Panduan Tatabahasa JLPT N4: Te-Borang, Rancangan, Sebab dan Permintaan Sopan

Tatabahasa N4 menukar bahasa Jepun pemula kepada pertuturan yang berkaitan: sebab, rancangan, perbandingan, kebenaran, kewajipan dan permintaan yang lebih semula jadi.

Buku nota tatabahasa Jepun menunjukkan pola ayat N4 yang bersambung
Apa yang anda perlu tahu

Panduan Tatabahasa JLPT N4: Te-Borang, Rancangan, Sebab dan Permintaan Sopan

Di N4, pelajar berhenti bercakap dalam ayat pemula yang terpencil dan mula menyambung idea. Panduan ini merangkumi struktur N4 frekuensi tinggi, menerangkan cara menggunakannya, memberikan contoh praktikal dan menunjuk kepada tatabahasa yang serupa di peringkat JLPT lain supaya perbezaannya lebih mudah diingati.

Sambung ayat dengan から, ので, たり, ながら dan てから

Bercakap tentang rancangan, pengalaman, keupayaan, kebenaran, dan kewajipan

Jadikan permintaan terdengar lebih semula jadi dengan てくれますか dan てもらえますか

Bandingkan pola N4 dengan bentuk N5, N3, N2 dan N1 yang berkaitan

Apa yang ditambahkan oleh tatabahasa N4

Tatabahasa N4 kurang mengenai jenis ayat yang serba baharu dan lebih kepada kawalan. Anda sudah tahu bagaimana untuk mengatakan saya belajar bahasa Jepun. N4 membolehkan anda mengatakan anda belajar selepas kerja, kerana anda ingin lulus N3, sambil mendengar muzik, dan anda pernah belajar di Jepun sebelum ini.

Peralihan yang paling penting ialah sambungan. Jika N5 ialah satu set blok jernih, N4 ialah mortar di antaranya.

