បង្កើតការផ្ដល់យោបល់ជាភាសាជប៉ុនដោយមិនមានការជំរុញខ្លាំង

មានភាពខុសប្លែកគ្នាខ្លាំងរវាង អនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើវា តើយើងនឹងធ្វើវា ហើយវាអាចមានតម្លៃធ្វើ ហើយជនជាតិជប៉ុនសម្គាល់ភាពខុសគ្នានោះយ៉ាងច្បាស់។ ការប្រើខុសជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់អ្នកគឺជាវិធីលឿនបំផុតដើម្បីស្តាប់ទៅដោយសន្មតដោយគ្មានន័យ។

មនុស្ស​ម្នាក់​ដែល​ស្នើ​គំនិត​មួយ​នៅ​ក្នុង​ការ​ប្រជុំ​ជាមួយ​នឹង​ឃ្លា​បន្ទន់
អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹង

បង្កើតការផ្ដល់យោបល់ជាភាសាជប៉ុនដោយមិនមានការជំរុញខ្លាំង

ការផ្ដល់យោបល់គឺជាសកម្មភាពនិយាយដែលផ្ទុកទៅដោយសង្គមច្រើនបំផុតនៅក្នុងភាសាជប៉ុន ពីព្រោះការណែនាំបង្ហាញថាការវិនិច្ឆ័យរបស់អ្នកគួរមានឥទ្ធិពលលើសកម្មភាពរបស់អ្នកដទៃ។ ភាសាផ្តល់នូវមាត្រដ្ឋានថ្នាក់មួយ ចាប់ពី mashō អះអាងតាមរយៈការអញ្ជើញ masen ka ទៅកាន់ deferential no wa dō deshō ka ហើយការជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវគឺជាអ្វីដែលបំបែកសំណើដែលចេញពីមួយដែលរំខានមនុស្សដោយស្ងៀមស្ងាត់។ ការណែនាំនេះបង្ហាញអំពីមាត្រដ្ឋាន បង្ហាញទម្រង់បែបបទណាមួយដែលសមនឹងទំនាក់ទំនង គ្របដណ្តប់លើការផ្តល់យោបល់ដល់នរណាម្នាក់ដែលមានវ័យចំណាស់ និងផ្តល់ឱ្យឧបករណ៍បន្ទន់ដែលផ្តល់អនុសាសន៍ដ៏រឹងមាំដែលអាចទទួលយកបាន។

Mashou សន្មត់ថាកិច្ចព្រមព្រៀង; masen ka សុំវា; tara dou desu ka ផ្តល់ជូនវា។

ការផ្តល់យោបល់ឡើងលើត្រូវការ deshou ka និងហេតុផលមួយ ដែលមិនដែលចាំបាច់ទទេ

ការផ្តល់យោបល់ដែលមានហេតុផលភ្ជាប់មកជាមួយគឺងាយស្រួលក្នុងការបដិសេធ ដែលធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការទទួលយក

សារធាតុបន្ទន់ដូចជា moshi yokattara មានប្រសិទ្ធភាពភាគច្រើន

មាត្រដ្ឋាន ពី​ការ​អះអាង​ទៅ​ការ​ការពារ

ទម្រង់ស្នើរសុំរបស់ជប៉ុនស្ថិតនៅលើមាត្រដ្ឋានតែមួយ ហើយភាពខុសគ្នារវាងពួកវាគឺថាតើពួកគេសន្មត់ថាកិច្ចព្រមព្រៀងប៉ុន្មាន។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការអះអាង mashō ចាត់ទុកការសម្រេចចិត្តថាបានធ្វើឡើងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ នៅកណ្តាល masen ka និង mashō ka សួរ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃការការពារ គ្មាន wa dō deshō ka និង no wa ikaga deshō ka បង្ហាញជម្រើសមួយ ហើយប្រគល់ការសម្រេចចិត្តទាំងស្រុង។

