Japanese Volitional Form at Paggawa ng mga Mungkahi

Ang volitional ay ang anyo sa likod ng bawat tayo, dapat ko, at iniisip kong gawin sa Japanese. Alamin ito nang isang beses at maaari kang magmungkahi, mag-alok, at magpahayag ng iyong mga plano nang hindi biglaan.

Dalawang kasamahan sa isang whiteboard na magkasamang nagpapasya sa isang plano, na may mga Japanese na pandiwa sa paligid nila
Ang kailangan mong malaman

Japanese Volitional Form at Paggawa ng mga Mungkahi

Ang Japanese volitional form ay nagiging isang pandiwa sa isang panukala. Sa kanyang magalang na hugis, mashō, gumagawa ito ng mga mungkahi na nagpapatakbo ng pahinga sa tanghalian, isang pulong, at isang araw sa labas; sa idinagdag ng ka ito ay nagiging isang alok o isang tseke; with to omou behind it, it states your own intention; with to suru kinukunan nito ang sandali bago ang isang aksyon. Ang plain volitional, ikō at tabeyō, ay gumagawa ng parehong gawain sa mga kaibigan at sa loob ng iyong sariling ulo. Ang gabay na ito ay nagsisimula sa kapag ang isang katutubong nagsasalita ay umabot para sa bawat hugis, nakukuha ang bawat anyo mula sa form ng diksyunaryo, at nagtatapos sa kung paano tanggapin o tanggihan ang isang mungkahi nang maganda.

Si Mashō ay nagmumungkahi at umaasa ng oo; mashō ka nag-aalok o nagsusuri muna

Malinis na nakukuha ang plain volitional mula sa form ng diksyunaryo para sa bawat klase ng pandiwa

Volitional plus to omou states intention; volitional plus to suru ay nangangahulugang malapit na

Ang isang hubad na kusang-loob sa isang superior ay parang nagpapasya ka para sa kanila

Kapag inabot ng isang Japanese speaker ang volitional

Makinig sa mga kasamahan na nagpapasya kung saan kakain at maririnig mo ang boluntaryo bawat ilang segundo. Kaya shimashō, gawin natin iyan. Ikimashō ka, pupunta tayo. Nani o tabeyō ka, anong kakainin natin. Sa kabila ng pangalan, ang anyo ay hindi tungkol sa paghahangad. Ito ay ang gramatika ng mga ibinahaging desisyon: nagmumungkahi ng isang aksyon, nag-aalok na gawin ang isa, pagsuri kung handa na ang lahat, at pagsasabi kung ano ang kalahating nagpasya mong gawin.

Iyon ang dahilan kung bakit nabibilang ito sa pagsasanay sa pagsasalita kaysa sa isang listahan ng pagbabasa. Ang isang mag-aaral na nakakaalam lamang ng ikitai desu ay maaaring magpahayag ng mga nais ngunit hindi makapagpatuloy ng isang pag-uusap. Hinahayaan ka ng volitional na makaiwas: magmungkahi ng oras, mag-alok na dalhin ang bag, magmungkahi ng susunod na hakbang sa isang pulong. Nakatago sa mas mahabang pattern, sinasabi rin nito sa mga tao kung ano ang balak mong gawin at inilalarawan ang sandali bago ang isang aksyon.

HaponRomajiIbig sabihin
そろそろ始めましょう。Sorosoro hajimemashō.Magsimula na tayo.
昼ご飯、何を食べましょうか?Hirugohan, nani o tabemashō ka?Ano ang kakainin natin para sa tanghalian?
荷物、持ちましょうか?Nimotsu, mochimashō ka?Dala ko ba ang bag mo?
来年、日本に行こうと思っています。Rainen, Nihon ni ikō to omotte imasu.Iniisip kong pumunta sa Japan sa susunod na taon.