Senarai semak tatabahasa N4 yang lengkap

CorakMaknanyaRujukan struktur yang serupa
V-てからselepas melakukanN5: urutan
V-る前にsebelum melakukanUrutan masa
V-た後でselepas melakukanUrutan masa
V-たり V-たりするmelakukan perkara-perkara sepertiN5: そして
V-ながらsemasa melakukanTindakan serentak
V-たことがあるtelah dilakukan sebelum inipengalaman lepas
V-るつもりだberniat untuk melakukanNiat peribadi
N の予定だdijadualkan untukPelan berjadual
V-ることができるboleh buatKebolehan
Potential formboleh; dapatKeupayaan kata kerja
V-なければならないmesti buatKewajipan
V-なくてもいいtidak perluTiada kewajipan
V-なくてはいけないmesti buatKewajipan perbualan
V-たほうがいいpatut buatNasihat
V-ないほうがいいtak patut buatNasihat negatif
V-てもいいboleh buatSemakan kebenaran
V-てはいけないmesti tak buatSemakan larangan
V-たらどうですかkenapa tak buatNasihat
V-たらいいですかapa yang patut saya buat?Meminta nasihat
V-ばいいia cukup untuk; sepatutnyaPenyelesaian yang dicadangkan
V-るとき / V-たときapabila melakukan / apabila telah melakukanFasal masa
V-るとbila; bila-bila masaHasil semulajadi
V-たらjika; bilaBersyarat
V-ならjika ia berlaku begituKeadaan berdasarkan topik
V-ばjika; bilaBentuk bersyarat
N / な-adj ならjika N; jika kata adjektifKopula bersyarat
V-てもwalaupun; walaupunKonsesi
Plain form からkeranaN5: sebab asas
Plain form のでkerana; sejakAlasan yang lebih lembut
Plain form しdan; selain ituMenyenaraikan sebab
Plain form んですperkara itu ialah; peneranganPenjelasan
Plain form と思いますsaya rasaPendapat
Plain form と言いますkatakan ituSebutharga/laporan
Plain form かどうかsama ada atau tidakSoalan tertanam
N という NN dipanggil; N dikenali sebagaiPenamaan/takrifan
N についてtentang; berkenaan NTopik
N 以外selain NPengecualian
N などN dan seterusnyaContoh
N より N のほうがN lebih daripada NPerbandingan
N ほど~ないbukan sebagai N sebagaiPerbandingan negatif
N くらい / ぐらいtentang; lebih kurangPengiraan
V-すぎるmelakukan terlalu banyak; jadilah jugaLebihan
V-やすいmudah dilakukankemudahan
V-にくいsusah nak buatKesukaran
V-始めるmula buatPermulaan tindakan
V-続けるterus buatsambungan
V-終わるselesai buatpenyiapan
V-出すtiba-tiba mula melakukanMula tiba-tiba
V-てみるcuba buatEksperimen
V-ておくlakukan terlebih dahuluPersediaan
V-てあるtelah dilakukan dan kekalKeadaan terhasil
V-てしまうselesai; malangnya buatPenyelesaian / penyesalan
V-てあげるlakukan untuk seseorangMemberi nikmat
V-てくれるseseorang lakukan untuk sayaMenerima nikmat
V-てもらうsuruh seseorang buatMeminta bantuan
V-ていただくmenerima nikmat dengan rendah hatibudi sopan
V-てくださいませんかboleh tolongPermintaan yang sopan
V-ないでtanpa melakukanIringan negatif
V-るまでにpada masa itu; sebelum iniTarikh akhir
V-る間 / 間にsemasa; sementaraJangka masa
V-るところだakan dilakukanMasa tindakan
V-ているところだberada di tengah-tengah melakukanMasa tindakan
V-たところだbaru buatMasa tindakan
そうだ(様態)kelihatan seperti; kelihatan berkemungkinanPenampilan visual
そうだ(伝聞)saya dengar; dikatakanMaklumat yang dilaporkan
ようだnampaknya; munculInferens
ような NN seperti; N sepertiPengubah suai persamaan
ようにsupaya; dengan cara ituTujuan/cara
ようになるdatang ke; menjadi mampuBerubah
ようにするberusaha untukTabiat/usaha
みたいだnampak seperti; nampak macamInferens kasual
受身形suara pasifSuara kata kerja
使役形suara penyebabSuara kata kerja
N しか~ないhanya NN5: had
N ばかりtiada melainkan; cumaKekerapan satu sisi
N までwalaupun; setakatPenekanan/luas
N ほどsetakat; lebih kurangIjazah
Plain form でしょうmungkin; betul tak?Kebarangkalian/pengesahan
Plain form かもしれないmungkin; mungkinKemungkinan
V-たばかりだbaru buatPenyiapan baru-baru ini
V-たままsemasa tinggal; sebagaimana adanyaKeadaan tidak berubah
V-るように言うsuruh seseorang buatArahan tidak langsung
V-ないように言うsuruh seseorang jangan buatLarangan tidak langsung
V-るようになるdatang untuk dapat; menjadiBerubah
V-るようにするberusaha untukTabiat/usaha
V-るためにuntukTujuan
V-るのにuntuk melakukan; untukKegunaan/tujuan
V-るのに便利だmudah untuk dilakukanguna
V-るのに時間がかかるambil masa untuk buatTempoh
V-るのは / V-るのがtindakan nominalMenukar kata kerja menjadi topik
V-たらいいと思うSaya rasa awak patutNasihat lembut
なかなか~ないtidak mudah; hampir tidakKesukaran/kekerapan
どうしてもdengan segala cara; walau apa punNiat yang kuat

Contoh yang boleh anda gunakan semula

JepunRomajiMaknanya
宿題をしてから、テレビを見ます。Shukudai o shite kara, terebi o mimasu.Saya akan menonton TV selepas membuat kerja rumah saya.
週末は映画を見たり、友達に会ったりします。Shūmatsu wa eiga o mitari, tomodachi ni attari shimasu.Pada hujung minggu saya melakukan perkara seperti menonton filem dan berjumpa rakan.
音楽を聞きながら勉強します。Ongaku o kikinagara benkyō shimasu.Saya belajar sambil mendengar muzik.
雨が降っていますから、タクシーで行きましょう。Ame ga futte imasu kara, takushī de ikimashō.Hari ni hujan, jom naik teksi.
時間がないので、今日は帰ります。Jikan ga nai node, kyō wa kaerimasu.Saya tidak mempunyai masa, jadi saya akan pulang hari ini.
京都に行ったことがあります。Kyōto ni itta koto ga arimasu.Saya pernah ke Kyoto.
来年N3を受けるつもりです。Rainen N3 o ukeru tsumori desu.Saya bercadang untuk mengambil N3 tahun hadapan.
薬を飲まなければなりません。Kusuri o nomanakereba narimasen.Saya perlu makan ubat.

