Cztery słowa, które słyszysz na każdych zajęciach tanecznych
Niezależnie od stylu, zajęcia taneczne w Japonii opierają się na tych samych kilku ideach: tańczysz, uczysz się układu, ty memorise ruchy, a ty dotrzymujesz kroku liczeniu. Nauczyciel demonstruje, klasa kopiuje w lustrze, a rutyna zwiększa się o kilka ósemek na raz.
Furi (振り) pochodzi od czasownika furu, machać lub machać, a furitsuke oznacza dołączanie ruchów do muzyki. Kaunto o toru (カウントを取る) oznacza liczyć, trzymać czas; nauczyciele tak mówią, gdy chcą, żebyś liczył w głowie, zamiast podążać za osobą obok ciebie.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 一緒に踊ろう！ | Issho ni odorō! | Zatańczmy razem! |
| 振り付け | furitsuke | choreografia |
| 振りを覚える | furi o oboeru | żeby nauczyć się ruchów |
| カウントを取る | kaunto o toru | żeby zachować rachubę |
| 振りが飛んじゃった。 | Furi ga tonjatta. | Zatraciłem się w ruchach. (zwykły) |
Odoru, dansu, mau: jakiego czasownika użyć
Odoru jest czasownikiem domyślnym i pasuje do każdego stylu, od podskakiwania malucha przy muzyce po profesjonalny balet. Dansu suru i dansu o yaru są powszechne w tańcu współczesnym jako hobby, zwłaszcza w tańcu ulicznym. Mau ma charakter literacki: służy do wyrażania wdzięku tradycyjnego tańca, takiego jak taniec w sztuce noh lub w świątyni, a także do rzeczy unoszących się w powietrzu, takich jak śnieg czy płatki wiśni. Nie używaj mau na zajęciach z hip-hopu.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 週に二回ダンスをやっています。 | Shū ni nikai dansu o yatte imasu. | Tańczę dwa razy w tygodniu. |
| 子供のころからバレエを習っています。 | Kodomo no koro kara barē o naratte imasu. | Od dziecka chodzę na balet. |
| 桜の花びらが舞っている。 | Sakura no hanabira ga matte iru. | Płatki wiśni tańczą w powietrzu. |
| 踊るのは苦手です。 | Odoru no wa nigate desu. | Nie jestem zbyt dobrym tancerzem. |
| Styl | japoński | Notatka |
|---|---|---|
| Taniec uliczny, hip-hop | sutorīto dansu, hippu hoppu | Popularny w szkołach i klubach młodzieżowych |
| Taniec jazzowy | jazu dansu | Wspólne zajęcia studyjne dla dorosłych |
| Balet | barē (バレエ) | Siatkówka jest zapisana jako バレー i brzmi prawie tak samo |
| Taniec towarzyski | shakō dansu (社交ダンス) | Popularny wśród osób starszych; pary i lekcje |
| Japoński taniec klasyczny | nihon buyō (日本舞踊) | Nauczana w kimonie, często w szkołach o długich tradycjach |
| Festiwalowy taniec w kręgu | dobra odori (盆踊り) | Lato otwarte dla wszystkich |
| Yosakoi | yosakoi (よさこい) | Energetyczny taniec zespołowy z drewnianymi kołatkami podczas letnich festiwali |
Zapisy na lekcję próbną
Wiele studiów oferuje taiken ressun (体験レッスン), jednorazowe zajęcia próbne, zanim dołączysz. Rezerwujesz ją na stronie studia lub telefonicznie, a w recepcji wypełniasz krótki formularz. Zajęcia często podzielone są według poziomu: shoshinsha (初心者, początkujący), shokyū (初級, podstawowy), chūkyū (中級, średniozaawansowany) i jōkyū (上級, zaawansowany). Poniższe zwroty grzecznościowe dotyczą recepcji.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 体験レッスンを受けたいんですが。 | Taiken ressun o uketai n desu ga. | Chciałbym wziąć udział w lekcji próbnej. |
| まったくの初心者です。 | Mattaku no shoshinsha desu. | Jestem kompletnym początkującym. |
| 初心者クラスはありますか。 | Shoshinsha kurasu wa arimasu ka. | Czy masz zajęcia dla początkujących? |
| 何を着ればいいですか。 | Nani o kireba ii desu ka. | Co mam założyć? |
| 室内シューズは必要ですか。 | Shitsunai shūzu wa hitsuyō desu ka. | Czy potrzebuję butów do użytku w pomieszczeniach zamkniętych? |
| 更衣室はどこですか。 | Kōishitsu wa doko desu ka. | Gdzie jest przebieralnia? |
Buty halowe mają znaczenie w Japonii. Wiele studiów prosi, aby nie tańczyć w butach, w których weszliście, a niektóre proszą o bose stopy lub skarpetki, w zależności od stylu. Zapytaj przy rezerwacji.
