E vs Ni sa Japanese: Direksyon, Destinasyon at E no

Sa mga pandiwa ng paggalaw, ang e at ni ay kadalasang mukhang eksaktong magkaparehong bagay, ngunit mayroon silang magkaibang mga pangunahing kahulugan, at sa labas ng isang maliit na pagsasanib ay isa lamang sa mga ito ang tama.

Ang kailangan mong malaman

E vs Ni sa Japanese: Direksyon, Destinasyon at E no

Ang particle na e, na nakasulat sa kana he, ay nagmamarka ng direksyon ng paggalaw: patungo sa isang lugar. Maraming trabaho ang Ni, at isa na rito ang pagmarka ng destinasyon o target, ang punto kung saan may dumarating. Sa mga pandiwa tulad ng iku, kuru at kaeru ang dalawang magkakapatong, at Nihon e iku at Nihon ni iku ay parehong tama. Ngunit ni din ang tanda ng oras, pag-iral, layunin, ang taong nakakasalamuha o binibigyan mo, at sa ibabaw ay may napupuntahan, at wala akong magagawa sa mga iyon. E, samantala, pwedeng pagsamahin ng no to modify a noun, as in haha ​​e no tegami, letter to my mother, where ni cannot. Itinatakda ng gabay na ito ang pangunahing pagkakaiba, ang magkakapatong, ang mga kaso kung saan isa lang ang gumagana, at ang mga pagkakamaling nagagawa ng mga nag-aaral, kasama ang mga halimbawang pangungusap na maaari mong sanayin nang malakas.

E nagmamarka ng direksyon, patungo; ni marks ang destinasyon o target, ang pagdating point

Sa iku, kuru at kaeru, ang e at ni ay parehong tama at ang ni ay mas karaniwan sa pagsasalita

Tanging ni ang gumagana para sa oras, pag-iral, layunin, mga taong nakakasalamuha o binibigyan mo, at ni naru

Ang E no ay nag-uugnay ng direksyon sa isang pangngalan, gaya ng haha ​​e no tegami; ni no ay wala

Ang pangunahing pagkakaiba: direksyon kumpara sa pagdating

Ang E ay nagmamarka ng direksyon kung saan gumagalaw ang isang bagay. Mag-isip ng isang arrow: patungo sa Tokyo, patungo sa hilaga, sa kanan. Ang diin ay ang landas at ang oryentasyon, hindi sa kung dumating ka.

Ni marks a point. Kapag ginamit sa paggalaw, ang puntong iyon ay ang patutunguhan, ang lugar kung saan nagtatapos ang paggalaw. Mag-isip ng pin ng mapa sa halip na isang arrow. Nagmarka rin ang Ni ng maraming iba pang uri ng mga punto: isang punto sa oras, isang lugar kung saan umiiral ang isang bagay, at ang tao o bagay na nilalayon ng isang aksyon.

Ang particle e ay nakasulat gamit ang hiragana へ, na karaniwang nagbabasa ng he, ngunit bilang isang particle ito ay palaging binibigkas na e. Makikita mo ito sa parehong kana at romaji na mga teksto, at sulit na masanay na basahin ito nang mabilis.

Ang pangunahing pagkakaiba: direksyon kumpara sa pagdating
HaponRomajiIbig sabihin
北へ向かいます。Kita e mukaimasu.Papunta kami sa norte.
駅に着きました。Eki ni tsukimashita.Nakarating na ako sa station.
東京へ行きます。Tōkyō e ikimasu.Pupunta ako sa Tokyo. (patungo sa Tokyo)
東京に行きます。Tōkyō ni ikimasu.Pupunta ako sa Tokyo. (Tokyo bilang destinasyon)

Kung saan ang e at ni ay mapagpapalit

Sa pangunahing mga pandiwa ng pagpunta at pagdating, ang parehong mga particle ay tama at ang pagkakaiba sa kahulugan ay napakaliit na hindi ito napapansin ng karamihan sa mga nagsasalita. Sinasaklaw nito ang iku, to go; kuru, darating; kaeru, upang bumalik sa bahay; modoru, upang bumalik; mukau, to head for; at mga katulad na pandiwa gaya ng dekakeru at hikkosu.

