Penggunaan Bahasa Jepang Untuk Partikel: Dan, Dengan, Kutipan dan Kata Kerja Bersama

Partikel Jepang untuk menggabungkan dua hal sebagai mitra: artinya dan dalam daftar lengkap kata benda, dengan untuk pendamping, menandai pihak lain dari kata kerja bersama seperti kekkon suru dan au, dan membawa kata dan bunyi yang dikutip ke kata kerja.

Hal yang perlu Anda ketahui

Penggunaan Bahasa Jepang Untuk Partikel: Dan, Dengan, Kutipan dan Kata Kerja Bersama

Bahasa Inggris menyebarkan kerja ke dan, dengan, dari, sebagai, ke dan sepasang tanda kutip, sehingga entri kamus untuk partikel ini terbaca seperti daftar orang asing. Mereka adalah saudara yang lebih dekat daripada yang terlihat. Bayangkan seperti jabat tangan: dibutuhkan dua orang, dan kedua belah pihak adalah mitra yang setara. Roti dan telur berjabat tangan dalam daftar belanjaan. Anda dan seorang teman berjabat tangan saat pergi ke suatu tempat bersama. Menikah, bertemu, bertengkar, berbeda pendapat dan menjadi sama semua memerlukan pihak kedua, dan menandai pihak tersebut. Artikel ini dimulai dengan daftar dan pendamping, memberikan aturan pembentukan dalam tabel, kemudian beralih ke kata kerja timbal balik, kutipan, kata bunyi dan formal ke naru, dengan catatan singkat tentang kondisional. Dikatakan dengan jelas dimana gambaran jabat tangan melemah, dibandingkan dengan ni dan ya dalam pasangan minimal, dan diakhiri dengan kesalahan yang disebabkan oleh bahasa Inggris.

Untuk menggabungkan kata benda saja, dan daftar yang dibuatnya selesai

Kata kerja timbal balik seperti kekkon suru dan chigau menandai pasangannya dengan to

Kutipan untuk kebutuhan da setelah kata benda atau kata sifat na

Kata kerja dan kata sifat dihubungkan dengan bentuk te, tidak pernah

Ide inti: to adalah jabat tangan antara dua kata benda

Letakkan di antara dua kata benda dan keduanya menjadi sepasang: wajan ke tamago, roti, dan telur. Anda dapat memperpanjang rantainya, pan ke tamago ke gyūnyū, dan partikel apa pun yang mengikuti kata benda terakhir berlaku untuk keseluruhan kelompok. Jabat tangan ditutup, begitu pula daftarnya. Saat Anda mengucapkan pan to tamago o kaimashita, pendengar memahami bahwa Anda telah menyebutkan segala sesuatu yang layak untuk disebutkan.

Jabat tangan juga memerlukan dua hal yang sejenis, dan itu menjelaskan batasan utama sebelum Anda memenuhinya. Untuk menggabungkan kata benda saja. Tindakan dan kualitas dirantai dengan bentuk te: yasukute oishii, murah dan enak. Pada adegan di bawah, seseorang telah kembali dari toko serba ada dan menceritakan kepada teman satu flatnya, dengan bahasa yang sopan karena mereka baru saja tinggal bersama, apa yang sekarang ada di dapur.

Ide inti: to adalah jabat tangan antara dua kata benda
JepangRomajiArti
パンと卵を買いました。Pan to tamago o kaimashita.Saya membeli roti dan telur.
机の上に本とペンがあります。Tsukue no ue ni hon to pen ga arimasu.Ada sebuah buku dan pena di atas meja.
土曜日と日曜日は休みです。Doyōbi to nichiyōbi wa yasumi desu.Sabtu dan Minggu adalah hari liburku.
兄と姉がいます。Ani to ane ga imasu.Saya mempunyai seorang kakak laki-laki dan seorang kakak perempuan.
コーヒーと紅茶、どちらがいいですか。Kōhī to kōcha, dochira ga ii desu ka.Kamu mau yang mana, kopi atau teh?

