Bir qarashda zarrachalar xaritasi
| Zarracha | Asosiy ish | Tez ishora |
|---|---|---|
| wa | Mavzuni yoki kontrastni ramkaga soladi | kelsak... |
| が ga | Mavzuni aniqlaydi yoki tavsiflaydi | O'sha... |
| を o | To'g'ridan-to'g'ri ob'ekt yoki marshrutni belgilaydi | Harakat u orqali o'tadi |
| ni | Vaqt, maqsad, maqsad yoki mavjudlikka ishora qiladi | Bir nuqtadagi pin |
| で de | Harakat sodir bo'ladigan joy yoki uning vositalarini belgilaydi | Harakat bosqichi yoki vositasi |
| へ e | Yo'nalishdagi ishoralar | Tomonga qarab... |
| yo'q | Ismlarni bog'laydi yoki aniqlaydi | B ning A |
| ga | Iqtibos keltiradi, qo'shiladi yoki hamrohni belgilaydi | / va / tirnoq bilan |
| mo | Boshqa mos keladigan element qo'shadi | Shuningdek / ham |
| から kara | Boshlanish nuqtasini belgilaydi | Kimdan |
| qilingan | Yakuniy nuqtani belgilaydi | Qachonki / qadar |
Wa va ga: kadr va fokus
Wa tinglovchiga gap nima haqida ekanligini aytadi va ko'pincha umumiy kontekstga havola qiladi. Ga grammatik mavzuni belgilaydi va odatda yangi ma'lumotlarni aniqlaydi. Dare ga kimashita ka kabi savolda ga noma’lum shaxsni belgilaydi; javob Tanaka-san ga kimashita ga tutadi, chunki Tanaka aniqlovchi javobdir.
Bu so'zning mexanik tarjimasi emas, balki nutq tanlovidir. Kim yoki nimani aniqlashda, yangi e'tiborga olingan narsa haqida xabar berishda yoki an'anaviy ravishda ga ni tanlaydigan naqshdan foydalanishda mavzu va ga o'rnatish yoki qarama-qarshi qo'yish uchun wa dan foydalaning. Maxsus wa-versus-ga qo'llanmasi nozik holatlarni o'rganadi; bu asosiy kontrast gapirishni boshlash uchun etarli.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Menga kelsak, men talabaman. |
| 誰が来ましたか？ | Dare ga kimashita ka? | Kim keldi? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | Tanaka keldi. / Kelgan Tanaka edi. |
| 猫がいます。 | Neko ga imasu. | Mushuk bor. |
O harakat nimaga ta'sir qilishini belgilaydi
O o'timli fe'lning to'g'ridan-to'g'ri ob'ektini belgilaydi: ichadigan qahva, o'qigan kitob yoki siz o'rganayotgan yapon. Shuningdek, u harakat o'tadigan marshrut yoki bo'shliqni belgilashi mumkin, shuning uchun kōen o arukimasu park bo'ylab ob'ekt sifatida yurishni emas, balki park bo'ylab yurishni anglatadi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| コーヒーを飲みます。 | Kōhī o nomimasu. | Men qahva ichaman. |
| 日本語を勉強しています。 | Nihongo o benkyō shite imasu. | Men yapon tilini o'rganyapman. |
| 公園を歩きます。 | Kōen o arukimasu. | Men park bo'ylab yuraman. |
Ni, de va e: nuqtalar, sahnalar va yo'nalish
Ni nishonga igna qo'yadi: soat yettida, Tokio boradigan joy sifatida, do'st qabul qiluvchi sifatida yoki odam mavjud bo'lgan xonada. De harakat sodir bo'ladigan bosqichni belgilaydi yoki ishlatiladigan vositalarni nomlaydi. E, yozilgan へ, yo'nalishni ta'kidlaydi va harakat fe'llari bilan ishlaydi, lekin u ni ning har bir ishlatilishini almashtira olmaydi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 七時に起きます。 | Shichi-ji ni okimasu. | Men yettida uyg'onaman. |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Men Tokioga boraman. |
| 東京へ行きます。 | Tōkyō e ikimasu. | Men Tokio tomon yo‘l oldim. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Men kutubxonada o'qiyman. |
| 電車で行きます。 | Densha de ikimasu. | Men poezdda boraman. |
| 部屋に先生がいます。 | Heya ni sensei ga imasu. | O'qituvchi xonada. |
Yo'q, to va mo birlashtiruvchi fikrlar
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 日本語の本です。 | Nihongo no hon desu. | Bu yapon tilidagi kitob. |
| 友達と話しました。 | Tomodachi to hanashimashita. | Men bir do'stim bilan gaplashdim. |
| パンと卵を買いました。 | Pan to tamago o kaimashita. | Men non va tuxum sotib oldim. |
| 明日行くと言いました。 | Ashita iku to iimashita. | Ertaga boraman dedim. |
| 私も行きます。 | Watashi mo ikimasu. | Men ham boraman. |
Yo'q, bir ot boshqasini ta'riflash yoki aniqlash imkonini beradi; bu ingliz egaligidan kengroqdir. Ismlarning to'liq ro'yxatiga qo'shilish, harakatga hamroh bo'lgan shaxsni belgilash yoki tirnoqni yopish. Mo wa, ga yoki o ning o'rnini bosadi, lekin u ni mo kabi birikmalarda boshqa zarrachalarni kuzatishi mumkin.
Kara va diapazonni chizdi
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 九時から働きます。 | Ku-ji kara hatarakimasu. | Men to'qqizdan ishlayman. |
| 五時まで働きます。 | Go-ji made hatarakimasu. | Men beshgacha ishlayman. |
| 駅から学校まで歩きます。 | Eki kara gakkō made arukimasu. | Vokzaldan maktabgacha piyoda boraman. |
Kara va made birgalikda yoki alohida ko'rinishi mumkin. Ingliz tilidan farqli o'laroq, ular mos keladigan juftlikni talab qilmaydi. Bu ularning asosiy ma'nosi aniq bo'lgandan keyin jumlaga qo'shishni osonlashtiradi.
Qanday qilib zarrachalarni avtomatik qilish kerak
- Ot so'z birikmasi va zarrachaning tagiga chizing: gakkō ni, gakkō emas, balki alohida ni.
- Faqat bitta munosabat o'zgargan kontrast to'plamlarini tuzing: ya'ni ni kaerimasu, ya'ni de tabemasu.
- Javobni tekshirishdan oldin butun gapni ayting; tanib olish mashqlari tanlovni o'rgatmaydi.
- Tarjima roʻyxatini kengaytirish oʻrniga har bir yangi foydalanish uchun bitta tabiiy jumla toʻplang.
- Suhbat transkriptini ko'rib chiqing va har bir zarracha xatosini ikkita yangi ot bilan qayta ko'rib chiqing.