Japonca Dikiş ve Örgü Kelime Bilgisi: İğneler, İplik ve Dikişler

İki anahtar fiil şunlardır: nuu (縫う, dikmek) ve amu (編む, örgü veya tığ işi yapmak). Dikişte hari (iğne), ito (iplik), nuno veya kiji (kumaş) ve mishin (dikiş makinesi) kullanılır; örgü kullanımları keito (iplik), bōbari (örgü şişleri), kagibari (tığ işi kancası), omoteami (örgü) ve uraami (ters örgü). Tezukuri, el yapımı, yaptığınız şeyin adıdır.

Bilmeniz gerekenler

Japonca Dikiş ve Örgü Kelime Bilgisi: İğneler, İplik ve Dikişler

El sanatları, shugei (手芸), Japonya'da her yaştan insan için popüler bir hobidir. Zanaat dükkanları kumaşları metreyle, iplikleri ise topla satıyor, topluluk merkezlerinde dikiş ve örgü dersleri veriliyor ve Japon desen kitapları, net diyagramları nedeniyle dünya çapındaki zanaatkarlar tarafından beğeniliyor. Pek çok çocuk okulda ev ekonomisi konusunda temel dikişi öğreniyor ve pek çok ebeveyn okul malzemeleri için el veya makineyle çanta dikiyor. Bir derse katılmak, malzeme satın almak, bir Japon deseni okumak veya sadece ne yaptığınız hakkında konuşmak istiyorsanız, bu kılavuz size pratik gruplar halinde kelime dağarcığı verir: temel fiiller, dikiş aletleri ve kumaş, dikiş makinesi, örgü ve tığ işi, onarım ve bir el sanatları dükkanı ve sınıf için ifadeler. Aynı zamanda el yapımı bir şey için övgünün nasıl kabul edileceğini ve öğrencilerin en sık yaptığı hataları da kapsar.

Nuu dikmek ve amu örgü veya tığ işi yapmaktır; shugei tüm el sanatlarını kapsar

Mishin, makineden, dikiş makinesidir: mishin o kakeru makinede dikmek içindir

Örgüde omoteami (örgü), uraami (ters) ve tsukurime (döküm) bulunur

Kumaş tatsu veya saidan suru ile kesilir; kiru gündelik konuşmada da işe yarar

El yapımı: Başlangıç ​​için dört kelime

İster dikin, ister örgü yapın ya da her ikisini birden yapın, Japon zanaat konuşması birkaç kelimeye dayanır. Tezukuri (手作り), el yapımı, birisi çantanıza veya atkınıza hayran kaldığında gururla söylediğiniz şeydir. Nuu elle veya makineyle dikmektir. Amu örgü veya tığ işidir. Ve mishin o kakeru, kelimenin tam anlamıyla makineye takmak için, insanlar dikiş makinesini nasıl kullandıklarını söylüyorlar.

Kakeru, bir şeyi çalıştırmak ya da giymek anlamına gelen çok esnek bir fiildir: airon o kakeru, ütülemek, onu da kullanır. Bu nedenle mishin o kakeru Japon kulaklarına doğal geliyor.

UnihongoKelime bilgisi
手作てづくりなんです。Kendim yaptım.
縫ぬうdikmek
編あむörgü örmek, tığ işi yapmak
ミシンをかけるdikiş makinesini kullanmak
El yapımı, dikmek, örmek, makinede dikmek: Japon zanaat konuşmasının kalbinde yer alan dört kelime.
JaponcaRomajiAnlam
手作りなんです。Tezukuri nan desu.Kendim yaptım.
縫うnuudikmek
編むamuörgü örmek, tığ işi yapmak
ミシンをかけるmishin o kakerudikiş makinesini kullanmak
このバッグ、自分で縫いました。Kono baggu, jibun de nuimashita.Bu çantayı kendim diktim.

Dikiş araçları ve kumaş

Dikiş araçları çoğunlukla yerel kelimelerden oluşur ve birçoğu zaten biliyor olabileceğiniz basit kanji ile yazılmıştır. Hari bir iğnedir, ito ipliktir ve machibari (まち針) kumaşı tutmak için kullanılan yuvarlak başlı pimlerdir. Kumaş genel olarak nuno (布); Bir dükkanda uzunluğa göre satılan kumaşa genellikle kiji (生地) adı verilir; bu, fırıncıların hamur için kullandığı kelimenin aynısıdır. Katagami (型紙) bir dikiş desenidir, çizdiğiniz ve etrafını kestiğiniz kağıt şablonudur.

