De ce japoneza ta pare să dispară
Într-o conversație unu-la-unu, partenerul tău face o muncă invizibilă constantă: încetinește, aleg cuvinte mai simple, așteaptă pauzele tale, repetă când arăți în gol și rămâi pe un subiect până când termini cu el. Eliminați asta și dificultatea brută a limbii este expusă pentru prima dată.
Un grup adaugă, de asemenea, costuri pe care un singur partener nu le face niciodată. Vorbirea se suprapune, astfel încât să separați vocile și să le analizați. Subiectul se mută fără predare. Există zgomot de fundal. Și, foarte important, nimeni nu vă așteaptă, așa că timpul de procesare pe care vă bazați pur și simplu nu este disponibil. Înțelegerea faptului că acestea sunt mai degrabă situaționale decât personale este primul pas, deoarece reacția obișnuită, de a ajunge la concluzia că ești mai rău decât credeai, este și greșită și paralizantă.
Urmăriți subiectul, nu cuvintele
Instinctul este să încerci să prinzi fiecare cuvânt și nu reușește, pentru că a rămâne în urmă cu o propoziție înseamnă să le ratezi pe următoarele două în timp ce o procesezi. Alternativa este să ascultați marcatorii de subiect și să lăsați detaliile să treacă. Dacă știți despre ce se discută și aproximativ ce poziție ocupă fiecare persoană, vă puteți reîncadra în orice moment.
Schimbările de subiect sunt audibile. Sore de ieba, sō ieba, hanashi wa kawaru kedo și rostirea unui nume sunt toate semnale că subiectul s-a mutat. Ascultarea acestor patru lucruri este mult mai puțină muncă decât analiza totul și te menține orientat.
- Ascultați nume, locuri și numere; ele ancorează subiectul
- そういえば sō ieba și 話は変わるけど hanashi wa kawaru kedo semnalează un subiect nou
- Urmăriți la cine se uită oamenii; destinatarul vă spune multe
- Lasă o propoziție pierdută să plece, în loc să o procesezi în timp ce sosește următoarea
- Dacă cunoașteți subiectul, puteți contribui chiar dacă ați ratat detaliile
Prinde din urmă fără a opri masa
Când pierdeți firul, reparația este locală. Întoarce-te către persoana de lângă tine și întreabă în liniște. Acesta este un comportament complet normal, nu costă nimic grupului și este ceea ce ar face și un vorbitor nativ care a fost distras.
Întrebarea de folosit este mai degrabă despre subiect decât despre un cuvânt. Ima nan no hanashi desu ka îți oferă un răspuns pe o singură linie care îți restabilește poziția. A cere cuiva să repete un schimb întreg nu este, și este mult mai perturbator.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 今、何の話ですか？ | Ima, nan no hanashi desu ka? | Despre ce vorbim acum? |
| ごめん、ちょっと聞き逃しました。 | Gomen, chotto kikinogashimashita. | Scuze, am ratat asta. |
| 誰の話ですか？ | Dare no hanashi desu ka? | A cui este povestea asta? |
| それって、さっきの件ですか？ | Sore tte, sakki no ken desu ka? | Este vorba despre lucrul de mai devreme? |
| あとで教えてください。 | Ato de oshiete kudasai. | Povestește-mi despre asta mai târziu. |
| だいたい分かりました。続けてください。 | Daitai wakarimashita. Tsuzukete kudasai. | Am înțeles cam. Vă rog să continuați. |
Contribuiți în rafale scurte
Lacunele într-o conversație de grup sunt scurte, așa că orice intenționați să spuneți trebuie să fie și scurt. Un cursant care așteaptă până când poate construi un paragraf complet nu va găsi niciodată un spațiu suficient de mare. Două sau trei secunde de conținut, livrate la momentul potrivit, participă mult mai eficient decât o propoziție perfectă pronunțată cu treizeci de secunde întârziere.
Reacțiile contează. Un acord, un zgomot surprins, o întrebare dintr-un singur cuvânt sau o scurtă bucată din propria experiență sunt toate contribuții și se acumulează în impresia că ești în conversație, care este scopul real.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| それ、分かります。 | Sore, wakarimasu. | Știu ce vrei să spui. |
| 私も同じでした。 | Watashi mo onaji deshita. | La mine a fost la fel. |
| えっ、本当ですか？ | E, hontō desu ka? | Serios? |
| いつの話ですか？ | Itsu no hanashi desu ka? | Când a fost asta? |
| あ、それ聞いたことあります。 | A, sore kiita koto arimasu. | Ah, am auzit despre asta. |
| ちょっと似た話があって、 | Chotto nita hanashi ga atte, | Am o poveste puțin asemănătoare, |
Ultima frază este biletul de intrare la o tură mai lungă. Anunțarea că ai o poveste similară îți câștigă cuvântul fără a fi nevoie să o apuci.
