핵심 아이디어: 카메라가 확대되는 방식으로 사진을 설명합니다.
그림은 많은 정보를 한꺼번에 담고 있으며, 가장 흔히 문제가 되는 문제는 문법이 아니라 순서입니다. 학습자는 눈에 띄는 것부터 시작합니다. 모자, 개, 하늘 등 청취자는 장면을 구성할 수 없습니다. 일본의 청취자와 시험관은 확대/축소를 기대합니다. 먼저 전체 프레임, 큰 사물과 사물의 위치, 사람과 그들이 하는 일, 마지막으로 장면의 느낌을 기대합니다.
각 단계는 하나의 문법에 의존하므로 현재 어느 단계에 있는지 알게 되면 어떤 패턴에 도달해야 하는지 알 수 있습니다. 다이어그램은 각 단계에 대한 모델 문장과 함께 4단계를 보여줍니다.
| 단계 | 독서 | 질문에 대한 답변 | 문법 |
|---|---|---|---|
| 全体 | zentai | 이것은 무엇을 그린 그림인가요? | 아니 에 데스, 아니 샤신 데스 |
| 物と場所 | mono to basho | 어디에 있나요? | 니 ... 가 아리마스, 니 ... 가 이마스 |
| 人と動作 | hito to dōsa | 누가 무엇을 하고 있고, 무엇을 입고 있는가? | 테 이마스 |
| 感想 | kansō | 기분이 어때요? | sō 데스, 미타이데스, yō 데스 |
1단계: 전체 장면의 구도를 잡습니다.
첫 번째 문장은 그림의 이름을 지정합니다. E는 그림이나 삽화를 의미하고 사진을 shashin합니다: kōen no e desu, 공원 사진입니다. 사진에 시간과 날씨가 표시되면 대략적인 인원 수를 추가하세요. 두세 문장이면 충분합니다. 이제 청취자에게는 다른 모든 것을 걸 수 있는 프레임이 있습니다. 이 기사의 나머지 부분에서 설명하는 장면은 다음과 같습니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 公園の絵です。 | Kōen no e desu. | 공원 사진이에요. |
| 晴れた日の午後みたいです。 | Hareta hi no gogo mitai desu. | 화창한 오후인 것 같습니다. |
| 人が三人と、動物が二匹います。 | Hito ga san-nin to, dōbutsu ga ni-hiki imasu. | 사람 세 명과 동물 두 마리가 있습니다. |
| 公園で人がのんびり過ごしています。 | Kōen de hito ga nonbiri sugoshite imasu. | 사람들이 공원에서 여유로운 시간을 보내고 있다. |
2단계: 니 아리마스와 니 이마스와 함께 무엇이 어디에 있나요?
이제 큰 것들을 배치하세요. 패턴은 place, ni, thing, ga, 그 다음 arimasu 또는 imasu입니다: ki no shita ni benchi ga arimasu, 나무 아래에는 벤치가 있습니다. Arimasu는 물건과 식물을 뜻하며, imasu는 사람과 동물을 뜻하며, 잠든 고양이를 포함합니다.
ga로 어떤 내용이 소개되면 wa로 전환하여 그것에 대해 더 많이 말합니다. benchi ni otoko no hito ga suwatte imasu, 그런 다음 otoko no hito wa hon o yonde imasu. Ga는 여기에 새로운 것이 있다고 말합니다. wa는 지금 그것에 대해 말합니다. benchi wa ki no Shita ni arimasu로 시작하는 것은 마치 청취자가 이미 벤치에 대해 알고 있는 것처럼 들립니다. 공원 장면에서는 뒤에서 앞으로:
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 左の奥に大きい木があります。 | Hidari no oku ni ōkii ki ga arimasu. | 왼쪽 뒤편에는 큰 나무가 있습니다. |
| 木の下にベンチがあります。 | Ki no shita ni benchi ga arimasu. | 나무 밑에 벤치가 있어요. |
| ベンチの下に猫がいます。 | Benchi no shita ni neko ga imasu. | 벤치 밑에 고양이가 있어요. |
| 右の奥に池があります。 | Migi no oku ni ike ga arimasu. | 오른쪽 뒤편에는 연못이 있습니다. |
| 木と池の間に女の人がいます。 | Ki to ike no aida ni onna no hito ga imasu. | 나무와 연못 사이에 여자가 있다. |
| 手前に子どもがいます。 | Temae ni kodomo ga imasu. | 전경에 아이가 있습니다. |
그림에 속하는 위치 단어: oku, temae 및 모서리
Ue, shita, mae, ushiro, naka 및 tonari는 서로 상대적인 위치에 있으며 위치 단어에 대한 별도의 게시물에서 이를 다룹니다. 그림에는 프레임 자체의 위치에 대한 단어도 필요합니다. Oku (奥)은 뒤쪽, 보는 사람과 가장 먼 부분입니다. Temae (手前)은 앞면, 문자 그대로 손 앞, 즉 가장 가까운 부분입니다. Mannaka (真ん中)은 중간, 문자 그대로 진정한 중간입니다. 모서리는 왼쪽 또는 오른쪽과 위쪽 또는 아래쪽을 결합합니다.
