Panduan Bentuk Negatif Jepun: Nai, Masen, Nakatta dan Ja Nai Diterangkan

Bahasa Jepun menafikan kata kerja dengan nai dalam pertuturan biasa dan masen dalam pertuturan yang sopan, meletakkan negatif tersebut ke dalam masa lalu sebagai nakatta dan masen deshita, dan menafikan kata nama dan na-adjektif dengan ja nai atau de wa arimasen, manakala i-adjektif menukar pengakhirannya sendiri kepada kunai.

Apa yang anda perlu tahu

Panduan Bentuk Negatif Jepun: Nai, Masen, Nakatta dan Ja Nai Diterangkan

Mengatakan tidak dalam bahasa Jepun bukanlah satu bentuk tetapi satu keluarga kecil bentuk, dipilih mengikut kesopanan, tegang dan jenis perkataan. Kata kerja mengambil nai atau masen; masa lalu menambah katta atau deshita; i-adjektif menukar i dengan kunai; kata nama dan kata adjektif na mengambil ja nai, de wa nai atau de wa arimasen bergantung kepada formaliti. Di atas tatabahasa terletak tabiat yang membuat negatif terasa semula jadi: soalan negatif yang berfungsi sebagai jemputan, double negatif nai koto wa nai yang bermaksud ya yang enggan, dan pelembut seperti amari dan chotto yang mengekalkan kesopanan penolakan. Panduan ini menelusuri setiap bentuk negatif dengan contoh ayat, menetapkannya dalam satu carta dengan bacaan, membezakan bentuk yang dicampurkan oleh pelajar dan menamatkan dengan kesilapan yang menandakan seorang pemula. Kumpulan kata kerja dan jadual konjugasi penuh diliputi dalam jawatan mereka sendiri; di sini tumpuan adalah pada penafian itu sendiri.

Nai biasa dan masen yang sopan menafikan kata kerja, nakatta dan masen deshita meletakkannya pada masa lalu

I-adjektif menjadi kunai; kata nama dan kata adjektif na mengambil ja nai atau de wa arimasen

Masen ka ialah jemputan, bukan soalan sebenar, dan nai koto wa nai adalah ya lembut

Amari dan chotto melembutkan negatif supaya penolakan tetap sopan

Kata kerja negatif: nai dan masen

Negatif biasa melekat nai pada batang kata kerja. Kata kerja Ichidan menggugurkan ru dan menambah nai: taberu, tabenai; miru, minai. Kata kerja Godan menukar bunyi u akhir kepada a dan menambah nai: iku, ikanai; nomu, nomanai; hanasu, hanasanai. A verb ending in a lone u takes wa: kau, kawanai; iu, iwanai. Dua yang tidak teratur ialah suru, shinai dan kuru, konai. Aru, untuk wujud, mempunyai nai negatif khas sendiri.

Negatif yang sopan menggantikan masu dengan masen: tabemasu, tabemasen; ikimasu, ikimasen; shimasu, shimasen. Jika anda tahu bentuk masu, anda tahu masen. Plain nai bukan sahaja santai. Ia adalah bentuk yang anda gunakan dalam klausa, sebelum kara dan kedo, sebelum ke omou dan sebelum hō ga ii, jadi seorang penutur yang mengakhiri setiap ayat dengan masen memerlukan nai sentiasa di tengah.

Kata kerja negatif: nai dan masen
JepunRomajiMaknanya
朝ご飯は食べない。Asagohan wa tabenai.Saya tidak makan sarapan pagi.
今日は会社に行きません。Kyō wa kaisha ni ikimasen.Saya tidak akan ke pejabat hari ini.
お酒は飲まないんです。O-sake wa nomanai n desu.Saya tidak minum alkohol, anda lihat.
時間がないから、行けません。Jikan ga nai kara, ikemasen.Saya tidak boleh pergi kerana tiada masa.
明日は来ないと思います。Ashita wa konai to omoimasu.Saya tidak fikir dia akan datang esok.

