为什么对话在两轮后就消失了
通常的模式很容易识别。你问 Shumi wa nan desu ka。他们回答 ongaku o kiku koto desu。你说“sō desu ka”,话题就结束了,所以你又提出了另一个不相关的开场问题。四道题下来感觉就像是在填一张表格,两个人都累了。
缺少的不是词汇。这是将答案视为材料的习惯。每个答案至少包含您可以询问的三件事:名词、原因和感觉。音乐本身就可以告诉你什么样的音乐,他们什么时候听,他们如何进入音乐,他们是否演奏什么,以及他们推荐什么。这些问题都不需要初级以上的语法。
三问阶梯
将每个主题视为具有三个梯级。第一个询问一个事实,第二个询问该事实的细节,第三个询问对此的感觉或意见。第三级是对话变得有趣的地方,学习者会跳过这一级,因为感觉更难。这并不难;它只需要 omoimasu ka 和 dō deshita ka。
| 梯级 | 你要求什么 | 框架 | 例子 |
|---|---|---|---|
| 1. 事实 | 基本信息 | 何 / どこ / いつ | 周末、何をしましたか Shumatsu, nani o shimashita ka |
| 2. 细节 | 事实中的一些东西 | どんな / 谁と / どうやって | どんな映画でしたか Donna eiga deshita ka |
| 3. 感觉 | 他们的反应或观点 | どうでしたか / どう思いますか | どうでしたか Dō deshita ka |
| 4. 把手收回来 | 你自己的版本,然后返回 | 私も… / 私は… | 私も先周见ました Watashi mo senshū mimashita |
四个动作是一个完整的会话单元。在一个新的话题上重复这个过程,你们就会进行一次真正的对话,而不是一份问卷。
适用于任何事情的六个后续措施
这六位代表了日常对话中的绝大多数后续内容。将它们作为固定的声音来学习,而不是作为语法来组合,因为它们需要在其他人完成后的一秒钟内到达。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| どんな映画ですか? | Donna eiga desu ka? | 这是一部什么样的电影? |
| どうでしたか? | Dō deshita ka? | 它怎么样? |
| それで、どうなりましたか? | Sore de, dō narimashita ka? | 然后发生了什么? |
| どうしてですか? | Dōshite desu ka? | 这是为什么? |
| いつからやっているんですか? | Itsu kara yatte iru n desu ka? | 你这样做多久了? |
| ほかには? | Hoka ni wa? | 还有什么? |
| 例えばどんなのですか? | Tatoeba donna no desu ka? | 例如,什么样的? |
| おすすめはありますか? | Osusume wa arimasu ka? | 你有推荐吗? |
回声问题:最轻的后续行动
您并不总是需要完整的问题。用升调重复对方回答中的关键词是一个完整的会话动作,也是母语人士经常做的事情。它表示兴趣,要求更多,并且花费一个词。
礼貌版本添加 desu ka;休闲版就是裸词。您还可以附上反应来回应,它将 aizuchi 和问题一口气结合在一起,对于中级学习者来说是听起来最自然的后续行动。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 北海道ですか? | Hokkaidō desu ka? | 北海道? |
| 三年も? | San-nen mo? | 长达三年? |
| へえ、ギターを? | Hē, gitā o? | 哦,吉他? |
| 一人でですか? | Hitori de desu ka? | 自己一个人吗? |
| えっ、本当ですか? | E, hontō desu ka? | 真的吗? |
| それは大変でしたね。 | Sore wa taihen deshita ne. | 那一定很艰难。 |
回声也可以为你赢得时间。当其他人详细阐述时,您正在计划下一个问题,这是该技术的合法且非常常见的用法。
n desu ka 结局询问故事
在名词或 na 形容词后面添加 n desu 或 na n desu 可以将问题从请求事实更改为请求解释。 Nihon ni sunde imasu ka 询问您是否住在日本。 Nihon ni sunde iru n desu ka 询问其背后的情况,并邀请一个故事而不是“是”。
当对方刚刚透露一些内容而你想要背景时使用它。不要把它放在每个问题上,因为一连串的问题可能会让人感觉像是在审问。在一个主题中放置一个恰当的 n desu ka 通常就足以打开它。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 日本に住んでいるんですか? | Nihon ni sunde iru n desu ka? | 那么你住在日本吗? |
| どうして日本語を勉強しているんですか? | Dōshite nihongo o benkyō shite iru n desu ka? | 是什么让你开始学习日语的? |
| 何かあったんですか? | Nani ka atta n desu ka? | 发生什么事了吗? |
| 料理が好きなんですか? | Ryōri ga suki na n desu ka? | 那么你喜欢做饭吗? |
| それは初めてだったんですか? | Sore wa hajimete datta n desu ka? | 那是你第一次吗? |
按主题跟进
为每个主题做好准备是使其在当下可用的原因。下面的每一行都是一个第一个问题和三个准备好的后续问题,这足以进行几分钟的对话,而无需在压力下进行任何计划。
| 话题 | 开幕 | 后续行动 |
|---|---|---|
| 工作 | お仕事は何ですか Oshigoto wa nan desu ka | どんな会社ですか / 忙しいですか / どうしてその仕事を选んだんですか |
| 食物 | 何が好きですか Nani ga suki desu ka | どこで食べますか / 自分で作りますか / おすすめの店はありますか |
| 旅行 | 旅行は好きですか Ryokō wa suki desu ka | どこに行きましたか / 谁と行ったんですか / また行きたいですか |
| 兴趣爱好 | 左手は何ですか Shumi wa nan desu ka | いつから / どのぐらいやっていますか / 何がきっかけですか |
| 家乡 | ご出身はどちらですか Goshusshin wa dochira desu ka | どんな町ですか / 有名なものは / よく帰りますか |
| 周末 | 周末は何をしましたか Shumatsu wa nani o shimashita ka | 谁とですか / どうでしたか / 今周末は |
请注意后续跟进是“donna”、“dara to” 和“dō deshita ka”的频率。六个问题涵盖六个主题,因为这些工具是重复的。
先给予再索取
一连串没有任何回报的问题变成了一次采访,而对方最终开始给出更简短的答案。修复是在两三个问题之后自愿提供一些你自己的东西。不需要很长:一句话讲述自己的经历就足以让双方进行交流。
这也解决了一个实际问题。谈论你自己是你准备好的语言所在,所以这是你可以最流利地进行对话的部分。轮流发言意味着您每次发言的次数永远不会超过几个回合。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 私も同じです。 | Watashi mo onaji desu. | 对我来说也一样。 |
| 実は私も去年行きました。 | Jitsu wa watashi mo kyonen ikimashita. | 其实我去年也去过。 |
| 私はあまり得意じゃないんです。 | Watashi wa amari tokui ja nai n desu. | 事实上,我不太擅长。 |
| それ、私もやってみたいです。 | Sore, watashi mo yatte mitai desu. | 我也想尝试一下。 |
| 逆に、私の国では… | Gyaku ni, watashi no kuni de wa... | 反过来说,在我的国家... |