អ្នកសិក្សាមានទំនោរប្រើ mashō ច្រើនពេក ព្រោះវាលេចឡើងដំបូងនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា ហើយមើលទៅគួរសម ដោយសារការបញ្ចប់ masu ។ ភាពគួរសមនៃទម្រង់ និងការសន្មតសង្គមគឺជាអ័ក្សដាច់ដោយឡែក៖ mashō គឺគួរសមក្នុងទម្រង់ និងឆ្ពោះទៅមុខក្នុងជំហរ ដែលពិតជាការរួមបញ្ចូលគ្នាដែលបណ្តាលឱ្យមានបញ្ហាឡើង។

ទម្រង់មានអារម្មណ៍ប្រើជាមួយ
行きましょう ikimashōអនុញ្ញាតឱ្យយើងទៅ, ការសម្រេចចិត្តសន្មត់មិត្តភ័ក្តិ ក្រុមរបស់អ្នកផ្ទាល់ នៅពេលអ្នកដឹកនាំ
行きましょうか ikimashō kaតើ​យើង​ត្រូវ​ទៅ​ពិនិត្យ​មើលស្ទើរតែគ្រប់គ្នា លំនាំដើមសុវត្ថិភាព
行きませんか ikimasen kaចង់ទៅទេ អញ្ជើញនរណាម្នាក់ដែលអ្នកកំពុងអញ្ជើញ, ជាន់ខ្ពស់បន្តិចគឺមិនអីទេ។
行ったらどうですか ittara dō desu kaម៉េច​មិន​ទៅ​ណែនាំ​គេមិត្ត​រួម​ថ្នាក់​និង​យុវជន​មិន​ឡើង​លើ​
行くのはどうでしょうか iku no wa dō deshō kaតើនឹងទៅជាយ៉ាងណា សំណើរការប្រជុំ, មនុស្សចាស់
行ってはいかがでしょうか itte wa ikaga deshō kaប្រហែលជាអ្នកពិចារណាទៅអតិថិជន, មនុស្សចាស់ណាស់។

ប្រសិនបើអ្នកចងចាំរឿងមួយ៖ mashō ka មានសុវត្ថិភាពស្ទើរតែគ្រប់ទីកន្លែង ហើយ tara dō desu ka មិនគួរចង្អុលទៅខាងលើទេ។

ណែនាំដល់មិត្តភ័ក្តិ និងមិត្តភក្តិ

ក្នុង​ចំណោម​មិត្តភ័ក្តិ មាត្រដ្ឋាន​ទាំង​មូល​សម្រាក ហើយ​ទម្រង់​ធម្មតា​ចូល​មក​វិញ។ Ikō គឺជា mashō ធម្មតា ហើយ tag ka na ឬ kedo បន្តបន្ទន់អ្វីដែលអាចស្តាប់ទៅដូចជាការណែនាំ។ នេះក៏ជាការចុះឈ្មោះដែលការផ្តល់យោបល់អាចជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទទេនៃសេចក្តីប្រាថ្នា៖ អូណាកា ស៊ូតា ខ្ញុំឃ្លាន មានមុខងារជាសំណើដើម្បីញ៉ាំ។

រឿងមួយដែលនៅជាប់ជានិច្ច គឺផ្តល់ផ្លូវរត់គេច។ សូម្បីតែធម្មតាក៏ដោយ ការផ្ដល់យោបល់របស់ជនជាតិជប៉ុនជាធម្មតាទុកចន្លោះមួយសម្រាប់ទេ ដែលភាគច្រើនជាញឹកញាប់ជាមួយ kedo បន្តបន្ទាប់ ឬបញ្ចប់សំណួរ។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
そろそろ行こうか。Sorosoro ikō ka.តើយើងត្រូវទៅទេ?
カフェでも行かない?Kafe demo ikanai?ចង់ទៅហាងកាហ្វេឬអ្វី?
映画とかどう?Eiga toka dō?ចុះភាពយន្ត ឬរឿងអ្វី?
先に食べちゃおうか。Saki ni tabechaō ka.តើយើងត្រូវញ៉ាំមុនទេ?
それでもいいけど、こっちの方が近いかも。Sore demo ii kedo, kocchi no hō ga chikai kamo.វា​ក៏​ល្អ​ដែរ ប៉ុន្តែ​វិធី​នេះ​ប្រហែល​ជា​ជិត​ជាង។
よかったら一緒にどう?Yokattara issho ni dō?បើចូលចិត្ត ធ្វើម៉េចទៅ?