Negatif masa lalu: nakatta dan masen deshita

Nai berkelakuan seperti kata sifat i, jadi masa lalunya adalah nakatta: tabenakatta, ikanakatta, shinakatta, konakatta. Negatif masa lalu yang sopan menambah deshita selepas masen: tabemasen deshita, ikimasen deshita. Gandingan itu, masen deshita, mengejutkan pelajar yang menjangkakan masa lalu masuk ke dalam kata kerja, tetapi deshita di sini hanyalah penanda lalu yang sopan yang dilampirkan pada negatif siap.

Anda juga akan mendengar nakatta desu sebagai negatif masa lalu yang sopan: ikanakatta desu. Ia lebih santai sedikit daripada ikimasen deshita dan sangat biasa dalam pertuturan. Dalam penulisan dan pertuturan formal lebih suka masen deshita. Pilihannya adalah mengenai daftar, bukan tatabahasa.

JepunRomajiMaknanya
昨日は何も食べなかった。Kinō wa nani mo tabenakatta.Saya tidak makan apa-apa semalam.
電車が来ませんでした。Densha ga kimasen deshita.Kereta api tidak datang.
連絡しなくてすみません。Renraku shinakute sumimasen.Maaf kerana tidak berhubung.
宿題をしなかったんです。Shukudai o shinakatta n desu.Masalahnya, saya tidak membuat kerja rumah.
誰も来なかったです。Dare mo konakatta desu.Tiada siapa yang datang. (sopan, bercakap)

Kata sifat negatif

I-adjektif membawa negatif mereka sendiri. Gugurkan i akhir dan tambah kunai: takai, takakunai; samui, samukunai; oishii, oishikunai. Kata adjektif ii, baik, menggunakan bentuk lamanya yoi untuk ini: yokunai, dan pada masa lalu yokunakatta. Negatif masa lalu mengikuti pola nai: takakunakatta. Untuk ucapan yang sopan, tambahkan desu: takakunai desu, takakunakatta desu. Anda juga akan mendengar takaku arimasen dan takaku arimasen deshita, yang lebih formal dan biasa dalam penulisan dan pengumuman.

Kata adjektif na dinafikan seperti kata nama, dengan ja nai atau de wa nai: shizuka ja nai, genki ja nai, benri de wa nai. Dalam pertuturan yang sopan gunakan ja arimasen, de wa arimasen atau ja nai desu. Negatif masa lalu ialah ja nakatta dan ja arimasen deshita. Jangan sesekali sebut shizukakunai atau genkikunai. Perhatikan perangkap: kirei dan yūmei kelihatan seperti i-adjektif tetapi adalah na-adjektif, jadi negatifnya ialah kirei ja nai dan yūmei ja nai.

JepunRomajiMaknanya
今日はあまり寒くない。Kyō wa amari samukunai.Hari ini tidak begitu sejuk.
この店は高くないです。Kono mise wa takakunai desu.Kedai ini tidak mahal.
昨日の試合はよくなかった。Kinō no shiai wa yokunakatta.Perlawanan semalam tidak bagus.
この部屋は静かじゃない。Kono heya wa shizuka ja nai.Bilik ini tidak sunyi.
彼はあまり元気じゃありません。Kare wa amari genki ja arimasen.Dia tak berapa sihat.
その方法は便利ではありませんでした。Sono hōhō wa benri de wa arimasen deshita.Kaedah itu tidak sesuai.

Carta negatif dengan bacaan

Carta di bawah menggunakan iku (untuk pergi), takai (mahal), genki (telaga) dan gakusei (pelajar) supaya keempat-empat jenis perkataan muncul. Baca dengan kuat sekali sehari selama seminggu dan penghujungnya akan berhenti memerlukan pemikiran.

BorangJepunMembacaMaknanya
動詞・現在・普通行かないikanaijangan pergi (biasa)
動詞・現在・丁寧行きませんikimasenjangan pergi (sopan)
動詞・過去・普通行かなかったikanakattatidak pergi (biasa)
動詞・過去・丁寧行きませんでしたikimasen deshitatidak pergi (sopan)
い形容詞・現在高くないtakakunaitidaklah mahal
い形容詞・過去高くなかったtakakunakattatidak mahal
い形容詞・丁寧高くないですtakakunai desutidak mahal (sopan)
な形容詞・現在元気じゃないgenki ja naitidak sihat
な形容詞・丁寧元気ではありませんgenki de wa arimasentidak sihat (formal sopan)
名詞・現在学生じゃないgakusei ja naibukan pelajar
名詞・過去学生じゃなかったgakusei ja nakattabukan pelajar
名詞・過去・丁寧学生ではありませんでしたgakusei de wa arimasen deshitabukan pelajar (sopan formal)

Setiap kata nama yang sopan dan na-adjektif negatif mempunyai kembar perbualan yang lebih pendek: ja arimasen, ja nai desu, ja nakatta desu. Semua betul dalam pertuturan. Rizab de wa arimasen dan de wa arimasen deshita untuk penulisan, pembentangan dan pengumuman yang dihadapi pelanggan.

