Apa maksudnya ni totte
Ni totte berasal dari kata ni dan toru yang berarti mengambil, yang secara harafiah berarti menganggap. Dalam praktiknya, ini berfungsi sebagai penanda sudut pandang: X ni totte berarti sejauh menyangkut X, atau untuk X. Kalimat tersebut kemudian menyatakan bagaimana sesuatu terlihat, terasa, atau penting dari posisi itu.
Ide utamanya adalah evaluasi. Kalimat ni totte menjawab pertanyaan bagaimana ini untuk orang itu? Kono shigoto wa watashi ni totte muzukashii, pekerjaan ini sulit bagi saya, adalah contoh tipikal: pekerjaan sedang dinilai, dan ni totte memberi tahu Anda standar siapa yang digunakan.
Karena menentukan sudut pandang, ni totte secara alami berpasangan dengan kata-kata seperti taisetsu, penting, hitsuyō, perlu, muzukashii, sulit, yūri, menguntungkan, mondai, masalah, dan keiken, pengalaman. Hal ini juga muncul dalam pertanyaan seperti anata ni totte shiawase to wa nan desu ka, apa arti kebahagiaan bagimu?

| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 私にとって、家族が一番大切です。 | Watashi ni totte, kazoku ga ichiban taisetsu desu. | Bagi saya, keluarga adalah hal yang paling penting. |
| この本は子供にとって難しすぎます。 | Kono hon wa kodomo ni totte muzukashisugimasu. | Buku ini terlalu sulit untuk anak-anak. |
| 留学は私にとっていい経験になりました。 | Ryūgaku wa watashi ni totte ii keiken ni narimashita. | Belajar di luar negeri adalah pengalaman yang baik bagi saya. |
| あなたにとって幸せとは何ですか。 | Anata ni totte shiawase to wa nan desu ka. | Apa arti kebahagiaan bagimu? |
| 水は植物にとって欠かせません。 | Mizu wa shokubutsu ni totte kakasemasen. | Air sangat penting bagi tanaman. |
Cara membentuk ni totte
Ni totte selalu mengikuti kata benda. Umumnya kata benda tersebut adalah orang, kelompok, atau organisasi, namun bisa juga benda hidup atau sesuatu yang mempunyai kepentingan, seperti kota, perusahaan, atau lingkungan.
Ada tiga bentuk umum. Plain ni totte memulai sudut pandang. Ni totte wa menambahkan partikel topik untuk kontras atau penekanan. Tidak semua ada tautan ke kata benda berikutnya, jadi Anda bisa mendeskripsikan benda itu sendiri. Versi formal ni torimashite muncul dalam pidato dan tulisan yang sangat sopan.
| Membentuk | Pola | Contoh | Arti |
|---|---|---|---|
| Dasar | Kata benda + にとって | 学生にとって大切だ | Penting bagi siswa |
| Kontras | Kata benda + にとっては | 私にとっては簡単だ | Bagi saya, setidaknya itu mudah |
| Tekanan | Kata Benda + にとっても | 親にとっても嬉しい | Bahagia juga untuk orang tuanya |
| Sebelum kata benda | Kata benda + にとっての + kata benda | 私にとっての故郷 | Kampung halamanku, apa arti rumah bagiku |
| Sangat formal | Kata benda + にとりまして | 皆様にとりまして | Untuk kalian semua (pidato) |
Ni totte wa, ni totte mo dan ni totte no
Menambahkan wa memberikan sudut pandang bobot suatu topik, sering kali dengan sedikit kontras: bagi orang lain mungkin berbeda, tetapi bagi orang ini seperti ini. Nihonjin ni totte wa futsu demo, gaikokujin ni totte wa mezurashii, mungkin bagi orang Jepang biasa saja, namun bagi orang asing tidak lazim, menempatkan dua sudut pandang yang berdampingan.
Ni totte mo artinya untuk orang ini juga atau bahkan untuk orang ini. Hal ini berguna ketika Anda ingin mengatakan bahwa sesuatu berlaku di berbagai kelompok, atau bahkan seorang ahli pun merasa kesulitan.
