Datte va dushanba: Yaponiyalik doʻstlar qanday qilib uzr aytishadi (Datte... n da mon)

Gap boshida datte (だって) lekin yoki chunki maʼnosini bildiradi va uzrli maʼnoni bildiradi. Oxir-oqibat, mon (もん) - bu sabab deb aytishning tasodifiy, biroz xijolatli usuli. Birgalikda, datte, nemukatta n da mon da bo'lgani kabi, ular demoqchi, lekin men uxlab qoldim! xirillagan, yarim hazil ovozida.

Nimani bilishingiz kerak

Datte va dushanba: Yaponiyalik doʻstlar qanday qilib uzr aytishadi (Datte... n da mon)

Har bir tilda bahona uchun ovoz bor. Inglizchada bu cho'zilgan, lekin... va himoya yaxshi, men shunchaki xohlamadim. Yapon tilida bu ovoz ikkita kichik so'zdan tuzilgan: old tomonida datte va oxirida mon. Siz ularni yotishni istamaydigan bolalardan, tug'ilgan kuningizni unutgan do'stlardan va bir-birlarini masxara qilayotgan juftliklardan eshitasiz. Ushbu qo'llanmada har bir so'z nima qilishini, fe'llarga, sifatlarga va otlarga qanday bog'lanishi, nima uchun bu birikma bir og'izda yoqimli, boshqa og'izda esa bolalarcha ko'rinishi va qachon o'rniga kattalar kechirim so'rashga o'tish kerakligini tushuntiradi. Bu to'liq sahna bilan tugaydi: do'stingiz nima uchun kecha kelmaganingizni so'radi va siz yaponiyalik do'stingiz kabi javob berasiz.

Datte uzr ochadi: lekin... yoki chunki...

Mon uni tugatadi: shuning uchun, shuning uchun bor, xira ovoz bilan

Datte... n da mon tasodifiy va faqat yaqin doʻstlar yoki oila aʼzolari uchun

Ishda uni sumimasen va oddiy tushuntirish bilan almashtiring

Datte va bir daqiqada mon

Datte (だって) gap boshida shikoyat yoki nega degan savolga javob beradi: lekin... yoki chunki.... Mon (もん) gap oxirida shaxsiy, bir oz boʻgʻiq ohang bilan avval kelgan narsani sizning sababingiz sifatida belgilaydi. Siz bittadan birini ishlatishingiz mumkin, lekin ikkalasi birgalikda klassik uzr doirasini tashkil qiladi: datte + sabab + mon.

Quyidagi to'rtta qator siz eshitadigan narsalarning ko'p qismini qamrab oladi. Birinchisi, namunaviy bahona; boshqalar turli sabablar bilan bir xil ohangni ko'rsatadi.

UnihongoGapirish uchun grammatika
だって、眠ねむかったんだもん。Lekin men uxlab qoldim!
だって…Lekin... (uzr bilan boshlab)
知しらないもん。Xo'sh, men bilmayman! (qo'ng'irchoq)
行いきたくないもん。Men shunchaki ketishni xohlamayman!
Datte uzrni ochadi va mon uni yopadi: bir xil xira ovozda to'rtta kundalik satr.
yaponRomajiMa'nosi
だって、眠かったんだもん。Datte, nemukatta n da mon.Lekin men uxlab qoldim!
だって…Datte...Lekin... (uzr bilan boshlab)
知らないもん。Shiranai mon.Xo'sh, men bilmayman! (qo'ng'irchoq)
行きたくないもん。Ikitakunai mon.Men shunchaki ketishni xohlamayman!
だって、そうだもん。Datte, sō da mon.Ammo bu shunday!

Datte bahona sifatida

Datte odatda boshqa odam aytgan narsaga munosabat bildiradi: nega kelmadingiz degan savol, yana kechikayotganingiz kabi shikoyat yoki sabzavotlarni yeyish kabi buyurtma. Bu mening sababim borligini anglatadi va u mana keldi. Orqaga itarib yuborgani uchun u norozilik ishorasini olib yuradi. Bu o'ynoqi deb tabassum bilan aytdi; - dedi qovog'ini solib, himoyachi.

