Miksi japanissa on kolme verbiä antaa ja vastaanottaa
Englanti kuvaa lahjaa ulkopuolelta. Annanpa sinulle kirjan tai sinä minulle, verbi on anna, ja lause on valmis sanomatta kenen puolella puhuja on. Japani rakentaa puhujan näkökulman itse verbiin. Jokainen antamisen teko on joko ulospäin, poispäin minusta ja minun tai sisäänpäin, kohti minua ja minun, ja eri verbi merkitsee jokaista suuntaa. Kolmas verbi, morau, antaa sitten vastaanottajan olla sisäänpäin suuntautuvan liikkeen kohteena.
Tämä ei ole ylimääräistä sanastoa itsensä vuoksi. Japani pudottaa aiheita ja esineitä aina, kun kuuntelija voi palauttaa ne, ja verbiin sisäänrakennettu suunta tekee sen mahdolliseksi. Kuremashita itsessään sanoo jo, että joku antoi jotain puhujan puolelle, joten japanin kielen jäykältä kuulostavat pronominit voivat mennä.
Kolme suuntaa yhdellä silmäyksellä
| Suunta | Tavallinen verbi | Nöyrä muoto | Kunniallinen muoto |
|---|---|---|---|
| Ulospäin: Minä tai puoleni annan jollekin toiselle | あげる ageru (agemasu) | さしあげる sashiageru (sashiagemasu), kun vastaanotin on yläpuolellasi | Ei mitään. Sinä olet antaja, joten alennat itseäsi mieluummin kuin nostat toista henkilöä |
| Sisäänpäin: joku muu antaa minulle tai puolelleni | くれる kureru (kuremasu) | Ei mitään. Antaja on toinen henkilö, joten sinun ei tarvitse alentaa mitään | くださる kudasaru (kudasaimasu), kun antaja on yläpuolellasi |
| Sisäänpäin vastaanottajan puolelta: minä tai minun puoleni vastaanotan | もらう morau (moraimasu) | いただく itadaku (itadakimasu), kun antaja on yläpuolellasi | Ei mitään. Olet vastaanottaja, joten nöyrryt antajaa kohtaan |
Jokaisella rivillä on täsmälleen yksi kunnioittava kumppani. Nöyrät muodot alentavat puhujan omaa toimintaa, joten ne ovat olemassa vain siellä, missä puhuja toimii: sashiageru antaa, itadaku vastaanottaa. Kunniamuodot nostavat toisen toimintaa, joten ainoa on kudasaru, jossa toinen antaa. Ei ole kunniallista agerua eikä vaatimatonta kurerua.
Katso masu-lomakkeet. Kudasaru on epäsäännöllinen, joten siitä tulee kudasaimasu eikä kudasarimasu, ja sama muutos tuottaa kudasai, jota käytät jo pyynnöissä. Muut ovat säännöllisiä: agemasu ja sashiagemasu ovat ichidan, moraimasu ja itadakimasu ovat godan.
Ageru, kureru ja morau yhdessä kohtauksessa
Ota yksi kirja, joka liikkuu sinun ja ystäväsi välillä, ja sano se kolmella tavalla. Kun annat sen, ystävä ottaa ni ja verbi on ageru. Kun ystävä antaa sen sinulle, ystävä on aiheena ga:lla, verbi on kureru ja watashi ni jätetään yleensä pois, koska kureru sanoo jo kirjan saapuneen kanssasi. Kun kuvailet samaa tapahtumaa omalta puoleltasi vastaanottavaksi, olet aihe, ystävä ottaa ni tai kara, ja verbi on morau.
