Kung ano talaga ang idinagdag ni n desu
Compare ashita wa ikimasen, hindi ako pupunta bukas, kasama si ashita wa ikenai n desu, hindi ako makakapunta bukas, kita mo. Ang una ay isang payak na pahayag. Ang pangalawa ay nagpapakita ng katotohanan bilang isang paliwanag na konektado sa sitwasyon, na parang kailangan ng tagapakinig ang impormasyong ito upang maunawaan ang isang bagay.
Ang no in no desu ay ang parehong nominaliser na natutugunan mo sa paggawa ng mga pandiwa sa mga pangngalan: pinagsama nito ang pangungusap bilang isang bagay, at pagkatapos ay sinabi ng desu na ito ang sitwasyon. Iyon ang dahilan kung bakit ang n desu ay madalas na isinalin bilang ito na, ang bagay ay o nakikita mo, bagaman sa natural na Ingles ay kadalasang binabago mo lamang ang iyong tono sa halip na magdagdag ng mga salita.
Dahil ito ay nagpapahiwatig ng ibinahaging konteksto, ang n desu ay lumilikha ng pakiramdam ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng tagapagsalita at tagapakinig. Ginamit sa mga tamang lugar, ginagawa nitong mas mainit at mas nakakausap ang iyong Japanese; ganap na nawawala, ang iyong pananalita ay maaaring parang isang listahan ng mga anunsyo.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| 明日は行きません。 | Ashita wa ikimasen. | Hindi ako pupunta bukas. (simpleng katotohanan) |
| 明日は行けないんです。 | Ashita wa ikenai n desu. | Hindi ako makakapunta bukas, tingnan mo. (nagpapaliwanag) |
| 頭が痛いです。 | Atama ga itai desu. | sakit ng ulo ko. (ulat) |
| 頭が痛いんです。 | Atama ga itai n desu. | Ang sakit kasi ng ulo ko eh. (dahilan sa isang bagay) |
Paano bumuo ng n desu
N desu ay nakakabit sa payak na anyo ng isang pandiwa o i-adjective. Ang mga pang-uri at pangngalan ay kailangan na bago ang n desu, na siyang isang hakbang na kadalasang nakakalimutan ng mga nag-aaral: gakusei na n desu, hindi gakusei da n desu.
Para sa nakaraan, ilagay muna ang pandiwa o pang-uri sa plain past, pagkatapos ay idagdag ang n desu. Ang desu sa dulo ay hindi nagbabago para sa panahunan; ang pangungusap bago ito nagdadala ng panahunan.
| Uri ng salita | Present | Negatibo | nakaraan |
|---|---|---|---|
| Pandiwa (行く) | 行くんです iku n desu | 行かないんです ikanai n desu | 行ったんです itta n desu |
| I-adjective (高い) | 高いんです takai n desu | 高くないんです takakunai n desu | 高かったんです takakatta n desu |
| Na-pang-uri (好き) | 好きなんです suki na n desu | 好きじゃないんです suki ja nai n desu | 好きだったんです suki datta n desu |
| Pangngalan (学生) | 学生なんです gakusei na n desu | 学生じゃないんです gakusei ja nai n desu | 学生だったんです gakusei datta n desu |
Unang trabaho: pagbibigay ng dahilan o dahilan
Ang pinakakaraniwang gamit ay ang pagpapaliwanag kung bakit nangyayari ang isang bagay, lalo na kapag humihingi ka ng tawad, tinatanggihan o binibigyang-katwiran ang isang kahilingan. Naririnig n desu ng nakikinig at nauunawaan na ito ang background ng isang bagay.
Ang mga Hapon ay madalas na hindi sinasabi ang konklusyon. Chotto yōji ga aru n desu, Mayroon akong isang bagay, maaaring maging ganap na pagtanggi sa sarili nito, dahil ang n desu ay nagsasabi sa nakikinig na ito ay isang paliwanag at maaari nilang ipahiwatig ang iba.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| すみません、電車が遅れたんです。 | Sumimasen, densha ga okureta n desu. | Paumanhin, naantala ang tren. |
| 今日はちょっと用事があるんです。 | Kyō wa chotto yōji ga aru n desu. | May gagawin ako ngayon. (kaya hindi ako makakapunta) |
| 実は、お酒が飲めないんです。 | Jitsu wa, osake ga nomenai n desu. | Actually, hindi ako marunong uminom ng alak. |
| 財布を忘れちゃったんです。 | Saifu o wasurechatta n desu. | Nakalimutan ko ang aking pitaka, tingnan mo. |
| 日本語がまだ下手なんです。 | Nihongo ga mada heta na n desu. | Hindi pa rin magaling ang Japanese ko. |
Pansinin kung paano natural na nagpapares ang jitsu wa sa n desu. Ipina-flag nito na malapit ka nang magbunyag ng ilang background, at kinukumpirma ito ng n desu.
