Periaate: pudota vain se, minkä kuuntelija voi laittaa takaisin
Vertaa kahta lausetta, joita asuntokaveri saattaa sanoa ojentaen sipsipussia: kore o taberu? ja kore, taberu? Molemmat tarjoavat sinulle joitain. Toisessa o on mennyt eikä mitään ole menetetty: kore on asia, taberu tarvitsee syötävää, ja on vain yksi tapa yhdistää ne. Tiellä on yksi käännös, joten kyltti voi tulla alas. Kirjaimellisesti rento versio on vain: tämä, syö?
Ota nyt Tanaka-san ittaan, menin Tanaka-sanin kanssa ja poista se. Tanaka-san itta tarkoittaa Tanaka-san meni. Kuuntelija palautti partikkelin, kuten kuuntelijat aina tekevät, mutta luonnollisin palautettava oli ga tai wa, ja merkitys muuttui. Se risteys tarvitsi merkkinsä. Kaikki tässä artikkelissa on seurausta yhdestä testistä: jos partikkeli olisi poissa, laittaisiko kuuntelija saman takaisin?
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| これを食べる？ | Kore o taberu? | Aiotko syödä tätä? |
| これ、食べる？ | Kore, taberu? | Haluatko jotain tästä? |
| ご飯、食べた？ | Gohan, tabeta? | Oletko syönyt? |
| テレビ、見てもいい？ | Terebi, mite mo ii? | Sopiiko, jos katson televisiota? |
| 田中さんと行った。 | Tanaka-san to itta. | Menin Tanaka-sanin kanssa. |
Helpot: wa, o ja tauko, joka korvaa ne
Aihe wa ja objekti o ovat kaksi useimmiten pudonnutta partikkelia. Wa menee, kun aihe on ilmeinen, usein jotain näkyvää tai juuri mainittua: kono kēki, oishii ne. O menee, kun substantiivi istuu suoraan sen verbin edessä: kōhī nomu? Molemmissa tapauksissa partikkeli korvataan yleensä hyvin lyhyellä tauolla, lyönnillä, jossa substantiivi pidetään ylhäällä ennen kuin loput seuraavat. Ystävien välisissä viesteissä beat kirjoitetaan usein pilkuksi tai välilyönniksi.
Yhdenlainen wa ei pudota. Kontrastiivinen wa, kuten niku wa taberu kedo, sakana wa tabenai, syön lihaa, mutta en kalaa, kantaa itse kontrastin, ja sen poistaminen tasoittaa lausetta. O on myös tukevampi kuin miltä se näyttää: kun esine on kaukana verbistä tai painotettu, puhujat pitävät sen. Kohtaus: kaksi ystävää kahvilassa sunnuntaina.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| このケーキ、おいしいね。 | Kono kēki, oishii ne. | Tämä kakku on hyvää, eikö? |
| コーヒー、飲む？ | Kōhī, nomu? | Haluatko kahvia? |
| 写真、撮ってもいい？ | Shashin, totte mo ii? | Voinko ottaa valokuvan? |
| 昨日の映画、どうだった？ | Kinō no eiga, dō datta? | Millainen elokuva eilen meni? |
| 肉は食べるけど、魚は食べない。 | Niku wa taberu kedo, sakana wa tabenai. | Syön lihaa, mutta en kalaa. |
Kuinka se toimii: jokainen tavallinen partikkeli lajiteltu
Taulukko lajittelee ensimmäisenä vuonna oppijan kohtaamat partikkelit sen mukaan, kuinka helposti he osallistuvat satunnaiseen keskusteluun.
| Partikkeli | Lukeminen | Väheneekö satunnainen puhe? | Miksi |
|---|---|---|---|
| は | wa | Kyllä, usein | Aihe on näkyvissä tai jo tiedossa |
| を | o | Kyllä, usein | Verbi ennustaa kohteensa |
| が | ga | Joskus | Sopii tavalliselle aiheelle, ei erotteluun |
| に、へ | ni, e for a destination | Kyllä, ikulla, kurulla ja kaerulla | Liikeverbi viittaa määränpäähän |
| に | ni for time or recipient | Harvoin | Verbi ei ennusta sitä |
| で | de | Ei | Paikkaa ja keinoja ei voi arvata |
| と | to | Ei | Ilman sitä kumppanista tulee aihe |
| から | kara | Ei | Vain kara sanoo alkaen |
| まで | made | Ei | Vain tehty sanoo asti |
| の | no | Ei, mutta se voi lyhentyä n:ään | Kaksi paljaaa substantiivia eivät liity toisiinsa |
Oikea sarake on koko sääntö. Partikkelit, jotka merkitsevät rooleja verbi jakaa joka tapauksessa, subjektin, kohteen ja liikkeen määränpään, ovat ne, jotka menevät. Partikkelit, jotka lisäävät asetuksen, kumppanin, alun tai lopun, ovat lisätietoa, ja lisätietoa on sanottava. Reunojen käyttö vaihtelee kaiuttimien ja alueiden välillä, joten käsittele niitä joskus ja harvoin rehellisinä nimikkeinä, älä tiukoina rajoituksina.
