Yapon tilida yuklamalar ishlatilmaydi: egalik, tavsif, joylashtirish va savol №

Yaponcha no zarrachasi ikkita otni bog‘laydi, shunday qilib birinchisi ikkinchisini ta’riflaydi, egalik qiladi yoki belgilaydi, xuddi watashi no hon, my book-dagi kabi, lekin u ham fe’llarni otga aylantiradi, tasodifiy savollarni tugatadi va nisbiy gaplar ichidagi ga o‘rnini egallaydi.

Nimani bilishingiz kerak

Yapon tilida yuklamalar ishlatilmaydi: egalik, tavsif, joylashtirish va savol №

Yo‘q yapon tilidagi eng tez-tez uchraydigan zarrachadir va foydalanishni boshlash uchun eng osonlaridan biri: watashi no name, mening ismim, deyarli har bir darslikning birinchi darsida uchraydi. Muammo shundaki, egalik qilish mantiqqa to'g'ri kelmaydigan joylarda doimiy ravishda paydo bo'lmaydi. Nihongo no sensei yapon tiliga tegishli o‘qituvchi emas, tomodachi no Tanaka-san do‘stiga tegishli Tanaka emas, oyogu no ga suki desu esa ikkinchi otga ega emas. Ushbu qoʻllanma har bir qoʻllanish boʻyicha quyidagi tartibda ishlaydi: egalik, tavsif, tayinlash, feʼlni otga oʻxshatishni taʼminlovchi nominallashtiruvchi, yumshoq savol soʻraydigan yoki tushuntiruvchi gap-soʻnggi no, nisbiy gap ichidagi ga maʼnosini anglatuvchi no, no de va no ni bogʻlovchilari. Har bir foydalanish siz ovoz chiqarib aytishingiz mumkin bo'lgan misol jumlalari, xulosa jadvali va o'quvchi nutqida tez-tez uchraydigan xatolar bilan birga keladi.

Noun ot: birinchi ot ikkinchisini tasvirlaydi, egalik qiladi yoki belgilaydi

No fe’lni otga aylantiradi: oyogu no ga suki desu

Gap-final no yumshoq savol beradi yoki tushuntirish beradi

Nisbatan gap ichida ga ma’noni o‘zgartirmasdan “yo‘q” bo‘lishi mumkin

Egalik: watashi no hon

Ot A bo'lmagan ot B B ning A ga tegishli ekanligini bildiradi: watashi no hon, my book; Tanaka-san no kuruma, Tanakaning mashinasi. Yapon tilida alohida egalik olmoshlari yo‘q: my, your va his are watashi no, anata no, kare no. Zanjir kerakli darajada o'sishi mumkin va u har doim tashqaridan o'qiydi: chichi no kaisha no tomodachi - otamning kompaniyasidan do'st.

Egalik narsasi aniq boʻlsa, no dan keyingi ot tushadi va no bir yoki meniki maʼnosini bildiruvchi olmoshga aylanadi: kono kasa wa watashi no desu, bu soyabon meniki. Siz buni doimiy ravishda do'kon peshtaxtalarida va yo'qolgan mulk stollarida ishlatasiz.

Egalik: watashi no hon
yaponRomajiMa'nosi
これは私の本です。Kore wa watashi no hon desu.Bu mening kitobim.
田中さんの車は赤いです。Tanaka-san no kuruma wa akai desu.Tanakaning mashinasi qizil rangda.
母の名前は花子です。Haha no namae wa Hanako desu.Onamning ismi Hanako.
この傘は私のです。Kono kasa wa watashi no desu.Bu soyabon meniki.
父の会社の友達に会いました。Chichi no kaisha no tomodachi ni aimashita.Men otamning kompaniyasidan bir do'stim bilan uchrashdim.

Ta'rif va joylashtirish: nihongo no sensei, tomodachi no Tanaka-san

Ikkinchi foydalanish egalik kabi ko'rinadi, lekin unday emas. Nihongo no sensei yapon tili o'qituvchisi, yapon tiliga tegishli o'qituvchi emas. Bu yerda birinchi ot ikkinchi otning qanday narsa ekanligini ifodalaydi: rekishi no hon, a history book; kaigi no shiryo, uchrashuv uchun hujjatlar; asa no densha, ertalabki poezd. Ingliz tili buni qo'shma otlar bilan yoki of, for va from bilan bajaradi; Yaponlar ularning barchasi uchun "yo'q" dan foydalanadi.

