Mocchi bilan yapon nisbiy gaplarida bosh otni toping

Agar yaponcha jumla uzun bo'lib tuyulsa, oldingi bandda tasvirlangan otni topishga yordam berish uchun Mocchi dan so'rang. Bu bosh otni aniqlash, har bir so'zni tarjima qilishdan yoki o'zingiz shunga o'xshash bandni ishlatishdan oldin jumla tuzilishini aniqroq qilishingiz mumkin.

Mocchi qaysi element nazarda tutilganligini aniqlash uchun yaponcha otni va uning oldiga qo'yilgan qisqa bandni ta'kidlaydi
Nimani bilishingiz kerak

Mocchi bilan yapon nisbiy gaplarida bosh otni toping

Yaponcha otni o‘zgartiruvchi gaplar otdan oldin tavsiflovchi ma’lumotni joylashtiradi. Boshidanoq o'qiyotgan o'quvchi birinchi fe'lni gapning yakuniy harakati sifatida ko'rib chiqishga harakat qilishi mumkin, so'ngra gap davom etganda chalkashishi mumkin. Avval qisqa gap va tanish bosh ot bilan ishlang. Gapda ot haqida nima deyilganini aniqlang, so'ngra asosiy harakatga qayting. Bu sizga o'qish strategiyasini va o'z tavsiflaringizni mashq qilishning boshqariladigan usulini beradi.

Oldingi so'zlar tasvirlangan otni toping.

Ta'riflovchi gapni asosiy harakatdan ajrating.

Birinchi misolni qisqa va aniq qilib qo'ying.

Boshqa ot yoki hodisa bilan yangi tavsif yarating.

Qaysi ot tasvirlanganligini so'rashdan boshlang

Agar jumlada keyin ot kelgan fe'l bo'lsa, oldingi so'zlar bu otning tavsifini tashkil qiladimi yoki yo'qligini tekshiring. Mocchi dan avval butun jumlani tarjima qilmasdan chegarani aniqlashga yordam berishini so'rang. Kitob, shaxs yoki joy kabi tanish ot mashqni tasvirlashni osonlashtiradi, shuning uchun siz qismlar orasidagi munosabatlarga e'tibor berishingiz mumkin.

Bir nechta o'rnatilgan bandlarni o'z ichiga olgan zich parcha bilan boshlamang. Qisqa misol naqshni aniqroq ochib berishi mumkin. Ta'riflovchi ma'lumot va bosh ismni ishonchli tarzda aniqlaganingizdan so'ng, uzunlikni oshiring yoki kamroq tanish lug'atni alohida vazifa sifatida kiriting.

Ta'riflangan kitobni o'qish harakatidan ajrating

昨日買った本を読みます da 昨日買った 本 ni tavsiflaydi: kecha sotib olingan kitob. Asosiy harakat - bu kitobni o'qish. Mocchi dan tushuntirishda bu ikki qismni alohida saqlashni so'rang. Keyin tavsifni do'stingizdan olingan kitobga o'zgartiring va butun jumlani sharhlashdan oldin bir xil bosh otni aniqlay olasizmi yoki yo'qligini tekshiring.

Ta'riflovchi gap bosh otga, so'ngra bosh gap harakatiga olib keladi
Butun jumla qanday mos kelishini hal qilishdan oldin tasvirlangan otni toping.
yaponRomajiMa'nosi
昨日買った本を読みます。Kinō katta hon o yomimasu.Kecha sotib olgan kitobimni o'qidim.
友達にもらった本を読みます。Tomodachi ni moratta hon o yomimasu.Do‘stimdan olgan kitobni o‘qidim.

Tarjimani ko'chirmasdan tuzilishini tushuntiring

Tushuntirishda birinchi elementni ayting, so'ngra uni nima aniqlaganini va asosiy gapda u bilan nima sodir bo'lishini ayting. Bu tuzilmani tekshirish, zudlik bilan oqlangan tarjimani yaratish talabi emas. Agar siz faqat butun tarjima qilingan jumlani takrorlay olsangiz, o'zgartirilgan tavsifni so'rang va yana bir xil tahlilni sinab ko'ring.

