Kegunaan Bahasa Jepun Kepada Partikel: Dan, Dengan, Petikan dan Kata Kerja Bersama

Partikel Jepun untuk bergabung dengan dua perkara sebagai rakan kongsi: ia bermakna dan dalam senarai lengkap kata nama, dengan untuk teman, menandakan pihak lain kata kerja bersama seperti kekkon suru dan au, dan membawa kata dan bunyi yang dipetik kepada kata kerja.

Apa yang anda perlu tahu

Kegunaan Bahasa Jepun Kepada Partikel: Dan, Dengan, Petikan dan Kata Kerja Bersama

Bahasa Inggeris menyebarkan kerja ke merentasi dan, dengan, daripada, sebagai, kepada dan sepasang tanda petikan, jadi entri kamus untuk partikel ini berbunyi seperti senarai orang yang tidak dikenali. Mereka adalah saudara terdekat daripada yang mereka lihat. Gambar sebagai jabat tangan: diperlukan dua, dan kedua-dua pihak adalah rakan kongsi yang sama. Roti dan telur berjabat tangan dalam senarai beli-belah. Anda dan rakan berjabat tangan apabila anda pergi ke suatu tempat bersama-sama. Berkahwin, berjumpa, bergaduh, berselisih dan menjadi sama semuanya memerlukan pihak kedua, dan untuk menandakan parti itu. Artikel ini bermula dengan senarai dan pengiring, memberikan peraturan pembentukan dalam jadual, kemudian beralih kepada kata kerja bersama, petikan, perkataan bunyi dan formal kepada naru, dengan nota ringkas pada bersyarat. Ia menyatakan dengan jelas apabila imej jabat tangan menjadi lemah, dibandingkan dengan ni dan ya dalam pasangan minimum, dan berakhir dengan kesilapan yang disebabkan oleh bahasa Inggeris.

Untuk bergabung dengan kata nama sahaja, dan senarai yang dibuatnya sudah lengkap

Kata kerja bersama seperti kekkon suru dan chigau menandakan pasangan dengan to

Petikan kepada keperluan da selepas kata nama atau kata adjektif na

Kata kerja dan kata adjektif dikaitkan dengan bentuk te, tidak pernah

Idea teras: to ialah jabat tangan antara dua kata nama

Letakkan di antara dua kata nama dan ia menjadi sepasang: kuali ke tamago, roti dan telur. Anda boleh memanjangkan rantai, kuali ke tamago kepada gyūnyū, dan apa sahaja partikel yang mengikuti kata nama terakhir digunakan untuk keseluruhan kumpulan. Jabat tangan ditutup, begitu juga senarainya. Apabila anda menyebut pan kepada tamago o kaimashita, pendengar memahami bahawa anda telah menamakan segala-galanya yang patut diberi nama.

Jabat tangan juga memerlukan dua perkara yang sama, dan ini menerangkan sekatan utama sebelum anda memenuhinya. Untuk bergabung dengan kata nama sahaja. Tindakan dan kualiti dirantai dengan bentuk te: yasukute oishii, murah dan sedap. Dalam adegan di bawah, seseorang telah pulang dari kedai serbaneka dan memberitahu rakan serumah, dalam ucapan yang sopan kerana mereka baru sahaja berpindah bersama, apa yang kini ada di dapur.

Idea teras: to ialah jabat tangan antara dua kata nama
JepunRomajiMaknanya
パンと卵を買いました。Pan to tamago o kaimashita.Saya membeli roti dan telur.
机の上に本とペンがあります。Tsukue no ue ni hon to pen ga arimasu.Terdapat sebuah buku dan pen di atas meja.
土曜日と日曜日は休みです。Doyōbi to nichiyōbi wa yasumi desu.Sabtu dan Ahad adalah hari cuti saya.
兄と姉がいます。Ani to ane ga imasu.Saya mempunyai seorang abang dan seorang kakak.
コーヒーと紅茶、どちらがいいですか。Kōhī to kōcha, dochira ga ii desu ka.Mana yang anda mahu, kopi atau teh?

