Ni Watatte, Ni Kakete dan O Tsūjite: Berbicara Tentang Rentang dalam Bahasa Jepang

Mengapa kara dibuat saja tidak cukup

Kara membuat tepat. Ini memperbaiki kedua ujung suatu periode atau rute dan tidak menjelaskan apa pun tentang apa yang terjadi di antara keduanya. Itulah yang Anda inginkan untuk jam buka dan perjalanan kereta api. Hal ini kurang berguna ketika Anda ingin mengatakan bahwa sesuatu berlangsung dalam jangka waktu yang lama, bahwa sesuatu itu merayap secara bertahap dari satu titik ke titik yang lain, atau bahwa sesuatu itu berlangsung terus menerus tanpa henti.

Bahasa Jepang memiliki tiga alat untuk memahami makna tersebut. Ni wattate mengambil panjang atau suatu area dan mengatakan bahwa tindakan tersebut memenuhinya. Kara ni kakete mengambil dua poin kasar dan mengatakan aksinya berjalan dari satu ke yang lain dengan tepian yang kabur. O tsūjite dan o tōshite ambil titik dan katakan bahwa tindakan berlanjut melalui saluran tersebut, atau ambil saluran dan katakan bahwa tindakan tersebut berlanjut melalui saluran tersebut. Semuanya terasa lebih deskriptif dan formal dibandingkan buatan kara.

UnihongoTata bahasa untuk berbicara

店みせは九きゅう時じから五ご時じまで開いひらいています。Toko buka dari jam sembilan sampai jam lima.

Ni wattatte: dalam rentang waktu tertentu

Ni wattatte berasal dari kata wataru, berarti menyeberang, dan dikatakan bahwa tindakan tersebut melintasi seluruh batas yang disebutkan sebelumnya. Kata di hadapannya merupakan bentangan yang terukur: sejumlah tahun, jam atau halaman, suatu wilayah yang luas, sejumlah peristiwa, atau banyak bidang. Sannen ni wattatte, lebih dari tiga tahun; zenkoku ni wattatte, di seluruh negeri; sankai ni wattatte, pada tiga kesempatan; kōhan'i ni wattatte, di wilayah yang luas.

Ada sedikit skala di dalamnya. Penutur asli menggunakan ni wattatte ketika rentangnya cukup panjang atau lebar untuk diperhatikan, jadi gofun ni wattatte, lebih dari lima menit, terdengar aneh kecuali jika lima menit luar biasa dalam konteksnya. Sebelum kata benda, bentuknya menjadi ni wataru: sannen ni wataru chōsa, survei tiga tahun. Dalam penulisan formal Anda juga melihat ni watari, bentuk dasar, yang berfungsi sama dengan ni wattatte di tengah kalimat.

Kara ni kakete: dari sekitar A ke sekitar B

Kakeru di sini berarti merentang atau menggantung, dan A kara B ni kakete menggambar busur lembut dari kira-kira A ke kira-kira B. Ujung-ujungnya sengaja dibuat kabur: sesuatu dimulai di sekitar A, berlanjut, dan berakhir di sekitar B, tanpa perubahan tajam di kedua ujungnya. Hal ini menjadikannya pilihan alami untuk pergerakan cuaca antar wilayah, musim yang bercampur satu sama lain, dan tren yang berkembang selama periode tertentu.

Bentuknya berfungsi untuk ruang dan waktu. Kyūshū kara Kantō ni kakete, dari Kyushu hingga Kanto, mengikuti garis hujan melintasi peta. Sangatsu matsu kara shigatsu hajime ni kakete melacak bunga sakura. Bandingkan kara yang dibuat, yang akan membuat keduanya terdengar seperti acara yang dijadwalkan dengan awal dan akhir yang tepat. Ni kakete juga bisa berdiri setelah satu titik yang berarti menuju: yūgata ni kakete, menuju sore hari; nenmatsu ni kakete, menjelang akhir tahun. Sebelum kata benda bentuknya ni kakete no.

O tsūjite dan o tōshite: sepanjang dan melalui

Tsūjiru dan tōsu keduanya berarti melewati, dan o tsūjite dan o tōshite memiliki dua arti yang terkait. Yang dimaksud dengan titik adalah sepanjang, dari awal hingga akhir: ichinen o tsūjite, sepanjang tahun; isshō o tōshite, sepanjang hidup seseorang. Yang dimaksud dengan seseorang, organisasi atau media adalah melalui atau melalui: shiriai o tsujite, melalui seorang kenalan; intānetto atau toshite, melalui internet.