O'zingizdan bitta otli ibora tuzing

Tanish narsani tanlang va uni qisqa voqea bilan tasvirlab bering: tomosha qilgan filmingiz, qilgan taomingiz yoki tashrif buyurgan joyingiz. Hodisani sodda tuting va o'zingiz bilgan lug'atdan foydalaning. Kattaroq jumlaga joylashtirishdan oldin Mocchi dan ot iborani tekshirishni so'rang. Bu tavsif tuzishni qo'shimcha yuklamalar va yakuniy fe'lni boshqarishdan ajratib turadi.

Qisqasi aniq bo'lgandan keyingina uzunroq jumladan foydalaning

Boshqa iborani qo'shganda, yangi uzunlik strukturani yashirmasligi uchun bosh ot va asosiy harakatni belgilashda davom eting. Agar jumla chalkash bo'lib qolsa, uni ot iboraga qisqartiring va qayta tuzing. Mocchi eslab qolgan zaif nuqta atrofidagi misollarni oʻzgartirishi mumkin, ammo qaysi maʼlumot qaysi otga tegishli ekanligi haqidagi oʻzingizning tushuntirishingiz amaliyotni asl darsdan tashqari foydali qiladi.

Asosiy fikrlar

Yaxshilashning amaliy usuli

Mocchi dan otni oʻzgartiruvchi boʻlakdan iborat qisqa jumlani soʻrang. Bosh otni belgilang, gap qaysi bandni aniqlayotganini tushuntiring va asosiy harakatni alohida ayting. Keyin qisqa o'tgan voqeadan foydalanib, boshqa tanish narsaning tavsifini yarating. Boshqa band yoki qo'shimcha lug'at qo'shishdan oldin tuzilma haqida fikr-mulohazalarni so'rang.

  1. 1

    Bitta aniq maqsadni tanlang

    Har bir mashg'ulotni o'zingiz ishlatishingiz mumkin bo'lgan vaziyat yoki mahoratga qarating.

  2. 2

    Faol mashq qiling

    Faqat yapon tilini oʻqish yoki tanib olish oʻrniga toʻliq javoblarni ovoz chiqarib ayting.

  3. 3

    Ko'rib chiqing va takrorlang

    Foydali tuzatishlarni saqlang va tabiiy bo'lguncha bir xil mahoratni qayta ko'rib chiqing.

FAQ

Tez-tez beriladigan savollar

Yapon tili bu naqshda inglizcha uslubdagi nisbiy olmoshdan foydalanadimi?

Bu umumiy otni o'zgartiruvchi misollar to'g'ridan-to'g'ri ingliz tilida who yoki which so'zlariga mos keladigan alohida so'zni talab qilmaydi. Otdan oldingi gapga va otning kattaroq gapdagi roliga e'tibor bering.

Nega men birinchi fe'ldan keyin izni yo'qotaman?

Siz o'zgartiruvchi gap ichidagi fe'lni asosiy jumla oxiri sifatida ko'rib chiqayotgan bo'lishingiz mumkin. Ta'riflanayotgan otni qidirib toping, keyin kattaroq gapning asosiy harakatini alohida aniqlang.

Gapni so'zma-so'z tarjima qilishim kerakmi?

So'zma-so'z jilo so'z boyligini oshirishga yordam beradi, lekin u strukturani yashirishi mumkin. Avval ot so'z birikmasini va asosiy harakatni aniqlang, so'ngra tavsiflovchi bandning otni qanday toraytirishi yoki tavsiflashini tushuntiring.

Butun gapni yechishdan oldin otni toping

Darhol uzunroq jumlalarni qo'shish o'rniga, bitta aniq band va o'zgartirilgan tavsifni mashq qilish uchun Mocchi dan foydalaning.