Kelib chiqishi, mavqei va materiali ham shu yerga tegishli: Kyoto no okashi, Kiotodan shirinliklar; tsukue no ue, stol ustida; ki no tēburu, yog'och stol. Ue, mae, naka va tonari kabi pozitsiya so'zlari har doim mos yozuvlardan keyin ikkinchi o'rinda turadi.

Uchinchi munosabat - appozitsiya, bunda ikkala ot ham bir xil shaxs yoki narsaning nomini bildiradi: tomodachi no Tanaka-san - Tanaka, u mening do'stim va shacho no Yamamoto - Yamamoto, prezident. Yorliq birinchi bo'lib, ism ikkinchi bo'lib, ingliz tilining teskarisi va har bir yaponcha kirish shunday ishlaydi: kochira wa dōryō no Satō-san desu, bu mening hamkasbim Sato.

yaponRomajiMa'nosi
山田さんは日本語の先生です。Yamada-san wa Nihongo no sensei desu.Yamada yapon tili o'qituvchisi.
歴史の本を読んでいます。Rekishi no hon o yonde imasu.Men tarix kitobini o'qiyman.
京都のお菓子を買いました。Kyōto no okashi o kaimashita.Men Kiotodan shirinliklar sotib oldim.
鍵は机の上にあります。Kagi wa tsukue no ue ni arimasu.Kalitlar stol ustida.
駅の前で待っています。Eki no mae de matte imasu.Men bekat oldida kutyapman.
木のテーブルが欲しいです。Ki no tēburu ga hoshii desu.Menga yog'och stol kerak.
こちらは友達の田中さんです。Kochira wa tomodachi no Tanaka-san desu.Bu mening do'stim Tanaka.
同僚の佐藤さんを紹介します。Dōryō no Satō-san o shōkai shimasu.Hamkasbim Sato bilan tanishtirsam.
妹の美咲は大学生です。Imōto no Misaki wa daigakusei desu.Mening singlim Misaki universitet talabasi.

Nomlovchi: fe'lni otga aylantirish

Ga, o va wa kabi yuklamalar otlarga birikadi, shuning uchun suzish qiziqarli yoki men o‘qishni yaxshi ko‘raman demoqchi bo‘lsangiz, fe’l avval otga aylanishi kerak. Yo‘q bu ish: oyogu no wa tanoshii desu, suzish qiziq; hon o yomu no ga suki desu, men kitob o'qishni yaxshi ko'raman. Fe'l oddiy shaklda qoladi va no unga ergashadi, gapga kerak bo'lgan yuklamani oladi.

Koto bir xil ishni bajaradi va ikkalasi bir-biriga juda mos tushadi. Yo'q yaqinroq va aniqroq his qiladi, koto ko'proq mavhum yoki rasmiy. Idrok fe'llari bilan faqat ishlamaydi: kare ga hashitte iru no o mimashita, men uning yugurayotganini ko'rdim. Gap oxirida desudan oldin faqat koto ishlaydi: shumi wa ryokō suru koto desu, mening sevimli mashg'ulotim sayohat. Boshqa joylarda ikkalasi ham yaxshi, va suhbatda siz eshitadigan narsa yo'q.

yaponRomajiMa'nosi
泳ぐのは楽しいです。Oyogu no wa tanoshii desu.Suzish qiziqarli.
本を読むのが好きです。Hon o yomu no ga suki desu.Men kitob o'qishni yaxshi ko'raman.
朝早く起きるのは大変です。Asa hayaku okiru no wa taihen desu.Erta turish qiyin.
彼が走っているのを見ました。Kare ga hashitte iru no o mimashita.Men uning yugurayotganini ko'rdim.
約束を忘れたのはすみません。Yakusoku o wasureta no wa sumimasen.Uchrashuvimizni unutganimdan afsusdaman.

