Sou, You, Mitai, Rashii: Empat Cara Mengatakan Sepertinya

Tampaknya bahasa Jepang tidak memiliki satu kata pun untuk itu. Ada empat, dan pilihannya memberi tahu pendengar Anda apakah Anda melihatnya, mengerjakannya, mendengarnya, atau menggambarkan hal yang khas.

Empat akhir kalimat bahasa Jepang dibandingkan pada kartu dengan ikon bukti
Hal yang perlu Anda ketahui

Sou, You, Mitai, Rashii: Empat Cara Mengatakan Sepertinya

Sō, yō, mitai, dan Rashii adalah alat sehari-hari untuk membicarakan sesuatu yang Anda tidak yakin. Bahasa Inggris menyembunyikan perbedaan di balik rupa dan rupa, sehingga pelajar cenderung memilih mana yang pertama kali mereka temui dan menggunakannya di mana saja. Pendengar di Jepang mendengar pilihan tersebut sebagai informasi: sō yang melekat pada kata kerja berarti Anda dapat melihatnya terjadi, sō yang melekat pada bentuk polos berarti seseorang memberi tahu Anda, yō desu berarti Anda memikirkannya, mitai adalah versi santainya, dan Rashii menunjuk jauh dari diri Anda ke arah sumber atau stereotip.

Kedua sō mempunyai pola yang berbeda: bentuk polos ditambah sō desu adalah desas-desus, batang ditambah sō adalah penampilan

Ii menjadi yosasō dan nai menjadi nasasō, dua laskar yang harus dihafal

Yō desu adalah kesimpulan yang masuk akal dan terdengar lebih formal; mitai adalah kembarannya yang kasual

Rashii melaporkan apa yang Anda dengar, atau mengatakan sesuatu yang sejenis

Empat penampakan, empat sumber bukti

Sebelum konjugasi apa pun, perbaiki peta. Jika bukti Anda sesuai dengan apa yang mata Anda laporkan saat ini, gunakan sō yang dilekatkan pada batang kata kerja atau akar kata sifat. Jika bukti yang Anda gunakan berdasarkan keadaan, gunakan yō desu dalam ucapan hati-hati atau mitai dalam ucapan santai. Jika bukti Anda berupa orang, ramalan cuaca, atau pemberitahuan, gunakan bentuk biasa plus sō desu. Jika Anda melaporkan desas-desus dari jarak jauh, atau mendeskripsikan ciri khas suatu kategori, gunakan Rashii.

Penutur bahasa Jepang peduli akan hal ini karena bertanggung jawab atas suatu klaim adalah bagian dari kesopanan. Ucapan kaigi wa chūshi desu menegaskan pembatalan itu sebagai fakta. Mengatakan chūshi da sō desu berarti siapa pun yang memberi tahu Anda, dan chūshi no yō desu mengatakan Anda mengerjakannya dari ruang pertemuan yang kosong. Memilih yang tepat melindungi Anda ketika informasinya ternyata salah.

Bagaimana setiap pola melekat

Tipe kataDesas-desus: bentuk biasa + sō desuTampak: batang atau akar + jadiKamu desuMitai desuRashi desu
Kata kerja : iku行くそうです iku sō desu行きそうです iki sō desu行くようです iku yō desu行くみたいです iku mitai desu行くらしいです iku Rashii desu
I-kata sifat: samui寒いそうです samui sō desu寒そうです samusō desu寒いようです samui yō desusamui mitai desu寒いらしいです samui Rashii desu
Kata sifat Na: genki元気だそうです genki da sō desu元気そうです genki sō desu元気なようです genki na yō desu元気みたいです genki mitai desu元気らしいです genki Rashii desu
Kata benda: gakusei学生だそうです gakusei da sō desuTidak digunakan dengan kata benda biasa学生のようです gakusei no yō desu学生みたいです gakusei mitai desu学生らしいです gakusei Rashii desu
Tidak teratur iiいいそうです ii jadi desuよさそうです yosasō desuいいようです ii kamu desuいいみたいです ii mitai desuいいらしいです ii Rashii desu
Na tidak teraturないそうです nai sō desuなさそうです nasasō desuないようです nai yō desuないみたいです nai mitai desuないらしいです nai Rashii desu

Bacalah tabel pada dua kolom sō terlebih dahulu. Kolom desas-desus menjaga kata tetap utuh dan menambahkan da setelah kata sifat na atau kata benda. Kolom penampilan memotong sesuatu: batang masu dari kata kerja, i akhir dari kata sifat, na dari kata sifat na. Potongan itu adalah cara tercepat untuk mengetahui speaker mana yang baru saja digunakan.