JaponcaRomajiAnlam
針hariiğne
糸itoiplik
まち針machibariterzi iğneleri
裁ちばさみtachibasamikumaş makas
指ぬきyubinukiyüksük
生地kijiuzunluğuna göre satılan kumaş
型紙katagamidikiş deseni
針に糸を通すhari ni ito o tōsuiğneye iplik geçirmek
布を裁つnuno o tatsukumaş kesmek

Tatsu (裁つ) kumaş kesmek için kullanılan geleneksel fiildir ve saidan (裁断) desenlerde ve sınıflarda kullanılan isimdir. Kiru, günlük kesme fiili gündelik konuşmada uygundur. Tachibasami makaslar yalnızca kumaş için tutulur; Pek çok kanalizasyonun, kimsenin bunları kağıt üzerinde kullanmaması yönünde bir kuralı vardır, çünkü kağıt bıçakları köreltir.

Dikişler, dikiş makinesi ve tamir

Temel el dikişlerinin okul ev ekonomisinde ve her yeni başlayan kitabında karşılaştığınız isimleri vardır. Nami nui (並縫い) devam eden bir dikiştir, en basit olanıdır ve kaeshi nui (返し縫い) bir arka dikiştir, daha güçlüdür çünkü her dikiş bir öncekinin üzerinden geçer. Bir makinede kaeshi nui aynı zamanda bir dikişin başlangıcında ve sonunda çözülmesini önleyen ters dikişler anlamına da gelir.

Onarım, evde dikiş yapmanın büyük bir parçasıdır. En yaygın işler, bir düğmeyi tekrar dikmek, botan tsuke ve pantolon veya eteklerin kenarlarını kapatmaktır, susoage (裾上げ). Bazı giyim mağazaları pantolon alırken sizin için susoage yapmayı teklif ediyor.

JaponcaRomajiAnlam
並縫いnami nuikoşu dikişi
返し縫いkaeshi nuiarka dikiş
ボタンをつけるbotan o tsukerubir düğmeyi dikmek
裾上げをお願いできますか。Susoage o onegai dekimasu ka.Etek kısmını tutar mısın lütfen?
ミシンの下糸が絡まった。Mishin no shitaito ga karamatta.Masura ipliği karışmış.
縫い目がほつれてきた。Nuime ga hotsurete kita.Dikiş çözülüyor.
刺繍shishūnakış

Örgü ve tığ işi

Japon örgü modelleri şemalarıyla ünlüdür ancak konuşulan kelimeler de aynı derecede faydalıdır. İlk dikiş sırası, döküm, yapılan dikişler olan tsukurime (作り目)'dır. Bir dikiş me (目), göz ile aynı kanjidir ve bir sıra dan'dır (段). Örgü ve ters örgü omoteami (表編み, ön örgü) ve uraami (裏編み, arka örgü) şeklindedir. Ciltleme fuseme (伏せ目), dikişler atılır.

JaponcaRomajiAnlam
毛糸keitoiplik
棒針bōbariörgü iğneleri
かぎ針kagibaritığ kanca
作り目をするtsukurime o suruüzerine dökmek
表編みomoteamiörgü dikiş
裏編みuraamiters dikiş
十段編んだ。Jūdan anda.On sıra ördüm.
目を落としちゃった。Me o otoshichatta.Bir dikiş düşürdüm. (gündelik)
ほどいてやり直すhodoite yarinaosuonu çözmek ve yeniden başlamak için

Popüler projeler sezonları takip ediyor. Sonbahar ve kış aylarında el sanatları dükkanları mafurā (eşarp), bōshi (şapka) ve tebukuro (eldiven) için iplikle dolar ve bazı insanlar hediye olarak bir atkı örer. İlkbahar ve yaz aylarında çantalar ve daha hafif üstler için pamuk ve keten iplikler ortaya çıkıyor.