Ja nai, de wa nai dan de wa arimasen dibandingkan

Ketiga-tiga ini melakukan kerja tatabahasa yang sama dan berbeza hanya dalam formaliti. De wa nai ialah bentuk kosong penuh, yang anda akan lihat dalam buku, berita dan esei. Ja nai ialah penguncupan yang dituturkan setiap hari dan merupakan yang paling biasa dalam perbualan. De wa arimasen ialah bentuk penuh sopan untuk pertuturan dan penulisan rasmi; ja arimasen ialah versi pertuturannya, dan ja nai desu ialah pilihan sopan yang paling santai, biasa di kalangan penceramah yang lebih muda dan dalam tetapan perkhidmatan yang mesra.

Ja nai mempunyai kehidupan kedua sebagai tag. Dengan intonasi yang meningkat selepas kata nama atau kata sifat, ia meminta persetujuan daripada menafikan: oishii ja nai, bagus, bukan. A jatuh ja nai menafikan; cek ja nai meningkat. Dalam pertuturan yang sopan tag tersebut menjadi ja nai desu ka atau ja arimasen ka.

JepunRomajiMaknanya
それは私のじゃない。Sore wa watashi no ja nai.Itu bukan milik saya. (kasual)
私は学生ではありません。Watashi wa gakusei de wa arimasen.Saya bukan pelajar. (formal)
これは本物じゃないですよ。Kore wa honmono ja nai desu yo.Ini bukan perkara sebenar, anda tahu. (sopan santai)
問題はお金ではない。Mondai wa o-kane de wa nai.Masalahnya bukan wang. (bertulis atau rasmi)
あれ、田中さんじゃない?Are, Tanaka-san ja nai?Oh, bukankah itu Tanaka? (tag, meningkat)

Soalan negatif sebagai jemputan

Jepun mengajak dengan negatif. Issho ni ikimasen ka tidak bertanya sama ada anda enggan pergi; ia meminta anda untuk datang bersama. Negatif meninggalkan pendengar bebas untuk menolak, itulah sebabnya ia berasa lebih lembut daripada ikimasu ka. Pertuturan biasa berfungsi dengan cara yang sama: ikanai, berkata dengan nada meninggi, adalah bagaimana kawan-kawan berkata ikut kami. Untuk menerima, jawab dengan positif: hai, ikimasu, atau ii desu ne, ikimashō. Untuk menolak, jangan jawab dengan iie, ikimasen, yang kedengaran sejuk; sebaliknya gunakan penolakan yang lembut.

Bentuk yang sama muncul dalam cadangan dan tawaran: tabemasen ka, tidakkah anda makan; yasumimasen ka, boleh kita berehat. Belajar untuk mendengar masen ka sebagai tawaran, kerana jika anda menganggapnya sebagai soalan sebenar jawapan anda akan berbunyi seolah-olah anda tidak pernah ditanya.

JepunRomajiMaknanya
週末、一緒に映画を見ませんか。Shūmatsu, issho ni eiga o mimasen ka.Adakah anda ingin menonton filem bersama pada hujung minggu?
コーヒーでも飲まない?Kōhī demo nomanai?Suka kopi atau sesuatu? (kasual)
いいですね。行きましょう。Ii desu ne. Ikimashō.Kedengaran bagus. jom pergi.
すみません、その日はちょっと。Sumimasen, sono hi wa chotto.Maaf, hari itu agak sukar.