Folosiți o persoană-ancoră
Fiecare grup are pe cineva care te va ajuta dacă stai lângă el: adesea persoana care te-a invitat sau cine vorbește cel mai clar. Alegerea acelui loc este o strategie legitimă și schimbă seara mai mult decât orice cantitate de pregătire.
O ancoră face trei lucruri: rezumă atunci când pari pierdut, te aduc în conversație pe nume și răspund la întrebări liniștite fără a le face publice. Dacă cineva face asta pentru tine, recunoaște-l după aceea, pentru că este o muncă reală.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 隣、いいですか？ | Tonari, ii desu ka? | Pot să stau lângă tine? |
| 日本語、たまに助けてもらえると助かります。 | Nihongo, tama ni tasukete moraeru to tasukarimasu. | Ar fi de ajutor dacă m-ai putea salva ocazional cu japonezii. |
| さっきの話、どういう意味でしたか？ | Sakki no hanashi, dō iu imi deshita ka? | Ce a însemnat acel fragment de mai devreme? |
| 今日はありがとうございました。助かりました。 | Kyō wa arigatō gozaimashita. Tasukarimashita. | Vă mulțumesc pentru ziua de azi. Chiar ai ajutat. |
Nomikai și problema acusticii
O petrecere de lucru este cel mai greu mediu de ascultare pe care cei mai mulți cursanți îl întâlnesc: zgomotos, ecou, mai multe conversații la o singură masă și un discurs care devine mai rapid și mai puțin atent pe măsură ce seara. Recunoașterea faptului că camera este o mare parte a dificultății este cu adevărat utilă, deoarece vă împiedică să atribui totul japoneză.
Alegerile practice contează aici mai mult decât limba. Ajunge devreme și ia un loc de la capăt. Așteptați-vă ca masa să se împartă în două sau trei conversații și alăturați-vă celei mai apropiate, în loc să încercați să le urmăriți pe toate. Și acceptă picătura: înțelegerea unei treimi dintr-un nomikai este un rezultat obișnuit.
- Sosiți devreme și alegeți capătul mesei
- Stați departe de bucătărie, ușă și difuzoare
- Așteptați-vă ca masa să se împartă; urmăriți numai conversația cea mai apropiată
- Comanda și turnarea sunt contribuții ușoare atunci când vorbim este greu
- Mai târziu, seara, discursul devine mai rapid; nu citi asta ca declinul tău
- O scurtă conversație cu o persoană bate o oră de jumătate după șase
Practicarea intenționată pentru grupuri
Abilitatea de grup nu provine dintr-o practică mai mult unu-la-unu, deoarece dificultatea este diferită. Vine din expunerea la sunetul cu mai multe difuzoare și din repetiția unor contribuții scurte până când nu au nevoie de timp de asamblare.
Două exerciții funcționează bine. Ascultați discuții de grup sau emisiuni de varietate, care au discursuri suprapuse și schimbări neanunțate de subiect și exersați identificarea doar a subiectului, mai degrabă decât a conținutului. Și pregătiți în avans un set de reacții scurte și mini-povestiri, astfel încât atunci când apare un interval de două secunde să aveți ceva pregătit mai degrabă decât ceva de construit.
| Îndemânare | Exercita | Cum se măsoară |
|---|---|---|
| Urmărirea subiectului | Afișează panoul, notează subiectul la fiecare 30 de secunde | Câte schimburi ai prins |
| Separarea vocii | Podcast cu mai multe difuzoare, numele cine vorbește | Atribuții corecte |
| Contribuții scurte | Repetați zece reacții cu voce tare | Ajung fără asamblare? |
| Prinderea din urmă | Exersați cele patru expresii de reparare | Folosit cel puțin o dată într-un grup real |
| Mini-povestiri | Pregătește trei povești de 20 de secunde | S-a spus cel puțin unuia dintr-un grup |
Trei povești de douăzeci și secunde, gata de plecare, te vor purta prin majoritatea serilor sociale. Sunt pregătirea cu cea mai mare rentabilitate pentru setările de grup.