Kureru ja morau kuvaavat samaa lahjaa, joten valinta riippuu siitä, kenestä haluat puhua. Kureru valottaa antajaa ja kuulostaa hieman lämpimämmältä, ikään kuin ystävän ystävällisyydestä olisi kysymys. Morau korostaa vastaanottajaa ja on luonnollista, kun luet mitä olet saanut tai kun antaja ei ole ollenkaan aiheena.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 友達に本をあげました。 | Tomodachi ni hon o agemashita. | Annoin ystävälle kirjan. |
| 友達が本をくれました。 | Tomodachi ga hon o kuremashita. | Ystävä antoi minulle kirjan. |
| 友達に本をもらいました。 | Tomodachi ni hon o moraimashita. | Sain kirjan ystävältäni. |
| 友達から本をもらいました。 | Tomodachi kara hon o moraimashita. | Sain ystävältäni kirjan. |
| 誰にもらいましたか? | Dare ni moraimashita ka? | Keneltä sait sen? |
Miksi kureru on olemassa ja miksi ageru itseäsi kohtaan on väärin
Yleisin virhe tässä on tomodachi wa watashi ni purezento o agemashita, jonka ystäväni antoi minulle lahjan sanasta sanaan. Jokainen sana on japania, ja lause on silti väärä, koska ageru voi vain viedä jotain pois puhujalta. Itsestäsi sanottuna kuulostaa siltä, että kerrot lahjasta tuntemattomalle ulkopuolelta, ja kuuntelija kuulee suunnan törmäyksen ennen kaikkea muuta.
Kureru on olemassa tämän kuilun kaventamiseksi. Se on verbi kaikelle, joka saapuu puolellesi, olipa antaja ystävä, kollega, myyjä tai vanhempi. Koska kohde on sisäänrakennettu, vastaanottaja yleensä pudotetaan: haha ga tokei o kuremashita on valmis. Lisää watashi ni vain kontrastin vuoksi, esimerkiksi kun äitisi antoi kellon sinulle eikä siskollesi.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 誕生日に母が時計をくれました。 | Tanjōbi ni haha ga tokei o kuremashita. | Äitini antoi minulle kellon syntymäpäivälahjaksi. |
| 田中さんがお土産をくれました。 | Tanaka-san ga omiyage o kuremashita. | Tanaka toi minulle matkamuiston. |
| 弟にお土産をあげました。 | Otōto ni omiyage o agemashita. | Annoin nuoremmalle veljelleni matkamuiston. |
| これ、あげる。 | Kore, ageru. | Täällä voit saada tämän. (rento) |
| ありがとう。大事にするね。 | Arigatō. Daiji ni suru ne. | Kiitos. Pidän siitä hyvää huolta. (rento) |
Ryhmän sisäinen ja ulkoinen päättävät verbin
Yllä olevan säännön sana sinä on laajempi kuin yksi henkilö. Japani kohtelee puhujan perhettä, läheisiä ystäviä ja yritystä sisäisenä ryhmänä, uchi ja kaikki muut ulkopuolisena, sotona. Kureru kattaa kaiken, mikä on annettu sisäryhmäsi jäsenelle, vaikka et olisi itse saanut mitään. Jos naapuri antaa makeisia nuoremmalle veljellesi, makeiset siirtyivät sisäänpäin, joten verbi on kureru. Jos veljesi antaa makeisia naapurille, he muuttivat ulospäin, joten se on ageru.
Kun molemmat ihmiset ovat ulkopuolisia, puhujalla ei ole vaihtoa, ja verbi on ageru. Kun molemmat ihmiset ovat ryhmässäsi, valinta riippuu siitä, kenen kanssa samaistut kyseisessä lauseessa: haha ga otōto ni okane o agemashita on neutraali raportti, ja kuremashita tulee mahdolliseksi, jos kerrot tarinan veljesi näkökulmasta. Töissä oma yrityksesi on sisällä, kun puhut asiakkaille, joten asiakas antaa yrityksellesi jotain kudasarulla ja yrityksesi antaa asiakkaalle jotain sashiagerulla.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 隣の人が弟にお菓子をくれました。 | Tonari no hito ga otōto ni okashi o kuremashita. | Naapuri antoi pikkuveljelleni makeisia. |
| 弟は隣の人にお菓子をあげました。 | Otōto wa tonari no hito ni okashi o agemashita. | Pikkuveljeni antoi naapurille makeisia. |
| 母が弟にお金をあげました。 | Haha ga otōto ni okane o agemashita. | Äitini antoi pikkuveljelleni rahaa. |
| 山田さんが佐藤さんに花をあげました。 | Yamada-san ga Satō-san ni hana o agemashita. | Yamada antoi Satolle kukkia. |
Nöyrä ja kunniakas setti ja silloin kun sitä tarvitset
Sashiageru, kudasaru ja itadaku ovat samat kolme suuntaa lisättynä. Tarvitset niitä aina, kun toinen osapuoli on joku, jolle puhuisit jo keigon kanssa: opettaja, johtaja, asiakas, vanhempi aviosukulainen tai muukalainen, joka auttaa sinua. Näissä tilanteissa tavalliset verbit eivät ole tarkalleen töykeitä, mutta ne kuulostavat tasaisilta, ja kudasaru ja itadaku ovat sitä, mitä äidinkielenään puhuja odottaa kuulevansa.