Dengan: melakukan sesuatu bersama-sama

Setelah seseorang, to artinya dengan. Tomodachi to eiga o mimashita, Saya menonton film bersama seorang teman. Jabat tangan sekarang terjadi antara Anda dan rekan Anda: Anda melakukan tindakan sebagai mitra. Issho ni, bersama-sama, bisa mengikuti untuk kehangatan atau kejelasan, tapi sendirian saja sudah cukup. Bentuk pertanyaannya berani, dengan siapa, dan jawaban siapa pun adalah hitori de, sendirian.

Ini hanya untuk teman saja. Bahasa Inggris dengan juga mencakup alat-alat, seperti makan dengan sumpit, dan bahasa Jepang memberikan tugas itu kepada de. Saat ini Senin pagi di kantor, dan rekan kerja saling bertanya tentang akhir pekan.

JepangRomajiArti
友達と映画を見ました。Tomodachi to eiga o mimashita.Saya menonton film bersama seorang teman.
誰と行きましたか。Dare to ikimashita ka.Dengan siapa kamu pergi?
家族と一緒に住んでいます。Kazoku to issho ni sunde imasu.Saya tinggal bersama keluarga saya.
毎日、同僚と昼ご飯を食べます。Mainichi, dōryō to hirugohan o tabemasu.Saya makan siang bersama rekan-rekan saya setiap hari.
一人で行きました。Hitori de ikimashita.Saya pergi sendirian.

Bagaimana pembuatannya: apa yang harus dilampirkan

Mengikuti kata benda secara langsung, tanpa ada apa pun di antaranya. Jika mengikuti kutipan, bagian yang dikutip adalah dalam bentuk biasa, dan kata benda atau kata sifat na di akhir kutipan memerlukan da.

PolaMembacaBagaimana itu terbentuk
パンと卵pan to tamagoKata benda ke kata benda: daftar lengkap
友達と行くtomodachi to ikuOrang ke kata kerja: seorang pendamping
友達と会うtomodachi to auOrang ke kata kerja timbal balik: pihak lain
高いと思うtakai to omouKlausa biasa untuk kata kerja yang mengatakan atau berpikir
静かだと思うshizuka da to omouKata benda atau kata sifat na membutuhkan da sebelum to
ばたんと閉まるbatan to shimaruBunyi kata ke kata kerja: cara tindakan
春になるとharu ni naru toBentuk kamus menjadi: kondisional, kapan saja

Tiga baris pertama cukup untuk percakapan sehari-hari. Sisanya milik paruh kedua artikel ini.

Kata kerja timbal balik: tindakan yang membutuhkan pasangan

Beberapa tindakan tidak dapat terjadi pada satu orang. Anda tidak dapat menikah, bertengkar, atau berpisah sendirian. Bahasa Jepang menandai bagian kedua dari kata kerja ini dengan to: kekkon suru, menikah, au, bertemu, kenka suru, bertengkar, wakareru, bagian dari, hanasu, bicara. Kare to kekkon shimashita secara harafiah berarti saya menikah dengannya.

Logika yang sama mencakup perbandingan. Chigau, untuk berbeda, onaji, sama, dan niru, untuk menyerupai, semuanya memerlukan sesuatu untuk dibandingkan. Bahasa Inggris selalu mengubah preposisinya, berbeda dari, sama dengan, menikah dengan; Orang Jepang tetap melakukan hal tersebut, karena dalam setiap kasus ada dua hal yang saling berhadapan. Seorang pelanggan di sebuah restoran mungkin menggunakan kalimat keempat di bawah ini ketika hidangan yang salah datang.

JepangRomajiArti
去年、彼と結婚しました。Kyonen, kare to kekkon shimashita.Saya menikah dengannya tahun lalu.
昨日、弟とけんかしました。Kinō, otōto to kenka shimashita.Saya bertengkar dengan adik laki-laki saya kemarin.
六時に駅で友達と会います。Roku-ji ni eki de tomodachi to aimasu.Saya bertemu seorang teman di stasiun pukul enam.
すみません、これは注文と違います。Sumimasen, kore wa chūmon to chigaimasu.Maaf, ini bukan yang saya pesan. (Secara harfiah: ini berbeda dengan urutannya.)
私のかばんは田中さんのと同じです。Watashi no kaban wa Tanaka-san no to onaji desu.Tasku sama dengan tas Tanaka.