Dengan: melakukan sesuatu bersama-sama

Selepas seseorang, bermakna dengan. Tomodachi to eiga o mimashita, saya melihat filem dengan seorang kawan. Jabat tangan kini berada di antara anda dan rakan anda: anda melakukan tindakan itu sebagai rakan kongsi. Issho ni, bersama-sama, boleh ikut ke untuk kehangatan atau kejelasan, tetapi untuk bersendirian sudah memadai. Bentuk soalan adalah berani, dengan siapa, dan jawapan untuk tiada siapa adalah hitori de, bersendirian.

Ini adalah untuk sahabat sahaja. Bahasa Inggeris dengan juga meliputi alatan, seperti dalam makan dengan penyepit, dan Jepun memberikan tugas itu kepada de. Hari Isnin pagi di pejabat, dan rakan sekerja bertanya antara satu sama lain mengenai hujung minggu.

JepunRomajiMaknanya
友達と映画を見ました。Tomodachi to eiga o mimashita.Saya melihat filem dengan seorang kawan.
誰と行きましたか。Dare to ikimashita ka.Awak pergi dengan siapa?
家族と一緒に住んでいます。Kazoku to issho ni sunde imasu.Saya tinggal bersama keluarga saya.
毎日、同僚と昼ご飯を食べます。Mainichi, dōryō to hirugohan o tabemasu.Saya makan tengah hari dengan rakan sekerja saya setiap hari.
一人で行きました。Hitori de ikimashita.Saya pergi seorang diri.

Bagaimana ia dibina: apa yang perlu dilampirkan

Untuk mengikuti kata nama secara langsung, tanpa apa-apa di antaranya. Apabila ia mengikuti petikan, bahagian yang dipetik adalah dalam bentuk biasa, dan kata nama atau na-adjektif di akhir petikan memerlukan da.

CorakMembacaBagaimana ia terbentuk
パンと卵pan to tamagoKata nama kepada kata nama: senarai lengkap
友達と行くtomodachi to ikuOrang kepada kata kerja: seorang sahabat
友達と会うtomodachi to auOrang kepada kata kerja bersama: pihak lain
高いと思うtakai to omouKlausa biasa kepada kata kerja berkata atau berfikir
静かだと思うshizuka da to omouKata nama atau kata adjektif na mengambil da sebelum ke
ばたんと閉まるbatan to shimaruBunyi perkataan kepada kata kerja: cara tindakan
春になるとharu ni naru toBorang kamus kepada: bersyarat, bila-bila masa

Tiga baris pertama sudah cukup untuk perbualan harian. Selebihnya tergolong dalam separuh kedua artikel ini.

Kata kerja bersama: tindakan yang memerlukan pasangan

Sesetengah tindakan tidak boleh berlaku dengan satu orang. Anda tidak boleh berkahwin, bergaduh atau berpisah sendiri. Bahasa Jepun menandakan pihak kedua bagi kata kerja ini dengan kepada: kekkon suru, berkahwin, au, bertemu, kenka suru, bergaduh, wakareru, bahagian daripada, hanasu, bercakap. Kare to kekkon shimashita betul-betul saya kahwin dengan dia.

Logik yang sama meliputi perbandingan. Chigau, untuk berbeza, onaji, sama, dan niru, untuk menyerupai, semuanya memerlukan sesuatu untuk dibandingkan. Bahasa Inggeris menukar preposisinya setiap kali, berbeza daripada, sama seperti, berkahwin dengan; Orang Jepun tetap melakukannya, kerana dalam setiap kes dua perkara berdiri bertentangan antara satu sama lain. Seorang pelanggan di restoran mungkin menggunakan ayat keempat di bawah apabila hidangan yang salah tiba.

JepunRomajiMaknanya
去年、彼と結婚しました。Kyonen, kare to kekkon shimashita.Saya berkahwin dengannya tahun lepas.
昨日、弟とけんかしました。Kinō, otōto to kenka shimashita.Saya bergaduh dengan adik saya semalam.
六時に駅で友達と会います。Roku-ji ni eki de tomodachi to aimasu.Saya bertemu rakan di stesen pada pukul enam.
すみません、これは注文と違います。Sumimasen, kore wa chūmon to chigaimasu.Maaf, ini bukan yang saya pesan. (Secara literal: ini berbeza dengan susunan.)
私のかばんは田中さんのと同じです。Watashi no kaban wa Tanaka-san no to onaji desu.Beg saya sama dengan Tanaka.