Bumubuo ng mashō at ang plain volitional

Ang polite volitional ay ang pinakamadaling anyo sa wika: drop masu at magdagdag ng mashō. Ang Ikimasu ay naging ikimashō, ang tabemasu ay naging tabemashō, ang shimasu ay nagiging shimashō. Dahil ito ay binuo sa masu stem, ito ay gumagana nang magkapareho para sa bawat klase ng pandiwa, at ito ang tanging hugis na kailangan ng karamihan sa mga mag-aaral sa unang taon ng pagsasalita.

Ang plain volitional ay nangangailangan ng verb class. Para sa isang pandiwa ng godan, palitan ang panghuling u-row na kana sa o-row na kasosyo nito at idagdag ang u: ang ku ay nagiging kō, ang mu ay nagiging mō, ang su ay nagiging sō, ang tsu ay nagiging tō, ang u ay nagiging ō, ang bu ay naging bō, ang gu ay nagiging gō, nu ay nagiging nō, at ang ru ay nagiging rō. Para sa isang pandiwang ichidan, i-drop ang ru at idagdag ang yō. Ang dalawang irregular ay shiyō para sa suru at koyō para sa kuru. Panoorin ang mga pandiwa ng godan na nagtatapos sa eru o iru, gaya ng kaeru to return, hairu, at shiru: kinukuha nila ang rō, hindi yō.

Klase ng pandiwaForm ng diksyunaryoMagalang na mashōPlain volitional
Godan書く kaku書きましょう kakimashō書こう kakō
Godan飲む nomu飲みましょう nomimashō飲もう nomō
Godan行く iku行きましょう ikimashō行こう ikō
Godan話す hanasu話しましょう ​​hanashimashō話そう hanasō
Godan待つ matsu待ちましょう machimashō待とう matō
Godan買う kau買いましょう kaimashō買おう kaō
Godan帰る kaeru帰りましょう kaerimashō帰ろう kaerō
Ichidan食べる taberu食べましょう tabemashō食べよう tabeyo
Ichidan見る miru見ましょう mimashō見よう miyō
Hindi regularする suruしましょう ​​shimashōしよう shiyō
Hindi regular来る kuru来ましょう kimashō来よう koyō

Mashō: ang panukala na umaasa ng oo

Naglalagay si Mashō ng isang nakabahaging aksyon sa mesa at ipinapalagay na sasang-ayon ang ibang tao. Ito ang porma para sa isang desisyon na epektibong nagawa: tapos na ang pagpupulong, kaya tapusin na natin; alam ninyong dalawa na oras na para kumain, kaya kumain na tayo. Ang mga guro ay nagbubukas ng mga aralin kasama ang hajimemashō, at ang mga kaibigan ay nagsara ng isang debate sa sō shimashō. Ang tugon ay kadalasang kasing-ikli lamang: hai, o sō shimashō ay umalingawngaw pabalik.

Ang pagkakamali ng mga nag-aaral ay ang paggamit ng mashō na parang ito ay isang neutral na imbitasyon. Dahil ipinapalagay nito ang kasunduan, maaari itong mapunta bilang bahagyang mapilit kapag ang ibang tao ay hindi pa sinabi na sila ay libre, at hindi ito ang tamang paraan upang hilingin ang isang tao na lumabas sa unang pagkakataon. I-save ito sa sandaling matanggap ang ideya, at para sa mga praktikal na hakbang na walang tututol.

HaponRomajiIbig sabihin
じゃあ、駅で会いましょう。Jā, eki de aimashō.Tama, magkita tayo sa istasyon.
少し休みましょう。Sukoshi yasumimashō.Magpahinga muna tayo.
今日はここまでにしましょう。Kyō wa koko made ni shimashō.Huminto tayo dito para sa araw na ito.
いいですね。そうしましょう。Ii desu ne. Sō shimashō.Mukhang maganda. Gawin natin yan.
また連絡しましょう。Mata renraku shimashō.Magkausap ulit tayo.