Oppijalle prioriteetti on selvä. Itadaku esiintyy jokaisessa kohteliaassa pyynnöstä ja ennen ateriaa sanotussa itadakimasussa ja kudasaru jokaisessa esimiehen kiitoksessa, joten molempia käytetään päivittäin. Sashiageru on harvinaisempi, koska ylöspäin antaminen on itsessään herkkää; ihmiset usein välttelevät sitä kuvailemalla mitä he tekivät, owatashi shimashita, annoin sen eteenpäin sen sijaan, että kehystäisin sen lahjaksi. Tunnista sashiageru, käytä sitä oikeiden lahjojen antamiseen opettajille ja käytä harjoitteluaikaa kahdessa muussa.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 先生にお土産をさしあげました。 | Sensei ni omiyage o sashiagemashita. | Annoin opettajalleni matkamuiston. |
| 先生が辞書をくださいました。 | Sensei ga jisho o kudasaimashita. | Opettajani antoi minulle sanakirjan. |
| 先生に辞書をいただきました。 | Sensei ni jisho o itadakimashita. | Sain sanakirjan opettajaltani. |
| 部長からお土産をいただきました。 | Buchō kara omiyage o itadakimashita. | Sain osastopäälliköltä matkamuiston. |
| お客様から資料をいただきました。 | Okyakusama kara shiryō o itadakimashita. | Saimme asiakirjat asiakkaalta. |
Teokset esineiden sijasta: te ageru, te kureru ja te morau
Kiinnitä mikä tahansa kolmesta verbistä te-muotoon ja annetusta asiasta tulee toiminta. Okute kuremashita tarkoittaa, että joku ajoi tai käveli sinua jonnekin ystävällisyyden vuoksi. Suuntalogiikka ei muutu ollenkaan: te ageru on palvelus, jonka teet muille, te kureru on palvelus, jonka joku tekee sinun puolellesi ja te morau on sama palvelus, jota kuvataan vastaanottajan istuimelta, yleensä vihjeellä, että sinä sitä pyysit tai järjestit.
Tässä järjestelmä lakkaa olemasta kielioppikohta ja muuttuu tavalliseksi puheeksi. Japani ei halua kuvailla apua paljaalla verbillä. Tomodachi ga tetsudaimashita, ystäväni auttoi, on kieliopillinen, mutta oudon kylmä, ikään kuin kertoisit tosiasian ystävästä. Tomodachi ga tetsudatte kuremashita lisää tunnustuksen, että apu oli sinua varten, ja tämän tunnustuksen jättäminen pois on yksi luotettavimmista japanin kielen oppimisen merkeistä.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 友達が駅まで送ってくれました。 | Tomodachi ga eki made okutte kuremashita. | Ystävä vei minut asemalle. |
| 友達に駅まで送ってもらいました。 | Tomodachi ni eki made okutte moraimashita. | Sain ystäväni viemään minut asemalle. |
| 妹に日本語を教えてあげました。 | Imōto ni nihongo o oshiete agemashita. | Opetin nuoremmalle siskolleni japania. |
| 先生が推薦状を書いてくださいました。 | Sensei ga suisenjō o kaite kudasaimashita. | Opettajani kirjoitti minulle referenssikirjeen. |
| 先生に推薦状を書いていただきました。 | Sensei ni suisenjō o kaite itadakimashita. | Pyysin opettajaani kirjoittamaan minulle referenssikirjeen. |
Kaksi asemaa koskevaa lausetta kertovat samasta matkasta. Kureru-versio kiittää ystävää tekemällä heistä aiheen. Morau-versio tekee sinusta aiheen ja ehdottaa, että hissi oli jotain, jota pyysit. Molemmat ovat luonnollisia; valitse se, joka vastaa sitä, mitä haluat korostaa, ja säilytä ni:n jälkeen morau-versiossa.