Pasangan minimum: di sebelah jirannya ni dan ya

To paling kerap dikelirukan dengan ni selepas seseorang dan dengan ya dalam senarai. Dalam setiap pasangan di bawah hanya partikel berubah.

ayatMembacaApa yang dikatakan
友達と話すtomodachi to hanasuBercakap dengan rakan: perbualan berjalan dua arah
友達に話すtomodachi ni hanasuBeritahu rakan: perkataan bergerak sehala
先生と会うsensei to auTemui guru: kedua-dua belah pihak mengaturnya
先生に会うsensei ni auLihat guru: anda pergi kepada mereka, atau terserempak dengan mereka
パンと卵を買うpan to tamago o kauBeli roti dan telur, dan itu sahaja
パンや卵を買うpan ya tamago o kauBeli roti, telur dan macam-macam

Ni adalah anak panah yang menghala ke arah orang itu; kepada adalah jabat tangan. Pilih ni apabila tindakan berjalan sehala, seperti melaporkan kepada pengurus dan apabila kedua-dua orang mengambil bahagian secara sama rata. Dengan kata kerja seperti kekkon suru tidak ada versi sehala, jadi hanya untuk boleh. Dalam senarai, pilih untuk apabila kesempurnaan penting, contohnya apabila mengesahkan pesanan dan ya atau toka apabila anda memberikan contoh. Siaran berasingan meliputi ni dan to dengan kata kerja dan partikel penyenaraian secara mendalam.

Di luar asas: kepada untuk kata-kata dan fikiran yang dipetik

Untuk juga menandakan petikan. Perkataan datang dahulu, kemudian kepada, kemudian kata kerja seperti iu, katakan, omou, fikir, kaku, tulis, atau kiku, dengar. Oishii to omoimasu secara literal saya rasa: sedap. Di sini imej jabat tangan lebih longgar, dan wajar untuk mengatakan demikian: tiada apa-apa yang berlaku bersama. Apa yang tinggal dalam idea teras ialah untuk menetapkan kata-kata yang dipetik di sebelah kata kerja sebagai rakan kongsinya, kandungan yang sesuai dengan pepatah atau pemikiran itu.

Petikan dalam bentuk biasa walaupun ayat secara keseluruhannya sopan, kerana kesantunan ditunjukkan sekali, di penghujungnya. Kata nama atau kata adjektif na memerlukan da sebelum kepada: ame da kepada omoimasu. Sebabnya kena ikut ayat yang lengkap, dan ame sahaja bukan satu. Begitu juga untuk memberikan cara yang sederhana untuk menyatakan nama anda. Di tempat kejadian, seorang penyambut tetamu sedang menyampaikan mesej telefon.

JepunRomajiMaknanya
田中さんは少し遅れると言っていました。Tanaka-san wa sukoshi okureru to itte imashita.Encik Tanaka berkata dia akan lewat sedikit.
明日は雨だと思います。Ashita wa ame da to omoimasu.Saya rasa esok akan hujan.
これは日本語で何と言いますか。Kore wa Nihongo de nan to iimasu ka.Apakah ini dipanggil dalam bahasa Jepun?
田中と申します。Tanaka to mōshimasu.Nama saya Tanaka. (Secara harfiah: Saya dipanggil Tanaka.)
メモに三時からと書いてありました。Memo ni san-ji kara to kaite arimashita.Nota itu berkata ia bermula pada pukul tiga.

Bunyi, keputusan dan syarat: dengan kata keterangan, naru dan kata kerja

Bahasa Jepun kaya dengan perkataan yang meniru bunyi atau cara, dan untuk melampirkannya pada kata kerja. Doa ga batan kepada shimarimashita secara literal adalah pintu tertutup, akan bang. Ini petikan sekali lagi: anda memetik bunyi bising. Selepas perkataan bunyi pendek seperti batan dan don, to diperlukan. Selepas perkataan yang digandakan seperti zāzā dan nikoniko, dan selepas kata keterangan seperti yukkuri dan hakkiri, ia adalah pilihan: meninggalkannya ialah pilihan setiap hari, dan mengekalkan bunyinya lebih berhati-hati atau jelas.