Savol yo'q va tushuntirish yo'q

Tasodifiy gap oxirida no bir-biriga bog'liq ikkita narsani qilmaydi. Ko'tarilgan intonatsiya bilan u tushuntirishni kutadigan savolni so'raydi: dō shita yo'q, nima bo'ldi? doko ni iku yo'q, qayerga ketyapsiz? Bu ka dan yumshoqroq va erkaklar va ayollar uchun oddiy tasodifiy savol shaklidir. Ot va na sifatdoshlari o‘zidan oldin na oladi: gakusei na no, siz studentmisiz?

Intonatsiya tushishi bilan bir xil no tushuntirish beradi: ashita shiken ga aru yo'q, ertaga imtihonim bor. Ushbu bayonot ko'p sharoitlarda ayol yoki bolalarga xos ko'rinadi, shuning uchun kattalar erkak ma'ruzachilar odatda n da deyishadi. Odobli nutqda ikkalasi ham n desu ka, ham n desu bo‘ladi: dō shita n desu ka, nima bo‘ldi? Chotto tsukareta n desu, shunchaki biroz charchadim.

yaponRomajiMa'nosi
どうしたの?Dō shita no?Nima bo'ldi?
どこに行くの?Doko ni iku no?Qayerga ketyapsiz?
学生なの?Gakusei na no?Siz talabamisiz?
明日試験があるの。Ashita shiken ga aru no.Ertaga imtihonim bor.
どうしたんですか。Dō shita n desu ka.Nima bo'ldi?
ちょっと疲れたんです。Chotto tsukareta n desu.Shunchaki biroz charchadim.

Nisbatan gaplar ichida ga almashtirilmaydi

Nisbiy ergash gap otni ifodalovchi qisqa gap: watashi ga kaita tegami, men yozgan xat. Ushbu bandning ichida ga predmet belgisi hech qanday ma'no o'zgarmagan holda "yo'q" ga o'zgarishi mumkin: watashi no kaita tegami. Xuddi shu narsa haha ​​ga tsukutta ryōri va haha ​​no tsukutta ryōri, onam tayyorlagan taom yoki se ga takai hito va se no takai hito, baland bo'yli odam uchun ishlaydi.

Swap faqat o'zgartirish bandida ruxsat etiladi; asosiy gapda watashi no kakimashita noto'g'ri. Bu gap qisqa bo'lsa yaxshi ishlaydi va ob'ekt sub'ekt va fe'l o'rtasida o'tirgandan keyin ga afzallik beriladi. No versiyasini yaratishingiz shart emas, lekin uni tanib olishingiz kerak, chunki u se no takai hito kabi jumlalarni tushuntiradi, aks holda egalik qilish kabi ko'rinadi.

yaponRomajiMa'nosi
私が書いた手紙です。Watashi ga kaita tegami desu.Bu men yozgan xat.
私の書いた手紙です。Watashi no kaita tegami desu.Bu men yozgan xat.
母の作った料理が一番おいしいです。Haha no tsukutta ryōri ga ichiban oishii desu.Onam qiladigan taom eng yaxshisi.
背の高い人が先生です。Se no takai hito ga sensei desu.Uzun bo'yli odam - o'qituvchi.
値段の安い店を探しています。Nedan no yasui mise o sagashite imasu.Men arzon narxlardagi do'kon qidiryapman.

No de va no ni: chunki va bo'lsada

Ikki ulagich № ga qurilgan. No de, chunki, degan ma’noni bildiradi va qaraga qaraganda bir oz yumshoqroq, ob’ektivroq ma’noda sabab beradi: ame na no de, uchi ni imasu, yomg‘ir yog‘ayotgani uchun men uyda qolaman. No ni garchi degan ma'noni anglatadi va siz kutgan narsaga zid bo'lgan natijani bildiradi: takai no ni, kaimashita, men uni qimmat bo'lsa ham sotib oldim. Ikkalasi ham oddiy shaklga biriktiriladi; ot va na sifatdoshlari o‘zidan oldin na oladi, xuddi no so‘rog‘idagi kabi.