| 단어 | 독서 | 의미 | 공원 장면에서 |
|---|---|---|---|
| 奥 | oku | 뒤쪽, 시청자로부터 멀리 떨어져 있음 | 나무와 연못 |
| 手前 | temae | 보는 사람에게 가장 가까운 정면 | 아이와 공 |
| 真ん中 | mannaka | 중간 | 대략 여자가 있는 곳 |
| 左側 | hidarigawa | 왼쪽 | 나무와 벤치 그리고 사람 |
| 右側 | migigawa | 우편 | 연못과 개 |
| 左上 | hidariue | 왼쪽 상단 | 나무 꼭대기 |
| 右上 | migiue | 오른쪽 상단 | 연못 위의 공간 |
| 間 | aida | 두 가지 사이 | 여자, 나무와 연못 사이 |
Tonari와 yoko는 주목할만한 쌍입니다. 둘 다 옆에 있다는 뜻이지만, 토나리는 두 사람이나 두 집처럼 나란히 있는 같은 종류의 두 가지를 뜻하는 반면, 요코는 옆에 있는 어떤 일에도 일합니다. 개는 토나리가 아니라 onna no hito 노요코입니다.
3단계: 사람들이 무엇을 하고 무엇을 입고 있는지, te imasu와 함께
사진은 순간 정지되기 때문에 사람에 관한 거의 모든 동사는 te imasu로 끝납니다. 그것은 두 가지를 다룹니다. 진행 중인 작업: hon o yonde imasu, 그는 책을 읽고 있습니다. 그리고 행동에 의해 떠난 상태: 스와테 이마스, 그는 앉았고 그래서 앉아 있다; bōshi o kabutte imasu, 그녀는 모자를 썼고, 그렇게 쓰고 있습니다. 테 이루 양식 가이드는 모든 용도를 다루고 있습니다. 사진의 경우 이 두 가지만 있으면 됩니다.
입는 동사는 신체 부위에 따라 다릅니다. 키루는 상체나 전신을 뜻하고, 하쿠는 바지, 치마, 신발과 같이 발을 디디는 모든 것을 뜻하며, 카부루는 모자를, 카케루는 안경을 뜻합니다. 여기 한 사람 한 사람의 장면이 있고, 그 다음에는 휴대폰에 있는 사진 속의 친구가 있습니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 男の人はベンチに座って、本を読んでいます。 | Otoko no hito wa benchi ni suwatte, hon o yonde imasu. | 남자는 벤치에 앉아 책을 읽고 있다. |
| 女の人は帽子をかぶって、ワンピースを着ています。 | Onna no hito wa bōshi o kabutte, wanpīsu o kite imasu. | 여자는 모자와 드레스를 입고 있다. |
| 犬と散歩しています。 | Inu to sanpo shite imasu. | 그녀는 개를 산책시키고 있어요. |
| 子どもはボールで遊んでいます。 | Kodomo wa bōru de asonde imasu. | 아이가 공을 가지고 놀고 있어요. |
| 友達は眼鏡をかけて、スニーカーを履いています。 | Tomodachi wa megane o kakete, sunīkā o haite imasu. | 내 친구는 안경을 쓰고 운동화를 신고 있어요. |
기본 그 이상: sō, mitai 및 yō의 노출수
마지막 단계에서는 설명이 목록이 아닌 사람이 말하는 것처럼 들립니다. Sō 형용사 또는 동사 줄기 뒤의 desu는 외모로 판단을 내립니다. tanoshisō, 재미있어 보입니다. oishisō 맛있어보이네요. Ii는 yosasō이 되고 kawaii는 함정입니다. kawaisō는 불쌍한 것을 의미하므로 귀엽게 보이려면 kawaii desu ne라고 말하세요.