Perhatikan juga kolom ketiga. Yō desu adalah satu-satunya kata yang membutuhkan na setelah kata sifat na dan no setelah kata benda, karena yō sendiri merupakan kata benda yang berarti penampilan atau sikap. Mitai dan Rashii melekat langsung pada kata telanjangnya.

Sou desu atas apa yang dikatakan seseorang padamu

Lampirkan sō desu ke bentuk apa pun yang jelas, sekarang atau di masa lalu, positif atau negatif, dan Anda mengutip sumber tanpa menyebutkan namanya. Ashita wa yuki ga furu sō desu artinya ramalan cuaca mengatakan besok akan turun salju. Karena merupakan laporan, sō ini tidak pernah berubah bentuk: tidak ada sō na atau sō ni untuk desas-desus, dan tidak ada bentuk lampau sō deshita. Tensenya hidup dalam bentuk biasa sebelumnya.

Jika ingin memberi nama sumbernya, tambahkan di depan dengan ni yoru to, atau tambahkan kara kikimashita setelahnya. Tenki yohō ni yoru to, ashita wa ame da sō desu adalah daftar berita alami, sedangkan Tanaka-san kara kikimashita ga, kaigi wa chūshi da sō desu adalah apa yang Anda katakan jika sumbernya adalah seseorang dan Anda ingin hal itu dicatat. Pelajar sering kali melewatkan langkah ini dan menyatakan berita secara datar, yang secara diam-diam membuat mereka bertanggung jawab atas informasi yang tidak pernah mereka verifikasi.

JepangRomajiArti
田中さんは明日休むそうです。Tanaka-san wa ashita yasumu sō desu.Kudengar Tanaka libur besok.
あの店は有名だそうです。Ano mise wa yūmei da sō desu.Katanya toko itu terkenal.
試験は難しかったそうです。Shiken wa muzukashikatta sō desu.Saya dengar ujiannya sulit.
彼は来ないそうです。Kare wa konai sō desu.Rupanya dia tidak akan datang.
天気予報によると、明日は雨だそうです。Tenki yohō ni yoru to, ashita wa ame da sō desu.Menurut ramalan cuaca, besok akan turun hujan.

Sou untuk apa yang Anda lihat akan datang

Sō ini merupakan penilaian berdasarkan penampilan, sehingga melekat pada bagian kata yang mempunyai makna. Untuk kata kerja, gunakan kata dasar masu: furimasu menjadi furisō, ochimasu menjadi ochisō, nakimasu menjadi nakisō. Untuk kata sifat i, hilangkan akhiran i: oishii menjadi oishisō, takai menjadi takasō. Untuk kata sifat na, hilangkan na: taihen menjadi taihensō. Kata benda biasa tidak bisa menerimanya sama sekali.

Ada dua bentuk yang tidak beraturan dan harus dihafal. Ii menjadi yosasō, bukan iisō, dan nai menjadi nasasō. Sa yang sama muncul ketika kata sifat negatif i terlibat: omoshirokunai menjadi omoshirokunasasō. Setelah terbentuk, sō ini berperilaku seperti kata sifat na, sehingga menjadi oishisō na kēki sebelum kata benda dan oishisō ni tabemasu sebelum kata kerja.

JepangRomajiArti
雨が降りそうです。Ame ga furisō desu.Sepertinya akan turun hujan.
このケーキはおいしそうです。Kono kēki wa oishisō desu.Kue ini kelihatannya enak.
荷物が落ちそうですよ。Nimotsu ga ochisō desu yo.Bagasi Anda sepertinya akan jatuh.
この本はよさそうですね。Kono hon wa yosasō desu ne.Buku ini kelihatannya bagus.
問題はなさそうです。Mondai wa nasasō desu.Sepertinya tidak ada masalah.
おいしそうなパンですね。Oishisō na pan desu ne.Itu roti yang kelihatannya enak.
子どもがおいしそうに食べています。Kodomo ga oishisō ni tabete imasu.Anak itu makan seolah-olah rasanya enak.