Maksud yang sama untuk menonton

  • から dan ので kedua-duanya memberikan alasan, tetapi から boleh berbunyi lebih langsung manakala ので selalunya berbunyi lebih lembut atau lebih objektif.
  • つもり dan 予定 kedua-duanya bercakap tentang masa depan, tetapi つもり adalah niat dan 予定 adalah jadual.
  • なければならない dan なくてはいけない kedua-duanya bermaksud mesti, tetapi なくてはいけない sangat biasa dalam perbualan.
  • たり menyenaraikan contoh, bukan senarai lengkap. Gunakan と untuk senarai kata nama lengkap di N5.

Bagaimana N4 menyediakan anda untuk N3

Tatabahasa N3 mengharapkan anda memahami sudut pandangan dan nuansa. Perbezaan antara から dan ので menjadi asas untuk ために, おかげで, せいで, dan ことから. Corak kewajipan なければならない menyediakan anda untuk べきだ, はずだ dan ざるを得ない.

Semasa belajar N4, selalu tanya kerja apa yang pola itu lakukan. Jika anda tahu kerja itu, versi N3 akan terasa seperti alat yang lebih tajam dan bukannya labirin baharu.

Perkara utama

Cara praktikal untuk menambah baik

Tulis catatan diari pendek menggunakan から, てから, たり, dan つもり. Kemudian tukarkannya ke dalam bahasa Jepun pertuturan. Tatabahasa N4 berkembang paling cepat apabila pelajar menerangkan rutin dan rancangan sebenar dan bukannya menterjemah ayat buku teks.

  1. 1

    Pilih satu matlamat yang jelas

    Fokuskan setiap sesi pada situasi atau kemahiran yang sebenarnya boleh anda gunakan.

  2. 2

    Berlatih secara aktif

    Sebutkan jawapan yang lengkap dengan kuat dan bukannya hanya membaca atau mengenali bahasa Jepun.

  3. 3

    Semak dan ulangi

    Simpan pembetulan yang berguna dan semak semula kemahiran yang sama sehingga ia berasa semula jadi.

FAQ

Soalan lazim

Apakah yang menjadikan tatabahasa N4 lebih sukar daripada N5?

N4 menambah sambungan ayat dan nuansa. Daripada hanya mengatakan apa yang berlaku, anda menerangkan mengapa ia berlaku, apa yang anda rancang untuk lakukan, apa yang anda telah alami, dan perkara yang dibenarkan atau perlu dilakukan oleh seseorang.

Adakah ので lebih sopan daripada から?

ので selalunya kedengaran lebih lembut dan lebih objektif daripada から, terutamanya dalam pertuturan yang sopan. から adalah langsung dan sangat biasa dalam perbualan. Kedua-duanya boleh bermakna kerana, tetapi nadanya berbeza.

Apakah perbezaan antara つもり dan 予定?

つもり menyatakan niat peribadi. 予定 merujuk kepada pelan atau perkiraan yang dijadualkan. 明日勉強するつもりです bermaksud saya berhasrat untuk belajar esok; 明日は会議の予定です bermakna saya mempunyai mesyuarat yang dijadualkan esok.

Bagaimanakah saya harus menyemak tatabahasa N4?

Kumpulan tatabahasa mengikut fungsi: sebab, rancangan, permintaan, pengalaman, keupayaan, kewajipan dan perbandingan. Pelajar lebih mengingati corak apabila mereka mengetahui kerja komunikatif yang dilakukan oleh setiap corak.

Teruskan belajar

Tukar pengetahuan Jepun kepada keyakinan bercakap

Berlatih dengan AI Sensei Unihongo, misi main peranan, bimbingan sebutan dan maklum balas yang berguna.