पिच के आधार पर अमे, काकी, कामी और हाशी का अनुरोध करना पड़े, और सेंसेई से वही कहने को कहें जो उसने समझा हो। इजाकाया मिशन में पहला राउंड चलाएं और चॉपस्टिक मांगें, फिर एक कस्टम रोल-प्ले जहां सेन्सेई एक ही कहानी में मौसम और एक मिठाई की दुकान का वर्णन करता है ताकि दोनों समान शब्द दिखाई दें। प्रत्येक वार्तालाप के बाद फीडबैक से पता चलता है कि कौन से जोड़े अभी भी विलीन हो रहे हैं।

  1. 1

    एक स्पष्ट लक्ष्य चुनें

    प्रत्येक सत्र को उस स्थिति या कौशल पर केंद्रित करें जिसका आप वास्तव में उपयोग कर सकते हैं।

  2. 2

    सक्रिय रूप से अभ्यास करें

    केवल जापानी पढ़ने या पहचानने के बजाय पूरे उत्तर ज़ोर से बोलें।

  3. 3

    समीक्षा करें और दोहराएँ

    उपयोगी सुधार रखें और उसी कौशल पर दोबारा गौर करें जब तक कि वह स्वाभाविक न लगे।

FAQ

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों

हाशी अर्थात चॉपस्टिक और हाशी अर्थात पुल के बीच क्या अंतर है?

चॉपस्टिक हा↓शी है, हा पर उच्च और शि पर कम, इसलिए हाशी गा उच्च-निम्न-निम्न है। ब्रिज हाशी↓ है, हा पर कम और शि पर उच्च, निम्नलिखित पार्टिकल पर गिरावट के साथ, इसलिए हाशी गा कम-उच्च-निम्न है। एज, हशी भी, बिना उच्चारण वाला, कम-ऊंचा है और पार्टिकल ऊंचा रहता है। अपने आप में, पुल और किनारा एक जैसे लगते हैं; पार्टिकल उन्हें अलग बताता है।

आप कैसे बताते हैं कि एमे का अर्थ बारिश है और एमे का अर्थ कैंडी?

बारिश एक↓मैं है, एक ऊंचे और एक निचले मैं के साथ, इसलिए अमे गा फूटे इरु एक कदम नीचे से शुरू होता है। कैंडी एमे, अनएक्सेंटेड, लो-हाई है, और हाई पिच पार्टिकल पर जारी रहती है: एमे ओ कुडासाई उगता है और ऊपर रहता है। मिठाई की दुकानें और मौसम की रिपोर्टें शायद ही कभी एक-दूसरे से मेल खाती हों, लेकिन अगर कोई बच्चा गलत स्वर में मिठाई मांगता है, तो उसे फिर भी सुधारा जाएगा।

यदि संदर्भ से अर्थ स्पष्ट हो जाए तो क्या पिच का उच्चारण वास्तव में मायने रखता है?

संदर्भ आम तौर पर शब्द को हल करता है, लेकिन हमेशा नहीं, और जब ऐसा होता भी है, तो गलत पिच श्रोता को एक छोटी सी दोहरी बात करने पर मजबूर कर देती है, जो बातचीत के दौरान और बढ़ जाती है। संक्षिप्त उत्तर जैसे कि अमे देसु, सूची में एक शब्द, या बिना क्रिया वाली संज्ञा बिल्कुल ऐसे स्थान हैं जहां संदर्भ पतला होता है और श्रोता के पास केवल पिच होती है।

क्या पूरे जापान में पिच एक्सेंट होमोफोन एक जैसे हैं?

नहीं, यह मार्गदर्शिका प्रसारण में उपयोग किए जाने वाले और अधिकांश पाठ्यक्रमों में पढ़ाए जाने वाले मानक टोक्यो पैटर्न देती है। कंसाई और अन्य क्षेत्र अक्सर उन्हें उलट देते हैं या स्थानांतरित कर देते हैं: कंसाई के अधिकांश हिस्सों में, चॉपस्टिक और ब्रिज टोक्यो की तुलना में अपनी धुनों की अदला-बदली करते हैं। यदि आप टोक्यो से बाहर रहते हैं, तो अपने आस-पास के लोगों से स्थानीय पैटर्न सीखें, लेकिन टोक्यो सेट सबसे सुरक्षित डिफ़ॉल्ट है।

सबसे आम पिच उच्चारण न्यूनतम जोड़े कौन से हैं जिन्हें पहले सीखना चाहिए?

हशी, चॉपस्टिक और ब्रिज से शुरुआत करें; एमे, बारिश और कैंडी; कामी, भगवान, कागज और बाल; काकी, सीप और ख़ुरमा; आईएमए, अब और लिविंग रूम; और हाना, फूल और नाक. ये सभी रोजमर्रा के शब्द हैं, वे छोटे वाक्यांशों में दिखाई देते हैं जहां पिच मायने रखती है, और वे उन तीन पैटर्न को कवर करते हैं जिन्हें आपको सुनने की आवश्यकता है।

सीखना जारी रखें

जापानी ज्ञान को बोलने के आत्मविश्वास में बदलें

रोलप्ले मिशन, उच्चारण कोचिंग, उपयोगी फीडबैक और सीखने वाले गेम के साथ एक इमर्सिव 3डी क्लासरूम में यूनीहोंगो के एआई सेंसेई के साथ अभ्यास करें, जो खेलते समय आपकी शब्दावली का निर्माण करते हैं।