Mashō ka: isang alok o isang tseke

Magdagdag ng ka at ang panukala ay nagiging tanong, at ang kahulugan ay nahati ayon sa kung sino ang gumagawa ng aksyon. Kapag ako ang paksa, mashō ka ay isang alok: mochimashō ka, dadalhin ko ba iyon; mado o akemashō ka, buksan ko ba ang bintana. Kapag tayo ang paksa, tinitingnan nito kung handa na ang ibang tao bago ka lumipat: sorosoro ikimashō ka, alis na ba tayo. Ang konteksto at ang pandiwa ay karaniwang ginagawang halata ang paksa.

Ang mga alok ay nakakakuha ng isa sa dalawang tugon. Tinanggap ni Onegai shimasu, at tumanggi ang daijōbu desu habang pinasasalamatan ka sa naisip. Matuto nang pareho, dahil mapupunta ka sa receiving end nang kasingdalas ng nag-aalok. Sa isang salitang tanong sa harap, ang mashō ka ay nagiging karaniwang paraan upang sumangguni sa isang grupo: nani o shimashō ka, ano ang gagawin natin; doko de aimashō ka, saan tayo magkikita.

HaponRomajiIbig sabihin
窓を開けましょうか?Mado o akemashō ka?Bubuksan ko ba ang bintana?
お願いします。Onegai shimasu.Oo, pakiusap.
写真を撮りましょうか?Shashin o torimashō ka?Kukuhaan ba kita ng litrato?
大丈夫です。ありがとうございます。Daijōbu desu. Arigatō gozaimasu.Okay lang ako, salamat.
そろそろ行きましょうか?Sorosoro ikimashō ka?Pupunta na tayo?
次は何をしましょうか?Tsugi wa nani o shimashō ka?Ano ang susunod nating gagawin?

Ihambing ang tatlong hugis sa isang pandiwa. Nagpasya si Ikimashō: pupunta kami. Sinusuri ng Ikimashō ka: handa na ba tayong umalis. Ikimasen ka, sa susunod na seksyon, ay nag-iimbita: gusto mo bang pumunta. Ang pandiwa ay hindi kailanman nagbabago, tanging ang wakas, at ang pagtatapos ay nagpapasya kung gaano kalaki ang puwang na dapat sabihin ng ibang tao na hindi.

Masen ka: the question that gives people room

Para sa unang imbitasyon, mas gusto ng Japanese ang negatibong tanong. Issho ni tabemasen ka is not asking if you fail to eat; ang ibig sabihin nito ay gusto mong kumain nang magkasama, at ang negatibo ay kung bakit ito banayad, dahil hinahayaan nito ang ibang tao na tumanggi nang hindi ka kinokontra. Ilagay ang yokattara, kung gusto mo, sa harap at ang imbitasyon ay nagiging mas malambot pa rin. Ito ang pattern para sa pagtatanong sa isang kaklase sa tanghalian o isang kasamahan sa isang kaganapan sa katapusan ng linggo.

HaponRomajiIbig sabihin
今度、一緒に昼ご飯を食べませんか?Kondo, issho ni hirugohan o tabemasen ka?Gusto mo bang sabay na mananghalian minsan?
週末、映画を見に行きませんか?Shūmatsu, eiga o mi ni ikimasen ka?Gusto mo bang pumunta at manood ng pelikula sa katapusan ng linggo?
よかったら、うちに来ませんか?Yokattara, uchi ni kimasen ka?Kung gusto mo, gusto mo bang pumunta sa akin?
ぜひ。Zehi.Gusto ko sana.

Pansinin ang karaniwang pagkakasunud-sunod sa isang tunay na palitan. Ang imbitasyon ay masen ka, ang pagtanggap ay zehi o ii desu ne, at pagkatapos lamang lumitaw ang mashō upang ayusin ang mga detalye: jā, nichiyōbi ni ikimashō. Nilaktawan ng mga mag-aaral na nagbubukas ng mashō ang hakbang kung saan makakapili ang ibang tao.

