Tagaru dan Garu dalam bahasa Jepun: Bercakap Tentang Perasaan Orang Lain

Dalam bahasa Jepun anda boleh katakan saya sejuk atau saya mahu pergi terus, tetapi mengatakan bahawa orang lain sejuk atau mahu pergi memerlukan tatabahasa tambahan, dan garu dan tagaru adalah alat utama untuknya.

Apa yang anda perlu tahu

Tagaru dan Garu dalam bahasa Jepun: Bercakap Tentang Perasaan Orang Lain

Orang Jepun menganggap perasaan dan sensasi dalaman sebagai sesuatu yang hanya orang yang mengalaminya boleh nyatakan secara langsung. Samui, sejuk; ureshii, gembira; hoshii, mahu; dan bentuk tai, nak buat, semuanya menggambarkan keadaan penutur sendiri. Untuk bercakap tentang orang lain, orang Jepun meminta anda untuk mendasarkannya pada perkara yang anda boleh perhatikan atau pernah dengar. Garu melakukan itu untuk kata sifat: samugaru, bertindak dingin atau menunjukkan tanda-tanda dingin. Tagaru melakukannya untuk bentuk tai: ikitagaru, ingin pergi, seperti yang ditunjukkan oleh tingkah laku seseorang. Panduan ini merangkumi peraturan tatabahasa di belakangnya, cara membentuk dan menggabungkannya, partikel mana yang berubah, nuansa yang dibawanya, mengapa ia boleh berbunyi kasar tentang bos anda, dan alternatif seperti sō, rashii dan to itte ita.

Perkataan perasaan dan keinginan seperti samui, ureshii, hoshii dan tai ialah orang pertama secara lalai

Garu menukar kata sifat menjadi kata kerja yang bermaksud untuk menunjukkan tanda-tanda merasakannya

Tagaru berasal daripada bentuk tai dan menggambarkan orang lain ingin melakukan sesuatu

Garu boleh berterus terang tentang orang atasan; sebaliknya gunakan sō, yō atau itte imashita

Peraturan: perasaan adalah milik penutur

Bahasa Jepun mempunyai sekumpulan perkataan yang menggambarkan keadaan dalaman: emosi seperti ureshii, gembira, kanashii, sedih, dan sabishii, kesepian; sensasi seperti samui, sejuk, itai, pedih, dan kayui, gatal; dan keinginan dengan hoshii dan bentuk tai. Dalam pernyataan yang jelas, ini menggambarkan penceramah. Samui! bermakna saya sejuk, bukan sejuk secara umum.

Apabila subjek adalah orang lain, kenyataan kosong seperti kare wa samui berbunyi seolah-olah anda menuntut akses terus ke badan dan mindanya. Orang Jepun lebih suka anda menunjukkan berdasarkan pernyataan itu: apa yang anda boleh lihat, apa yang anda dengar atau apa yang orang itu katakan. Bahasa Inggeris tidak membuat perbezaan sedemikian, itulah sebabnya pelajar sering terkejut dengannya.

Soalan kepada pendengar tidak mengapa, kerana anda meminta mereka melaporkan perasaan mereka sendiri: samui? Adakah anda sejuk? Nani ga tabetai desu ka? Apa yang anda ingin makan? Isunya hanya timbul apabila anda menyatakan perasaan orang ketiga sebagai fakta.

Peraturan: perasaan adalah milik penutur
JepunRomajiMaknanya
寒い!Samui!saya sejuk!
寒い?Samui?Adakah anda sejuk?
彼は寒がっています。Kare wa samugatte imasu.Dia rasa sejuk. (anda boleh tahu dari kelakuannya)
彼は寒そうです。Kare wa samusō desu.Dia kelihatan sejuk.
彼は寒いと言っていました。Kare wa samui to itte imashita.Dia kata dia sejuk.

Cara membentuk garu dan tagaru

Untuk i-adjektif, lepaskan i akhir dan tambah garu: samui menjadi samugaru, kowai menjadi kowagaru. Bagi kata adjektif na yang menggambarkan perasaan, tambahkan garu pada batang: iya menjadi iyagaru, tidak suka atau enggan; zannen menjadi zannengaru, untuk menunjukkan penyesalan.

Untuk tagaru, ambil bentuk tai, yang merupakan kata sifat i, dan lakukan perkara yang sama: ikitai menjadi ikitagaru, tabetai menjadi tabetagaru. Hoshii menjadi hoshigaru.