미타이데스는 명사와 전체 문장을 따릅니다. 오야코 미타이데스, 그들은 부모와 자식인 것 같습니다. Yō desu는 oyako no yō desu와 같이 명사 뒤에 no가 있는 경우보다 공식적인 레지스터에서 동일한 의미를 가지며 테스트에 적합합니다. 한 쌍을보세요. Ame ga furisō desu는 동사 어간에서 보시는 바와 같이 비처럼 보입니다. Ame ga furu sō desu는 사전 형태에서 여러분이 들은 대로입니다: 분명히 비가 올 것입니다. 공원의 경우와 다른 사진의 회색 하늘의 경우:
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| みんな楽しそうです。 | Minna tanoshisō desu. | 다들 행복해 보여요. |
| 男の人は気持ちよさそうです。 | Otoko no hito wa kimochi yosasō desu. | 그 남자는 편안해 보인다. |
| 猫は寝ているみたいです。 | Neko wa nete iru mitai desu. | 고양이가 잠든 것 같습니다. |
| 女の人と子どもは親子かもしれません。 | Onna no hito to kodomo wa oyako kamo shiremasen. | 여자와 아이는 엄마와 아이일 수도 있다. |
| 雨が降りそうです。 | Ame ga furisō desu. | 비가 올 것 같습니다. |
시험과 대화에서 어떻게 들리는가
말하기 시험에서 시험관은 긴 문장이 아닌 합리적인 순서로 짧고 정확한 문장을 원합니다. 프레임을 열고 ēto이나 sō desu ne를 사용하여 1초의 사고 시간을 벌고, soshite, and, sore kara, then으로 문장을 연결합니다. 공손한 데스와 마수 형태는 안전한 수준입니다.
친구에게 사진을 보여주면 스타일이 밋밋해지고 순서도 느슨해진다. 당신이 가리키고, kore, koko 및 kono hito가 위치 단어의 작업을 수행합니다. 아래 처음 세 줄은 테스트에서 나온 것입니다. 마지막 두 개는 친구에게.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| えーと、これは駅前の写真です。 | Ēto, kore wa ekimae no shashin desu. | 음, 이건 역 앞 사진이에요. |
| そして、右側に店がたくさんあります。 | Soshite, migigawa ni mise ga takusan arimasu. | 그리고 오른쪽에는 많은 상점이 있습니다. |
| それから、真ん中に大きい時計があります。 | Sore kara, mannaka ni ōkii tokei ga arimasu. | 그리고 중앙에는 큰 시계가 있습니다. |
| これ、去年の夏。左にいるのが妹。 | Kore, kyonen no natsu. Hidari ni iru no ga imōto. | 지난 여름이에요. 왼쪽에 있는 사람이 내 여동생이에요. |
| この人、誰だと思う？ | Kono hito, dare da to omou? | 이 사람이 누구일 것 같나요? |
그림을 설명할 때 흔히 저지르는 실수
동물에게 아리마스 사용하기: neko ga arimasu. 그 원인은 사진 속 고양이가 움직이지 않기 때문입니다. Imasu는 무엇을 하고 있는지가 아니라 무엇인지에 따라 달라지므로 neko ga imasu.
wa: benchi wa ki no Shita ni arimasu로 시작하는 벤치에 대한 첫 번째 언급입니다. 원인은 wa를 기본 주제 표시자로 취급하는 것입니다. 가로 새로운 것이 들어간다. 그 뒤에 와(wa)가 온다.
모든 것에 kiru 사용: bōshi o kite imasu, kutsu o kite imasu. 그 원인은 영어 wear, 모든 의류를 가리키는 하나의 동사입니다. 모자는 카부루, 신발과 바지는 하쿠, 안경은 카케루를 사용합니다.
명사 뒤에 sō을 붙이는 경우: gakusei sō desu. 원인은 sō를 일반적인 모습으로 취급하고 있기 때문이다. 명사 뒤에는 mitai desu를 사용합니다: gakusei mitai desu.
세부사항을 무작위로 나열합니다. 원인은 눈에 띄는 것에서부터 시작됩니다. 먼저 프레임을 만든 다음 확대하세요.