El sanatları dükkanında ve sınıfta

Bir Japon el sanatları dükkanında kumaş genellikle siparişe göre kesilir: Cıvatayı kesme tezgahına götürürsünüz ve mağazaya bağlı olarak metre veya on santimetrelik birimler halinde ne kadar istediğinizi söylersiniz. İplik ve iplik için tam bir renk uyumu istiyorsanız kumaşınızın bir örneğini getirin. Bir sınıfta, öğretmenler genellikle kibar talimatlar kullanır ve öğrencilerden, kaybolduklarında sormaları beklenir; bu nedenle, aşağıdaki sorular ezberlenmeye değerdir.

Samimi bir topluluk el sanatları dersinde yaşlı bir Japon öğretmen, Orta Doğulu genç bir adamın ilk sıralarını örerken ellerine rehberlik ederken, diğer öğrenciler ahşap bir masanın etrafında örgü örüyor.
Bir el sanatları dersinde öğretmenden size bir kez daha göstermesini istemek normaldir ve memnuniyetle karşılanır.
JaponcaRomajiAnlam
この生地を一メートルください。Kono kiji o ichi mētoru kudasai.Bu kumaştan bir metre lütfen.
この色に合う糸はありますか。Kono iro ni au ito wa arimasu ka.Bu renge uygun ipiniz var mı?
初心者でも編めますか。Shoshinsha demo amemasu ka.Yeni başlayanlar bunu örebilir mi?
もう一度見せていただけますか。Mō ichido misete itadakemasu ka.Bana bir kez daha gösterebilir misin?
ここからわからなくなりました。Koko kara wakaranaku narimashita.Bu noktadan sonra kayboldum.
上手にできていますよ。Jōzu ni dekite imasu yo.Öğretmen: İyi yapıyorsun.

Mini diyalog: Birisi eşarbınıza hayran

El yapımı şeyler iltifatları davet eder ve Japonların karşılık verme konusunda bir modeli vardır. Teşekkür edin, küçük ve mütevazı bir yorum ekleyin ve ilgilenirlerse bunu nasıl yaptığınıza dair ayrıntılı bilgi verin.

JaponcaRomajiAnlam
そのマフラー、すてきですね。Sono mafurā, suteki desu ne.İş arkadaşı: Bu atkı çok hoş.
ありがとうございます。実は手編みなんです。Arigatō gozaimasu. Jitsu wa teami nan desu.Siz: Teşekkür ederim. Aslında kendim ördüm.
えっ、自分で編んだんですか。E, jibun de anda n desu ka.İş arkadaşı: Ne, kendin mi ördün?
はい、二週間かかりました。目がちょっと不揃いですけど。Hai, nishūkan kakarimashita. Me ga chotto fuzoroi desu kedo.Siz: Evet, iki hafta sürdü. Ancak dikişler biraz dengesiz.
全然わからないですよ。Zenzen wakaranai desu yo.İş arkadaşı: Kesinlikle söyleyemezsin.
今度、一緒に編み物しませんか。Kondo, issho ni amimono shimasen ka.Siz: Bir ara birlikte örgü örmek ister misiniz?

Teami (手編み), el örgüsü, tezukuri'nin örgü versiyonudur. teami no mafurā gibi el yapımı bir hediye genellikle özellikle düşünceli olarak görülür, ancak bazı insanlar el yapımı şeyler vermekten çekinir, bu nedenle küçük, pratik bir ürün güvenli bir ilk hediyedir.

Yaygın öğrenci hataları

  • Dikiş için amu veya örgü için nuu kullanılması. Nuu iğne ve ipliklidir; amu iplik, iğne veya kancalıdır.
  • Bir dikiş makinesi için sōingu mashīn diyoruz. Anlaşılabilir, ancak günlük sözcük mishin'dir ve bu yalnızca bir dikiş makinesi anlamına gelir.
  • Herhangi bir iplik için ūru isteniyor. Keito genel olarak ipliktir; ūru özellikle yündür ve kotton pamuktur.
  • Beni sadece gözleri için kullanıyorsun. Örgüde ben bir ilmektir yani me o otosu bir ilmek atmaktır, gözü kaybetmemek.
  • Kesim tezgahında tüm kumaşların nuno çağrılması. Anlaşılmaktadır ancak kiji, uzunluğa göre satılan kumaşlar için kullanılan genel kelimedir.

Bu kelimeleri hafızaya dikin

Mocchi ile şu şekilde sohbet başlatın: /kanji 縫 ve ardından /kanji 編. Mocchi her birinin anlamını, okunuşlarını ve günlük kelimeleri gösterir ve eğer sorarsanız, nuu ve amu arasında seçim yapmanızı sağlayacak beş cümle belirler. Karışıklıklarınızı not eder, böylece gelecek hafta yapılacak bir test bunları tekrar kontrol edecektir.

