选择听力或制作作为第一个薄弱步骤
告诉 Mocchi 对比是否很难听、很难说，或者很容易孤立但在句子中丢失。这些是不同的出发点。在尝试另一次录音之前进行听力比较可能会有所帮助，而听到差异的学习者可能需要受控的短语和明确的时间目标。让第一次会议重点关注该链接。
当活动涉及麦克风时，请使用安静的环境和一致的录音设置。背景噪音或更换的设备可能会影响尝试和反馈。不要假设每个意外结果都是新语言错误的证据。
比较清晰的一对而不增加额外的响度
ビル 指建筑物，而 ビール 指啤酒。第二个单词中的长元音标记表明其日语形式的时间差异。阅读拼写，听一个模型，并练习想要的单词，而不是将练习变成一场让一个人听起来更响亮的比赛。然后将该词用在一个简短而有意义的短语中。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 高いビルです。 | Takai biru desu. | 这是一座高楼。 |
| ビールをお願いします。 | Bīru o onegaishimasu. | 请喝啤酒。 |
使用发音活动提供的台词
当 Mocchi 打开指导发音活动时，请完成界面提供的线路。倾听、尝试，一次进行一项有意识的调整。本文中的例子说明了这一对比；它们并不是关于您的会话将产生的确切行数或分数的声明。在决定下一步练习什么之前，请先阅读实际反馈。
返回短语的对比
当注意力转移到句子的其余部分时，仔细隔离的单词可能会被缩短。使用熟悉的短语，这样您就可以保持目标听得见，而无需搜索不熟悉的语法。如果对比消失，请简短地减少短语并重建它。这会将重点练习与您要使用的演讲联系起来。
查看具体的更改而不是仅查看数字
练习后，描述您调整的内容以及在另一次尝试中对比度是否更清晰。仅当活动实际报告分数时才使用分数，并牢记麦克风状况。如果合适的话，询问 Mocchi 下一个有用的声音或另一个简短的会话。个人发音习惯是通过集中聆听和新的尝试来发展的，而不是通过将一个自动数字视为完整的判决来发展。