Japonca Origami Kelime Bilgisi: Yamaori, Taniori ve Her Kat için Kelimeler

Ana fikir: iki kat, bir kat

Origami (折り紙) kelimenin tam anlamıyla oru'dan katlamaya kadar katlanmış kağıt ve kami kağıttır. Kağıt bardaktan ejderhaya kadar her model kırışıklardan yapılmıştır ve bir kıvrım yalnızca iki şekilde katlanabilir. Taniori (谷折り), kelimenin tam anlamıyla vadi kıvrımı, kağıdı kendinize doğru bükerek kırışıkların batmasını sağlar. Yamaori (山折り), kelimenin tam anlamıyla dağ kıvrımı, onu bükerek kıvrımın bir sırt gibi yükselmesini sağlar. Kanji山bir zirveye bile benziyor.

Şimdi kilit nokta: Arkadan görülen vadi bir dağdır. Uragaesu (裏返す), ters çevirmek, tek bir kıvrımı bile hareket ettirmeden birini diğerine dönüştürmek. Çoğu Japon diyagramı bir vadiyi eşit kesikli bir çizgiyle tensen ve bir dağı da kesikli bir çizgiyle ittensasen çizer. Resmi bir standart yoktur ve bazı diyagramlar ikisinin yerini alır, bu nedenle ilk sayfadaki anahtarı kontrol edin.

UnihongoKelime bilgisi

点線てんせんのところで谷たに折りおりにします。Kesikli çizgi üzerinde bir vadi kıvrımı yapın.

İlk duyduğunuz fiiller

Talimatlar te biçiminde bir araya getirilen fiillerdir: otte, hiraite, tsubushimasu. Kitaplar kibar bir biçim olan orimasu'yu kullanır; Çocuklu bir öğretmen te-formunu ne, otte ne ile kullanır. Bir gramer noktası ilk adımdan itibaren önemlidir. Yaptığınız şekil ni alır, hareket ettirdiğiniz kısım ise o alır. Hanbun ni oru ikiye katlanır; kado o oru köşeyi katlamaktır.

Şekiller, kenarlar ve kıvrımlar

Çoğu modeli iki talimat açar ve kolayca karıştırılırlar. Sankaku ni oru köşegen boyunca köşeden köşeye katlanır, taikakusen (対角線), kelimenin tam anlamıyla karşı köşe çizgisidir ve bir üçgen verir. Shikaku ni oru kenardan kenara katlanır ve ilk kez dikdörtgen şeklinde dört kenarlı bir şekil verir. Köşeler kado (角), kenarlar hen (辺), ortası ise mannakadır.

Origami kağıdının iki yüzü vardır. Omote, yani ön kısım genellikle renkli taraftır; ura, yani arka kısmı beyazdır. Iro o soto ni, renk dışarıda kalacak şekilde katlamak anlamına gelir. Orisuji o tsukeru, bir katlama yapın, daha sonraki bir adıma rehberlik etmek için bir çizgi bırakarak katlayın, bastırın ve açın anlamına gelir, orime. Bir toplum merkezindeki öğretmen bir grupla ilk hamleleri anlatıyor.

Temel bilgilerin ötesinde: vadilerden ve dağlardan oluşan adlandırılmış kıvrımlar

Burada organizasyon fikri işe yarıyor. Adlandırılmış her kıvrım, belirli bir modeldeki vadi ve dağ kıvrımlarıdır ve adlar sonucu açıklar. Dan-ori bir dağ ile bir vadiyi yan yana koyar. Nakawari-ori iki katmanlı bir nokta açıyor ve onu kendi içine itiyor, böylece kıvrımları ters oluyor. Bir ismin içinde vadileri ve dağları gördüğünüzde diyagram bir bulmaca olmaktan çıkar.

Bir vinci adım adım katlama

Turna, orizuru (折り鶴), kelimenin tam anlamıyla katlanmış vinç, her Japon çocuğun öğrendiği modeldir ve adımlarında yukarıdaki kelimelerin çoğu kullanılır. İkinci aşamada ulaştığınız elmas, kare taban olan seihō kihonkei'dir; Yaprakların katlanmasından sonra, diğer birçok modelin başlangıç ​​noktası olan tsuru no kihonkei, yani vinç tabanı haline gelir. Parçalar atama, baş, kubi, boyun, o, kuyruk ve hane, kanatlardır. Bir büyükanne mutfak masasında ders veriyor.

UnihongoKelime bilgisi

三角さんかくに折っおって、もう一度もういちど三角さんかくに折りおります。Önce üçgen şeklinde, sonra tekrar üçgen şeklinde katlayın.

Senbazuru ve sayma vinçleri

Senbazuru (千羽鶴) kelimenin tam anlamıyla kuş sayılan bin turna anlamına gelir: sen, bin, ba, ses değişiminden sonraki kuş sayacı wa ve zuru haline gelen tsuru, turna. Bu, iplere bağlanmış birçok vinçten oluşan bir settir ve sayının tam olarak bin olması gerekmez. Sınıf arkadaşları, bir turnuvadan önce hastanedeki bir arkadaşları veya bir takım için birer tane katlıyorlar. Hiroşima bombasına maruz kalan bir kız olan Sadako Sasaki, 1955'teki hastalığı sırasında turnaları katladığından beri, onlar da barışı temsil ediyor ve her yıl Hiroşima Çocuk Barış Anıtı'na sıra sıra turnalar geliyor. Burada bir sınıf bir tane düzenliyor.

Sözlü gerçeklik: kitaplar, öğretmenler ve gazetenin kendisi

Kitaplar genellikle kibar bir biçimde kısa adımlar yazar ve resimlere yaslanır. Öğretmenler sesli kelimelerle daha çok konuşurlar: pittari, tam olarak hizalanmış ve shikkari, kesin bir şekilde. En sevdiğiniz tavsiyelerden biri tırnağınızı kıvrım boyunca gezdirmektir, tsume de shigoku. Origami aynı zamanda kağıdın adını da veriyor: On beş santimetre karelik paketler 100 yenlik dükkanlarda satılıyor ve desenli kağıt chiyogami. Origami o suru origami yapmak anlamına gelir; belirli bir model için tsuru o oru diyorsunuz. Kaybolduğunuzda birkaç satır yeterlidir.

Origami, tıpkı oyunlar gibi Japonca'ya giden oyun tabanlı bir yoldur; ayrı bir kılavuz oyun etrafında bir çalışma rutini oluşturmayı kapsar.

Japonca origamiyi takip ederken sık karşılaşılan hatalar

Bir noktalı çizgiyi vadi olarak okumak. Küçük baskı boyutlarında noktalar kaybolur ve çizgi yalnızca kesikli görünür. Katlamadan önce noktaları arayın ve kitabın anahtarını kontrol edin.

Hanbun ni oru yerine Hanbun o oru. İngilizce onu bir nesneyle ikiye katlayın der, böylece öğrenciler o'ya ulaşır. Japonca'da sonuç ni alır, hareket ettirdiğiniz kısım o alır: kado o sankaku ni oru, köşeyi üçgen şeklinde katlayın.

Orisuji kıvrımını yerinde bırakmak. Tsukeru bir şeyler ekliyormuş gibi görünüyor, bu yüzden öğrenciler grupta kalsın. Bu, çizgiyi çizip kağıdı tekrar açmak anlamına gelir.

Yanlış taraftan başlayarak. Iro o soto ni, rengin dışarıda bitmesi gerektiği anlamına gelir, bu nedenle üçgen katlama için başladığınızda beyaz taraf size bakar. Yeni başlayanlar rengi yukarı kaldırıp beyaz bir modelle bitirirler.