Nai koto wa nai dan negatif berganda yang lain

Bahasa Jepun menggunakan dua kali ganda negatif untuk mengatakan ya dengan berat hati atau mengakui sesuatu dengan mengangkat bahu. Nai koto wa nai adalah yang paling biasa: dekinai koto wa nai, bukan saya tidak boleh; ikanai koto wa nai, bukan saya tidak akan pergi. Frasa menjanjikan sedikit; ia bermakna pintu terbuka tetapi anda tidak bersemangat. Kembarnya yang sopan ialah nai koto wa arimasen. Saudara terdekat adalah nakereba naranai, mesti, jika tidak maka ia tidak akan melakukannya, dan nai wake de wa nai, bukan tidak, digunakan untuk membetulkan seseorang yang menganggap yang paling buruk.

Satu lagi corak berasaskan negatif yang berguna ialah shika ditambah negatif, bermakna sahaja: sen-en shika nai, saya hanya ada seribu yen. Kerana shika memaksa kata kerja negatif, ia membayangkan jumlahnya tidak mencukupi, iaitu nuansa yang anda inginkan apabila meminta maaf atau menolak.

JepunRomajiMaknanya
できないことはないけど、時間がかかります。Dekinai koto wa nai kedo, jikan ga kakarimasu.Bukan saya tidak boleh, tetapi ia akan mengambil masa.
嫌いなわけではないんです。Kirai na wake de wa nai n desu.Bukan saya tidak suka.
明日までに出さなければなりません。Ashita made ni dasanakereba narimasen.Saya perlu menyerahkannya esok.
千円しかありません。Sen-en shika arimasen.Saya hanya ada seribu yen.
納豆は食べたことがない。Nattō wa tabeta koto ga nai.Saya tidak pernah makan natto.

Melembutkan negatif dan kesilapan biasa

Negatif kosong boleh berbunyi tumpul, jadi orang Jepun membungkusnya. Amari tambah negatif bermaksud tidak terlalu: amari suki ja nai, saya tidak begitu menyukainya, adalah cara sopan untuk mengatakan anda tidak menyukai sesuatu. Chotto sebelum negatif atau menggantikan satu isyarat kesukaran: chotto wakaranai, saya tidak pasti; chotto muzukashii desu, itu agak sukar, bermakna tidak. Zenzen tambah negatif bermakna tidak sama sekali dan kuat; mattaku lebih kuat lagi. N desu selepas negatif menerangkan dan bukannya menolak: tabenai n desu, perkara itu, saya tidak memakannya.

Kesilapan yang menandakan pelajar mudah disenaraikan. Melampirkan kunai pada kata adjektif na dan kata nama: genkikunai, gakuseikunai. Meletakkan masa lalu di tempat yang salah: ikimasen deshita betul, ikimashita masen tidak. Menjawab ikimasen ka dengan hai atau iie bukannya dengan apa yang akan anda lakukan. Menolak jemputan dengan iie ditambah negatif rata, yang kedengaran sejuk. Dan melupakan bahawa amari dan zenzen memerlukan negatif untuk diikuti, jadi amari oishii desu adalah salah; ucap amari oishikunai desu.

  • Katakan amari suki ja nai bukannya kirai untuk melembutkan rasa tidak suka
  • Gunakan chotto atau chotto muzukashii untuk menolak tanpa negatif penuh
  • Jelaskan penolakan dengan n desu: nomenai n desu, saya tidak boleh minum, anda lihat
  • Jangan sekali-kali menambah kunai kepada na-adjektif atau kata nama; guna ja nai
  • Jawab masen ka dengan apa yang akan anda lakukan, bukan dengan hai atau iie sahaja
  • Pasangkan amari dan zenzen dengan negatif setiap kali

Negatif adalah tempat yang paling menguji kesopanan, kerana mengatakan tidak selalu berisiko kecil. Seorang pelajar yang boleh menolak dengan sono hi wa chotto, menafikan dengan ja nai desu dan melindung nilai dengan nai koto wa nai akan terdengar lebih semula jadi daripada orang yang hanya menghafal penghujungnya.