Hasilnya ialah kata kerja godan biasa yang berakhir dengan ru, jadi ia bercantum seperti toru: garanai, gatta, gatte iru. Untuk perasaan semasa seseorang, bentuk te iru hampir selalu digunakan: ikitagatte iru, dia mahu pergi. Bentuk biasa cenderung untuk menggambarkan tabiat atau kecenderungan umum: kodomo wa amai mono o hoshigaru, kanak-kanak cenderung menginginkan perkara yang manis.

Kata dasarBorang GaruTe iru borangMaknanya
寒い samui寒がる samugaru寒がっている samugatte iruTerasa sejuk, menunjukkannya
怖い kowai怖がる kowagaru怖がっている kowagatte iruTakut
恥ずかしい hazukashii恥ずかしがる hazukashigaru恥ずかしがっている hazukashigatte iruSegan, malu
痛い itai痛がる itagaru痛がっている itagatte iruSedang sakit, mengadu sakit
嫌 iya嫌がる iyagaru嫌がっている iyagatte iruTidak suka, menentang
欲しい hoshii欲しがる hoshigaru欲しがっている hoshigatte iruMahu (sesuatu)
行きたい ikitai行きたがる ikitagaru行きたがっている ikitagatte iruMahu pergi

Garu dengan kata sifat: samugaru, hazukashigaru dan banyak lagi

Garu bermaksud menunjukkan tanda-tanda perasaan, melalui ekspresi muka, perkataan atau tingkah laku. Hazukashigaru adalah untuk bertindak malu atau malu dengan cara yang boleh dilihat oleh orang lain. Itagaru adalah untuk menunjukkan kesakitan, contohnya dengan mengeluh atau meringis. Kerana ia menerangkan tingkah laku yang boleh diperhatikan, ia berfungsi dengan baik untuk kanak-kanak, haiwan peliharaan, pesakit dan sesiapa sahaja yang reaksinya anda laporkan.

Beberapa kata kerja garu mempunyai makna tetap. Tsuyogaru bermaksud meletakkan muka yang berani, bertindak lebih keras daripada yang anda rasakan. Omoshirogaru bermaksud mencari sesuatu yang lucu, dan mezurashigaru untuk menganggap sesuatu sebagai sesuatu yang baru. Garu juga membentuk kata nama untuk jenis orang: samugari, seseorang yang mudah merasa sejuk; hazukashigariya, seorang yang pemalu; sabishigariya, seseorang yang mudah kesepian.

JepunRomajiMaknanya
娘は犬を怖がっています。Musume wa inu o kowagatte imasu.Anak perempuan saya takut dengan anjing.
息子は人前で話すのを恥ずかしがります。Musuko wa hitomae de hanasu no o hazukashigarimasu.Anak saya menjadi malu untuk bercakap di hadapan orang ramai.
猫がお風呂を嫌がっている。Neko ga ofuro o iyagatte iru.Kucing tidak suka mandi.
患者さんがとても痛がっています。Kanja-san ga totemo itagatte imasu.Pesakit mengalami kesakitan yang teruk.
彼女は強がっているけど、本当は寂しいと思う。Kanojo wa tsuyogatte iru kedo, hontō wa sabishii to omou.Dia memasang muka berani, tetapi saya rasa dia sebenarnya kesepian.
私は寒がりなんです。Watashi wa samugari na n desu.Saya benar-benar merasakan kesejukan.

Perhatikan partikel dalam dua contoh pertama. Kowai dan hazukashii mengambil ga untuk perkara yang anda takuti atau malu, tetapi kowagaru dan kata kerja serupa adalah transitif, jadi objek mengambil o: inu o kowagaru, untuk takut kepada anjing.

Tagaru dan hoshigaru: apa yang orang lain mahukan

Tagaru menerangkan keinginan orang lain untuk melakukan sesuatu, berdasarkan cara mereka berkelakuan atau bercakap. Ia adalah perkara biasa apabila ibu bapa bercakap tentang anak-anak, dan apabila orang bercakap tentang ahli keluarga atau rakan dengan cara yang agak terpisah. Hoshigaru melakukan perkara yang sama kerana menginginkan sesuatu.

Partikel berubah di sini juga. Dengan bentuk tai, objek boleh mengambil ga atau o: mizu ga nomitai atau mizu o nomitai. Dengan tagaru, ia memerlukan o. Dengan hoshii, perkara yang dikehendaki memerlukan ga; dengan hoshigaru, ia memerlukan o.

