Ajattele paloina, älä englanninkielisiä paikkoja
Englanninkielinen lause perustuu vahvasti asemaan: järjestyksen muuttaminen voi muuttaa kuka teki mitä. Japanilainen lisää hiukkasia palasten perään, ja nämä etiketit sisältävät suuren osan kielioppitiedoista. Watashi wa, tomodachi to ja kissaten de voidaan käsitellä yksikköinä. Kuuntelija kerää niitä, kunnes predikaatti täydentää lauseen.
Predikaatti voi olla verbi, adjektiivi tai substantiivi ja kopula. Siksi samui desu on täydellinen lause, joka tarkoittaa, että on kylmä, ja gakusei desu voi tarkoittaa, että olen opiskelija, kun aihe ymmärretään. Sinun ei tarvitse keksiä englanninkielistä aihetta jokaiselle japanilaiselle lauseelle.
Turvallinen aloittelijatilaus
| asema | Mahdollinen pala | Esimerkki |
|---|---|---|
| 1 | Aihe | 私は watashi wa |
| 2 | Aika | 明日 ashita |
| 3 | Kumppani | 友達と tomodachi to |
| 4 | Paikka | 図書館で toshokan de |
| 5 | Esine | 日本語を nihongo o |
| 6 | Predikaatti | 勉強します benkyō shimasu |
Tämä tuottaa watashi wa ashita tomodachia toshokan de nihongo o benkyō shimasulle: Opiskelen japania ystäväni kanssa huomenna kirjastossa. Todelliset puhujat jättäisivät todennäköisesti watashi wa:n pois, jos kaikki tietäisivät jo kenen suunnitelmasta keskustellaan.
Predikaatti tulee viimeisenä
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 毎朝コーヒーを飲みます。 | Maiasa kōhī o nomimasu. | Juon kahvia joka aamu. |
| この本は面白いです。 | Kono hon wa omoshiroi desu. | Tämä kirja on mielenkiintoinen. |
| 妹は大学生です。 | Imōto wa daigakusei desu. | Pikkusiskoni on yliopisto-opiskelija. |
Nomimasu, omoshiroi desu ja daigakusei desu kertovat kuuntelijalle, mitä väitetään. Kun lause kasvaa pitkäksi, pidä aiempia paloja kevyesti ja kuuntele lopullista predikaattia. Tämä tapa parantaa kuuntelua ja puhumista.
Puute on osa luonnollista rakennetta
Japani jättää pois kaiken, minkä molemmat kaiuttimet voivat palauttaa. Kun uskaltaa ikimashita ka, vastaus tomodachi ikimashitalle ei tarvitse minua eikä siellä; kysymys jo tarjosi tapahtuman. Puute ei ole laiskuutta tai puutteellista kielioppia. Näin japanilaiset välttävät toistamasta vakiintuneita tietoja.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 誰と行きましたか？ | Dare to ikimashita ka? | Kenen kanssa menit? |
| 友達と行きました。 | Tomodachi to ikimashita. | Kävin ystävän kanssa. |
| もう食べましたか？ | Mō tabemashita ka? | Oletko jo syönyt? |
| はい、食べました。 | Hai, tabemashita. | Kyllä, olen. |
Kuvaukset menevät substantiivien edelle
Adjektiivit, substantiivilausekkeet, joissa ei ole, ja kokonaiset yksinkertaiset lausekkeet tulevat kaikki ennen kuvaamaa substantiivia. Japani ei käytä suhteellista pronominia, joka vastaa kuka tai tuo. Lause kinō katta yksinkertaisesti istuu hon edellä eilen ostamassani kirjassa kinō katta hon.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| おいしいラーメン | Oishii rāmen | Herkullinen ramen |
| 日本語の先生 | Nihongo no sensei | Japanin kielen opettaja |
| 昨日買った本 | Kinō katta hon | Kirja, jonka ostin eilen |
| 駅の近くにある店 | Eki no chikaku ni aru mise | Kauppa, joka on lähellä asemaa |
Kysymyksiä ja lauseiden loppuja
Kohteliaat kysymykset lisäävät yleensä ka:n loppuun muuttamatta loppua järjestystä. Satunnaisissa kysymyksissä käytetään usein sen sijaan nousevaa intonaatiota. Lauseen päätteet, kuten ne ja yo, tulevat predikaatin jälkeen: ne hakee jaettua tunnetta tai vahvistusta, kun taas yo esittää tietoa, jonka puhuja haluaa kuuntelijan huomaavan.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 明日来ますか？ | Ashita kimasu ka? | Tuletko huomenna? |
| 明日来る？ | Ashita kuru? | Tuleeko huomenna? (rento) |
| おいしいですね。 | Oishii desu ne. | Se on herkullista, eikö? |
| この店は安いですよ。 | Kono mise wa yasui desu yo. | Tämä kauppa on halpa, tiedäthän. |
Viiden vaiheen rakennusrutiini
- Valitse ensin lopullinen predikaatti: meni, haluan, kiinnostaa tai opiskelija.
- Lisää yksi välttämätön pala, kuten o:lla merkitty objekti.
- Lisää aika, paikka, määränpää tai kumppani merkittyinä paloina.
- Poista pronominit ja toistuvat yksityiskohdat, jotka konteksti jo tarjoaa.
- Sano lause kerran luonnollisella nopeudella ja käytä sitten sen kehystä uudelleen kolmella korvauksella.