Sa pang-araw-araw na pag-uusap, mas madalas na ginagamit ang ni. Mukhang mas pormal o nakasulat ang E, at maaari nitong bigyang-diin ang paglalakbay o direksyon. Makikita mo rin ang e sa mga karatula, sa mga anunsyo at sa pagsulat ng paglalakbay.

Ang mga salitang direksyon tulad ng migi, kanan, hidari, kaliwa, ue, pataas, at mae, pasulong, ay kumukuha din ng alinman sa particle na may mga pandiwa tulad ng magaru, upang lumiko, at susumu, upang magpatuloy.

HaponRomajiIbig sabihin
来年、日本に行きます。Rainen, Nihon ni ikimasu.Pupunta ako sa Japan sa susunod na taon.
来年、日本へ行きます。Rainen, Nihon e ikimasu.Pupunta ako sa Japan sa susunod na taon.
何時に家に帰りますか。Nanji ni ie ni kaerimasu ka.Anong oras ka uuwi?
友達がうちへ来ました。Tomodachi ga uchi e kimashita.May dumating na kaibigan sa bahay ko.
次の角を右に曲がってください。Tsugi no kado o migi ni magatte kudasai.Mangyaring lumiko pakanan sa susunod na kanto.
まっすぐ前へ進んでください。Massugu mae e susunde kudasai.Mangyaring dumiretso.
大阪に引っ越しました。Ōsaka ni hikkoshimashita.Lumipat ako sa Osaka.

Pagdating, pagpasok at pagsakay: ni ay ginustong

Ang mga pandiwa na tumutuon sa pagdating o pagpasok sa isang lugar ay natural na tumatagal ng ni, dahil ang mga ito ay tungkol sa punto ng pakikipag-ugnay. Tsuku, dumating, hairu, pumasok, noru, sumakay, suwaru, umupo, at tomaru, manatili, lahat ay gumagamit ng ni.

Sa tsuku at hairu maaari mong makita paminsan-minsan ang e sa pagsulat, lalo na sa mga mas lumang teksto o pampanitikan, ngunit ni ang normal na pagpipilian. Sa noru at suwaru, mali ang tunog: umupo ka sa isang upuan, hindi patungo dito.

HaponRomajiIbig sabihin
十時に空港に着きます。Jūji ni kūkō ni tsukimasu.Alas diyes na ako nakarating sa airport.
部屋に入ってください。Heya ni haitte kudasai.Pumasok ka na sa kwarto.
この電車に乗ってください。Kono densha ni notte kudasai.Mangyaring sumakay sa tren na ito.
いすに座ってください。Isu ni suwatte kudasai.Mangyaring umupo sa upuan.
今夜はこのホテルに泊まります。Kon'ya wa kono hoteru ni tomarimasu.Dito ako mag-stay sa hotel ngayong gabi.

Ginagamit kung saan lamang ni gumagana

Karamihan sa kalituhan sa pagitan ng e at ni ay nawawala kapag nakita mo kung gaano karaming mga trabaho ang mayroon ni na hindi kailanman ginagawa. Ang E ay tungkol lamang sa direksyon ng paggalaw. Ang lahat ng nasa talahanayan sa ibaba ay nangangailangan ng ni, at magiging isang pagkakamali.

Paggamit ng niHalimbawaRomajiIngles
Oras七時に起きますshichiji ni okimasuBumangon ako ng alas siyete
Lokasyon ng pagkakaroon駅の前に銀行がありますeki no mae ni ginkō ga arimasuMay bangko sa harap ng istasyon
Layunin ng paggalaw買い物に行きますkaimono ni ikimasuMamimili ako
Taong nakilala mo友達に会いますtomodachi ni aimasuMay nakilala akong kaibigan
Tatanggap ng ageru母に花をあげましたhaha ni hana o agemashitaBinigyan ko ng bulaklak si mama
Ibabaw o target壁にポスターを貼るkabe ni posutā o haruMaglagay ng poster sa dingding
Resulta ng pagbabago医者になりたいisha ni naritaiGusto kong maging doktor
Ahente sa mga passive先生に褒められたsensei ni homeraretaPinuri ako ng guro
Dalas週に三回shū ni sankaiTatlong beses sa isang linggo

Ang layunin ay isang karaniwang bitag. Sa eiga o mi ni iku, manood ako ng pelikula, at kaimono ni iku, mamili ako, ni marks kung bakit ka pumunta, hindi kung saan. E hindi magagamit dito. Syempre pwede mong pagsamahin ang dalawa: Shibuya e kaimono ni iku, pupunta ako sa Shibuya para mamili.