Job two: humihingi ng paliwanag sa n desu ka
Kapag nagdagdag ka ng ka, hindi ka lang nagtatanong ng oo o hindi; nagtatanong ka tungkol sa sitwasyon sa likod ng iyong nakikita o naririnig. Dō shita n desu ka, kung ano ang nangyari, ay natural kapag ang isang tao ay mukhang masama ang loob. Tama rin ang Dō shimashita ka ngunit parang isang receptionist na nagtatanong kung ano ang iyong isyu.
Nagpapakita rin ng interes si N desu ka. Kapag binanggit ng isang kasamahan na pupunta sila sa Okinawa, Okinawa ni iku n desu ka! parang engaged na, parang oh, pupunta ka sa Okinawa? Ang payak na ikimasu ka ay parang hindi ka nakikinig.
Ang panganib ay kasama ng mga tanong na bakit. Ang naze o dōshite plus n desu ka ay maaaring tunog tulad ng isang kahilingan para sa pagbibigay-katwiran, lalo na sa isang patag na tono. Palambutin ito ng tumataas, mausisa na intonasyon, o gumamit ng mas malumanay na frame gaya ng nani ka atta n desu ka, may nangyari ba?
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| どうしたんですか。 | Dō shita n desu ka. | Ano ang mali? anong nangyari? |
| 沖縄に行くんですか！いいですね。 | Okinawa ni iku n desu ka! Ii desu ne. | Pupunta ka sa Okinawa? Ang ganda. |
| これ、手作りなんですか。 | Kore, tezukuri na n desu ka. | Ikaw ba mismo ang gumawa nito? |
| 何かあったんですか。 | Nani ka atta n desu ka. | May nangyari ba? |
| どうして来なかったんですか。 | Dōshite konakatta n desu ka. | Bakit hindi ka dumating? (maaaring mag-akusa) |
| もう帰るの？ | Mō kaeru no? | Aalis ka na? (kaswal) |
Ikatlong trabaho: n desu kedo bilang soft opener
N desu kedo o n desu ga set up ng isang sitwasyon at iniiwan ang pangungusap na nakabitin. Ito ay kung paano ang mga nagsasalita ng Hapon ay karaniwang nagsisimula ng isang kahilingan, isang tanong sa isang estranghero o isang reklamo. Naririnig ng tagapakinig ang pag-setup at madalas na tumutugon bago ka matapos, na nagliligtas sa magkabilang panig mula sa direktang pangangailangan.
Isa ito sa mga pattern na may pinakamataas na halaga para sa mga mag-aaral, dahil gumagana ito sa mga tindahan, istasyon, opisina at sa telepono. Ang bersyon ng ga ay bahagyang mas pormal; Ang kedo ay araw-araw na magalang na pananalita.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| すみません、駅に行きたいんですけど。 | Sumimasen, eki ni ikitai n desu kedo. | Excuse me, sinusubukan kong makarating sa istasyon... |
| ちょっとお聞きしたいんですが。 | Chotto okiki shitai n desu ga. | May itatanong sana ako sayo... |
| これ、サイズを交換したいんですけど。 | Kore, saizu o kōkan shitai n desu kedo. | Gusto kong palitan ito ng ibang sukat... |
| 予約したんですけど、名前がないみたいで。 | Yoyaku shita n desu kedo, namae ga nai mitai de. | Nagpareserve ako, pero parang wala yung pangalan ko. |
| 明日の会議なんですが、少し遅れてもいいですか。 | Ashita no kaigi na n desu ga, sukoshi okurete mo ii desu ka. | Tungkol sa meeting bukas, okay lang ba kung medyo late ako? |
Ang huling halimbawa ay nagpapakita ng isa pang madaling gamiting: pangngalan plus na n desu ga nagpapakilala ng isang paksa, tulad ng tungkol sa pulong... Karaniwan ito sa email at sa trabaho.
