学习者之间所说的日语
在许多日本工作场所，外国员工之间的共同语言是日语，因为这是每个人唯一的共同语言。来自不同国家的两名同事会整天互相讲日语，对于许多居民来说，这是他们绝大多数口语练习实际发生的地方。
学习材料中很少讨论这一点，因为学习材料假设对方是母语人士。它本身就值得认真对待，因为它是大量学习者的真实情况，而且它确实富有成效。
它也往往被从事这项工作的人低估，他们经常将其描述为不是真正的实践。这是真正的修行；它只涵盖了一些事情，而不涵盖其他事情。
它擅长什么
学习者与学习者之间的对话非常有利于流利，因为焦虑程度较低。没有人评判你的日语，你们俩都在犯错误，共同的情况意味着总有话可说。与母语人士打交道的学习者通常可以与同事自由交谈。
它还可以产生数量，这是大多数学习者所缺乏的资源。每天一小时的舒适对话会变得更加复杂，它所建立的检索速度可以转移到与任何人的对话中。
- 交易量很大，因为它是一天中的一部分而不是安排好的。
- 低焦虑，这意味着您确实说话而不是回避。
- 真正的交际需求，这是比任何练习都更好的提示。
- 实用词汇，在需要的情况下学习。
- 轮流和修复，不断练习并用真正的赌注。
错误如何传播
主要的限制是对话中没有人知道哪些部分是错误的。共同的错误可以在同事之间传递并成为当地的规范，并且因为每个使用它的人都理解它，所以没有什么可以阻止它。
这并不是避免与同事交谈的理由。这是在一周内进行一些更正输入的原因，以便根据某些内容检查共同的习惯。
| 错误类型 | 传播？ | 为什么 |
|---|---|---|
| 粒子误差 | 容易地 | 无论如何都明白了 |
| 节距和长度 | 容易地 | 没有人听到对比 |
| 套准展平 | 容易地 | 每个人都使用一个级别 |
| 发明化合物 | 有时 | 有用，所以他们坚持 |
| 词序 | 很少 | 破坏理解 |
| 词汇错误 | 很少 | 最终有人检查 |
前三个是值得关注的，因为它们在错误时都是可以理解的，这正是错误存在的条件。
永远不会被练习的语域
同事之间在一定程度上进行交谈，通常是一种适合所有人的简单礼貌的语气。这意味着敬语和真正随意的日语都没有被使用，而两者在其他地方都需要：与客户和管理层的敬语，与朋友的随意交谈。
在这种情况下，学习者可以流利、舒适地使用中间音域，但无法向上或向下移动，这一点在他们第一次面对客户或经理时就表现得很明显。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| お疲れさまです。 | Otsukaresama desu. | 同事之间的标准 |
| これ、お願いします。 | Kore, onegai shimasu. | 中立请求，同事级别 |
| かしこまりました。 | Kashikomarimashita. | 客户需要，很少实践 |
| 承知いたしました。 | Shōchi itashimashita. | 需要向上，很少练习 |
| それ、やっとくよ。 | Sore, yattoku yo. | 休闲，很少练习 |
| ちょっと無理かも。 | Chotto muri kamo. | 随意拒绝，很少练习 |
互相纠正，认真
同事之间的相互纠正在明确同意的情况下有效，在没有明确同意的情况下失败。未经请求的纠正被视为批评，并且还有一个额外的问题，即学习者纠正学习者可能根本就是错误的。
当一个群体确实需要它时，保持它的狭窄和相互的效果最好：一个特征，两个方向，并且不要在其他人面前纠正。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| お互いに直さない？ | Otagai ni naosanai? | 我们要互相纠正吗？ |
| 今の言い方、合ってるかな。 | Ima no iikata, atteru ka na. | 我想知道这个措辞是否正确。 |
| あとで調べてみよう。 | Ato de shirabete miyō. | 我们稍后再查一下。 |
| 自信がないけど、たぶん…… | Jishin ga nai kedo, tabun... | 我没有信心，但可能... |
| 日本人に聞いてみよう。 | Nihonjin ni kiite miyō. | 我们去问一个日本人。 |
| みんなこう言うよね。 | Minna kō iu yo ne. | 我们都这么说，不是吗？ |
当你听到自己这么说时，最后一个值得注意。团体中的每个人都说某件事并不能证明它是正确的；这是它传播的证据。
添加缺少的部分
这个差距是特定的，因此很容易填补：这种练习可以让你提高音量和流畅度，但不能给你纠正或注册范围。答案不是少与同事交谈，这会消除你所处情况中最好的部分，而是添加一个小的修正部分。
每天在 Unihongo 的沉浸式 3D 教室中与 AI Sensei 进行简短的口语会议可以直接做到这一点，而会议报告是这里最重要的部分，因为它指出了任何同事都不会指出的错误。无论你周围的人是否都使用共同的习惯，它们都会出现在那里。
注册是另一半，可以有目的地练习：在敬语中运行一次相同的交换，然后随意运行一次，这正是同事对话从未要求的范围。
保持同事的谈话。他们给你的卷是其他地方的学习者很难找到的，而卷是最难安排的。