ផ្តល់យោបល់ក្នុងកិច្ចប្រជុំ

នៅក្នុងការពិភាក្សាការងារ រូបរាងស្តង់ដារគឺជាហេតុផលទីមួយ សំណើទីពីរ និងការអញ្ជើញឱ្យប្រតិកម្មទីបី។ ការដឹកនាំដោយហេតុផលមានន័យថាសហការីរបស់អ្នកមកដល់ការសន្និដ្ឋានជាមួយអ្នកជាជាងការប្រគល់វា ហើយវាគឺជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យសំណើរពីមនុស្សវ័យក្មេងអាចទទួលយកបាន។

អនុសញ្ញាផ្សេងទៀតគឺដាក់ឈ្មោះសំណើរបស់អ្នកជាជម្រើសមួយ ជាជាងជម្រើស។ Hitotsu no an to shite ជាគំនិតតែមួយ គឺជាឃ្លាថេរដែលបន្ថយភាគហ៊ុនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ហើយត្រូវបានគេប្រើជានិច្ចនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំរបស់ជប៉ុន។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
一つの案として、来週に延ばすのはどうでしょうか。Hitotsu no an to shite, raishū ni nobasu no wa dō deshō ka.ជា​គំនិត​មួយ តើ​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ដើម្បី​ពន្យារ​វា​ទៅ​សប្តាហ៍​ក្រោយ?
時間がないので、順番を変えた方がいいかもしれません。Jikan ga nai node, junban o kaeta hō ga ii kamo shiremasen.ដោយសារ​យើង​មាន​ពេល​ខ្លី វា​អាច​ជា​ការ​ប្រសើរ​ក្នុង​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​លំដាប់។
個人的には、こちらの方がいいと思います。Kojinteki ni wa, kochira no hō ga ii to omoimasu.ដោយផ្ទាល់ខ្ញុំគិតថាមួយនេះគឺល្អជាង។
もし可能であれば、金曜日までにしたいのですが。Moshi kanō de areba, kin-yōbi made ni shitai no desu ga.បើ​អាច ខ្ញុំ​ចង់​ធ្វើ​ឲ្យ​បាន​មុន​ថ្ងៃ​សុក្រ។
ご意見をいただければと思います。Goiken o itadakereba to omoimasu.ខ្ញុំនឹងស្វាគមន៍គំនិតរបស់អ្នក។
いかがでしょうか。Ikaga deshō ka.តើនោះនឹងទៅជាយ៉ាងណា?

ការបញ្ចប់នៅលើ ikaga deshō ka ជាជាងការឈប់ពេញលេញ គឺជាអ្វីដែលប្រែក្លាយសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទៅជាសំណើ។ បើគ្មានវាទេ ការណែនាំអាចអានជាការសម្រេចចិត្តដែលបានប្រកាស។

ស្នើឡើងទៅកាន់អ្នកគ្រប់គ្រង ឬអតិថិជន

នេះជាករណីដែលខុសញឹកញាប់បំផុត។ ដឹកនាំទៅនរណាម្នាក់ជាន់ខ្ពស់ tara dō desu ka និង hō ga ii desu ទាំងពីរដាក់ឱ្យអ្នកជាទីប្រឹក្សា ដែលជាការមិនស្រួល។ រចនាសម្ព័ន្ធសុវត្ថិភាពសួរអំពីទិដ្ឋភាព ឬព័ត៌មានបង្ហាញរបស់ពួកគេ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេធ្វើការសន្និដ្ឋាន។