Miksi tarjoaminen te agerun kanssa voi kuulostaa holhoavalta
Te ageru on oikein, kun kuvailet palvelusta, jonka olet tehnyt perheenjäsenelle, ystävälle, lapselle tai lemmikille. Se menee pieleen, kun käytät sitä avun tarjoamiseen edessäsi olevalle henkilölle, erityisesti sellaiselle, jota et tunne hyvin tai joka ylittää sinut. Tetsudatte agemashō ka tarjoaa kirjaimellisesti auttamisen palveluksen, ja sisäänrakennettu lahjan tunne saa kuuntelijan tuntemaan, että häntä alennetaan. Oppijat tuottavat sen, koska se näyttää kohteliaalta, ja se kuuluu päinvastoin.
Korjaus on poistaa antava verbi kokonaan. Tetsudaimashō ka, autanko, on neutraali ja ystävällinen. Otetsudai shimashō ka on nöyrä versio asiakkaille ja esimiehille. Mochimashō ka, kannanko sitä, toimii samalla tavalla. Säästä te ageru jälkikäteen raportoitavaa varten, kun kerrotte jollekulle toiselle, että autit siskoasi läksyissä, ja vältä silloinkin sitä kaikesta, mitä teit esimiehen hyväksi.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 手伝いましょうか? | Tetsudaimashō ka? | Autanko? |
| お手伝いしましょうか? | Otetsudai shimashō ka? | Voinko auttaa? (nöyrä) |
| 持ちましょうか? | Mochimashō ka? | Kantaisinko sitä? |
| ありがとうございます。助かります。 | Arigatō gozaimasu. Tasukarimasu. | Kiitos, se on todellinen apu. |
| 大丈夫です。ありがとうございます。 | Daijōbu desu. Arigatō gozaimasu. | Voin hyvin, mutta kiitos. |
Pyydän palvelusta te itadakemasen kalta
Japanin kohteliain arjen pyyntö on rakennettu suoraan itadakulle. Ota itadaku, tee sen potentiaalinen muoto itadakeru, laita se kohteliaan negatiiviseen itadakemasen ja lisää ka. Tetsudatte itadakemasen ka kysyy, karkeasti, ehkä en voi vastaanottaa apuasi. Negatiivinen kysymys on se, mikä tekee siitä lempeän: se esittää kieltäytymisen tavallisena vaihtoehtona, minkä vuoksi se on muoto, jota käytetään opettajien, johtajien, hotellihenkilökunnan ja tuntemattomien kanssa.