Liczy, porusza się i części ciała
Nauczyciele tańca w Japonii liczą po angielsku z japońskimi dźwiękami i często stawiają ando, a w przypadku nietypowych: wan ando tsū ando. Sekcja ośmiu uderzeń nazywa się wan eito, jedna ósemka, a nauczyciel może powiedzieć tsugi no wan eito, następna ósemka. Ruchy to głównie słowa zapożyczone, takie jak tān (obrót), suteppu (krok), janpu (skok) i kikku (kopnięcie), ale części ciała to rodzime japońskie słowa, których powinieneś się właściwie nauczyć.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 右足から | migi ashi kara | zaczynając od prawej stopy |
| 左手を上げる | hidari te o ageru | podnieść lewą rękę |
| 肩 | kata | plecy |
| 腰 | koshi | biodra, dolna część pleców |
| 膝 | hiza | kolana |
| つま先 | tsumasaki | palce, palce |
| かかと | kakato | obcasy |
| 目線 | mesen | gdzie patrzą twoje oczy |
| リズムに乗る | rizumu ni noru | aby wejść w rytm |
Co mówi nauczyciel
Instrukcje przychodzą szybko i w formie te-formy, która tutaj działa jak krótka, przyjazna komenda. Rzadko musisz odpowiadać, ale musisz zrozumieć. Oto wersety, które usłyszysz na prawie wszystkich zajęciach, od rozgrzewki do końcowego przejazdu.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| まずストレッチから。 | Mazu sutoretchi kara. | Nauczyciel: Zacznijmy od rozciągania. |
| 膝を曲げて。 | Hiza o magete. | Nauczyciel: Zegnij kolana. |
| 力を抜いて。 | Chikara o nuite. | Nauczyciel: Zrelaksuj się, rozluźnij. |
| もっと大きく動いて。 | Motto ōkiku ugoite. | Nauczyciel: Zwiększ swoje ruchy. |
| 目線は前！ | Mesen wa mae! | Nauczyciel: Patrz przed siebie! |
| 音をよく聞いて。 | Oto o yoku kiite. | Nauczyciel: Słuchaj uważnie muzyki. |
| じゃあ、曲に合わせてみよう。 | Jā, kyoku ni awasete miyō. | Nauczyciel: Teraz spróbujmy z muzyką. |
| すみません、もう一回お願いします。 | Sumimasen, mō ikkai onegai shimasu. | Student: Przepraszam, proszę jeszcze raz. |
| ゆっくりでお願いできますか。 | Yukkuri de onegai dekimasu ka. | Student: Czy mógłbyś pokazać to powoli? |
Zauważ, że nauczyciel mówi swobodnie, a uczeń odpowiada grzecznie. To normalna równowaga w większości pracowni, nawet jeśli nauczyciel jest od ciebie młodszy. Po kilku miesiącach zwykli uczniowie często przyjmują bardziej przyjazny ton, ale sensei pozostaje sposobem zwracania się do nauczyciela. Pod koniec zajęć wielu uczniów mówi razem arigatō gozaimashita, czasem z lekkim ukłonem w stronę nauczyciela lub lustra.