Lakas ng mungkahi mula sa malumanay na tanong hanggang sa matibay na panukala

LakasPatternHalimbawaKung ano ang senyales nito
Pinakamaamoよかったら〜ませんか? yokattara ... masen ka?よかったら、一緒に行きませんか? Yokattara, issho ni ikimasen ka?Isang imbitasyon na may built in na madaling exit
Malumanay〜ませんか? masen ka?一緒に行きませんか? Issho ni ikimasen ka?Isang unang imbitasyon; a walang gastos
Katamtaman〜ましょうか? mashō ka?行きましょうか? Ikimashō ka?Sinusuri kung handa na ang dalawa, o nag-aalok na kumilos
Matatag〜ましょう mashō行きましょう。 Ikimashō.Isang panukala na umaasa sa kasunduan
Matibay, kaswal〜おう / 〜よう ō / yō行こう。 Ikō.Plain volitional sa mga kaibigan; nagpapasya sa lugar
Pagpindot, kaswal〜おうよ / 〜ようよ ō yo / yō yo行こうよ。 Ikō yo.Itinulak ang isang kaibigan na nag-aalangan
Payo, hindi isang pinagsamang plano〜たらどうですか? tara dō desu ka?行ったらどうですか? Ittara dō desu ka?Iminumungkahi na ang tagapakinig ay kumilos nang mag-isa; hindi ka pupunta

Ang huling hilera ay naroon dahil pinaghahalo ito ng mga nag-aaral sa iba. Inirerekomenda ni Ittara dō desu ka na gumawa ng isang bagay ang nakikinig, at hindi ka kasama dito. Ito ay kabilang sa payo, kasama ng hō ga ii desu, hindi sa mga imbitasyon. Kusa na gumalaw pataas at pababa sa iba pang mga hilera: ang isang kasamahan na halos hindi mo kilala ay nakakakuha ng masen ka, isang kaibigan na nagsabi na ng oo ay nakakakuha ng mashō, at isang kaibigan na nagdidither sa pinto ay nakakakuha ng ikō yo. Ang maling row ay bihirang ungrammatical, ngunit binabago nito kung paano ka nakakakita.

Volitional plus to omou: pagsasabi ng iyong sariling intensyon

Para sabihin kung ano ang balak mong gawin, ilagay ang plain volitional sa harap ng to omoimasu o to omotte imasu. Ang payak na anyo ay kinakailangan dito kahit na sa isang magalang na pangungusap, dahil ang kagandahang-asal ay nabubuhay sa dulo sa omoimasu. Kung hindi, iniisip kong pumunta, nakaupo sa pagitan ng dalawang kapitbahay na pinagkakaguluhan ng mga mag-aaral. Ang Ikitai desu ay nag-uulat lamang ng isang hiling at nangangako sa wala. Ang Iku tsumori desu ay nag-anunsyo ng isang planong nagawa na. Ang volitional na bersyon ay nagsasabi na ikaw ay nagpasya sa iyong sariling isip ngunit bukas sa kung paano ito lumalabas, na ginagawa itong pinaka natural na paraan upang pag-usapan ang tungkol sa mga plano sa hinaharap sa ordinaryong pag-uusap.

Ang dalawang dulo ng pandiwa ay bahagyang naiiba. Ang To omoimasu ay nagmumungkahi ng isang desisyon na ginawa tungkol sa ngayon, kaya ito ay nababagay sa pagsagot sa isang tanong sa lugar. Ang To omotte imasu ay naglalarawan ng isang intensyon na matagal mo nang pinanghahawakan. Kapag may nagtanong tungkol sa weekend mo o career mo, kadalasang omotte imasu ang gusto mong hugis.

HaponRomajiIbig sabihin
来年、日本で働こうと思っています。Rainen, Nihon de hatarakō to omotte imasu.Iniisip kong magtrabaho sa Japan sa susunod na taon.
週末は部屋を片付けようと思っています。Shūmatsu wa heya o katazukeyō to omotte imasu.Balak kong ayusin ang kwarto ko tuwing weekend.
今日は早く帰ろうと思います。Kyō wa hayaku kaerō to omoimasu.Maaga yata akong uuwi ngayon.
日本語の勉強を続けようと思っています。Nihongo no benkyō o tsuzukeyō to omotte imasu.Balak kong magpatuloy sa pag-aaral ng Hapon.
日本に行きたいです。Nihon ni ikitai desu.Gusto kong pumunta ng Japan.
日本に行くつもりです。Nihon ni iku tsumori desu.Balak kong pumunta ng Japan.