Gap oxiridagi no ni umidsizlikni bildiradi: renshū shita no ni, va shunga qaramay men mashq qildim. Bu hissiy rangga ega bo'lganligi sababli, odobli so'rovlar uchun no ni ishlatilmaydi; o'rniga kedo yoki ga foydalaning. Kara va tayyorlangan qo'llanmada batafsil sabab sifatida kara qamrab oladi.

yaponRomajiMa'nosi
雨なので、家にいます。Ame na no de, uchi ni imasu.Yomg'ir yog'ayotgani uchun men uyda qolaman.
時間がないので、急ぎましょう。Jikan ga nai no de, isogimashō.Vaqt yo'qligi sababli, shoshilaylik.
高いのに、買いました。Takai no ni, kaimashita.Qimmat bo'lsa ham sotib oldim.
練習したのに、負けました。Renshū shita no ni, makemashita.Men mashq qildim, ammo yutqazdim.
静かなのに、眠れません。Shizuka na no ni, nemuremasen.Tinch bo'lsa ham, uxlay olmayman.

Naqshlarsiz xulosa jadvali

Jadvalda har birining bitta misoli bilan qo'llanishlar keltirilgan, shuning uchun siz jumla qaysi naqshga mos kelishini tezda tekshirishingiz mumkin.

NaqshO'qishFoydalanish va misol
私の本watashi no honEgalik: mening kitobim
日本語の先生Nihongo no senseiTavsif: yapon o'qituvchisi
京都のお菓子Kyōto no okashiKelib chiqishi: Kiotodan shirinliklar
机の上tsukue no ueLavozim: stol ustida
木のテーブルki no tēburuMaterial: yog'och stol
友達の田中さんtomodachi no Tanaka-sanMurojaat: do'stim Tanaka
私のですwatashi no desuOlmosh: bu meniki
泳ぐのが好きoyogu no ga sukiNominallashtiruvchi: Men suzishni yaxshi ko'raman
どうしたの?dō shita no?Oddiy savol: nima bo'ldi?
試験があるのshiken ga aru noTushuntirish: menda imtihon bor
私の書いた手紙watashi no kaita tegamiNisbatan gapdagi ga uchun yo‘q
雨なのでame na no deSababi: yomg'ir yog'ayotgani uchun
高いのにtakai no niImtiyoz: qimmat bo'lsa ham

Yo'q bilan keng tarqalgan xatolar

Eng tez-tez uchraydigan xatolik na sifatdoshidan keyin no qo'yishdir: shizuka no machi shizuka na machi bo'lishi kerak. Ikkinchisi - teskari pozitsiyali iboralar: ue no tsukue - stol ustida emas, balki yuqoridagi stolni bildiradi. Uchinchisi, i sifatdoshi bilan ot orasidagi no: takai no hon noto‘g‘ri, takai hon to‘g‘ri.

O‘quvchilar so‘zning yakuniy no, no de va otlardan keyin no ni gap oldidan na ni ham unutadilar: gakusei no de gakusei na no de bo‘lishi kerak. Nisbiy bo‘lak esa otdan oldin to‘g‘ridan-to‘g‘ri fe’l kerak bo‘ladi, kinō katta hon, orasida hech qanday yo‘q.

  • Na sifatlari no emas, na oladi: shizuka na machi, kirei na hana
  • Men sifatlari hech narsa olmaydi: takai hon, never takai no hon
  • O‘rin so‘zlari ikkinchi o‘rinda turadi: tsukue no ue, eki no mae
  • Gapdan oldin na qo‘shiladi-yakuniy no, no de va ot va na sifatlardan keyin no ni
  • Ko‘rish va eshitish fe’llaridan keyin koto emas, no so‘zini ishlating
  • Hech qachon bosh gapdagi ga ni yo‘q bilan almashtirmang, faqat o‘zgartiruvchi gap ichida

Agar siz wa, ga, o va boshqa asosiy zarrachalarga qanday mos kelmasligini ko'rmoqchi bo'lsangiz, Yapon yuklamalari bo'yicha umumiy ko'rsatma har biriga qisqa bo'lim beradi; bu maqola o'z-o'zidan yo'q to'liq davolash hisoblanadi.