Ko'pincha keyingi sabab kara (chunki) yoki n da (bu ...) bilan tugaydi va mon tilidagi eng tasodifiy nutqda. Uchalasi ham mumkin: datte, isogashikatta kara - neytral tushuntirish, datte, isogashikatta n da mon esa ko'proq pichirlashga o'xshaydi.

yaponRomajiMa'nosi
なんで遅れたの?Nande okureta no?Do'st: Nega kechikdingiz?
だって、電車が止まったんだもん。Datte, densha ga tomatta n da mon.Siz: Lekin poyezd to‘xtab qoldi!
だって、忙しかったから。Datte, isogashikatta kara.Chunki men band edim. (neytral)
だって、高いんだもん。Datte, takai n da mon.Lekin bu qimmat!

Mon qanday biriktiriladi: tekis shakllar va n da mon

Mon — mono (もの), narsaning tasodifiy, ogʻzaki shakli. Gap oxirida oddiy (lug'at uslubidagi) shaklga qo'shiladi, hech qachon masu ga. Siz uni to'g'ridan-to'g'ri qo'shishingiz yoki uning oldiga tushuntirish n da qo'yishingiz mumkin. N da mon versiyasi uzrlarda juda keng tarqalgan, chunki n da allaqachon narsa degani, tushunasiz.

yaponRomajiMa'nosi
寒いんだもん。Samui n da mon.Havo sovuq, shuning uchun!
疲れたんだもん。Tsukareta n da mon.Men charchadim, xo'pmi?
好きなんだもん。Suki na n da mon.Bu menga yoqadi!
子供じゃないもん。Kodomo ja nai mon.Men bola emasman!
So'z turiTo'g'ridan-to'g'rin da bilan
fe'liku oy (men boraman, shuning uchun u erda)iku n da mon
Inkor fe'likanai oyikanai n da mon
I-sifatsamui oy (sovuq!)samui n da mon
O'tgantsukareta oytsukareta n da mon
Ismkodomo da oy (men bolaman!)kodomo na n da mon
Na-sifatsuki da oy (menga yoqadi!)suki na n da mon

To'g'ridan-to'g'ri shakldagi ot va na-sifatlardan keyin va n da mondan oldin na ga e'tibor bering. suki monni dasiz aytish klassik oʻquvchi slipidir.

Mon ne va mono: yumshoqroq va kattaroq versiyalar

Ne qo'shing va xiralik yo'qoladi. Mon ne (もんね) sababni tinglovchidan baham ko'rishini kutgan narsaga aylantiradi: axir, shunday emasmi? Ko'pincha bahsni yumshoq tarzda yopadi. Sō da mon ne mana shunday, shunday emasmi, rozilik bildirish bilan, yakusoku shita mon ne esa, biz va’da qilganimizni bildiradi.

To'liq shakl mono (もの) yumshoqroq va biroz kattaroq tovushlar. Muloyim versiyada desu mono uni filmlarda yoki ba'zi eski ma'ruzachilardan, ayniqsa women yumshoq, biroz eskirgan tuyg'u bilan eshitishingiz mumkin. Aksariyat o'quvchilar uni hech qachon ishlab chiqarishlari shart emas, lekin bu uni tanib olishga yordam beradi.

Nihoyat, tegishli ibora odatning o'zini tasvirlaydi: demo demo datte (でもでもだって) har bir taklifga lekin... va chunki... bilan javob beradigan kishi uchun masxara belgisidir.

yaponRomajiMa'nosi
そうだもんね。Sō da mon ne.Bu shunday, to'g'rimi?
約束したもんね。Yakusoku shita mon ne.Axir biz va'da qilganmiz.
子供ですもの。Kodomo desu mono.Axir ular bolalar. (yumshoq)
でもとかだってとか言わないの。Demo toka datte toka iwanai no.Ota-ona: Lekin hech qanday sabab yo'q.