Ga: milloin se putoaa ja milloin ei
Ga tippaa lyhyillä lauseilla, jotka yksinkertaisesti kertovat mitä tapahtuu, ennen kaikkea tunteilla, keholla ja säällä: onaka suita, minulla on nälkä, kirjaimellisesti: vatsa on tyhjentynyt; jikan nai, ei ole aikaa; ame futte kita, on alkanut sataa. Se putoaa myös ennen suki, hoshii ja wakaru pikavaihdoissa: sushi suki?
Ga ei voi pudota, kun se tekee toista työtään ja korostaa yhden asian. Jos joku kysyy dare ga iku, kuka on menossa, vastaus watashi ga iku tarkoittaa, että minä olen se. Tuo ga on lauseen pointti. Samasta syystä ga jää yleensä kysymyssanojen jälkeen, kuten nani ga ii:ssä, mikä olisi hyvä? Kohtaus: kaksi kollegaa, jotka ovat läheisiä ystäviä, lähtevät toimistosta.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| お腹すいた。 | Onaka suita. | Olen nälkäinen. |
| 雨、降ってきた。 | Ame, futte kita. | Alkoi sataa. |
| 時間ないから、急ごう。 | Jikan nai kara, isogō. | Ei ole aikaa, joten pidä kiirettä. |
| 誰が行くの？ | Dare ga iku no? | Kuka on menossa? |
| 私が行く。 | Watashi ga iku. | Minä olen se joka lähtee. |
Minimiparit: mitä puuttuva partikkeli tekee
Jokainen pari on sama lause yhden partikkelin kanssa ja ilman sitä.
| Tuomita | Lukeminen | Mitä se sanoo |
|---|---|---|
| これ、食べる？ | Kore, taberu? | Neutraali tarjous: haluatko tämän? |
| これを食べる？ | Kore o taberu? | Paino tälle: syötkö tämän? |
| 田中さん、来たよ。 | Tanaka-san, kita yo. | Tanaka-san on täällä: kevyitä, selkeitä uutisia |
| 田中さんが来たよ。 | Tanaka-san ga kita yo. | Tuli vähän enemmän painoa kuka se on |
| 田中さんと行った。 | Tanaka-san to itta. | Menin Tanaka-sanin kanssa |
| 田中さん、行った。 | Tanaka-san, itta. | Tanaka-san meni: eri merkitys |
Kahdessa ensimmäisessä parissa partikkeli lisää painoa, ja sen jättäminen pois antaa kevyemmän lauseen. Tästä syystä jokaisen partikkelin kanssa puhuminen rennossa keskustelussa voi kuulostaa hieman vaatimattomalta tai kirjalliselta. Viimeisessä parissa partikkeli kantaa itse merkityksen, ja sen jättäminen pois tuottaa toisenlaisen lauseen. Taito on tietää, minkälaisessa parissa olet.
Perusasiat pidemmälle: määränpäät ja partikkelit, jotka pysyvät
Ikulla, kurulla ja kaerulla kohdepartikkeli ni tai e pudotetaan vapaasti: konbini iku, kirjaimellisesti: lähikauppa, mene. Verbi tarkoittaa liikettä kohti jonnekin, joten paikka substantiivi ennen sitä voi olla vain määränpää. Muut käyttötarkoitukset ni hold on. Useimmat puhujat pitävät ajan ja vastaanottajan ni:n suurimman osan ajasta: shichi-ji ni au, tomodachi ni ageta.
De, to, kara ja teki pysyä, jopa nopeimmassa puheessa. Uchi de taberu, syö kotona, ei voi tulla uchi taberuksi: kuuntelijalla ei ole varmaa tapaa korjata sitä. No pysyy yhtä hyvin, vaikka se usein lyhenee n:ksi, kuten boku n chi, minun paikkani. Se on supistuminen, ei laiminlyönti, koska linkki kuuluu edelleen. Kohtaus: ystävien väliset viestit illan järjestämiseksi.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| コンビニ行くけど、何かいる？ | Konbini iku kedo, nanika iru? | Menen lähikauppaan. Tarvitsetko mitään? |
| 今日、どこ行く？ | Kyō, doko iku? | Minne mennään tänään? |
| 駅で七時に会おう。 | Eki de shichi-ji ni aō. | Tavataan asemalla seitsemältä. |
| 六時まで仕事だから、遅れるかも。 | Roku-ji made shigoto da kara, okureru ka mo. | Minulla on töitä kuuteen asti, joten saatan myöhästyä. |
| ミキと一緒に行くね。 | Miki to issho ni iku ne. | Tulen Mikin kanssa. |
| うちから近いよ。 | Uchi kara chikai yo. | Se on lähellä paikkaani. |
Luonnollinen vs. huolimaton: rekisteri, pituus ja kirjoitus
Laiminlyönti kuulostaa luonnolliselta, kun kolme asiaa kohtaavat: yksinkertainen muoto, lyhyt lause ja läheinen kuuntelija. Vaihda mitä tahansa ja se alkaa kuulua pois. Masu-muodoissa kevyttä laiminlyöntiä tapahtuu, kuten kōhī, nomimasu ka kollegalle, mutta useista partikkeleista riisuttu kohtelias lause kuulostaa siltä kuin puhuja ei voisi häiritä. Pitkissä lauseissa partikkelit palaavat jopa ystävien kesken, koska kuuntelija ei voi enää pitää kaikkia rooleja päässään.