JepunRomajiMaknanya
弟は日本に行きたがっています。Otōto wa Nihon ni ikitagatte imasu.Adik saya nak pergi Jepun.
子供が新しいゲームを欲しがっている。Kodomo ga atarashii gēmu o hoshigatte iru.Anak saya mahu permainan baru.
うちの子はいつも外で遊びたがる。Uchi no ko wa itsumo soto de asobitagaru.Anak kita sentiasa mahu bermain di luar.
息子が野菜を食べたがらないんです。Musuko ga yasai o tabetagaranai n desu.Anak saya tidak akan makan sayurnya.
みんなが彼の話を聞きたがっていた。Minna ga kare no hanashi o kikitagatte ita.Semua orang tidak sabar-sabar mendengar ceritanya.
妹は猫を飼いたがっています。Imōto wa neko o kaitagatte imasu.Adik saya nak dapatkan kucing.

Nuansa: pandangan luar

Garu dan tagaru menggambarkan perasaan yang dilihat dari luar. Itulah sebabnya mereka betul dari segi tatabahasa untuk orang ketiga, tetapi ia juga memberi mereka nada pemerhatian yang agak terpisah. Bercakap tentang anak anda sendiri atau adik-beradik dengan cara ini adalah semula jadi. Bercakap tentang pengurus atau pelanggan anda dengan cara ini boleh terdengar seolah-olah anda mengulas tentang kelakuan mereka, dan kadangkala seolah-olah perasaan mereka kebudak-budakan.

Garu juga mempunyai kelebihan sedikit negatif dalam beberapa konteks, mencadangkan seseorang menunjukkan perasaan. Kare wa itsumo isogashigatte iru, dia sentiasa berlagak sibuk, boleh membayangkan dia berlebih-lebihan. Dalam ucapan sopan tentang orang di atas anda, pilih alternatif daripada bahagian seterusnya.

JepunRomajiMaknanya
部長は早く帰りたいとおっしゃっていました。Buchō wa hayaku kaeritai to osshatte imashita.Ketua jabatan kata dia nak keluar awal.
先生は少しお疲れのようです。Sensei wa sukoshi otsukare no yō desu.Cikgu nampak agak penat.
お客様はお急ぎのようです。Okyakusama wa oisogi no yō desu.Pelanggan kelihatan tergesa-gesa.

Cara lain untuk menggambarkan perasaan orang lain

Garu bukanlah satu-satunya pilihan, dan dalam perbualan ia selalunya bukan yang paling biasa. Bahasa Jepun mempunyai beberapa cara untuk menambah bukti yang diharapkan, masing-masing dengan makna yang sedikit berbeza. Memilih di antara mereka adalah sebahagian daripada bunyi semula jadi.

CorakContohRomajiMakna dan nuansa
Batang + そう嬉しそうですureshisō desuNampak gembira (dari rupa)
Biasa + ようです / みたい行きたいようですikitai yō desuNampaknya mahu pergi (penghakiman anda)
Biasa + らしい行きたいらしいikitai rashiiNampaknya mahu pergi (didengar atau disimpulkan)
Biasa + そうです行きたいそうですikitai sō desuSaya dengar dia mahu pergi (kata khabar)
Biasa + と言っていた行きたいと言っていたikitai to itte itaDia cakap dia nak pergi
Biasa + って行きたいってikitai tteDia berkata dia mahu pergi (kasual)
Biasa + と思っている行きたいと思っているikitai to omotte iruDia fikir dia mahu pergi

Apabila anda menerangkan sesuatu yang anda tahu dengan baik tentang orang yang rapat, n desu juga boleh membuat kenyataan langsung boleh diterima: otōto wa Nihon ni ikitai n desu, abang saya mahu pergi ke Jepun, anda lihat. N desu membentangkannya sebagai maklumat yang anda sampaikan.