Yoqimli, bolalarcha yoki zerikarlimi? Kim kimga aytadi

Xuddi shu jumla juda boshqacha tarzda tushishi mumkin. Yaqin do'stlar o'rtasida so'kish datte, nemukatta n da mon odatda kulgi va mō bo'ladi! javoban. Kichkina bolalikdan boshlab, bolalar qanday gapirishadi. Katta odamdan boshliqgacha mas'uliyatni o'z zimmasiga olishdan bosh tortgan bolaga o'xshaydi. Ko'pchilik monni yoqimli, yumshoq uslub bilan ham bog'laydi, shuning uchun ba'zi guruhlarda siz ataylab yoqimli harakat qilayotgandek tuyulishi mumkin, bu hazil sifatida yaxshi va odat sifatida g'alati.

Vaziyatdatte... mon qanday eshitiladiYaxshiroq tanlov
Yaqin do'st, o'ynoqiTabiiy va kulgiliUndan erkin foydalaning
Hamkor yoki oilaOhangga qarab mehribon yoki xiraUni tabassum bilan ishlating
Siz deyarli tanimaydigan sinfdoshBiroz juda tanishOddiy kara: nemukatta kara
O'qituvchi, xo'jayin, mijozBolalarcha va mas'uliyatsizSumimasen + qisqa sabab

Stsenariy: nega kecha kelmadingiz?

Sizning do'stingiz Yui karaoke kechasini tashkil qildi. Siz kelishga va'da berdingiz, keyin divanda uxlab qoldingiz. Ertasi kuni u sizni tushlikda ushlaydi. Aynan shu lahza datte, lekin suhbat hali ham haqiqiy uzr so'rash bilan yakunlanganiga e'tibor bering.

Kichkina tushlik stolida ikki do'st; biri o'zini xafa qilgandek ko'rsatadi, ikkinchisi esa qo'llarini bir-biriga bosib kechirim so'raydi va aybdor tirjaydi.
Datte sizga kulgi sotib oladi, lekin gomen hali ham shartnomani yopadi.
yaponRomajiMa'nosi
昨日、なんで来なかったの?Kinō, nande konakatta no?Yui: Kecha nega kelmadingiz?
ごめん!だって、眠かったんだもん。Gomen! Datte, nemukatta n da mon.Siz: Kechirasiz! Lekin men uxlab qoldim!
え、それだけ?E, sore dake?Yui: Nima, shundaymi?
だって、朝まで仕事だったんだもん。Datte, asa made shigoto datta n da mon.Siz: Lekin men ertalabgacha ishladim!
もう、しょうがないなあ。Mō, shō ga nai nā.Yui: Rostini aytsam, men siz bilan nima qila olaman.
次は絶対行くね。Tsugi wa zettai iku ne.Siz: Keyingi safar albatta kelaman.

Shō ga nai nā, taxminan oh yaxshi, bunga yordam berib bo'lmaydi, bu uzr qabul qilinganligining odatiy belgisidir. Oxir-oqibat va'da muhim: uzrsiz bahona datte hatto do'stlar orasida ham xudbin bo'lib tuyulishi mumkin.

Umumiy xatolar va muloyim alternativ

Katta yoshdagi versiya kerak bo'lganda, struktura o'zgaradi: kechirim so'rash birinchi o'rinda turadi, sababi qisqa va tushunarli va datte yo'q. Yapon tinglovchilari uzoq oqlanishdan ko'ra aniq kechirim so'rashni qadrlashadi.

yaponRomajiMa'nosi
すみません、寝坊してしまいました。Sumimasen, nebō shite shimaimashita.Kechirasiz, uxlab qoldim. (odobli)
電車が遅れていました。Densha ga okurete imashita.Poyezd kechiktirildi. (odobli)
次から気をつけます。Tsugi kara ki o tsukemasu.Men bundan buyon ehtiyot bo'laman.
  • mon dan masu bilan foydalanish: ikimasu mon standart emas. Oddiy shakldan foydalaning yoki mon tushiring va muloyim gapiring.
  • Ot va na-sifatlardan keyin da qo‘yilishi: suki mon emas, suki da mon yoki suki na n da mon deb ayting.
  • Uchlikni chalkashtirib yuborish datte: boshida bahona, hatto otdan keyin ham, oxirida eshitdim.
  • O'qituvchi yoki xo'jayin bilan datte dan foydalanish: bu javob gapirishga o'xshaydi. Avval kechirim so'rang, keyin tushuntiring.
  • Har bir sababni mon bilan yakunlash: bir marta yoqimli, besh marta ketma-ket so'kayotgan bolaga o'xshaydi.
Asosiy fikrlar