Kirjoittaminen palauttaa kaiken. Lukijalla ei ole intonaatiota, taukoa eikä mahdollisuutta kysyä, mitä tarkoitit, joten sähköpostit, raportit, esseet ja uutiset pitävät jokaisen partikkelin. Poikkeuksena on puhetta jäljittelevä kirjoittaminen: chat-viestit, manga-dialogi, sosiaalisen median viestit. Muodollinen puhe käyttäytyy kuin kirjoittaminen. Haastattelussa, esitelmässä tai palvelupuheessa kokonaiset partikkelit ovat osa kohteliaisuutta, samalla tavalla kuin kokonainen lause.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| コーヒー、飲みますか。 | Kōhī, nomimasu ka. | Haluaisitko kahvin? |
| 駅はどこですか。 | Eki wa doko desu ka. | Missä asema on? |
| 資料を会議の前にお送りします。 | Shiryō o kaigi no mae ni ookuri shimasu. | Lähetän sinulle materiaalit ennen kokousta. |
Naapurit: koko substantiivin pudottaminen ja supistukset
Partikkelien poisjättäminen sekoitetaan usein kahteen muuhun japanin puhuttuun tapaan. Ensimmäinen on koko substantiivin pudottaminen. Tabeta? ilman aihetta ja objektia on täydellinen, koska japanilainen jättää pois kaiken jo ymmärretyn. Tämä on paljon yleisempää kuin partikkelien laiminlyönti, se tapahtuu kohteliaassa puheessa ja myös kirjallisesti, ja se on turvallista opiskelijoille ensimmäisestä viikosta lähtien. Jos substantiivi ja sen partikkeli ovat molemmat ilmeisiä, molempien pudottaminen on yleensä luonnollisempaa kuin substantiivin pitäminen paljaana.
Toinen on supistuminen: te iru muuttuu teruksi, te shimau muuttuu chauksi, ei tule n:ksi. Supistukset lyhentävät muotoa poistamatta sen tehtävää. Molemmat tavat kulkevat partikkelien laiminlyönnillä satunnaisessa puheessa, ja satunnaista puhetta käsittelevissä artikkeleissa kuvataan, milloin tuohon tyyliin ylipäänsä kannattaa siirtyä.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| もう食べた？ | Mō tabeta? | Oletko jo syönyt? |
| 今、何してるの？ | Ima, nani shiteru no? | Mitä teet nyt? |
Yleisiä virheitä ja todellinen riski oppijoille
Tomodachi itta, joka on tarkoitettu matkaan ystäväni kanssa, on väärässä. Opiskelijat, jotka kuulevat partikkelien katoavan, olettavat, että jokainen heistä voi. To ei ole ennustettavissa verbistä, joten lause sanoo nyt, että ystävä meni. Pidä se: tomodachi itta.
Resutoran tabeta, joka on tarkoitettu syömään ravintolassa, on väärin. Se soveltaa liikaa konbini iku -kuviota. Iku tarkoittaa määränpäätä; taberu ei tarkoita paikkaa. Sano resutoran de tabeta.
Watashi iku vastaus kysymykseen dare ga iku on itse asiassa väärä: se poistaa sinut erottavan ga:n, joten vastaus ei enää vastaa kysymystä. Sano watashi ga iku.
Sumimasen, eki doko desu ka, sanottu tuntemattomalle, ymmärretään, mutta wa:n pudottaminen kohteliaseen pyyntöön tuntemattomalle henkilölle kuulostaa äkilliseltä. Oppijat tekevät sen, koska he ovat kopioineet ystäviä. Eki wa doko desu ka maksaa yhden tavun.
Suurempi riski ei ole yksittäinen lause. Opiskelijat, jotka pudottavat partikkeleita alusta alkaen, eivät koskaan rakenna refleksiä, eivätkä sitten voi tuottaa niitä, kun sähköposti, koe tai haastattelu sitä vaatii. Laiminlyönnistä puhujat tekevät jo omistamillaan partikkeleilla.