Untuk penampilan negatif sō dengan kata kerja, sebagian besar penutur mengatakan furi sō ni nai karena sepertinya tidak akan hujan, atau furanasasō desu dalam percakapan biasa. Keduanya terdengar; furi sō ni nai adalah bentuk tulisan yang lebih aman.

Membedakan keduanya dalam satu tarikan napas

JepangRomajiArti
ケーキはおいしいそうです。Kēki wa oishii sō desu.Kudengar kuenya enak.
ケーキはおいしそうです。Kēki wa oishisō desu.Kuenya kelihatannya enak.
電車が来るそうです。Densha ga kuru sō desu.Mereka mengumumkan bahwa kereta akan datang.
電車が来そうです。Densha ga kisō desu.Sepertinya kereta akan segera tiba.
この仕事は大変だそうです。Kono shigoto wa taihen da sō desu.Saya mendengar pekerjaan ini sulit.
この仕事は大変そうです。Kono shigoto wa taihensō desu.Pekerjaan ini terlihat sulit.

Di setiap pasangan hanya gabungan yang berubah. Desas-desus menyimpan kata lengkapnya dan menambahkan da di mana kata sifat atau kata benda na memerlukannya; penampilan menghilangkan sepotong. Ucapkan pasangan tersebut dengan keras secara bergantian sampai mulut Anda berhenti menambahkan huruf i tambahan pada oihisō, yang merupakan kesalahan yang paling umum.

Anda menginginkan kesimpulan yang Anda pikirkan

Yō desu mengatakan bahwa bukti di depanmu mendukung kesimpulan yang kamu buat sendiri. Anda melihat sepatu di pintu masuk dan lampu menyala, jadi beranilah ka iru yō desu. Ini adalah yang paling formal dari keempatnya, jadi ini adalah apa yang Anda gunakan dalam laporan, dalam rapat, atau ketika berbicara dengan pelanggan, dan juga terdengar sangat hati-hati ketika Anda menebak-nebak situasi orang lain.

Perhatikan gabungannya. Kata kerja atau kata sifat i melekat secara langsung, kata sifat na mengandung na, dan kata benda mengandung no. Yō sendiri adalah sebuah kata benda, oleh karena itu ia berperilaku seperti kata sifat na setelahnya: yō na hito, yō ni narimashita. Bentuk kedua itu adalah pola tersendiri untuk mengatakan bahwa Anda mampu melakukan sesuatu.

JepangRomajiArti
誰かいるようです。Dare ka iru yō desu.Tampaknya ada seseorang di dalam.
部長はまだ会議中のようです。Buchō wa mada kaigi-chū no yō desu.Manajer tampaknya masih sedang rapat.
風邪をひいたようです。Kaze o hiita yō desu.Sepertinya aku masuk angin.
この機械は壊れているようです。Kono kikai wa kowarete iru yō desu.Mesin ini tampaknya rusak.
彼女は元気なようです。Kanojo wa genki na yō desu.Dia tampaknya baik-baik saja.
日本語が話せるようになりました。Nihongo ga hanaseru yō ni narimashita.Saya sudah bisa berbicara bahasa Jepang.

Mitai, saudara kembar biasa darimu

Mitai mempunyai arti yang sama dengan yō desu tetapi termasuk dalam percakapan santai di antara teman, keluarga, dan rekan kerja yang akrab. Dilampirkan tanpa kata penghubung sama sekali: iku mitai, samui mitai, genki mitai, gakusei mitai. Tambahkan desu agar tetap cukup sopan untuk obrolan biasa di tempat kerja, dan hilangkan desu sepenuhnya dengan teman.

Mitai juga membawa makna kemiripan yang dalam bahasa Inggris ditutupi dengan like. Kodomo mitai artinya kekanak-kanakan, dan yume mitai artinya seperti mimpi. Dalam penggunaan itu ia berperilaku sebagai kata sifat na: kodomo mitai na hito, yume mitai ni kirei desu. Persamaan yang lebih formal dari penggunaan kemiripan tersebut adalah no yō ni.