Volitional plus to suru: malapit nang gawin, at sinusubukan nang walang tagumpay

Ang plain volitional na sinusundan ng to suru ay naglalarawan sa sandali bago ang isang aksyon. Si Dekakeyō hanggang shita toki, nang malapit na akong umalis, ay nag-set up ng isang kuwento kung saan may nakakagambala. Sa kasalukuyan, ang ibig sabihin ng shite imasu ay may nagsisikap: isang sanggol na sinusubukang tumayo, isang kasamahan na sinusubukang buksan ang naka-jam na pinto. Sa nakaraan na may ga, nag-uulat ito ng isang pagtatangka na nabigo: akeyō sa shimashita ga, akimasen deshita, sinubukan kong buksan ito, ngunit hindi ito bumukas.

Ang huling paggamit na iyon ay ang kaibahan sa te mimasu. Ang ibig sabihin ng Akete mimashita ay binuksan mo ito upang makita kung ano ang mangyayari; natapos ang aksyon. Ang ibig sabihin ng Akeyō to shimashita ay sinubukan mo at kadalasang nagpapatuloy ang pangungusap na nagsasabing hindi ito gumana. Pumili ng te miru para sa mga eksperimento at volitional plus sa suru para sa pagsisikap, lalo na sa nabigong pagsisikap.

HaponRomajiIbig sabihin
出かけようとしたとき、電話が鳴りました。Dekakeyō to shita toki, denwa ga narimashita.Aalis na sana ako ng biglang tumunog ang phone ko.
電車に乗ろうとしたら、ドアが閉まりました。Densha ni norō to shitara, doa ga shimarimashita.Pagsakay ko pa lang sa tren, nagsara ang mga pinto.
赤ちゃんが立とうとしています。Akachan ga tatō to shite imasu.Sinusubukang tumayo ng sanggol.
説明しようとしましたが、うまく言えませんでした。Setsumei shiyō to shimashita ga, umaku iemasen deshita.Sinubukan kong ipaliwanag, ngunit hindi ko mailagay nang maayos.
開けてみました。Akete mimashita.Sinubukan kong buksan ito.
開けようとしましたが、開きませんでした。Akeyō to shimashita ga, akimasen deshita.Sinubukan kong buksan, pero ayaw bumukas.

Bakit parang mali ang isang hubad na kusa sa iyong manager

Ang plain volitional ay isang desisyon na inihayag nang malakas, at ang pag-anunsyo ng mga desisyon ay hindi tungkulin ng junior person. Buchō, si ikō ay malinaw na bastos. Hindi gaanong halata, kahit na ang magalang na ikimashō ay maaaring lagyan ng rehas sa isang superior, dahil ipinapalagay pa rin nito ang kanilang kasunduan at maaaring tunog na parang inaayos mo sila. Hinahawakan ito ng Japanese sa pamamagitan ng paglipat ng desisyon sa ibang tao. Tatanungin mo kung mag-aalaga ba sila, kung ito ay katanggap-tanggap, o kung paano sila sasagutin ng isang panukala, at hayaan mo silang gumawa ng mashō.

Para sa mga alok, panatilihing mashō ka ngunit humble ang pandiwa: otetsudai shimashō ka kaysa tetsudaimashō ka, omochi shimashō ka kaysa mochimashō ka. Para sa mga panukala, gamitin ang ikaga deshō ka o yoroshii deshō ka. Ang gabay sa honorifics sa blog na ito ay sumasaklaw sa mga mapagpakumbaba na pandiwa sa malalim; ang punto dito ay ang volitional ay nabubuhay, na nakabalot sa isang tanong na nag-iiwan ng pagpili sa nakatatanda.