Ni totte no mengubah seluruh frasa menjadi pengubah. Watashi ni totte no Nihon artinya Jepang, bagiku Jepangku, dan kodomo ni totte no ii kankyō artinya lingkungan yang baik untuk anak-anak. Hal ini biasa terjadi pada judul, headline, dan esai.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 日本人にとっては普通でも、外国人にとっては珍しい。 | Nihonjin ni totte wa futsū demo, gaikokujin ni totte wa mezurashii. | Mungkin bagi orang Jepang hal tersebut biasa saja, namun tidak lazim bagi orang asing. |
| 私にとっては、この仕事が一番楽しいです。 | Watashi ni totte wa, kono shigoto ga ichiban tanoshii desu. | Bagi saya, setidaknya pekerjaan ini adalah yang paling menyenangkan. |
| この問題はプロにとっても難しい。 | Kono mondai wa puro ni totte mo muzukashii. | Masalah ini sulit bahkan bagi para profesional. |
| 環境にとっても経済にとってもいい方法です。 | Kankyō ni totte mo keizai ni totte mo ii hōhō desu. | Ini adalah metode yang baik bagi lingkungan dan perekonomian. |
| 子供にとってのいい環境とは何でしょうか。 | Kodomo ni totte no ii kankyō to wa nan deshō ka. | Lingkungan seperti apa yang baik untuk anak? |
| 私にとっての日本は、第二の故郷です。 | Watashi ni totte no Nihon wa, daini no furusato desu. | Bagi saya, Jepang adalah rumah kedua. |
Ni totte vs tidak jinak ni
Ini adalah kebingungan yang paling umum, karena keduanya diterjemahkan sebagai untuk. Perbedaannya terletak pada sudut pandang dan manfaatnya. Ni totte mengatakan bagaimana sesuatu itu dilihat dari sudut pandang seseorang. Tidak jinak ni mengatakan bahwa suatu perbuatan dilakukan untuk kepentingan seseorang atau untuk suatu tujuan.
Jadi kono kusuri wa kodomo ni totte kiken desu, obat ini berbahaya untuk anak-anak, ni totte karena menilai obatnya. Kodomo no tame ni kusuri o katta, saya membelikan obat untuk anak saya, tidak jinak ni karena tindakan membeli menguntungkan anak.
Tes sederhana: jika kalimat diakhiri dengan kata sifat atau kata benda yang menilai sesuatu, raihlah ni totte. Jika diakhiri dengan kata kerja tindakan yang dilakukan seseorang atas nama orang lain, gunakan no tame ni.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 健康のために毎日歩いています。 | Kenkō no tame ni mainichi aruite imasu. | Saya berjalan kaki setiap hari demi kesehatan saya. |
| 歩くことは健康にとっていいです。 | Aruku koto wa kenkō ni totte ii desu. | Jalan kaki baik untuk kesehatan Anda. |
| 母のためにケーキを作りました。 | Haha no tame ni kēki o tsukurimashita. | Aku membuatkan kue untuk ibuku. |
| このケーキは母にとって特別な味です。 | Kono kēki wa haha ni totte tokubetsu na aji desu. | Kue ini mempunyai rasa yang istimewa untuk ibuku. |
Perhatikan bahwa kenkō muncul dengan kedua pola tersebut. Untuk kesehatan Anda sebagai tujuan berjalan tidak diperlukan ni; baik untuk kesehatan Anda karena penilaian berjalan kaki tidak semuanya.
Ni totte vs ni taishite
Ni taishite artinya menuju, menentang atau menanggapi. Ini menandai sasaran suatu tindakan atau sikap: kyaku ni taishite shitsurei da, kasar kepada pelanggan, atau sensei wa gakusei ni taishite yasashii, gurunya baik kepada siswanya.
Kata bahasa Inggris untuk menyembunyikan perbedaannya. Ni totte dalam artian di mata: ini penting bagi saya. Ni taishite dalam arti diarahkan pada: bersikap baik terhadap mereka. Jika orang tersebut adalah orang yang menerima perilaku seseorang, gunakan ni taishite. Jika yang menilai atau terpengaruh adalah orangnya, gunakan ni totte.
| Ide kalimat | Pilihan alami | Mengapa |
|---|---|---|
| Gurunya baik terhadap siswanya | 先生は学生に対して優しい | Sikap diarahkan pada siswa |
| Ujiannya mudah bagi siswa | テストは学生にとって簡単だった | Dinilai dari sudut pandang siswa |
| Dia bersikap kasar kepada pelanggan | 彼は客に対して失礼だった | Perilaku ditujukan pada pelanggan |
| Keterlambatan merupakan masalah bagi pelanggan | 遅れは客にとって問題だった | Bagaimana hal itu mempengaruhi pelanggan |
| Saya berterima kasih kepada orang tua saya | 両親に対して感謝している | Merasa diarahkan pada orang tua |
Ni totte vs to shite
To shite artinya, dalam peran atau kapasitas: kyōshi to shite hataraku, bekerja sebagai guru. Ketika pembelajar ingin mengatakan berbicara sebagai seseorang, atau dalam posisi saya, terkadang mereka menggunakan ni totte, namun hal itu mengubah maknanya.