JepangRomajiArti
田中さん、今日は忙しいみたいです。Tanaka-san, kyō wa isogashii mitai desu.Tanaka nampaknya sibuk hari ini.
電車が遅れているみたいですね。Densha ga okurete iru mitai desu ne.Sepertinya keretanya tertunda.
あの人、先生みたい。Ano hito, sensei mitai.Orang itu sepertinya adalah seorang guru. (kasual)
子どもみたいなことを言わないで。Kodomo mitai na koto o iwanaide.Jangan mengatakan hal-hal yang kekanak-kanakan. (kasual)
夢みたいにきれいでした。Yume mitai ni kirei deshita.Itu indah, seperti mimpi.

Balasan yang berguna ketika seseorang memberikan tebakan mitai adalah hontō desu ka atau sō mitai desu ne, yang berarti setuju namun tetap menjaga tingkat kepastian yang sama. Panduan sopan versus santai di blog ini mencakup skala pendaftaran secara lebih rinci.

Rashii untuk desas-desus dan kekhasan

Rashii memiliki dua pekerjaan. Yang pertama adalah desas-desus dari kejauhan: Anda mendengarnya di suatu tempat, Anda cukup percaya diri, dan Anda sengaja tidak mengambil tanggung jawab. Ashita wa yasumi Rashii desu sudah dekat rupanya besok adalah hari libur. Dibandingkan dengan sō desu, kedengarannya kurang seperti kutipan langsung dan lebih seperti sesuatu yang ada di udara.

Pekerjaan kedua muncul ketika Rashii mengikuti kata benda yang menyebutkan suatu kategori. Kemudian bermakna khas, dan kalimat tersebut merupakan penilaian tentang watak. Otoko Rashii artinya jantan, sensei Rashii artinya guru, dan haru Rashii hi artinya hari yang seperti musim semi. Karena Rashii berperilaku sebagai kata sifat-i, kata sifat negatifnya adalah Rashiku nai, seperti dalam kare Rashiku nai desu yang tidak seperti dia.

JepangRomajiArti
新しい店ができるらしいです。Atarashii mise ga dekiru rashii desu.Rupanya toko baru sedang dibuka.
部長は今日来ないらしいですよ。Buchō wa kyō konai rashii desu yo.Kabarnya manajer tidak datang hari ini.
今日は春らしい天気ですね。Kyō wa haru rashii tenki desu ne.Cuacanya seperti musim semi hari ini.
それは彼らしくないですね。Sore wa kare rashiku nai desu ne.Berbeda dengan dia.
学生らしい服装で行きましょう。Gakusei rashii fukusō de ikimashō.Mari kita berpakaian sebagaimana mestinya siswa.

Situasi yang sama mengatakan empat cara

JepangRomajiBuktiNuansa
雨が降りそうです。Ame ga furisō desu.Langit yang kamu lihatAkan terjadi, dinilai dari penglihatannya
雨が降るようです。Ame ga furu yō desu.Payung basah di pintu masukKesimpulan yang Anda berikan alasan, formal
雨が降るみたいです。Ame ga furu mitai desu.Alasan yang sama, biasa sajaArtinya sama, register santai
雨が降るそうです。Ame ga furu sō desu.Ramalan cuaca yang Anda bacaLaporan yang Anda sampaikan
雨が降るらしいです。Ame ga furu Rashii desu.Sesuatu yang disebutkan oleh seorang kolegaDesas-desus dari kejauhan, kurang berkomitmen

Lima baris karena kedua pola sō benar-benar terpisah. Jika pendengar bertanya pada doshite desu ka, setiap baris mempunyai jawaban berbeda yang siap: sora ga kurai kara, kasa ga nurete iru kara, tenki yohō de mimashita, dareka ga itte imashita. Mampu membenarkan pilihan merupakan ujian bahwa pola tersebut telah dipelajari dan bukan dihafal.

Memilih secara real-time

  • Tanyakan apa bukti Anda sebelum Anda membuka mulut: mata, alasan, sumber, atau stereotip.
  • Perhatikan sesuatu yang sedang berlangsung: gunakan batang plus sō, dan ingat yosasō dan nasasō.
  • Alasan dari keadaan: yō desu di tempat kerja atau dengan orang asing, mitai desu dengan teman.
  • Ramalan cuaca, pemberitahuan, kolega: bentuk biasa ditambah sō desu, dengan da setelah kata benda dan kata sifat na.
  • Desas-desus yang tidak jelas atau jauh, atau klaim tentang sesuatu yang khas: Rashii.
  • Ketika Anda benar-benar tidak mengetahuinya, kamo shiremasen adalah pilihan yang jujur ​​dan tidak melakukan apa pun.