Asosiy fikrlar

Yaxshilashning amaliy usuli

Jumlalar qatorlarini ovoz chiqarib o‘qing, so‘ng Unihongoning 3D sinfida AI Senseidan tanishuv mashg‘ulotlarini o‘tkazishni so‘rang: Sensei sizning oilangiz, ishingiz va tug‘ilgan shaharingiz haqida so‘raydi va siz “haha no shigoto” yoki “Tokyyo no daigaku” kabi nomlar bilan javob berasiz. Keyin, “Festivalda doʻst toping” missiyasini sinab koʻring, u yerda siz kimni qidirayotganingizni nisbiy bandlar, akai kasa no hito bilan tasvirlab bering va yakuniy “no” bilan tasodifiy savollar bering. Har bir javobda eiga o miru no ga suki desu nominallashtiruvchisi qo'llaniladigan sevimli mashg'ulotlariga oid suhbat bilan yakunlang va keyin na yoki ga bo'lishi kerak bo'lgan har qanday yo'q uchun tuzatishlarni o'qing.

  1. 1

    Bitta aniq maqsadni tanlang

    Har bir mashg'ulotni o'zingiz ishlatishingiz mumkin bo'lgan vaziyat yoki mahoratga qarating.

  2. 2

    Faol mashq qiling

    Faqat yapon tilini oʻqish yoki tanib olish oʻrniga toʻliq javoblarni ovoz chiqarib ayting.

  3. 3

    Ko'rib chiqing va takrorlang

    Foydali tuzatishlarni saqlang va tabiiy bo'lguncha bir xil mahoratni qayta ko'rib chiqing.

FAQ

Tez-tez beriladigan savollar

Yapon tilida yuklama yo'q nimani anglatadi?

No ikkita otni birlashtiradi va birinchisini ikkinchisini o'zgartiradi. Munosabatlar egalik qilish, watashi no kuruma, mening mashinam, tavsif, nihongo no hon, yapon kitobi, kelib chiqishi, Kyōto no okashi, Kyotodan shirinliklar yoki kimlik, tomodachi no Tanaka-san, do'stim Tanaka bo'lishi mumkin. Ikkinchi ot asosiy hisoblanadi.

Nima uchun odamlar yapon tilida jumlalarni yo'q bilan tugatadilar?

Intonatsiya ko'tarilgan jumlaning yakuniy yo'qligi - bu tushuntirishni so'raydigan yumshoq oddiy savol: doko ni iku yo'q, qayerga ketyapsiz? Intonatsiya tushishi bilan u tushuntirish yoki sababni beradi: ashita shiken ga aru yo'q, gap shundaki, ertaga imtihonim bor. Muloyim nutqda bu n desuga aylanadi.

Sifatlardan keyin no va na o'rtasidagi farq nima?

Na sifatlari otdan oldin na, shizuka na machi, tinch shaharchani oladi va hech qachon yo'q. Ismlar no, nihongo no honni oladi. Agar so'z sifatni tasvirlasa, avval na harakat qilib ko'ring; agar biror narsani nomlasa, no dan foydalaning. Bir nechta so'zlar ikkalasini ham turli ma'noda qabul qiladi, masalan, byōki no hito, kasal odam.

Yapon tilida ga o'rnini bosa olmaydimi?

Faqat nisbiy qo‘shma gap ichida, ya’ni otni ifodalovchi qisqa gap. Watashi ga kaita tegami va watashi no kaita tegami ikkalasi ham men yozgan xatni anglatadi. Asosiy jumlada siz ularni almashtira olmaysiz: watashi no kakimashita noto'g'ri. Ikkalasi ham to'liq to'g'ri.

No de va no ni o'rtasidagi farq nima?

No de, chunki degan ma’noni bildiradi va sababni kiritadi: ame na no de, ikimasen, chunki yomg‘ir yog‘yapti, men bormayman. No ni garchi yoki hatto bo‘lsa ham ma’nosini bildiradi va kutilgan natijaga zid bo‘lgan natijani ifodalaydi: ame na no ni, ikimashita, yomg‘ir yog‘ayotgan bo‘lsa ham bordim. Ikkalasi ham ot va na sifatlardan keyin na qo‘shib, tekis shaklga biriktiriladi.

O'rganishni davom ettiring

Yapon bilimlarini gapirish ishonchiga aylantiring

Unihongo AI Sensei bilan immersiv 3D sinfda mashq qiling, rol o‘ynash missiyalari, talaffuz bo‘yicha ko‘rsatma, foydali fikr-mulohaza va o‘yin davomida so‘z boyligingizni oshiradigan o‘rganish o‘yinlari.