HaponRomajiIbig sabihin
部長、昼ご飯をご一緒にいかがですか?Buchō, hirugohan o goissho ni ikaga desu ka?Gusto mo bang samahan ako sa tanghalian, ginoo?
来週にしてはいかがでしょうか?Raishū ni shite wa ikaga deshō ka?Paano babagay sa iyo ang susunod na linggo?
お手伝いしましょうか?Otetsudai shimashō ka?Maaari ba kitang tulungan diyan?
お荷物、お持ちしましょうか?Onimotsu, omochi shimashō ka?Maaari ko bang dalhin ang iyong bagahe?
会議を始めてもよろしいでしょうか?Kaigi o hajimete mo yoroshii deshō ka?Okay lang ba na simulan ang pulong?

Basahin ang mga pares bilang pagpapalit. Hirugohan o tabemashō nagiging goissho ni ikaga desu ka. Ang Raishū ni shimashō ay nagiging raishū ni shite wa ikaga deshō ka. Ang Hajimemashō ay nagiging hajimete mo yoroshii deshō ka. Sa bawat kaso, ang nakatatandang tao ay sumasagot sa desisyon, madalas na may simpleng sō shimashō, at ang hierarchy ay iginagalang nang walang anumang awkwardness.

Pagtanggap at paglihis ng mungkahi

Madali ang pagtanggap: ii desu ne, zehi, o yorokonde, na sinusundan ng sō shimashō upang kumpirmahin ang plano. Ang pagtanggi ay nangangailangan ng higit na pangangalaga, dahil ang isang patag na ikimasen ay sumasagot sa gramatika at hindi pinapansin ang relasyon. Ang katutubong pattern ay upang ipakita na gusto mo, magbigay ng isang malambot na dahilan sa te-form o n desu ga, at trail off sa chotto. Ang hindi natapos na pangungusap ay ang pagtanggi; hindi inaasahan ng nakikinig na makumpleto mo ito.

HaponRomajiIbig sabihin
いいですね。ぜひ。Ii desu ne. Zehi.Napakaganda ng tunog. Gusto ko sana.
喜んで。Yorokonde.Sa kasiyahan.
行きたいんですが、明日はちょっと都合が悪くて。Ikitai n desu ga, ashita wa chotto tsugō ga warukute.Gusto ko, ngunit bukas ay medyo mahirap para sa akin.
すみません、その日はちょっと…。Sumimasen, sono hi wa chotto...Paumanhin, ang araw na iyon ay medyo...
また今度お願いします。Mata kondo onegai shimasu.Sa ibang pagkakataon, pakiusap.
今日はやめておきます。Kyō wa yamete okimasu.Mamimiss ko ito ngayon.

Ang mata kondo onegai shimasu ay totoong gumagana. Sinasabi nito sa ibang tao na ang pagtanggi ay tungkol sa petsa, hindi tungkol sa kanila, at na malugod silang magtanong muli. Kung wala ito, ang isang Japanese na tagapakinig ay maaaring tahimik na magdesisyon na mas gugustuhin mong hindi imbitahan.

The casual volitional: mga kaibigan at sarili mong ulo

Sa mga kaibigan, pinapalitan ng plain volitional ang mashō, at pinapalitan ng ka ang mashō ka. Ang parehong mga form ay nagpapatakbo din ng iyong panloob na monologo. Sorosoro neyō, mas mabuting matulog na ako, ay isang bagay na sinasabi ng isang Japanese speaker sa walang partikular na tao, at ito ay isa sa mga pinaka natural na lugar para sanayin ang form nang walang anumang panganib sa pagpaparehistro. Ang lahat ng mga linya sa ibaba ay kaswal; gamitin ang mga ito sa mga kaibigan at sa iyong sarili, hindi sa isang guro o isang customer.