គំរូ​ដែល​មាន​ប្រយោជន៍​បំផុត​គឺ​ប្រាប់​ពី​ការ​គិត​របស់​អ្នក រួច​ប្រគល់​ទៅ​វិញ។ ដើម្បី omou no desu ga, ikaga deshō ka, ខ្ញុំគិតថា X, ប៉ុន្តែរបៀបដែលវានឹង, គឺជាសំណើពេញលេញនិងអាចប្រើឡើងវិញបានខ្ពស់។ ការបន្ថែម sashitsukae nakereba ប្រសិនបើវាមិនមានការរអាក់រអួល ធ្វើឱ្យវាកាន់តែទន់សម្រាប់អតិថិជន។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
ご確認いただいてからの方がよろしいでしょうか。Gokakunin itadaite kara no hō ga yoroshii deshō ka.តើវាប្រសើរជាងបន្ទាប់ពីអ្នកបានពិនិត្យវាទេ?
差し支えなければ、明日ご相談させていただけますか。Sashitsukae nakereba, ashita gosōdan sasete itadakemasu ka.បើ​មិន​ស្រួល ខ្ញុំ​អាច​ពិគ្រោះ​ជាមួយ​អ្នក​នៅ​ថ្ងៃ​ស្អែក​បាន​ទេ?
こちらの方が効率的かと思うのですが、いかがでしょうか。Kochira no hō ga kōritsuteki ka to omou no desu ga, ikaga deshō ka.ខ្ញុំគិតថាវិធីនេះអាចមានប្រសិទ្ធភាពជាង។ តើនោះនឹងទៅជាយ៉ាងណា?
一度ご検討いただけますでしょうか。Ichido gokentō itadakemasu deshō ka.តើអ្នកអាចពិចារណាវាម្តងបានទេ?
僭越ながら、提案がございます。Sen'etsu nagara, teian ga gozaimasu.ប្រសិនបើ​ខ្ញុំ​អាច​ក្លាហាន​ពេក ខ្ញុំ​មាន​សំណើ​មួយ​។

ភ្ជាប់ហេតុផល និងធ្វើឱ្យការបដិសេធមានភាពងាយស្រួល

ការផ្តល់យោបល់ដែលមានហេតុផលច្បាស់លាស់គឺងាយស្រួលទទួលយក និងងាយស្រួលក្នុងការបដិសេធ ហើយទាំងពីរនេះជួយអ្នកបាន។ ដោយគ្មានហេតុផល អ្នកស្តាប់ត្រូវថ្លឹងថ្លែងពីចំណូលចិត្តរបស់អ្នកចំពោះពួកគេ។ ជាមួយមួយ ពួកគេកំពុងវាយតម្លៃស្ថានភាពមួយ ដែលមិនសូវមានបន្ទុកសង្គម។

ការ​ធ្វើ​ឱ្យ​ការ​បដិសេធ​ដោយ​ងាយ​មិន​មែន​ជា​ចំណុច​ខ្សោយ​នោះ​ទេ។ ការសន្ទនាភាសាជប៉ុនចាត់ទុកការផ្តល់ជូនដែលមិនអាចបដិសេធបានដោយសុភាពរាបសារជាទម្រង់នៃសម្ពាធ ដូច្នេះការកសាងច្រកចេញចូលទៅក្នុងប្រយោគគឺជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យវាគួរសម។ Moshi yokattara, ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្ត, និង muri de nakereba, ប្រសិនបើវាមិនច្រើនពេក, ទាំងពីរធ្វើនេះបីពាក្យ។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
雨が降りそうなので、タクシーにしませんか。Ame ga furisō na node, takushii ni shimasen ka.មើល​ទៅ​ដូច​ភ្លៀង​អ៊ីចឹង តើ​យើង​ត្រូវ​ជិះ​តាក់ស៊ី​ទេ?
もしよかったら、手伝いましょうか。Moshi yokattara, tetsudaimashō ka.បើចូលចិត្ត តើខ្ញុំអាចជួយបានទេ?
無理でなければ、参加していただけると助かります。Muri de nakereba, sanka shite itadakeru to tasukarimasu.ប្រសិនបើវាមិនច្រើនពេកទេ វាអាចជួយបាន ប្រសិនបើអ្នកអាចចូលរួមបាន។
都合が悪ければ、全然大丈夫です。Tsugō ga warukereba, zenzen daijōbu desu.ប្រសិនបើវាមិនសមនឹងអ្នកទេនោះវាល្អណាស់។
急ぎではないので、お時間のあるときに。Isogi de wa nai node, ojikan no aru toki ni.វាមិនមែនជារឿងបន្ទាន់ទេ ដូច្នេះរាល់ពេលដែលអ្នកមានពេល។