E hindi: ang kumbinasyon lang e ang makakagawa

Kapag gusto mo ng direksyon para ilarawan ang isang pangngalan, kailangan mo ng hindi, at ang e lang ang maaaring sundan ng hindi. Haha e no tegami ay isang sulat sa aking ina; Ang Tōkyō e no michi ay ang daan patungo sa Tokyo; Mirai e no kibō ay pag-asa para sa hinaharap. Ni no ay hindi maaari, kaya ito ang isang lugar kung saan kinakailangan ang e.

Pinagsasama rin ng E ang paksa at mga additive na particle: Kyōto e wa, tulad ng para sa Kyoto; Ōsaka e mo, sa Osaka din. Ang Ni wa at ni mo ay pantay na karaniwan dito. Wala lang ang exclusive sa e.

HaponRomajiIbig sabihin
母への手紙を書きました。Haha e no tegami o kakimashita.Sumulat ako sa aking ina.
駅への行き方を教えてください。Eki e no ikikata o oshiete kudasai.Mangyaring sabihin sa akin kung paano makarating sa istasyon.
先生への質問はありますか。Sensei e no shitsumon wa arimasu ka.Mayroon ka bang anumang mga katanungan para sa guro?
海外への旅行は初めてです。Kaigai e no ryokō wa hajimete desu.Ito ang aking unang paglalakbay sa ibang bansa.
京都へは新幹線で行きます。Kyōto e wa shinkansen de ikimasu.Sa Kyoto naman, sa shinkansen ako pupunta.
大阪にも行きたいです。Ōsaka ni mo ikitai desu.Gusto ko rin pumunta sa Osaka.

E sa mga liham, regalo at mensahe

Ang isang pangalan na sinusundan ng e ay ang karaniwang paraan upang tugunan ang isang card, isang sulat o isang tala: Tanaka-san e, kay Tanaka-san. Makikita mo ito sa mga birthday card, sa sulat-kamay na mga tala na naiwan sa isang desk, at sa mga mensahe sa isang grupo. Narito e ang tanging pagpipilian; ni sa sarili nitong hindi ginagamit sa ganitong paraan.

Ang parehong pattern ay lumilitaw sa mga slogan at mga pamagat upang ipahayag ang patungo sa isang bagay: mirai e, patungo sa hinaharap. Nagdadala ito ng bahagyang pag-asa, pasulong na pakiramdam.

Sa mga pandiwa ng pagpapadala, tulad ng okuru, to send, at dasu, to post, e posible rin dahil ang liham ay naglalakbay patungo sa tao: tomodachi e tegami o okuru. Sa ageru, sa pagbibigay, at sa au, sa pagkikita, stick to ni.

HaponRomajiIbig sabihin
田中さんへTanaka-san eKay Tanaka-san
お母さんへ、いつもありがとう。Okāsan e, itsumo arigatō.Kay Mama, salamat sa lahat.
みなさんへのお知らせMinasan e no oshiraseIsang paunawa para sa lahat
未来へMirai ePatungo sa kinabukasan

Karaniwang pagkakamali sa e at ni

  • Kaimono e iku para mamili ako. Purpose takes ni: kaimono ni iku.
  • Tomodachi e au para may nakilala akong kaibigan. Ang taong makikilala mo ay kumukuha ni: tomodachi ni au.
  • Shichiji e okiru para babangon ako ng alas siyete. Ang oras ay palaging tumatagal ni.
  • Densha e noru para makasakay ako sa tren. Boarding takes ni: densha ni noru.
  • Haha ni no purezento para regalo sa nanay ko. Gamitin ang e no: haha ​​e no purezento, o magdagdag ng pandiwa: haha ​​ni ageru purezento.
  • Isha e naru para maging isang doktor. Ang resulta ng pagbabago ay ni: isha ni naru.
  • Pagbabasa へ bilang siya kapag ito ay isang maliit na butil. Bilang isang butil lagi itong binibigkas e.
Mga pangunahing punto