Watashi to shite wa sansei desu artinya berbicara sendiri, saya setuju: menyatakan suatu posisi. Watashi ni totte wa taisetsu desu artinya bagi saya, yang penting: menilai sesuatu. Ketika kalimat tersebut mengungkapkan pendirian, pendapat, atau keputusan Anda dan bukan bagaimana sesuatu memengaruhi Anda, to shite wa adalah pilihan yang wajar.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 私としては、その案に賛成です。 | Watashi to shite wa, sono an ni sansei desu. | Berbicara sendiri, saya mendukung rencana itu. |
| その案は私にとって有利です。 | Sono an wa watashi ni totte yūri desu. | Rencana itu menguntungkan saya. |
| 会社としては、この決定を支持します。 | Kaisha to shite wa, kono kettei o shiji shimasu. | Sebagai perusahaan, kami mendukung keputusan ini. |
| この決定は会社にとって大きなチャンスです。 | Kono kettei wa kaisha ni totte ōki na chansu desu. | Keputusan ini merupakan peluang besar bagi perusahaan. |
Kesalahan umum dengan ni totte
- Menggunakannya untuk tindakan yang dilakukan atas nama seseorang: haha ni totte ryōri o tsukutta salah; katakan haha tidak jinak ni ryōri o tsukutta.
- Menggunakannya untuk sikap terhadap seseorang: kare wa watashi ni totte shinsetsu da terdengar aneh; ucapkan kare wa watashi ni taishite shinsetsu da, atau sederhananya watashi ni shinsetsu da.
- Menggunakannya untuk menyatakan pendapat atau pendirian: watashi ni totte hantai desu tidak wajar; ucapkan watashi wa hantai desu atau watashi untuk shite wa hantai desu.
- Letakkan setelah kata kerja atau kata sifat: tempelkan pada kata benda, atau ubah frasa menjadi kata benda dengan hito, koto, atau no.
- Terlalu sering menggunakan watashi ni totte di setiap kalimat: setelah sudut pandangnya jelas dari konteksnya, orang Jepang biasanya menghilangkannya.
Ni totte dalam konteks nyata
Ni totte umum digunakan dalam esai, pidato, wawancara, dan berita, karena di situlah orang menjelaskan arti suatu hal kepada kelompok yang berbeda. Ini juga merupakan percakapan sehari-hari: berbicara tentang tempat favorit, ujian yang sulit, atau mengapa suatu pekerjaan penting bagi Anda.
Dalam wawancara kerja, pertanyaan seperti anata ni totte shigoto to wa nan desu ka, apa arti pekerjaan bagi Anda, merupakan pertanyaan klasik, dan menjawab dengan watashi ni totte, shigoto wa... adalah kerangka yang diharapkan. Dalam pidato, ni torimashite formal muncul dalam baris seperti minasama ni torimashite, untuk Anda semua.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 私にとって仕事とは、成長の場です。 | Watashi ni totte shigoto to wa, seichō no ba desu. | Bagi saya, pekerjaan adalah tempat untuk berkembang. |
| この町は観光客にとって便利です。 | Kono machi wa kankōkyaku ni totte benri desu. | Kota ini nyaman bagi wisatawan. |
| 円安は輸出企業にとって追い風です。 | En'yasu wa yushutsu kigyō ni totte oikaze desu. | Melemahnya yen merupakan sebuah penarik bagi eksportir. |
| 皆様にとりまして、実り多い一年となりますように。 | Minasama ni torimashite, minori ōi ichinen to narimasu yō ni. | Saya harap ini akan menjadi tahun yang bermanfaat bagi Anda semua. |
| 学生にとってアルバイトは大事な収入源です。 | Gakusei ni totte arubaito wa daiji na shūnyūgen desu. | Bagi pelajar, pekerjaan paruh waktu merupakan sumber pendapatan yang penting. |
Ni totte umumnya diajarkan di JLPT N3, dan terus muncul di bacaan N2 dan N1, seringkali di ni totte no form di dalam frase kata benda yang lebih panjang.