ស្នើប្រឆាំងនឹងអ្វីមួយ

ការ​ណែនាំ​នរណា​ម្នាក់​មិន​ឱ្យ​ធ្វើ​អ្វី​មួយ​គឺ​ពិបាក​ជាង​ការ​ណែនាំ​ឱ្យ​ពួកគេ​ធ្វើ។ ទម្រង់ផ្ទាល់ shinai hō ga ii និង yamete kudasai គឺខ្លាំង ហើយទីពីរគឺជិតនឹងការណែនាំ។ ផ្លូវទន់ជាងឆ្លងកាត់ការសង្ស័យជាជាងការហាមឃាត់៖ kamo shiremasen វាអាចជា ឬ chotto បន្តដោយការផ្អាកបន្តបន្ទាប់។

ទង្វើដែលគួរឱ្យអស់សំណើចបំផុតគឺការលើកឡើងនូវការព្រួយបារម្ភជាជាងការចេញសាលក្រម។ ការដាក់ឈ្មោះហានិភ័យអនុញ្ញាតឱ្យបុគ្គលផ្សេងទៀតឈានដល់ការសន្និដ្ឋាន ដែលរក្សាស្វ័យភាពរបស់ពួកគេ ហើយទំនងជាអាចផ្លាស់ប្តូរការសម្រេចចិត្តពិតប្រាកដ។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
今日はやめておいた方がいいかもしれません。Kyō wa yamete oita hō ga ii kamo shiremasen.វាប្រហែលជាប្រសើរជាងក្នុងការទុកវាសម្រាប់ថ្ងៃនេះ។
ちょっと難しいかもしれませんね。Chotto muzukashii kamo shiremasen ne.វាប្រហែលជាពិបាកបន្តិច។
リスクが少し気になります。Risuku ga sukoshi ki ni narimasu.ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភបន្តិចអំពីហានិភ័យ។
念のため、確認してからにしませんか。Nen no tame, kakunin shite kara ni shimasen ka.គ្រាន់​តែ​ជា​ករណី តើ​យើង​ត្រូវ​ធ្វើ​វា​បន្ទាប់​ពី​ពិនិត្យ​ឬ​ទេ?
別の方法もあるかと思います。Betsu no hōhō mo aru ka to omoimasu.ខ្ញុំ​គិត​ថា​អាច​មាន​វិធី​ផ្សេង​ទៀត​ផង​ដែរ។

Ki ni narimasu, វាគឺនៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ, គឺជាវិធីស្ដង់ដារដើម្បីលើកឡើងការព្រួយបារម្ភដោយមិនចោទប្រកាន់ថាមានអ្វីខុស។ វាមានតម្លៃរៀនជាឯកតាតែមួយ។