Isang praktikal na paraan upang mapabuti

Ilarawan ang iyong ideal na araw nang malakas gamit ang hindi bababa sa walong pangungusap na may e o ni: kung saan ka pupunta, kung saan ka dumarating, kung sino ang makakasalubong mo, kung anong oras ka gumawa ng mga bagay at kung ano ang gagawin mo sa labas, gaya ng kaimono ni iku. Pagkatapos ay hilingin sa iyong AI Sensei sa nakaka-engganyong 3D na silid-aralan ng Unihongo na maglaro ng isang dumadaan sa misyon ng Ask the Way to the Station. Itanong kung paano makarating sa istasyon, ulitin ang mga direksyon pabalik gamit ang migi ni magatte at eki e iku, at tapusin sa pamamagitan ng pagtatanong tungkol sa ruta patungo sa pangalawang lugar na may e no michi. Suriin ang ulat ng session para sa anumang e ginamit kung saan ni lamang ang posible.

  1. 1

    Pumili ng isang malinaw na layunin

    Ituon ang bawat sesyon sa isang sitwasyon o kasanayan na maaari mong aktwal na gamitin.

  2. 2

    Magsanay nang aktibo

    Sabihin nang malakas ang mga kumpletong sagot sa halip na basahin lamang o kilalanin ang Japanese.

  3. 3

    Suriin at ulitin

    Panatilihin ang mga kapaki-pakinabang na pagwawasto at muling bisitahin ang parehong kasanayan hanggang sa maging natural ito.

FAQ

Mga madalas itanong

May pagkakaiba ba ang Nihon e iku sa Nihon ni iku?

Parehong tama at ang ibig sabihin ay pupunta ako ng Japan. Ayon sa kaugalian, e nakatutok sa direksyon ng paglalakbay at ni sa destinasyon. Sa pang-araw-araw na pagsasalita ni ay mas karaniwan, habang e maaari pakiramdam ng kaunti pang nakasulat o bigyang-diin ang patungo sa isang lugar.

Bakit ang particle e ay nakasulat sa kana he?

Ito ay isang historical spelling. Ang particle ay dating binibigkas na siya at ang pagbigkas nito ay naging e, ngunit ang pagbabaybay na へ ay pinanatili. Ito ay palaging binibigkas na e kapag ginamit bilang isang butil.

Maaari ko bang sabihin na hindi sa halip na e hindi?

Hindi. Hindi maaaring sundan nang direkta ang Ni ng hindi. Upang magsabi ng liham sa aking ina, gumamit ng e no: haha ​​e no tegami. Kung gusto mong gumamit ng ni, rephrase with a verb: haha ​​ni kaita tegami, ang sulat na isinulat ko sa aking ina.

Kailan ko hindi magagamit e?

Hindi mamarkahan ni E ang oras, lokasyon ng pagkakaroon, layunin, ang taong nakakasalamuha o binibigyan mo ng salita, ang resulta ng pagbabago sa naru, o ang ibabaw kung saan inilalagay o nakasulat ang isang bagay. Lahat ng ito ay kailangan ni.

Anong antas ng JLPT ang e at ni?

Ang parehong mga particle ay core N5 grammar. Ang mga mas pinong puntos, gaya ng e no, ni na ginamit para sa layunin at ang pagkakaiba sa pagitan ng direksyon at pagdating, ay ginagawa sa pamamagitan ng N4 at makikita sa mga particle na tanong sa lahat ng antas.

Ipagpatuloy ang pag-aaral

Gawing kumpiyansa sa pagsasalita ang kaalaman sa Hapon

Magsanay kasama ang AI Sensei ng Unihongo sa isang nakaka-engganyong 3D na silid-aralan, na may mga misyon ng roleplay, pagtuturo sa pagbigkas, kapaki-pakinabang na feedback, at mga laro sa pag-aaral na bumubuo ng iyong bokabularyo habang naglalaro ka.