Kesalahan yang harus diperbaiki terlebih dahulu

  • Mengucapkan iisō sebagai ganti yosasō, dan naisō sebagai ganti nasasō.
  • Menghilangkan da in ame da sō desu, yang mengubah desas-desus menjadi campuran yang tidak sesuai tata bahasa.
  • Menambahkan na ke yō setelah kata benda: itu adalah gakusei no yō desu, tidak pernah gakusei na yō desu.
  • Menggunakan penampilan sō dengan kata benda biasa, seperti dalam sensei sō desu. Gunakan mitai, Rashii, atau no yō desu sebagai gantinya.
  • Mencoba mengkonjugasikan desas-desus sō desu ke dalam bentuk lampau. Letakkan masa lalu pada kata kerja sebelumnya: ikimashita menjadi itta sō desu.
  • Memilih mitai dalam laporan formal, dimana yō desu diharapkan.
Poin penting

Cara praktis untuk berkembang

Berdirilah di depan jendela, atau buka foto apa pun, dan jelaskan empat cara dengan lantang: ame ga furisō desu, ame ga furu yō desu, ame ga furu sō desu, ame ga furu Rashii desu. Katakan bukti apa yang diklaim masing-masing pihak sebelum Anda melanjutkan. Kemudian ambil empat kalimat yang sama ke dalam permainan peran cuaca dan rencana dengan AI Sensei Anda di kelas 3D Unihongo yang imersif, di mana guru dapat mendorong kembali dan menanyakan doshite sō omoimasu ka, yang merupakan pertanyaan yang memaksa Anda untuk mencocokkan pola dengan bukti Anda.

  1. 1

    Pilih satu tujuan yang jelas

    Fokuskan setiap sesi pada satu situasi atau keterampilan yang benar-benar dapat Anda gunakan.

  2. 2

    Berlatih secara aktif

    Ucapkan jawaban lengkap dengan keras, bukan hanya membaca atau mengenali bahasa Jepang.

  3. 3

    Tinjau dan ulangi

    Simpan koreksi yang berguna dan ulangi keterampilan yang sama sampai terasa alami.

FAQ

Pertanyaan yang sering diajukan

Apa perbedaan antara oishii sou desu dan oishisou desu?

Oishii sō desu menambahkan sō desu pada kata sifat lengkap dan melaporkan desas-desus: Saya dengar ini enak. Oishisō desu menghilangkan i terakhir dan menjelaskan penampilannya: terlihat lezat. Perbedaan satu suku kata mengubah klaim secara keseluruhan, jadi ucapkanlah dengan hati-hati.

Apakah mitai kasar dalam percakapan sopan?

Ini lebih santai daripada kasar. Mitai desu dapat diterima dengan baik oleh kolega dan di toko, tetapi dalam presentasi formal, laporan tertulis, atau ketika berbicara dengan pelanggan, yō desu adalah cara yang lebih aman. Keduanya memiliki arti yang sama.

Bagaimana saya mengatakan itu terlihat bagus menggunakan ii?

Ii menjadi yosasō, bukan iisō. Kono hon wa yosasō desu artinya buku ini kelihatannya bagus. Dengan cara yang sama, nai negatif menjadi nasasō, seperti pada mondai ga nasasō desu karena sepertinya tidak ada masalah.

Kapan Rashii berarti tipikal dan bukannya tampak?

Jika diikuti dengan kata benda yang menyebutkan suatu kategori, dan kalimatnya adalah tentang karakter, bukan tentang berita. Otoko Rashii artinya gagah dan haru Rashii artinya seperti musim semi. Konteks dan kata benda memutuskan, dan pembacaan tipikal bersifat umum pada orang, musim, dan peran.

Lanjut belajar

Ubah pengetahuan bahasa Jepang menjadi kepercayaan diri berbicara

Berlatihlah dengan AI Sensei Unihongo di ruang kelas 3D yang imersif, dengan misi permainan peran, pelatihan pengucapan, umpan balik yang berguna, dan permainan pembelajaran yang membangun kosa kata Anda saat bermain.