នៅពេលដែលសំណើរបស់អ្នកត្រូវបានបដិសេធ

ការបដិសេធរបស់ជនជាតិជប៉ុនជាធម្មតាមានភាពទន់ភ្លន់ ដែលមានន័យថាអ្នកសិក្សាអាចនឹកពួកគេ។ Chotto muzukashii desu ne, kentō shimasu និង kangaete okimasu សុទ្ធសឹងតែមិនមានជាជាងប្រហែលជា។ ចាត់ទុកពួកគេជាការបើក និងរុញម្តងទៀត គឺជាកំហុសដែលត្រូវជៀសវាង។

ទទួលយកក្នុងបន្ទាត់ខ្លីមួយ បន្ទាប់មកឈប់។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការពិនិត្យមើលវាឡើងវិញដោយពិតប្រាកដ សូមធ្វើដូច្នេះនៅពេលក្រោយ និងជាមួយព័ត៌មានថ្មី ជាជាងធ្វើករណីដដែលម្តងទៀត។ ការត្រឡប់មកវិញជាមួយនឹងការពិតផ្លាស់ប្តូរការសន្ទនា; ការ​ត្រឡប់​មក​វិញ​ជា​មួយ​នឹង​ការ​ផ្ដល់​យោបល់​ដដែល​នោះ​ដាក់​សម្ពាធ​លើ​មនុស្ស​នោះ។

ជប៉ុនរ៉ូម៉ាជីអត្ថន័យ
わかりました。ではこのままで進めます。Wakarimashita. Dewa kono mama de susumemasu.យល់។ បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងបន្តដូចអ្វីដែលមាន។
承知しました。ありがとうございます。Shōchi shimashita. Arigatō gozaimasu.ពិតប្រាកដ។ សូមអរគុណ។
失礼しました。差し出がましいことを言いました。Shitsurei shimashita. Sashidegamashii koto o iimashita.ការសុំទោសរបស់ខ្ញុំ នោះជាការសន្មតរបស់ខ្ញុំ។
また何かあれば相談させてください。Mata nani ka areba sōdan sasete kudasai.សូម​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ខ្ញុំ​ពិគ្រោះ​ជាមួយ​អ្នក​ម្តង​ទៀត​ប្រសិន​បើ​មាន​អ្វី​មួយ​កើត​ឡើង​។
ចំណុចសំខាន់ៗ

វិធីជាក់ស្តែងដើម្បីកែលម្អ

យករឿងមួយដែលអ្នកចង់ណែនាំនៅកន្លែងធ្វើការ ហើយសរសេរវាតាមវិធីបួនយ៉ាង៖ ដូចជា mashō, as masen ka, as tara dō desu ka, និង as no wa dō deshō ka ។ និយាយទាំងបួនឱ្យឮៗ ហើយកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលចម្ងាយសង្គមប្រែប្រួល។ បន្ទាប់មកហាត់សមកំណែដែលអ្នកពិតជានឹងប្រើជាមួយ AI Sensei របស់អ្នកនៅក្នុងថ្នាក់រៀន 3D ដ៏អស្ចារ្យរបស់ Unihongo រួមទាំងការតាមដានដែលអ្នកផ្សេងទៀតស្ទាក់ស្ទើរ ហើយអ្នកត្រូវបន្ទន់វាបន្ថែមទៀត។

  1. 1

    ជ្រើសរើសគោលដៅច្បាស់លាស់មួយ។

    ផ្តោតលើវគ្គនីមួយៗលើស្ថានភាព ឬជំនាញដែលអ្នកពិតជាអាចប្រើប្រាស់បាន។

  2. 2

    អនុវត្តយ៉ាងសកម្ម

    និយាយ​ចម្លើយ​ពេញលេញ​ឱ្យ​ឮៗ ជំនួស​ឱ្យ​ការ​អាន ឬ​ស្គាល់​ភាសា​ជប៉ុន​តែ​ប៉ុណ្ណោះ។

  3. 3

    ពិនិត្យ និងធ្វើម្តងទៀត

    រក្សាការកែតម្រូវដែលមានប្រយោជន៍ ហើយពិនិត្យមើលជំនាញដដែលនេះឡើងវិញរហូតដល់វាមានអារម្មណ៍ធម្មជាតិ។

FAQ

សំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់

តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាង ikimashou និង ikimasen ka?