Sen alapuolella on tikkaat. Te kuremasen ka on ystävällinen ja kohtelias kollegoille ja luokkatovereille. Te moraemasen ka on sävyä varovaisempi. Te itadakemasen ka on turvallinen oletusasetus aina, kun olet epävarma, ja te itadakenai deshō ka lisää yhden kerroksen suureksi palveluksi. Tavallinen kudasai istuu tikkaiden ulkopuolella: se on pikemminkin ohje kuin pyyntö, joten säilytä se kauppoja ja yksinkertaisia tapahtumia varten.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| もう一度説明していただけませんか? | Mō ichido setsumei shite itadakemasen ka? | Voisitko selittää sen vielä kerran? |
| 写真を撮っていただけませんか? | Shashin o totte itadakemasen ka? | Voisitko ottaa valokuvan meille? |
| はい、いいですよ。 | Hai, ii desu yo. | Kyllä, tietysti. |
| 明日までに送っていただけないでしょうか? | Ashita made ni okutte itadakenai deshō ka? | Olisiko mahdollista lähettää huomenna? |
| すみません、今日はちょっと難しいです。 | Sumimasen, kyō wa chotto muzukashii desu. | Anteeksi, tänään on vähän vaikeaa. |
| Taso | Kuvio | Esimerkki | Käytä sitä kanssa |
|---|---|---|---|
| Rento | te kureru? | 手伝ってくれる? Tetsudatte kureru? | Läheiset ystävät ja perhe |
| Kohtelias, ystävällinen | te kuremasen ka | 手伝ってくれませんか。 Tetsudatte kuremasen ka? | Kollegat ja luokkatoverit |
| Kohtelias, varovainen | te moraemasen ka | 手伝ってもらえませんか。 Tetsudatte moraemasen ka? | Ihmiset, jotka tunnet, mutta joiden kanssa haluat olla varovainen |
| Kunnioittava | te itadakemasen ka | 手伝っていただけませんか。 Tetsudatte itadakemasen ka? | Opettajat, johtajat, henkilökunta, tuntemattomat |
| Erittäin kunnioittava | te itadakenai deshō ka | 手伝っていただけないでしょうか。 Tetsudatte itadakenai deshō ka? | Suuret palvelukset esimiehiltä tai asiakkailta |
Odota toista kahdesta vastauksesta. Kyllä tulee yleensä mielellään hai, ii desu yo tai hai, yorokonde. Kieltäytyminen ei sisällä sanaa ei; se kuulostaa sumimasenilta, chottolta tai kyō wa muzukashii desulta, ja sinun pitäisi kuulla se jyrkänä kieltäytymisenä ja kiittää heitä joka tapauksessa.
Kiitoksen sanominen kurerun ja kudasarun kanssa
Antamisverbit sisältävät myös japanilaista kiitollisuutta. Sen sijaan, että kiittäisivät jotakuta substantiivista, puhujat kiittävät heitä te-muodosta plus kurete, kurerun te-muodosta, ja esimiehille kudasatte, kudasarun te-muodosta. Kite kurete arigatō kiittää ystävää saapumisestasi; oshiete kudasatte arigatō gozaimasu kiittää opettajaa selittämisestä. Suuntaverbi kertoo kuuntelijalle, että pidit toiminnan palveluksena sinua kohtaan, mikä on heidän kiittämisensä tarkoitus.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 来てくれてありがとう。 | Kite kurete arigatō. | Kiitos kun tulit. (rento) |
| 手伝ってくれてありがとう。 | Tetsudatte kurete arigatō. | Kiitos avustasi. (rento) |
| 教えてくださって、ありがとうございます。 | Oshiete kudasatte, arigatō gozaimasu. | Kiitos, että selitit asian. |
| お時間をいただき、ありがとうございます。 | Ojikan o itadaki, arigatō gozaimasu. | Kiitos ajastasi. |
Rutiini suunnan automaattiseksi tekemiseksi
- Sano kolme tavallista verbiä yhdelle esineelle joka aamu: hon o agemashita, hon o kuremashita, hon o moraimashita ja osoita ulospäin tai sisäänpäin sanoessasi kukin.
- Kerro eilinen uudelleen kolmella palveluksella, joista jokaisessa käytetään te kuremashita tai te moraimashita, äläkä koskaan paljaalla verbillä saamastasi avusta.
- Kirjoita jokainen tarjous, jonka haluat tehdä te agemasulla nimellä mashō ka, ja sano molemmat versiot, jotta kuulet eron sävyissä.
- Harjoittele pyyntötikkaita yhdellä verbillä tetsudatte kurerusta tetsudatte itadakenai deshō kaan, kunnes kohtelias negatiivinen muoto tulee esiin ilman taukoa.
- Kiitä hotelli- tai työpaikkaroolipelissä toista henkilöä te kudasatteella ainakin kerran ja vastaanota jotain itadakimashitalla ainakin kerran, ja tarkista sitten korjausraportista väärään suuntaan osoittavien agerujen varalta.

