Arti intinya
人数に応じて席を用意します berarti jumlah kursi akan disesuaikan dengan jumlah orang. Kondisi merupakan masukan, dan respons dipilih sesuai dengan kondisi tersebut. Hal ini membuat に応じて berguna untuk layanan pelanggan, pengajaran, penetapan harga, dan perencanaan. Hal ini dapat menggambarkan kebijakan yang terorganisir atau respon yang fleksibel, bukan hanya dua fakta yang berbeda.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 人数に応じて席を用意します。 | Ninzū ni ōjite seki o yōi shimasu. | Kami akan menyiapkan kursi sesuai jumlah orang. |
| 必要に応じて、休憩を取ってください。 | Hitsuyō ni ōjite, kyūkei o totte kudasai. | Silakan istirahat sesuai kebutuhan. |
Bagaimana cara membentuknya
Letakkan kata benda yang menyebutkan kebutuhan, jumlah, hasil, atau situasi sebelum に応じて: 必要に応じて, 人数に応じて, 結果に応じて. Bentuk tertulis に応じ juga umum. Sebelum kata benda, gunakan に応じた, seperti pada 年齢に応じた教材. Klausa kata kerja lengkap tidak dilampirkan secara langsung; menyusunnya kembali sebagai kata benda atau menggunakan bentuk kondisional yang berbeda.
| Menggunakan | bentuk Jepang | Arti |
|---|---|---|
| Tindakan | 人数に応じて席を増やす | Tambahkan kursi sesuai nomornya |
| Sebelum kata benda | 年齢に応じた教材 | Bahan sesuai usia |
| Ungkapan umum | 必要に応じて | Sesuai kebutuhan |
Contoh alam
Bacalah setiap kalimat untuk mengetahui hubungan antara ide pertama dan ide kedua. Terjemahan bahasa Inggrisnya memberikan arti alami, sedangkan susunan kata dalam bahasa Jepang menunjukkan dengan tepat di mana pola itu melekat.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 年齢に応じた教材を選びます。 | Nenrei ni ōjita kyōzai o erabimasu. | Kami memilih bahan ajar yang sesuai dengan usia pelajar. |
| 結果に応じて、次の練習を変えましょう。 | Kekka ni ōjite, tsugi no renshū o kaemashō. | Mari kita sesuaikan latihan selanjutnya berdasarkan hasilnya. |
Bandingkan pola terdekat
人によって答えが違う mengatakan jawaban berbeda dari orang ke orang. 一人ひとりの理解度に応じて説明を変える mengatakan guru sengaja menyesuaikan penjelasan dengan pemahaman masing-masing peserta didik. に合わせて adalah alternatif sehari-hari ketika mencocokkan sesuatu yang konkret, seperti jadwal atau kecepatan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 人によって答えが違います。 | Hito ni yotte kotae ga chigaimasu. | Jawabannya bervariasi dari orang ke orang. |
| 理解度に応じて説明を変えます。 | Rikaido ni ōjite setsumei o kaemasu. | Saya menyesuaikan penjelasan dengan pemahaman peserta didik. |
Kedua contoh tersebut mungkin menggambarkan situasi yang serupa, namun membawa pendengar pada kesimpulan yang berbeda. Pilihlah formulir yang sesuai dengan klaim yang memang ingin Anda ajukan.
Kesalahan umum yang harus dihindari
Jangan ucapkan 天気に応じて雨が降る jika yang Anda maksud hanyalah hujan bervariasi menurut cuaca. Rain tidak menyesuaikan perilakunya dengan suatu kebutuhan. Gunakan によって atau ekspresi kausal lainnya untuk variasi sederhana.
- Responsnya sesuai dengan kondisi
- Gunakan kata benda + に応じて
- に応じた memodifikasi kata benda
- によって dapat menyatakan variasi belaka
Cobalah sendiri
Bayangkan merencanakan kelas dengan pelajar pemula dan tingkat lanjut. Tulis apa yang ingin Anda ubah sesuai levelnya menggunakan に応じて. Kemudian gunakan によって untuk melaporkan satu perbedaan yang tidak Anda kendalikan.
Ucapkan kalimat Anda sekali secara perlahan sambil melihat pola bahasa Jepang. Lalu ucapkan lagi tanpa membaca. Jika klausa kedua Anda berubah dari kemungkinan menjadi fakta, atau dari saran menjadi persyaratan, revisilah agar tata bahasanya tetap sesuai dengan maksud Anda.