第二次、第三次日语对话

你的自我介绍很好,但第二次见到某人时,你就无法使用它了。

对话从之前的会议中获取线索
你需要了解的内容

第二次、第三次日语对话

学习者为第一次会议做了大量准备,但几乎从不为以后的会议做准备。这是错误的做法:第一次对话是可预测的,并且大部分是照本宣科的,而第二次和第三次对话是实际形成关系的地方,并且语言要求不太容易排练。我们需要的不是更多的介绍材料,而是记住和重用所说内容的能力,深入研究一个主题而不是开始一个新主题,并逐渐进入一个更温暖的语域的能力。本指南涵盖了所有三个内容。

第一次会议是有脚本的;后来的事情是关系形成的地方

回顾他们上次所说的话就可以完成大部分工作

对一个主题的深度胜过对多个主题的覆盖

温暖是通过微小的寄存器变化而不是单一的决定而增长的

为什么第二个更难

第一次对话是已知量。问题是可以预测的,答案是可以排练的,而且两个人都在运行熟悉的脚本。学习者为此做好准备,通常进展顺利。

第二次对话没有剧本。介绍已经完成,明显的问题也用完了,剩下的就是建立关系的实际工作:记住、跟进、找到共同话题。这些都不能提前准备,因为这取决于第一次发生的事情。

这就是为什么学习者经常报告说,与人见面很顺利,但没有任何进展。第一次对话是他们练习过的表演;第二个是决定任何事情的人。

记住,这也是一个语言问题

你对第二语言对话的记忆比第一语言对话要少,因为太多的注意力都花在了理解它上,而几乎没有留下来编码细节。这不是粗心,也不会通过更加努力而改善。

修复是外部的。之后立即写下两个事实和一个问题,并在下次见面之前阅读它们。这需要三十秒,这是本指南中回报最高的习惯。

  • 他们提到了两个事实:一个爱好、一个地方、一个计划、一个抱怨。
  • 事实通常表明,下次要问一个问题。
  • 写下他们的名字,如果您不确定的话,还可以加上读法。
  • 任何你承诺发送、查找或带来的东西。
  • 对话中你不知道的一个单词,要在下一个单词之前学习。

拿起线打开

第二次对话的最有力的开头是参考资料。它消除了寻找主题的问题,它表明您正在倾听,并且以任何语言都受到热烈欢迎。

它也不需要良好的记忆力,只需要良好的笔记,这就是为什么前一节比它看起来更重要的原因。

日本人罗马字意义
この前おっしゃっていた件ですが、Kono mae osshatte ita ken desu ga,关于你上次提到的,
この前の旅行、どうでしたか。Kono mae no ryokō, dō deshita ka.你提到的那次旅行怎么样?
前に話していた本、読みました。Mae ni hanashite ita hon, yomimashita.我读了我们谈论的那本书。
あれから、どうなりましたか。Are kara, dō narimashita ka.从那以后结果如何?
覚えていますか、この前の。Oboete imasu ka, kono mae no.你还记得,上次的事情吗?
ずっと気になっていました。Zutto ki ni natte imashita.从那时起我就一直想知道这个问题。

第三个是其中最强烈的,因为按照某人所说的话采取行动并进行报告,比仅仅记住它是一个更大的信号。

深度而不是新主题

第二次谈话的本能是寻找新的话题,这是昂贵的并且会产生一系列浅薄的交流。深入研究已经建立的东西成本更低,而且可以构建更多。

深度也有一个你可以依赖的形状:从事实,到原因,到经验,到观点。每一步都是一个问题,并且都不需要新主题。

等级问题它打开什么
事实你做了多久了?基本细节
原因是什么让你开始的?一个故事
经验最好的部分是什么?热情
观点你会推荐它吗?他们的判断
共享我一直想尝试一下共创未来

最后一行是第二次对话如何变成第三次对话。表达对做某事的兴趣是任何一方发出邀请的最自然的开头。

热身时不改变寄存器

学习者常常认为温暖需要转向随意的演讲,然后等待可能几个月都不会到来的许可。事实上,发展中的关系中的大部分温暖都是通过反应、分享参考和小小的自我表露来传递的,所有这些都在礼貌的形式中完美地发挥作用。

这是值得了解的,因为这意味着你可以立即感到温暖,而无需任何让学习者犹豫不决的判断。

日本人罗马字意义
それ、私もです。Sore, watashi mo desu.对我来说也是如此。
実は、私も最近始めたんです。Jitsu wa, watashi mo saikin hajimeta n desu.其实我也是最近才开始的。
前にも同じことがありました。Mae ni mo onaji koto ga arimashita.我以前也发生过同样的事情。
いつか一緒に行きたいです。Itsuka issho ni ikitai desu.我想找个时间一起去。
また聞かせてください。Mata kikasete kudasai.请下次再告诉我更多情况。
会えてよかったです。Aete yokatta desu.我很高兴我们见面了。

练习持续的对话

几乎所有的口语练习都是第一次对话。角色扮演重新开始,教科书对话介绍陌生人,而你曾经交谈过的练习伙伴与你没有任何历史记录。因此,即使是经过大量练习的学习者,本指南所涉及的技能也没有经过训练。

可以刻意练习。在 Unihongo 的沉浸式 3D 教室中与 AI Sensei 进行持续对话,您可以从之前的会话中获取线索,而不是重新介绍自己,准确地练习第二次会议所需的开场动作,会话报告为您提供真实对话不会留下的记录。

记笔记的习惯是另一半,它根本不需要任何工具。写下两个事实和一个问题,比本指南中的任何短语对您的第二次对话更有帮助。

使用第二语言建立关系的速度较慢,主要是因为您记得较少。把事情写下来很大程度上消除了这个缺点。

要点

切实有效的提升方法

与某人见面后,写下他们说的两件事以及下次要问的一个问题。这个习惯比任何短语都更能改变第二次谈话。要练习拾取线索的语言,请在 Unihongo 的沉浸式 3D 教室中与您的 AI 老师进行持续对话,而不是每次都进行新的介绍。

  1. 1

    设定一个明确目标

    每次练习专注于一个真正会用到的场景或技能。

  2. 2

    主动开口练习

    不要只阅读或识别日语,要大声说出完整回答。

  3. 3

    复习并重复

    保留有用的纠正内容,反复练习直到表达自然。

FAQ

常见问题

第二次见到某人时我该说什么?

他们第一次告诉你的话。回头参考并询问后续行动是最有效的举措,它表明您已经倾听,这比内容更重要。

我如何记住别人告诉我的话?

之后写下来。在第二语言中,你过多地关注理解来很好地编码细节,因此依赖记忆比在第一语言中更容易失败。

谈话何时停止礼貌并开始友好?

逐渐地,在几次会议上,通常会以对方首先放松讲话为信号。早在任何寄存器变化发生之前,温暖就通过反应和共享参考来传递。

提起几周前的事情是不是很奇怪?

不,这是受欢迎的。记住之前谈话中的细节在任何语言中都很受欢迎,而在日语中,这是一种正常且值得赞赏的开口方式。

继续学习

把日语知识变成口语自信

在沉浸式 3D 教室中与 Unihongo 的 AI Sensei 一起练习,包括角色扮演任务、发音指导、有用的反馈以及可在玩耍时积累词汇量的学习游戏。