De ce nu te poți auzi în timp real
În timp ce vorbești, cea mai mare parte a atenției tale se concentrează asupra propoziției pe care o construiești. Ce a mai rămas nu este suficient pentru a evalua sunetele pe care tocmai le-ați scos, așa că auziți mai degrabă ce ați intenționat decât ce a ieșit. Aceasta nu este nepăsare; este o limită dură a atenției și se aplică la fel de mult vorbitorilor încrezători, cât și celor nervoși.
O înregistrare mută evaluarea într-un moment în care nu ai altceva de făcut. Aceeași ureche care a ratat o vocală scurtată în timp ce vorbea o prinde imediat la redare, pentru că acum este singurul loc de muncă.
Acesta este și motivul pentru care corectarea unui ascultător pare uneori greșită. Îți amintești că ai produs vocala lungă pe care ai vrut-o. Înregistrarea o rezolvă.
O configurare care durează două minute
Echipamentul nu contează. O notă vocală de pe telefon ținută la treizeci de centimetri distanță într-o cameră fără televizor produce o înregistrare suficient de bună pentru a auzi lungimea vocalelor, înălțimea și pauzele. Nu petreceți o săptămână alegând un microfon în loc să vorbiți.
Ceea ce contează este să ai un prompt pregătit, deoarece decizi despre ce să vorbești în timpul înregistrării produce o înregistrare în care vei decide despre ce să vorbești. Păstrați o listă cu zece solicitări și alegeți una la întâmplare.
- Un singur prompt, ales înainte de a apăsa înregistrare.
- Șaizeci până la nouăzeci de secunde, cronometrat, fără reporniri.
- O cameră liniștită, telefon la distanță de braț, fără căști.
- Spuneți data și promptul la început, astfel încât fișierul să se identifice.
- Opriți când cronometrul se termină, chiar și la mijlocul propoziției.
Prima trecere: ascultați fluxul
La prima redare, ignorați complet pronunția. Numărați evenimente: de câte ori v-ați oprit la jumătatea propoziției, câte propoziții ați abandonat, cât de lungă a fost cea mai lungă tăcere, de câte ori ați căzut înapoi în engleză.
Problemele de flux au soluții de flux și se referă mai ales la strategie decât la cunoștințe. O tăcere de patru secunde înainte de un răspuns comun înseamnă că răspunsul nu este încă automat. O propoziție abandonată înseamnă de obicei că ați început cu o structură pe care nu ați putut-o termina, iar soluția este să începeți mai mic.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| ちょっと考えさせてください。 | Chotto kangaesasete kudasai. | Lasă-mă să mă gândesc o clipă. |
| なんと言えばいいかな。 | Nan to ieba ii ka na. | Cum ar trebui să o pun? |
| 言い方を変えますね。 | Iikata o kaemasu ne. | Lasă-mă să spun asta altfel. |
| まず結論から言うと…… | Mazu ketsuron kara iu to... | Pentru a da concluzia mai întâi... |
| 例を挙げると…… | Rei o ageru to... | Ca sa dau un exemplu... |
| うまく説明できないんですが…… | Umaku setsumei dekinai n desu ga... | Nu pot să explic bine, dar... |
Acestea nu sunt umplutură. Fiecare își câștigă timp de gândire în timp ce ține cuvântul și îi spune ascultătorului ce urmează, ceea ce face un vorbitor fluent cu o pauză.
A doua trecere: ascultați sunetul
La a doua redare, ignorați complet conținutul. Ascultați patru lucruri: lungimea vocalei, consoanele duble, planeitatea sau forma înălțimii unui cuvânt și dacă ritmul oferă fiecărei mora un timp aproximativ egal.
Fă-o cu un stilou. Scrie cuvintele exacte care au sunat greșit, nu categoriile. O notă care spune vocalele lungi este inutilă săptămâna viitoare; o notă care spune că a doua silabă a cuvântului pentru profesor a fost scurtă este un exercițiu pe care îl poți rula.
- Orice cuvânt în care o vocală lungă a ieșit scurtă sau invers.
- Orice tsu mic care a dispărut, așa că cuvântul a fugit împreună.
- Orice cuvânt în care fiecare mora are o lungime diferită, în stil englezesc.
- Orice propoziție în care particula finală a crescut atunci când ar fi trebuit să cadă.
Înscrieți în loc să vă înfiorați
O reacție nestructurată la propria voce este descurajatoare și nu produce nimic. Un punctaj fix produce un număr comparabil și o listă de corecții, iar după trei luni numerele arată o mișcare pe care sentimentele tale nu o vor face.
Păstrați-l la cinci elemente și punctați fiecare din cinci. Valoarea absolută nu contează. Tendința o face.
| Articol | Cum suna un 5 | Cum suna 2 |
|---|---|---|
| În pauză | Între propoziții se încadrează pauze | Pauzele se încadrează la mijlocul propoziției |
| Lungimea vocalei | Vocalele lungi ținute pe deplin | Lung și scurt fuzionat |
| Ritm | Chiar și mora | Stresat ca engleza |
| Completarea propoziției | Fiecare propoziție terminată | Mai mulți abandonați |
| Recuperare | Reparatii fara oprire | Repornește de la început |
Punctează același prompt în fiecare lună. Diferite solicitări produc scoruri diferite din motive care nu au nicio legătură cu limba japoneză.
Lăsați un laborator de pronunție să facă scorul
Autonotarea are un plafon: nu poți auzi în mod fiabil un contrast pe care nu ai învățat încă să îl produci, așa că erorile de care ești cel mai puțin conștient sunt cele pe care propria ta recenzie le va lipsi în continuare. Aici un punctaj obiectiv își câștigă locul.
Laboratorul de pronunție al Unihongo vă oferă o linie de model nativă, vă înregistrează încercarea și o notează, cu moduri de focalizare pentru accent de înălțime, vocale lungi, tsu mic, r japoneză și particule. Deoarece scorul este pe linie, puteți lua cele trei cuvinte pe care le-ați semnalat revizuirea înregistrării și puteți analiza exact acelea, în loc să repetați paragrafe întregi.
Asociați-l cu practica de conversație, în loc să îl înlocuiți. Laboratorul vă spune dacă un sunet este corect izolat; o sesiune vorbită cu un Sensei AI în sala de clasă 3D captivantă îți spune dacă supraviețuiește atunci când te gândești și la ce să spui, iar raportul de după aceea arată ce cuvinte au scapat sub această sarcină.
Cuvintele care notează bine singure și prost în conversație nu sunt probleme de pronunție. Sunt probleme de atenție și se rezolvă pe măsură ce gramatica din jur devine automată.