Dołączenie do kręgu w bon odori
Bon odori tańczy się latem, głównie w lipcu i sierpniu w okresie Obon, choć czas różni się w zależności od regionu. Ludzie tańczą w dużym kręgu, wa (輪), wokół podwyższonej sceny zwanej yagura, na której występują perkusiści i śpiewacy. Każdy region i piosenka ma swoje własne ruchy i wielu miejscowych nauczyło się ich jako dzieci, ale nowicjusze uczą się poprzez obserwowanie, jak to nazywają Japończycy miyō mimane (見よう見まね), kopiowanie poprzez oglądanie.
Możesz dołączyć w yukata lub zwykłym ubraniu. Wejdź do kręgu, gdzie jest miejsce, podążaj za osobą z przodu i nie przejmuj się błędami; ruchy się powtarzają, więc w trzeciej rundzie większość ludzi je ma.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 私も踊ってもいいですか。 | Watashi mo odotte mo ii desu ka. | Ty: Czy mogę też dołączyć do tańca? |
| どうぞどうぞ、輪に入って。 | Dōzo dōzo, wa ni haitte. | Lokalny: Oczywiście, wejdź do kręgu. |
| 振りがわからないんですが… | Furi ga wakaranai n desu ga... | Ty: Nie znam ruchów... |
| 大丈夫、前の人の真似をすればいいよ。 | Daijōbu, mae no hito no mane o sureba ii yo. | Lokalny: W porządku, po prostu skopiuj osobę z przodu. |
| 三回目でやっと覚えました！ | Sankaime de yatto oboemashita! | Ty: W końcu udało mi się to zrobić w trzeciej rundzie! |
| 上手、上手！ | Jōzu, jōzu! | Lokalny: Dobra robota, dobra robota! |
Niektóre bon odori są częścią wydarzenia religijnego mającego na celu powitanie duchów przodków, a podczas kilku historycznych festiwali obowiązują zasady dotyczące ubioru lub tego, kto i gdzie tańczy. Kiedy organizatorzy wydają instrukcje, postępuj zgodnie z nimi, a jeśli nie jesteś pewien, zapytaj pobliskiego tancerza: hairu tokoro wa doko desu ka, gdzie mam dołączyć?
Typowe błędy uczniów
- Używanie mau do tańca współczesnego. Mau jest literacki i tradycyjny. W przypadku zajęć lub klubu powiedz odoru lub dansu suru.
- Piszesz バレー, gdy masz na myśli balet. Balet to バレエ, siatkówka to バレー; w mowie powiedz barēbōru dla sportu, jeśli są jakiekolwiek wątpliwości.
- Powiedzieć ashi dla każdej części nogi. Ashi to noga lub stopa; naucz się hiza, kakato, tsumasaki i momo (uda), aby uzyskać jasne instrukcje.
- Odpowiadając na każdą instrukcję za pomocą hai, wakarimashita. Na zajęciach wystarczy hai lub po prostu wykonaj ruch.
- Taniec w butach plenerowych w studiu. Zapytaj o buty halowe przed pierwszą lekcją.
- Oczekuję na zaproszenie o godzinie bon odori. Zwykle możesz po prostu dołączyć grzecznie; Wystarczy raz zapytać.
Krótka Mocchi rutyna przed zajęciami
- Zapytaj Mocchi: Przepytaj mnie o japońskie słowa dotyczące części ciała i instrukcje dotyczące zajęć tanecznych, po jednym na raz. Mocchi sprawdza każdą odpowiedź i śledzi te, które pominąłeś.
- Poproś go o dodanie braków do Twojego planu, aby kilka następnych codziennych zadań obejmowało szybkie przejrzenie hiza, koshi i mesen, zanim ponownie o nich zapomnisz.
- Zamień słowa w fiszki za pomocą /create-flashcards, wybierz zdjęcie każdej części ciała lub ruchu i przejrzyj je, powtarzając je w drodze do studia.
- Zagraj w Listen & Pick na swojej talii, aby wytrenować słuch w zakresie szybkich instrukcji wypowiadanych przy muzyce.