Pang-apat na trabaho: pagkilala, pagbibigay-diin at pagbabahagi ng damdamin
Minarkahan din ng N desu ang mga bagay na ngayon lang napagtanto ng nagsasalita o gustong bigyang-diin. Sō na n desu ka, ganoon ba, nagpapakita na nakakuha ka ng bagong impormasyon. Sō na n desu, tama, ito nga, kinukumpirma ang hula ng nakikinig na may ilang pakiramdam.
Kapag pinag-uusapan mo ang iyong sariling damdamin o gusto sa paraang nag-aanyaya ng empatiya, ginagawang personal ni desu ang pangungusap. Kono uta, suki na n desu, I really love this song, shares something rather than just stating a preference.
| Hapon | Romaji | Ibig sabihin |
|---|---|---|
| そうなんですか。 | Sō na n desu ka. | Oh, tama ba? hindi ko alam. |
| そうなんです。 | Sō na n desu. | Oo, eksakto. ganyan yan. |
| この歌、本当に好きなんです。 | Kono uta, hontō ni suki na n desu. | I really love this song. |
| なるほど、だから混んでいるんですね。 | Naruhodo, dakara konde iru n desu ne. | I see, kaya pala ang sikip. |
| 実は来月、国に帰るんです。 | Jitsu wa raigetsu, kuni ni kaeru n desu. | Actually, babalik na ako sa bansa ko next month. |
Kapag n desu ay sobra
Sa sandaling matuklasan ng mga mag-aaral ang n desu, marami ang nakakabit nito sa lahat. Ang mga pagpapakilala sa sarili ay malinaw na nagpapakita ng problema: watashi wa Ana na n desu. Igirisu kara kita n desu. Enjinia na n desu. Ang bawat pangungusap ay parang isang paliwanag para sa isang bagay na hindi nakasaad, na kakaiba at medyo mapilit.
Iwanan ito para sa mga simpleng katotohanan, pagpapakilala, sagot sa mga simpleng tanong at nakagawiang ulat. Sa isang update sa pulong, ang kinō kanryō shimashita, natapos kahapon, ay mas malinis kaysa sa kanryō shita n desu, na maaaring magmungkahi na may kuwento sa likod nito.
Ang mga overused n desu ka na tanong ang isa pang bitag. Ang pagtatanong sa bawat tanong na may n desu ka ay parang naghahanap ka ng background. Paghaluin ang mga simpleng tanong na masu para sa impormasyong kailangan mo lang.
| Sitwasyon | Natural na pagpili | Bakit |
|---|---|---|
| Pagpapakilala sa sarili | アナです。イギリスから来ました。 | Plain facts, walang maipaliwanag |
| Pagpapaliwanag ng pagkahuli | 電車が遅れたんです。 | Isang dahilan para sa sitwasyon |
| Nagtatanong ng oras ng tren | 何時に出ますか。 | Simpleng kahilingan sa impormasyon |
| Nagre-react sa balita ng isang tao | 結婚するんですか! | Pagpapakita ng interes sa kanilang sitwasyon |
| Ulat sa katayuan sa trabaho | 昨日、完了しました。 | Isang katotohanan, hindi isang dahilan |
| Pagbubukas ng isang kahilingan | ちょっとお願いがあるんですが. | Soft setup bago magtanong |
Mga karaniwang pagkakamali ng mag-aaral
- Paglimot sa na pagkatapos ng mga pangngalan at na-adjectives: sabihin gakusei na n desu at kirei na n desu, hindi gakusei n desu.
- Gamit ang anyong masu bago ang n desu: mali ang ikimasu n desu; gamitin ang plain form na iku n desu.
- Pagbabago ng desu para sa nakaraan: umiiral ang itta n deshita ngunit may espesyal na nuance ng realization o pagsasalaysay; ang normal na nakaraang paliwanag ay itta n desu.
- Paggamit ng dōshite plus n desu ka na may patag na tono sa mga nakatataas, na parang isang hamon.
- Pagsagot sa isang simpleng tanong na may n desu, na maaaring makapagtaka sa nakikinig kung ano ang iyong ipinahihiwatig.