Perkara utama

Cara praktikal untuk menambah baik

Negatif menjadi hidup apabila anda perlu menolak, menafikan dan melindung nilai dalam masa nyata. Minta AI Sensei anda di bilik darjah 3D Unihongo yang mengasyikkan untuk menjalankan Pusingan Pertama di misi Izakaya, di mana anda akan menolak hidangan yang anda tidak makan dengan amari dan chotto, menjemput orang lain dengan nomimasen ka, dan mengakui bahawa anda tidak pernah mencuba sesuatu dengan tabeta koto ga nai. Kemudian cuba misi Return Defective Headphones, di mana anda mesti menjelaskan bahawa produk itu tidak berfungsi, bahawa anda tidak menjatuhkannya dan bahawa anda tidak meminta bayaran balik tetapi pertukaran. Minta Sensei selepas itu untuk memeriksa setiap ja nai, de wa arimasen dan masen deshita yang anda gunakan.

  1. 1

    Pilih satu matlamat yang jelas

    Fokuskan setiap sesi pada situasi atau kemahiran yang sebenarnya boleh anda gunakan.

  2. 2

    Berlatih secara aktif

    Sebutkan jawapan yang lengkap dengan kuat dan bukannya hanya membaca atau mengenali bahasa Jepun.

  3. 3

    Semak dan ulangi

    Simpan pembetulan yang berguna dan semak semula kemahiran yang sama sehingga ia berasa semula jadi.

FAQ

Soalan lazim

Apakah perbezaan antara nai dan masen?

Kedua-duanya menafikan kata kerja. Nai ialah bentuk biasa, digunakan bersama rakan-rakan, di dalam ayat yang lebih panjang dan sebelum kara, kedo dan to omou. Masen adalah bentuk sopan, digunakan dengan orang yang tidak dikenali, pelanggan dan atasan. Tabenai dan tabemasen bermaksud perkara yang sama; cuma kesopanan yang berbeza. Di dalam ayat bentuk biasa adalah normal walaupun dalam pertuturan yang sopan: tabenai hingga omoimasu.

Apakah perbezaan antara ja nai dan de wa nai?

Ja nai ialah penguncupan lisan de wa nai, dan kedua-duanya menafikan kata nama dan kata adjektif na. Ja nai ialah apa yang anda dengar dalam perbualan; de wa nai muncul secara bertulis, ucapan rasmi dan frasa yang ditetapkan. Versi sopan mengikuti perpecahan yang sama: ja arimasen dalam ucapan, de wa arimasen dalam penulisan dan tetapan formal. Ja nai desu juga biasa dan lebih santai sedikit daripada ja arimasen.

Bagaimanakah anda menjadikan masa lalu negatif dalam bahasa Jepun?

Tukar yang negatif ke masa lalu. Nai biasa menjadi nakatta: tabenai, tabenakatta. Masen yang sopan menjadi masen deshita: tabemasen, tabemasen deshita. I-adjektif mengikut pola nai: samukunai, samukunakatta, dan dalam pertuturan sopan samukunakatta desu. Kata nama dan kata adjektif na menggunakan ja nakatta atau de wa arimasen deshita: genki ja nakatta, gakusei de wa arimasen deshita.

Mengapa orang Jepun bertanya soalan negatif seperti ikimasen ka?

Soalan negatif ialah cara standard untuk menjemput atau mencadangkan. Ikimasen ka bermaksud sudikah awak ikut saya, bukan awak tidak akan pergi. Ia memberi ruang kepada pendengar untuk menolak tanpa bercanggah dengan anda. Nomimasen ka, tabemasen ka dan issho ni shimasen ka semuanya berfungsi dengan cara yang sama. Untuk bertanya soalan ya atau tidak, gunakan yang positif: ikimasu ka.

Apakah maksud nai koto wa nai?

Ia adalah makna negatif berganda ia tidak berlaku yang tidak, dengan kata lain ya terlindung nilai. Tabenai koto wa nai bermaksud saya memakannya, semacam, atau saya tidak akan menolaknya. Ia menandakan keengganan atau semangat rendah dan bukannya yakin ya, dan adalah perkara biasa apabila seseorang tidak mahu komited sepenuhnya: dekinai koto wa nai kedo, saya boleh, tetapi.

Teruskan belajar

Tukar pengetahuan Jepun kepada keyakinan bercakap

Berlatih dengan AI Sensei Unihongo dalam bilik darjah 3D yang mengasyikkan, dengan misi main peranan, bimbingan sebutan, maklum balas berguna dan permainan pembelajaran yang membina perbendaharaan kata anda semasa anda bermain.