Yaxshilashning amaliy usuli

Uzrlar mukammal nutq amaliyoti hisoblanadi, chunki ular qat’iy shaklda keladi: datte, sabab, n da mon. Birinchidan, datte, isogashikatta n da mon kabi bu hafta haqiqatan ham qilmagan ishlaringiz uchun beshta bahona ayting. Har birini ikki marta ayting: bir marta xira va bir marta kulib, ovozingiz bilan bir xil so'zlar qanday o'zgarganiga e'tibor bering. Ikkinchidan, Unihongo ning immersive 3D sinfida AI Sensei dan kechki ovqatni o‘tkazib yuborganingizdan g‘azablangan yaqin do‘stingizni o‘ynashni so‘rang va har bir savolga datte bahona bilan javob bering. Keyin Sensei dan muloyim nutqqa o'tishni va menejeringizni o'ynashni so'rang va sumimasen bilan kattalar kechirim so'rash kabi bahona keltiring. Shundan so'ng, sessiya hisobotini o'qing va n da shakllaringizdagi tuzatishlarni tekshiring, ayniqsa otlar va na-sifatlardan keyin.

  1. 1

    Bitta aniq maqsadni tanlang

    Har bir mashg'ulotni o'zingiz ishlatishingiz mumkin bo'lgan vaziyat yoki mahoratga qarating.

  2. 2

    Faol mashq qiling

    Faqat yapon tilini oʻqish yoki tanib olish oʻrniga toʻliq javoblarni ovoz chiqarib ayting.

  3. 3

    Ko'rib chiqing va takrorlang

    Foydali tuzatishlarni saqlang va tabiiy bo'lguncha bir xil mahoratni qayta ko'rib chiqing.

FAQ

Tez-tez beriladigan savollar

Gap boshida datte nimani anglatadi?

Gap-boshlovchi datte (だって) lekin yoki chunki ma'nosini bildiradi va uzr yoki asos kelishini bildiradi. Bu tasodifiy. Sabzavot iste'mol qilishni istamagan bola datte, mazui mon deyishi mumkin: ammo ularning ta'mi yomon! Ko'pincha nima uchun savol yoki shikoyatga javob beradi.

Yaponcha gap oxirida mon nimani anglatadi?

Mon (もん) mono (もの) ning tasodifiy qisqa shaklidir. Gap oxirida u shaxsiy, biroz so‘kingan yoki bolalarga o‘xshagan sababni beradi, masalan, u yerda yoki shuning uchun. U oddiy shakllarga birikadi: iku mon, samui mon, kodomo da mon yoki n da bilan: samui n da mon.

datte... qo'polmi?

Bu ko'pincha o'ynoqi yoki yoqimli eshitiladigan yaqin do'stlar va oilalar orasida qo'pol emas. Bu o'qituvchilar, mijozlar va xo'jayinlarga mos kelmaydi, chunki bu bolalarcha eshitiladi va siz mas'uliyatni o'z zimmangizga olmaysiz. Bunday holatlarda sumimasen va qisqa, aniq tushuntirishdan foydalaning.

Erkaklar mondan foydalanadimi?

Ha, garchi u ko'pincha bolalar bilan va yumshoq, yoqimli uslub bilan bog'liq. Erkaklar ham undan foydalanishadi, ayniqsa yaqin do'stlar yoki sheriklar bilan bo'shashgan suhbatda, masalan, datte, hara hetta n da mon, lekin men ochlikdan o'lib qoldim. Ovoz va vaziyat jinsdan ko'ra muhimroqdir.

Yapon bilimlarini gapirish ishonchiga aylantiring

Unihongo AI Sensei bilan immersiv 3D sinfda mashq qiling, rol o‘ynash missiyalari, talaffuz bo‘yicha ko‘rsatma, foydali fikr-mulohaza va o‘yin davomida so‘z boyligingizni oshiradigan o‘rganish o‘yinlari.