To naru ialah alternatif formal kepada ni naru, untuk menjadi. Anda akan menemuinya dalam pengumuman dan berita dan bukannya dalam perbualan, dan ia membentangkan hasilnya sebagai muktamad. Selepas kata kerja bentuk kamus, to ialah bersyarat: haru ni naru to, sakura ga sakimasu, apabila musim bunga tiba, pokok ceri mekar. Peristiwa kedua mengikuti yang pertama setiap kali, pasangan tetap, yang merupakan jejak terakhir jabat tangan. Jawatan bersyarat membandingkannya dengan tara, ba dan nara.

JepunRomajiMaknanya
ドアがばたんと閉まりました。Doa ga batan to shimarimashita.Pintu ditutup dengan kuat.
雨がざあざあと降っています。Ame ga zāzā to futte imasu.Hujan renyai-renyai.
もう少しゆっくりと話してください。Mō sukoshi yukkuri to hanashite kudasai.Sila bercakap sedikit lebih perlahan.
本日の試合は中止となりました。Honjitsu no shiai wa chūshi to narimashita.Perlawanan hari ini telah dibatalkan.
春になると、桜が咲きます。Haru ni naru to, sakura ga sakimasu.Apabila musim bunga tiba, pokok ceri mekar.

Realiti lisan: tte, toka dan apa yang kekal

Kata kepada dan dan dengan hampir tidak pernah digugurkan, kerana tanpanya pendengar tidak dapat memberitahu bahawa dua kata nama tergolong bersama. Memetik ke adalah berbeza. Dalam pertuturan kasual ia menjadi tte, dan tte boleh menamatkan ayat dengan sendirinya untuk melaporkan apa yang dikatakan oleh seseorang. Dalam senarai perbualan santai yang dibuat dengan sering memberi laluan kepada toka, yang kedengarannya kurang tepat dan oleh itu lebih lembut. Kepada dirinya sendiri tidak membawa tahap kesopanan; ia kelihatan tidak berubah dalam sembang dengan rakan dan dalam e-mel perniagaan.

JepunRomajiMaknanya
行くって言ったよ。Iku tte itta yo.Saya beritahu awak saya akan pergi.
田中さん、来られないって。Tanaka-san, korarenai tte.Tanaka kata dia tak boleh datang.
誰と行くの?Dare to iku no?Awak pergi dengan siapa?
先月、彼氏と別れた。Sengetsu, kareshi to wakareta.Saya berpisah dengan teman lelaki saya bulan lepas.

Kesilapan biasa dengan kepada dan mengapa ia berlaku

Kono mise wa yasui to oishii desu adalah salah. Bahasa Inggeris dan menyertai apa-apa sahaja, jadi pelajar menggunakan cara yang sama. Untuk bergabung dengan kata nama sahaja; kata adjektif mengambil bentuk te: yasukute oishii desu. Atas sebab yang sama, tabemashita kepada nemashita adalah salah, dan versi yang betul ialah tabete nemashita.

Hashi ke tabemasu adalah salah kerana saya makan dengan penyepit. Penggunaan bahasa Inggeris dengan untuk kedua-dua teman dan alatan, tetapi untuk hanya untuk pasangan, dan ia akan menjadikan penyepit sebagai teman makan malam anda. Alat mengambil de: hashi de tabemasu.

Kare ni kekkon shimashita salah. Bahasa Inggeris mengatakan berkahwin dengannya, dan ni sering diterjemahkan, jadi tergelincir adalah semula jadi. Perkahwinan adalah bersama, jadi katakan kare kepada kekkon shimashita.

Kirei kepada omoimasu salah dalam ucapan yang berhati-hati. Pelajar ingat bahawa i-adjektif pergi terus sebelum ke, seperti dalam takai ke omoimasu, dan memanjangkan corak. Kirei ialah kata adjektif na dan memerlukan da: kirei da kepada omoimasu. Dalam perbualan yang sangat santai, sesetengah pembesar suara menggugurkan da ini, tetapi simpan sehingga telinga anda memberitahu anda bila.