Pasangan minimal : ke samping tetangganya ni dan ya

To paling sering tertukar dengan ni setelah seseorang dan dengan ya dalam sebuah daftar. Pada setiap pasangan di bawahnya hanya partikelnya saja yang berubah.

KalimatMembacaApa yang tertulis di dalamnya
友達と話すtomodachi to hanasuBicaralah dengan seorang teman: percakapannya berjalan dua arah
友達に話すtomodachi ni hanasuBeritahu teman: kata-katanya berjalan satu arah
先生と会うsensei to auTemui gurunya: kedua belah pihak mengaturnya
先生に会うsensei ni auTemui guru: Anda mendatangi mereka, atau menjumpai mereka
パンと卵を買うpan to tamago o kauBeli roti dan telur, dan itu saja
パンや卵を買うpan ya tamago o kauBeli roti, telur, dan sejenisnya

Ni adalah anak panah yang menunjuk ke orang tersebut; untuk adalah jabat tangan. Pilih ni saat tindakan mengalir ke satu arah, misalnya melapor ke manajer, dan saat kedua orang mengambil bagian secara setara. Dengan kata kerja seperti kekkon suru tidak ada versi satu arah, jadi hanya to saja yang memungkinkan. Dalam daftar, pilih kapan kelengkapan penting, misalnya saat mengonfirmasi pesanan, dan ya atau toka saat Anda memberikan contoh. Posting terpisah mencakup ni dan to dengan kata kerja dan partikel daftar secara mendalam.

Melampaui dasar-dasarnya: untuk kata-kata dan pemikiran yang dikutip

Untuk juga menandai kutipan. Kata-kata tersebut didahulukan, kemudian to, kemudian kata kerja seperti iu, say, omou, think, kaku, write, atau kiku, dengar. Oishii to omoimasu secara harfiah menurut saya: enak. Di sini gambaran jabat tangan lebih longgar, dan wajar jika dikatakan demikian: tidak ada hubungan timbal balik yang terjadi. Gagasan inti yang tersisa adalah menempatkan kata-kata yang dikutip di samping kata kerja sebagai pasangannya, isi perkataan atau pemikiran yang menyertainya.

Kutipan tersebut dalam bentuk yang polos meskipun kalimatnya secara keseluruhan sopan, karena kesantunan ditunjukkan satu kali, di akhir. Kata benda atau kata sifat na membutuhkan da sebelum: ame da to omoimasu. Alasannya adalah to harus mengikuti kalimat lengkap, dan ame sendiri bukanlah satu. Hal yang sama memberikan cara sederhana untuk menyebutkan nama Anda. Dalam adegan tersebut, seorang resepsionis sedang menyampaikan pesan telepon.

JepangRomajiArti
田中さんは少し遅れると言っていました。Tanaka-san wa sukoshi okureru to itte imashita.Pak Tanaka bilang dia akan sedikit terlambat.
明日は雨だと思います。Ashita wa ame da to omoimasu.Saya pikir besok akan turun hujan.
これは日本語で何と言いますか。Kore wa Nihongo de nan to iimasu ka.Apa sebutannya dalam bahasa Jepang?
田中と申します。Tanaka to mōshimasu.Namaku Tanaka. (Secara harfiah: Saya dipanggil Tanaka.)
メモに三時からと書いてありました。Memo ni san-ji kara to kaite arimashita.Catatan itu mengatakan itu dimulai pukul tiga.

Bunyi, hasil dan kondisi: to dengan kata keterangan, naru dan kata kerja

Bahasa Jepang kaya akan kata-kata yang meniru suara atau cara, dan menempelkannya pada kata kerja. Doa ga batan ke shimarimashita secara harafiah berarti pintu tertutup, berbunyi keras. Ini adalah kutipan lagi: Anda mengutip kebisingan. Setelah kata-kata bersuara pendek seperti batan dan don, to wajib diisi. Setelah kata ganda seperti zāzā dan nikoniko, dan setelah kata keterangan seperti yukkuri dan hakkiri, ini bersifat opsional: tidak menyertakannya adalah pilihan sehari-hari, dan menjaga agar tetap terdengar lebih hati-hati atau jelas.