HaponRomajiIbig sabihin
何食べようか。Nani tabeyō ka.Anong kakainin natin?
もう帰ろうか。Mō kaerō ka.Uuwi na tayo?
明日にしよう。Ashita ni shiyō.Gawin natin bukas.
そろそろ寝よう。Sorosoro neyō.Minabuti kong matulog na.
また来ようね。Mata koyō ne.Tara na ulit tayo ha?
頑張ろう。Ganbarō.Ibigay natin ang ating makakaya.
Mga pangunahing punto

Isang praktikal na paraan upang mapabuti

Kumuha ng limang pandiwang ginagamit mo araw-araw at sabihin ang bawat isa ng tatlong paraan nang walang tigil: ikimashō, ikimashō ka, ikō. Pagkatapos ay magplano ng tanghalian nang malakas mula simula hanggang matapos, nag-aalok na mag-book, suriin kung gumagana ang oras, at magmungkahi ng isang lugar. Umupo sa 3D na silid-aralan ng Unihongo at hayaan ang AI Sensei na makipaglaro sa isang kasamahan na nagpaplano ng tanghalian na iyon kasama mo, pagkatapos ay basahin ang ulat ng session upang makita kung ang bawat mashō ay nakarating bilang isang panukala o nakita bilang isang order.

  1. 1

    Pumili ng isang malinaw na layunin

    Ituon ang bawat sesyon sa isang sitwasyon o kasanayan na maaari mong aktwal na gamitin.

  2. 2

    Magsanay nang aktibo

    Sabihin nang malakas ang mga kumpletong sagot sa halip na basahin lamang o kilalanin ang Japanese.

  3. 3

    Suriin at ulitin

    Panatilihin ang mga kapaki-pakinabang na pagwawasto at muling bisitahin ang parehong kasanayan hanggang sa maging natural ito.

FAQ

Mga madalas itanong

Ano ang pagkakaiba ng mashō at mashō ka?

Iminumungkahi ni Mashō na pareho kayong gumawa ng isang bagay at inaasahan ang pagsang-ayon: ang ibig sabihin ng ikimashō ay hayaan na tayo. Unang tanong ni Mashō ka. Sa isang nakabahaging paksa, sinisigurado nito kung handa na ang ibang tao, at kung ako ang paksa ay nag-aalok ito na gumawa ng isang bagay para sa kanila, tulad ng sa mochimashō ka, dadalhin ko ba iyon.

Ang ikō ba ay isang kaswal na bersyon lamang ng ikimashō?

Oo sa anyo, ngunit hindi palaging ginagamit. Ang Ikō ay ang plain volitional at gumagana sa mga kaibigan, sa iyong sariling mga kaisipan, at sa loob ng mga pattern ng grammar tulad ng ikō hanggang omoimasu, kung saan ang magalang na anyo ay hindi maaaring lumitaw. Huwag kailanman gamitin ang hubad na payak na kusa sa isang customer, isang guro, o isang manager.

Paano ko sasabihin na may iniisip akong gawin sa Japanese?

Gamitin ang plain volitional na sinusundan ng to omotte imasu: Nihon ni ikō to omotte imasu, iniisip kong pumunta ng Japan. Ito ay mas matatag kaysa ikitai desu, na nagpapahayag lamang ng isang hiling, at mas malambot kaysa sa iku tsumori desu, na nagpapahayag ng isang naayos na plano.

Paano ko magalang na tatanggihan ang isang mungkahi na ginawa gamit ang mashō?

Magpasalamat muna sa tao o magpakita ng interes, pagkatapos ay magbigay ng mahinang dahilan at huminto sa isang mapurol na hindi. Ang Ikitai n desu ga, ashita wa chotto tsugō ga warukute ay kusang umalis sa pangungusap, at ang mata kondo onegai shimasu ay senyales na gusto mong tanungin muli.

Ipagpatuloy ang pag-aaral

Gawing kumpiyansa sa pagsasalita ang kaalaman sa Hapon

Magsanay kasama ang AI Sensei ng Unihongo, mga misyon ng roleplay, pagtuturo sa pagbigkas, at kapaki-pakinabang na feedback.