Perkara utama

Cara praktikal untuk menambah baik

To mudah difahami dan mudah diraba-raba dengan pantas, jadi amalkannya dengan kuat. Tanya AI Sensei anda di bilik darjah 3D Unihongo yang mengasyikkan untuk menyoal anda tentang hujung minggu lalu: dengan siapa anda pergi, siapa yang anda temui, apakah dua perkara yang anda beli, jadi setiap jawapan perlu. Kemudian jalankan misi Pesanan di Café dan pesan sepasang barang, kōhī to kēki o onegai shimasu, sebelum memberitahu Sensei bahawa apa yang tiba berbeza daripada pesanan anda, chūmon kepada chigaimasu. Selesai dengan lakonan tersuai di mana Sensei memberi anda mesej lisan untuk rakan sekerja dan anda menyampaikannya kepada itte imashita. Semak pembetulan bagi mana-mana kepada yang bercantum dua kata kerja atau kata adjektif.

  1. 1

    Pilih satu matlamat yang jelas

    Fokuskan setiap sesi pada situasi atau kemahiran yang sebenarnya boleh anda gunakan.

  2. 2

    Berlatih secara aktif

    Sebutkan jawapan yang lengkap dengan kuat dan bukannya hanya membaca atau mengenali bahasa Jepun.

  3. 3

    Semak dan ulangi

    Simpan pembetulan yang berguna dan semak semula kemahiran yang sama sehingga ia berasa semula jadi.

FAQ

Soalan lazim

Apakah maksud partikel dalam bahasa Jepun?

Untuk menghubungkan dua rakan kongsi. Antara kata nama ia bermaksud dan, seperti dalam kuali hingga tamago, roti dan telur. Selepas seseorang itu bermakna dengan, tomodachi kepada ikimasu. Dengan kata kerja bersama ia menandakan pihak lain, kare kepada kekkon suru. Selepas ayat atau bunyi yang dipetik ia menyerahkan perkataan itu kepada kata kerja seperti iu atau omou. Selepas kata kerja bentuk kamus ia membuat makna bersyarat bila-bila masa.

Apakah perbezaan antara kepada dan ya?

Untuk memberikan senarai lengkap: pan to tamago o kaimashita memberitahu pendengar bahawa roti dan telur adalah keseluruhan pembelian. Ya memberikan sampel: pan ya tamago o kaimashita bermaksud roti, telur dan lain-lain jenis itu. Jika rakan sekerja bertanya siapa yang menghadiri mesyuarat dan anda menjawabnya, anda mendakwa telah menamakan semua orang.

Bolehkah untuk menyambung kata kerja atau kata adjektif?

Tidak, bukan dengan maksud dan. Untuk bergabung dengan kata nama sahaja. Untuk menghubungkan kata adjektif atau kata kerja, gunakan bentuk te: yasukute oishii, murah dan sedap, dan tabete nemasu, saya makan dan kemudian tidur. When to does follow a verb in its dictionary form, it is the conditional, so taberu to nemuku narimasu bermaksud bila-bila saya makan, saya mengantuk.

Apakah perbezaan antara tomodachi kepada au dan tomodachi ni au?

Kedua-duanya bermaksud bertemu kawan. Untuk membentangkan pertemuan itu sebagai satu sama lain, sesuatu yang anda berdua aturkan dan lakukan bersama-sama. Ni membentangkannya dari pihak anda sahaja: anda pergi kepada rakan, atau anda terserempak dengan mereka secara kebetulan. Untuk kopi yang dirancang sama ada berfungsi; untuk terserempak dengan seseorang di jalanan, ni adalah pilihan semula jadi.

Adakah tte sama dengan?

Dalam petikan, ya. Tte ialah bentuk sebutan biasa untuk memetik ke, jadi ikut ke itta dan ikut tte itta kedua-duanya bermakna saya berkata saya akan pergi. Tte juga boleh berdiri sendiri pada akhir ayat untuk melaporkan apa yang seseorang katakan: ashita kuru tte, dia berkata dia akan datang esok. Tte tidak pernah menggantikan kepada maksud itu dan atau dengan.

Teruskan belajar

Tukar pengetahuan Jepun kepada keyakinan bercakap

Berlatih dengan AI Sensei Unihongo dalam bilik darjah 3D yang mengasyikkan, dengan misi main peranan, bimbingan sebutan, maklum balas berguna dan permainan pembelajaran yang membina perbendaharaan kata anda semasa anda bermain.