Kesilapan biasa dengan garu dan tagaru

  • Mengucapkan kanojo wa kanashii sebagai pernyataan yang jelas. Gunakan kanashisō desu, kanashinde iru atau kanashigatte iru.
  • Mengekalkan ga dengan hoshigaru: kodomo ga omocha ga hoshigatte iru. Objek hoshigaru mengambil o.
  • Menggunakan bentuk biasa untuk perasaan semasa: kare wa ikitagaru kerana dia mahu pergi sekarang. Gunakan ikitagatte iru.
  • Menggunakan garu tentang diri anda. Watashi wa samugatte iru kedengaran ganjil; sebut sahaja samui. Pengecualian adalah kata nama tetap seperti samugari, saya seorang yang merasai kesejukan.
  • Menambah garu kepada kata sifat yang bukan tentang perasaan: takagaru untuk mahal tidak berfungsi. Garu melekat pada emosi dan kata-kata sensasi.
  • Menggunakan tagaru tentang seorang atasan dalam mesyuarat. Laporkan kata-kata mereka kepada osshatte imashita, atau gunakan yō desu.
Perkara utama

Cara praktikal untuk menambah baik

Fikirkan seorang kanak-kanak yang anda kenali, atau cipta satu, dan huraikan mereka dengan kuat dalam lima ayat menggunakan garu dan tagaru: apa yang mereka takuti, apa yang mereka selalu inginkan, apa yang mereka enggan lakukan dan apa yang mereka malu. Gunakan borang te iru, seperti ikitagatte imasu dan kowagette imasu. Kemudian minta AI Sensei anda dalam bilik darjah 3D Unihongo yang mengasyikkan untuk memainkan peranan sebagai guru dalam misi Persidangan Ibu Bapa-Guru, dan bercakap tentang perasaan anak anda menggunakan garu, tagaru, sō desu dan to itte imasu. Akhir sekali, ceritakan semula perkara yang sama seolah-olah anda bercakap tentang pengurus anda, beralih kepada itte imashita dan yō desu, dan bandingkan maklum balas laporan sesi pada kedua-dua versi.

  1. 1

    Pilih satu matlamat yang jelas

    Fokuskan setiap sesi pada situasi atau kemahiran yang sebenarnya boleh anda gunakan.

  2. 2

    Berlatih secara aktif

    Sebutkan jawapan yang lengkap dengan kuat dan bukannya hanya membaca atau mengenali bahasa Jepun.

  3. 3

    Semak dan ulangi

    Simpan pembetulan yang berguna dan semak semula kemahiran yang sama sehingga ia berasa semula jadi.

FAQ

Soalan lazim

Mengapa saya tidak boleh menyebut kare wa ureshii dalam bahasa Jepun?

Dalam perbualan biasa, perkataan untuk perasaan dan sensasi dalaman, seperti ureshii, kanashii, samui dan hoshii, menyatakan pengalaman penutur sendiri. Anda tidak boleh mengetahui secara langsung perasaan orang lain, jadi orang Jepun menambah penanda bukti: kare wa ureshisō desu, dia kelihatan gembira; ureshigatte iru, dia menunjukkan dia gembira; atau ureshii to itte ita, katanya dia gembira. Novel dengan pencerita serba tahu adalah pengecualian.

Apakah perbezaan antara tai dan tagaru?

Tai menyatakan hasrat anda sendiri: Nihon ni ikitai, saya mahu pergi ke Jepun. Tagaru menggambarkan keinginan orang ketiga seperti yang dilihat dari luar: otōto wa Nihon ni ikitagatte iru, adik lelaki saya ingin pergi ke Jepun. Tagaru dikonjugasikan sebagai kata kerja dan biasanya muncul sebagai tagatte iru.

Adakah hoshigaru mengambil ga atau o?

Ia memerlukan o. Hoshii mengambil ga: watashi wa atarashii kuruma ga hoshii. Hoshigaru ialah kata kerja biasa, jadi objek mengambil o: kodomo ga omocha o hoshigatte iru.

Adakah tidak sopan menggunakan garu tentang guru atau bos?

Ia boleh kedengaran tidak sopan, kerana garu menggambarkan seseorang dari luar, sedikit seperti mengulas tentang kelakuan mereka. Dengan pihak atasan, gunakan khabar angin atau penghormatan: buchō wa kaeritai to osshatte imashita, atau buchō wa okaeri ni naritai yō desu.

Apakah tahap JLPT garu dan tagaru?

Garu dan tagaru biasanya disenaraikan di sekitar N3, walaupun beberapa kursus memperkenalkan tagaru di N4. Peraturan asas tentang perasaan, dan alternatif seperti sō desu dan rashii, dijalankan melalui N4 hingga N3.

Teruskan belajar

Tukar pengetahuan Jepun kepada keyakinan bercakap

Berlatih dengan AI Sensei Unihongo dalam bilik darjah 3D yang mengasyikkan, dengan misi main peranan, bimbingan sebutan, maklum balas berguna dan permainan pembelajaran yang membina perbendaharaan kata anda semasa anda bermain.