Ikimashō សន្មត់ថាអ្នកទាំងពីរនឹងទៅ ហើយស្នើវាជាការសម្រេចចិត្តរួមគ្នា ដែលនេះជាមូលហេតុដែលវាស្តាប់ទៅដូចជាធម្មជាតិក្នុងចំណោមមិត្តភ័ក្តិ និងមានការសន្មតបន្តិចជាមួយនរណាម្នាក់ដែលមានវ័យចំណាស់។ Ikimasen ka សួរថាតើពួកគេចង់ឬអត់ ដោយទុកកន្លែងទំនេរមួយ ហើយជាលំនាំដើមដែលមានសុវត្ថិភាពជាង នៅពេលដែលអ្នកមិនច្បាស់ថាតើការអញ្ជើញនឹងចុះចតដោយរបៀបណា។

តើ tara dou desu ka គួរសមល្មមសម្រាប់ចៅហ្វាយខ្ញុំទេ?

ជាធម្មតាមិនមែនដោយខ្លួនឯងទេ។ Tara dō desu ka មាន​អារម្មណ៍​ស្រាល​ក្នុង​ការ​ផ្តល់​យោបល់​ដល់​អ្នក​ស្តាប់ ដែល​មិន​ស្រួល​តម្រង់​ទៅ​ខាង​លើ។ សម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង សូមប្រើ no wa ikaga deshō ka ឬស៊ុមវាជាសំណួរអំពីទស្សនៈរបស់ពួកគេ៖ ...to omou no desu ga, ikaga deshō ka ។

តើខ្ញុំធ្វើការណែនាំខ្លាំងដោយរបៀបណាដោយមិនមានការរុញច្រាន?

ភ្ជាប់ហេតុផលមុនពេលការផ្តល់យោបល់ជាជាងបន្ទាប់ពីវា។ នៅពេលដែលអ្នកស្តាប់មានហេតុផល ការផ្តល់យោបល់នឹងអានជាការសន្និដ្ឋានដែលអ្នកទាំងពីរកំពុងឈានដល់ ជាជាងការពេញចិត្តដែលអ្នកកំពុងដាក់។ ការបន្ថែមការការពារដូចជា kojinteki ni wa ដោយផ្ទាល់ក៏បន្ថយសម្ពាធដោយមិនធ្វើឱ្យចំនុចខ្សោយ។

ចុះបើសំណើរបស់ខ្ញុំត្រូវបានបដិសេធ?

ទទួល​យក​វា​ក្នុង​មួយ​បន្ទាត់ ហើយ​មិន​ផ្តល់​អ្វី​បន្ថែម​ទៀត។ Wakarimashita, ja betsu no hōhō o kangaemasu បានបញ្ចប់។ ការចុចលើកទីពីរបន្ទាប់ពីការបដិសេធទន់ត្រូវបានអានជាភាសាជប៉ុនច្រើនអវិជ្ជមានជាងនៅក្នុងវប្បធម៌ការងារផ្សេងទៀតព្រោះការបដិសេធលើកដំបូងត្រូវបានបន្ទន់រួចហើយ។

បន្តរៀន

បង្វែរចំណេះដឹងភាសាជប៉ុនទៅជាការនិយាយប្រកបដោយទំនុកចិត្ត

អនុវត្តជាមួយ AI Sensei របស់ Unihongo នៅក្នុងថ្នាក់រៀន 3D ដ៏អស្ចារ្យ ជាមួយនឹងបេសកកម្មដើរតួ ការបង្វឹកការបញ្ចេញសំឡេង មតិកែលម្អដែលមានប្រយោជន៍ និងហ្គេមសិក្សាដែលបង្កើតវាក្យសព្ទរបស់អ្នកនៅពេលអ្នកលេង។