To naru adalah alternatif formal dari ni naru, menjadi. Anda akan menemukannya dalam pengumuman dan berita, bukan dalam percakapan, dan hasilnya disajikan sebagai hasil akhir. Setelah kata kerja bentuk kamus, to adalah kondisional: haru ni naru to, sakura ga sakimasu, saat musim semi tiba, pohon sakura bermekaran. Peristiwa kedua mengikuti peristiwa pertama setiap kali, pasangan tetap, yang merupakan jejak terakhir dari jabat tangan. Postingan tentang conditional membandingkannya dengan tara, ba dan nara.

JepangRomajiArti
ドアがばたんと閉まりました。Doa ga batan to shimarimashita.Pintu ditutup dengan keras.
雨がざあざあと降っています。Ame ga zāzā to futte imasu.Hujan sedang deras.
もう少しゆっくりと話してください。Mō sukoshi yukkuri to hanashite kudasai.Tolong bicara sedikit lebih lambat.
本日の試合は中止となりました。Honjitsu no shiai wa chūshi to narimashita.Pertandingan hari ini telah dibatalkan.
春になると、桜が咲きます。Haru ni naru to, sakura ga sakimasu.Saat musim semi tiba, pohon sakura bermekaran.

Realitas lisan: tte, toka dan apa yang tersisa

To of dan dan with hampir tidak pernah dihilangkan, karena tanpanya pendengar tidak dapat mengatakan bahwa dua kata benda merupakan satu kesatuan. Mengutip berbeda. Dalam percakapan santai menjadi tte, dan tte dapat mengakhiri kalimatnya sendiri untuk melaporkan apa yang dikatakan seseorang. Dalam percakapan santai, daftar yang dibuat dengan to sering kali digantikan dengan toka, yang terdengar kurang tepat sehingga lebih lembut. Bagi dirinya sendiri tidak ada tingkat kesopanan; tampaknya tidak berubah dalam obrolan dengan teman dan email bisnis.

JepangRomajiArti
行くって言ったよ。Iku tte itta yo.Sudah kubilang aku akan pergi.
田中さん、来られないって。Tanaka-san, korarenai tte.Tanaka bilang dia tidak bisa datang.
誰と行くの?Dare to iku no?Dengan siapa kamu pergi?
先月、彼氏と別れた。Sengetsu, kareshi to wakareta.Saya putus dengan pacar saya bulan lalu.

Kesalahan umum pada to dan mengapa hal itu terjadi

Kono mise wa yasui to oishii desu salah. Bahasa Inggris dan bergabung dengan apa pun, sehingga pembelajar menggunakan cara yang sama. Untuk menggabungkan kata benda saja; kata sifat berbentuk te: yasukute oishii desu. Untuk alasan yang sama, tabemashita to nemashita salah, dan versi yang benar adalah tabete nemashita.

Hashi ke tabemasu salah karena saya makan dengan sumpit. Bahasa Inggris digunakan dengan untuk pendamping dan alat, tetapi to hanya untuk pasangan, dan sumpit akan menjadi teman makan malam Anda. Alat ambil de: hashi de tabemasu.

Kare ni kekkon shimashita salah. Bahasa Inggris bilang menikah dengannya, dan ni sering diterjemahkan menjadi, jadi kesalahannya wajar. Pernikahan itu saling menguntungkan, jadi ucapkan kare pada kekkon shimashita.

Kirei to omoimasu salah dalam ucapan yang hati-hati. Siswa mengingat bahwa kata sifat i berada tepat sebelum to, seperti pada takai hingga omoimasu, dan memperluas polanya. Kirei adalah kata sifat na dan membutuhkan da: kirei da to omoimasu. Dalam pembicaraan yang sangat santai, beberapa pembicara memang tidak mengucapkan da ini, tetapi pertahankan sampai telinga Anda memberi tahu kapan waktunya.