Zanaatınız hakkında yüksek sesle konuşmaya hazır olduğunuzda, AI Sensei'ı açın ve Hana-sensei'den topluluk örgü dersinde öğretmen rolünü oynamasını isteyin: ona ne yaptığınızı söyleyin, tekrar bir adım göstermesini isteyin ve Japon usulü bir iltifatı kabul etmesini isteyin. Oturum raporu daha sonra düzeltmelerinizi ve yeni kelimelerinizi listeler.

Anahtar noktalar

İyileşmenin pratik bir yolu

Crafting, bir süreci tanımlamak için harika bir konudur. Öncelikle yaptığınız bir şeyi üç cümleyle anlatın: nedir, neyden yaptınız ve ne kadar sürdü, örneğin Mafurā o amimashita. Keito wa ūru desu. Isshūkan kakarimashita. İkinci olarak, zanaat atölyesi çizgilerini yüksek sesle uygulayın: Metre cinsinden kumaş isteyin, eşleşen renkte iplik isteyin ve örgü iğnelerinin nerede olduğunu sorun. Üçüncüsü, çalışmanızla ilgili iltifatları alçakgönüllülükle kabul etmeye çalışın. Unihongo'ın 3D sınıfında, AI Sensei'den bir el sanatları sınıfı öğretmenini oynamasını isteyin ve Mocchi'den, Unihongo'ün çalışma asistanından kendi fotoğraflarınızla araçların bilgi kartlarını yapmasını isteyin.

  1. 1

    Net bir hedef seçin

    Her oturumda gerçekten kullanabileceğiniz bir duruma veya beceriye odaklanın.

  2. 2

    Aktif olarak pratik yapın

    Yalnızca Japonca okumak veya tanımak yerine cevapların tamamını yüksek sesle söyleyin.

  3. 3

    İnceleyin ve tekrarlayın

    Yararlı düzeltmeleri sürdürün ve aynı beceriyi doğal hissedinceye kadar tekrar ziyaret edin.

FAQ

Sık sorulan sorular

Japonca dikiş dikmeyi nasıl dersiniz?

Dikmek için nuu (縫う): botan o nuitsukeru, düğme dikmek için ve tenui (手縫い), elle dikmek için kullanılır. Bir beceri veya okul konusu olarak dikiş dikmek saihō (裁縫) ve dikiş makinesini çalıştırmak için makine dikişi mishin o kakeru'dur. Hari (針) bir iğnedir ve ito (糸) ipliktir.

Japonca örgü örmeye nasıl dersiniz?

Örgü örmek amu (編む), hobi olarak örgü örmek ise amimono (編み物). Aynı fiil tığ işi için de kullanılıyor; aleti bōbari (棒針), düz örgü iğneleri veya kagibari (かぎ針), tığ işi kancasıyla belirlersiniz. İplik keito (毛糸), pamuk veya akrilik olsa bile kelimenin tam anlamıyla yün ipliğidir.

Japonca'da mishin nedir?

Mishin (ミシン) bir dikiş makinesidir. Kelime, uzun zaman önce dikiş makinesinden kısaltılmış İngilizce makine sözcüğünden gelmektedir ve Japonca'da artık yalnızca dikiş makinesi anlamına gelmektedir. Bununla dikiş yapmak için mishin o kakeru veya mishin de nuu kullanılır.

shugei nedir?

Shugei (手芸), elle yapılan el sanatları, özellikle dikiş, örgü, nakış ve yama işi gibi tekstil sanatları anlamına gelir. Kumaş, iplik ve diğer fikirleri satan bir el sanatları dükkanı bir shugeiten (手芸店) veya shugei yōhin ondur. Kōgei (工芸), çömlekçilik ve cila gibi güzel el sanatları için kullanılan daha geniş bir kelimedir.

Japon el sanatları dersinde sözlü deneme dersi alın

AI Sensei'dan dikiş veya örgü öğretmeninizi oynamasını isteyin. Ne yapmak istediğinizi açıklayın, kaybolduğunuzda yardım isteyin ve çalışmanız övüldüğünde alçakgönüllü bir şekilde karşılık verin.