Keduanya hampir dapat dipertukarkan. HAI tsujite terasa sedikit lebih formal dan tertulis, dan itulah yang Anda lihat di laporan dan berita. O toshite lebih banyak diucapkan dan sedikit lebih hangat, yang menjadikannya pilihan yang wajar ketika memberi tahu seseorang bagaimana Anda bertemu dengan seorang teman. Untuk arti keseluruhan, o tsūjite dan o tōshite berbeda dengan ni wattatte dalam penekanannya: ni wattatte menunjuk pada panjang bentang, sedangkan o tsūjite menekankan bahwa tidak ada yang berubah di dalamnya.

Keempat bentuk bentang dibandingkan

Tabel tersebut menempatkan formulir-formulir tersebut berdampingan dengan apa yang dilampirkannya dan gambar yang digambar masing-masing. Membaca kolom ketiga adalah cara tercepat untuk merasakan perbedaan antara regangan tetap, keseluruhan, busur kabur, dan throughput berkelanjutan.

Dua baris terakhir adalah kerabat sehari-hari. Tidak ada aida yang hanya menempatkan sesuatu dalam suatu titik, dan jū yang dilekatkan pada kata waktu, seperti dalam ichinichijū atau ichinenjū, berarti sepanjang hari atau sepanjang tahun dalam percakapan biasa. Jika Anda mengucapkannya sepanjang tahun kepada seorang teman, ichinenjū lebih alami daripada ichinen o tsūjite.

Daftar dan di mana setiap formulir berada

Keempat bentuk rentang tersebut berada di atas percakapan sehari-hari. Itu adalah bahasa ramalan cuaca, laporan berita, sejarah perusahaan, tulisan akademis dan pengenalan diri formal. Di antara teman-teman, penutur meraih kara made, no aida, zutto, sepanjang, dan jū. Dalam wawancara kerja atau presentasi, bentuk rentang membuat Anda terdengar terorganisir dan tepat.

• Cuaca dan berita: kara ni kakete untuk front dan periode, ni wattatte untuk area luas dan acara panjang
• Profil perusahaan dan CV: ni wattatte untuk pengalaman bertahun-tahun, o tsujite untuk bagaimana keterampilan diperoleh
• Penulisan akademis: ni wataru sebelum kata benda, o tsujite untuk metode dan saluran
• Pengumuman: ni kakete untuk suatu masa, ni wattatte untuk karya yang berlangsung dalam jangka waktu tertentu
• Pidato santai: kara dibuat, tidak ada aida, zutto, ichinichijū dan ichinenjū sebagai gantinya

Saat Anda menggunakan bentuk formal, pertahankan kata kerjanya tetap formal. Sannen ni wattatte dengan yatta biasa terdengar tidak serasi; padukan dengan okonamashita, tsuzukemashita, atau torikunde kimashita.

Kesalahan umum dengan ekspresi span

Kesalahan pertama adalah menempatkan titik di mana suatu panjang berada. Ni wattatte butuh rentang: sannen ni wattatte benar, kyonen ni wattatte tidak. Untuk satu tahun, gunakan kyonen ichinen o tsūjite atau kyonen wa. Yang kedua adalah menggunakan kara yang dibuat di mana kakete diharapkan dan membuat proses bertahap terdengar seperti jadwal. Sakura wa sangatsu kara shigatsu membuat saku dapat dimengerti tetapi datar; ni kakete memberikan arus musim ini.

Ketiga, pelajar bingung membedakan o tsujite, via, dengan de, melalui. De menandai alat atau metode: mēru de renraku suru, hubungi melalui email. O tsujite menandai saluran, biasanya seseorang atau organisasi, yang berdiri di antara Anda dan tujuan: hisho o tsūjite, melalui sekretaris. Keempat, perhatikan bentuk pengubah kata benda. Ni wattatte dan ni kakete tidak bisa diletakkan tepat di depan kata benda; mereka menjadi ni wataru dan ni kakete no. Terakhir, jangan menumpuk formulir. Sannen ni wattatte o tsujite digandakan; pilih satu.