Poin penting

Cara praktis untuk berkembang

To mudah dimengerti dan mudah dipahami dengan cepat, jadi latihlah dengan suara keras. Mintalah AI Sensei Anda di ruang kelas 3D Unihongo yang imersif untuk menanyakan tentang akhir pekan lalu: dengan siapa Anda pergi, dengan siapa Anda bertemu, dua barang apa yang Anda beli, jadi setiap jawaban perlu menjawabnya. Kemudian jalankan misi Order at a Café dan pesan sepasang item, kōhī to kēki o onegai shimasu, sebelum memberitahu Sensei bahwa apa yang datang berbeda dari pesanan Anda, chūmon to chigaimasu. Selesaikan dengan permainan peran khusus di mana Sensei memberi Anda pesan lisan untuk rekan kerja dan Anda meneruskannya ke itte imashita. Periksa koreksi untuk setiap kata kerja atau kata sifat yang digabungkan.

  1. 1

    Pilih satu tujuan yang jelas

    Fokuskan setiap sesi pada satu situasi atau keterampilan yang benar-benar dapat Anda gunakan.

  2. 2

    Berlatih secara aktif

    Ucapkan jawaban lengkap dengan keras, bukan hanya membaca atau mengenali bahasa Jepang.

  3. 3

    Tinjau dan ulangi

    Simpan koreksi yang berguna dan ulangi keterampilan yang sama sampai terasa alami.

FAQ

Pertanyaan yang sering diajukan

Apa arti partikel dalam bahasa Jepang?

Untuk menghubungkan dua mitra. Di antara kata benda artinya dan, seperti dalam wajan hingga tamago, roti dan telur. Setelah seseorang artinya dengan, tomodachi hingga ikimasu. Dengan kata kerja mutual menandakan pihak lain, kare to kekkon suru. Setelah kalimat atau bunyi yang dikutip, kata-kata tersebut diserahkan ke kata kerja seperti iu atau omou. Setelah kata kerja bentuk kamus, kata itu mempunyai makna kondisional kapan saja.

Apa perbedaan antara to dan ya?

Untuk memberikan daftar lengkap: pan to tamago o kaimashita memberi tahu pendengar bahwa roti dan telur adalah segalanya. Ya beri contoh: pan ya tamago o kaimashita artinya roti, telur dan sejenisnya. Jika seorang kolega menanyakan siapa yang menghadiri rapat dan Anda menjawab dengan, Anda mengklaim telah menyebutkan nama semua orang.

Bisakah untuk menghubungkan kata kerja atau kata sifat?

Tidak, tidak dengan arti dan. Untuk menggabungkan kata benda saja. Untuk menghubungkan kata sifat atau kata kerja, gunakan bentuk te: yasukute oishii, murah dan enak, dan tabete nemasu, saya makan lalu tidur. Kapan to do mengikuti kata kerja dalam bentuk kamusnya, itu adalah kondisional, jadi taberu to nemuku narimasu artinya setiap kali aku makan, aku mengantuk.

Apa perbedaan antara tomodachi to au dan tomodachi ni au?

Keduanya bermaksud bertemu teman. Untuk menyajikan pertemuan sebagai sesuatu yang saling menguntungkan, sesuatu yang Anda berdua atur dan lakukan bersama. Ni menyajikannya dari sisi Anda saja: Anda pergi menemui teman tersebut, atau Anda bertemu dengan mereka secara kebetulan. Untuk kopi terencana, keduanya berhasil; untuk menabrak seseorang di jalan, ni adalah pilihan yang wajar.

Apakah itu sama dengan to?

Dalam kutipan, ya. Tte adalah bentuk kutipan yang diucapkan dengan santai, jadi iku to itta dan iku tte itta keduanya berarti aku bilang aku akan pergi. Tte juga bisa berdiri sendiri di akhir kalimat untuk melaporkan apa yang dikatakan seseorang: ashita kuru tte, dia bilang dia akan datang besok. Tte tidak pernah mengganti to yang berarti dan atau dengan.

Lanjut belajar

Ubah pengetahuan bahasa Jepang menjadi kepercayaan diri berbicara

Berlatihlah dengan AI Sensei Unihongo di ruang kelas 3D yang imersif, dengan misi permainan peran, pelatihan pengucapan, umpan balik yang berguna, dan permainan pembelajaran yang membangun kosa kata Anda saat bermain.