Yuklamaga suhbat vazifasini bering
Alohida jumla har doim ham so'zlovchi nima uchun yuklamani tanlaganini ko'rsatmaydi. Savol yoki oldingi gapni qo'shing, shunda mo'ljallangan ish aniqroq bo'ladi. Agar kimdir kim keldi deb so'rasa, aniqlovchi javob allaqachon muhokama qilinayotgan shaxs haqida sharhni boshlaydigan jumladan farq qiladi. Bo'sh joyni baholashni so'rashdan oldin, birjaning qaysi qismini mashq qilmoqchi ekanligingizni ayting Mocchi.
Birinchi darsni tor tuting. Yaponcha は va が bir nechta muhim qoʻllanishlarga ega va uzun roʻyxat boshlangʻich kontrastni koʻrishni qiyinlashtirishi mumkin. Bir qarorni tushuntirish uchun etarlicha yaxshi o'rganing, keyin universal tarjimani yodlashdan ko'ra, amaliyotni boshqa kontekst bilan kengaytiring.
Kelganni aniqlashni shaxs haqida xabar berish bilan solishtiring
だれが来ましたか ga javoban “Kim keldi?” 田中さんが来ました kelgan shaxsni aniqlaydi. 田中さんは昨日来ました kabi alohida bayonot Tanaka haqidagi ma'lumotni ushbu shaxs mavzu bo'lgan kontekstda taqdim etadi. Bu yuklamani almashtirish har doim grammatik bo'lmagan jumla hosil qilishini isbotlash emas, balki turli xil suhbat maqsadlari uchun o'rgatish misollari.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| だれが来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | Kim keldi? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | Tanaka keldi. |
| 田中さんは昨日来ました。 | Tanaka-san wa kinō kimashita. | Tanaka kecha keldi. |
Qoidani nomlashdan oldin ma'lumotlarni tushuntiring
Tinglovchi nimani bilishi kerakligini oddiy tilda ayting. Siz shaxsni aniqlayapsizmi, imkoniyatlarni qarama-qarshi qo'yyapsizmi yoki mavzu bo'yicha izoh berasizmi? Keyin bu maqsadni misol bilan bog'lang. Bu yondashuv Mocchi ga javob berish uchun aniq bir narsa beradi va siz almashishni tushunmasdan “mavzu belgisi” kabi iborani yod olganingiz uchungina javob ishonchli boʻlib chiqayotganini sezishingizga yordam beradi.
Tushuntirishni tekshirish uchun savolni o'zgartiring
To'g'ri javobdan so'ng, ba'zi so'zlarni tanish bo'lgan holda savolni yoki oldingi jumlani o'zgartiring. Yangi kontekst qanday o'zgarishini so'rang, javob nima qilishi kerak. Agar repetitor boshqa yuklama keltirsa, birinchi misol noto'g'ri deb o'ylamasdan, mo'ljallangan ma'noni tushuntirishni so'rang. Kontekstga sezgir amaliyot aynan foydalidir, chunki bir xil ot turli almashinuvlarda turli rollarni bajarishi mumkin.
Keyinchalik ko'rib chiqish uchun maxsus eslatmani saqlang
Qiyinchilikni keltirib chiqargan kontekstni yozib oling, masalan, kim-savoliga javobda shaxsni aniqlash. Keyingi tashrifingizda ushbu turdagi yangi almashinuvni so'rang va tushuntirishni qayta o'qishdan oldin uni sinab ko'ring. Farq barqaror bo'lgach, boshqa foydalanishni qo'shing. Shaxsiy ko'rib chiqish maqsadi mashq qilish uchun etarlicha kichik va aniq bo'lishi kerakki, keyinroq to'g'ri javob ikki tanish belgi o'rtasidagi omadli tanlovdan ko'proq narsani anglatadi.